行走作文3篇 初中作文行走

时间:2022-12-17 11:27:43 综合范文

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行走作文3篇 初中作文行走

行走作文1

  拉长,缩短,旋转,永远不离不弃,永远紧紧跟随、跟随着成长的我。春夏秋冬,她未曾长伫。春夏秋冬,她为我舞动数不尽的妖娆线条。她是我的影子,我或许也是她的影子。

  是我在行走,行走在人生的路途,带着欢快,带着忧愁,带着责任,带着追求。

  我已经不记得走过了多少个街角,多少个上下翻腾的阶梯;又跋涉过多少阡陌沟壑,山川河湖。我更忘却了草长莺飞、木荣蛙鸣、枫红果香、银妆素裹的画面更替了几个轮回。

  我只是在路的这一头稍稍憩息,静静微笑着看那一头的孩童,流连在青青的稻田,深深地感受到他们手里捏着的泥塑,那么粗糙,那么温暖;听他们的歌声,那么聒噪却又清澈如泉的甘爽。回过头,眺看远方,心里还依稀勾勒这些孩子下一步的游戏:迎着风的追逐,牵畔脚步的欢笑。不知道他们追逐的是什么呢?是不是跌倒后,小女孩娇柔的轻轻抽泣,小男孩做着鬼脸嘲奚;或小男孩大大咧咧地拍走身上的尘泥,抬起笑靥安慰惊慌的“妹妹”?

  我继续行走,行走。

  模糊了稚嫩的身躯,遇见坚定的眼神,一种不服输的倔强透着空气传播。那是执着在两点一线的匆忙、悲喜或迷茫、沉思。2平米的黑板构造XX年严肃的蓄势待发,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的比比皆是,或者终会成就一番“枯涩”的成功。无论是逃开青春的悸动,敛收孤寂的心,还是忘情地享受青涩的滋味,结局总是自己的心被痛苦撕扯,尔后慢慢走向独行的明争暗斗。带着泪光,享受回忆里淡淡的笑容,和朗朗的诵读。这会成为告别懵懂的代价,引领我们去另一种风情迈开不同的步伐。

  艰难地转过一个街角后,承担“春耕秋收”的行走,迎来烈日炎炎里的“飞沙走石”的行走,乘来车来车往间“数字游戏”里的行走……暂回首,是为行走过的风景叹息,还是为行走后的轨迹迷惘?

  我或许是偶尔在某一个渺小的山丘,看到某一种异样的光芒,刺痛柔弱的视网。慢慢丢弃杂乱疑惑的心境,鬼使神差地趋向另一条杂草丛生的路径——然又已虚度了多少个花开花谢的悲欢。看不清的脚步,平添了一分忧愁;狂暴的风雨,更让人不禁屈膝而蜷缩。人总会有这么一刻,徘徊不前,对自己诘问:我为什么而行走?哪里是我行走的尽头?

  然我带者迷惘不肯止足,因为哪怕一小步,挫折的或欣然的,都让我更清晰地了解那一到光芒的实貌。我体会到,有了追求了行走,即使要穿越千难万险,即使要耗尽青春年华,却会留下坚定而深刻的足迹。

  我不知道生的尽头在何时何地,但伴随着一路深深浅浅的行行觅觅走走停停,在夕阳永恒的背面,是“人生”两字最后的一笔。

  行走,行走……

行走作文2

  轻轻地

  我要对你说

  青涩的果实有着成熟的梦

  寒苦的腊梅藏匿了春天的心

  摇曳了一生的酸楚啊

  老了的时候搁浅在安宁中

  轻轻地

  我要对你说

  漫天的乌云已薄如蝉翼

  谁还留恋黑暗中的一丝丝光明

  请你追随我快乐的脚步吧

  从今天

  从现在开始

  忽略成长的苦痛

  让血液沸腾

  以我们的信仰召唤天地的魂灵

  赤峰市宁城高级中学高三二十九班郝志新高三:郝志新

行走作文3

  行走在青石板的道路上,

  光滑且轻柔。

  那是进入大学时的感觉,

  那是融入大学时的喜悦。

  行走在鹅卵石的道路上,

  粗糙且凹凸。

  那是进校后的不适与不悦,

  那是进校后的挫败与衰颓。

  行走在黑乎乎的柏油路上,

  漆黑且笔直。

  那是直面人生道路的自信和坚强,

  那是正视现实生活的勇气和胆识。

  同学们,行走吧!敢于行走吧!

  布满荆棘的曲折道路。

  之后,

  那是

  簇拥鲜花的康庄大道!

  高三:1300941344

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