下面是范文网小编整理的我们在行动3篇 3.15我们在行动，欢迎参阅。
我们在行动1
开展美文诵读大比评
（冠县讯）为了展现新时期青少年热爱党、热爱祖国奋发进取的精神风貌，甘屯乡连寨小学4月3号下午开展了“讲文明，做有道德的人”的学雷锋活动。本次活动由学校少先大队部组织，有校领导和各班班主任当评委，学生通过讲故事、演讲等形式继续做雷锋精神的传递者，发扬雷锋精神。
通过此次比赛评出了10位“雷锋小标兵”，给比赛添加了无尽的感动，让我们大家都行动起来吧，共同播下道德的种子，让我们的身边都开满道德的花朵。
（邢树菊）
我们在行动2
科学保教
防止“小学化”
我们在行动
云阳县实验小学附设幼儿园
云阳县实验小学附设幼儿园是重庆市一级幼儿园。目前，幼儿园占地2700㎡，建筑面积2800㎡，户外活动专用场地2700㎡，绿化面积100㎡。现有12个教学班，教职工36人（其中专业幼师20人，中师学历3人，大专学历12人）。园长、业务、后勤管理人员各1名。
为了规范办园行为，防止和纠正“小学化”现象，保障幼儿健康快乐成长，从中央到地方，各级教育主管部门都很重视学前教育工作。先后出台了多个文件，召开了多次会议。我园在认真学习领会上级精神的基础上，认真开展了自查自纠，制定了整改措施，认真落实，工作有了初步改观。我们做了以下五个方面的工作：
一、合理安排一日活动
根据上级文件精神，合理规划幼儿生活活动、运动活动、游戏活动、学习活动四大领域课时，重新制定了幼儿园一日活动时间表及各年龄段的周日活动预设表。保证幼儿每天户外活动时间不少于2小时，幼儿的游戏时间不少于小时。坚持以游戏为基本活动，运用多种形式来激发幼儿探究欲望与学习兴趣，促使幼儿养成良好的品行习惯，培养积极交往与合作能力，促进幼儿身心全面和谐发展。
二、遵循幼儿教育规律
3－6岁儿童的认识水平处于前运算阶段，以直觉思维方式为主，体质处于发育阶段。他们好动不好静，好奇难持久，分心不集中。因此，我们遵循幼儿发展规律，严格按照小班20分钟、中班25分钟、大班30分钟来开展启蒙教育活动。坚持户外游戏专题研究，严禁一切形式的学前幼儿测试，拟定出了《实验小学附设幼儿园一日活动常规细则》。
三、做好幼小衔接教育
纠正和防止幼儿教育“小学化”倾向，并不是要割裂幼儿教育与小学教育的联系，关键是抓好科学衔接，尤其要抓好入学准备工作。这包括两方面：一是在整个幼儿园教育过程中要促使幼儿在体、智、德、美各方面得到全面发展；二是对大班幼儿做好有针对性的专项教育工作，即社会适应能力培养、良好学习品质和学习能力培养，入学意识教育。
四、创建优质教育环境
争取上级支持，加大对幼儿园设施设备的投入。
一是更换全园桌椅。本学期，我园共投入了10多万元，更换了140套彩色塑料幼儿桌椅，26套玩具柜，13架电子钢琴。
二是创设班级读书角。投资近万元，为每个班级新购买了内容丰富，题材广泛的幼儿图书，激发了幼儿自主阅读的兴趣，形成了全园幼儿喜爱图书的文化氛围。
三是优化教育环境。在前几年积累起来的创设家园联系栏、幼儿作品展示墙的基础上，在活动室区角个数和主题方面作了进一步提升，每个班级创设了符合本班幼儿年龄特点的区角和主题墙，形成了温馨和谐的班级氛围，室内外环境做了有主题的统一调整，达到了环境育人的目的。四是增添活动器械。采取园内添置、家园收集、家园自制等方式制作了幼儿体育器械，激发了幼儿活动的兴趣。
五、加强家园沟通配合
家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿教育“小学化”，也是幼儿家庭的普遍教育现象。家长面对幼儿总会问：“今天写字了吗？”“今天学拼音了没有？”似乎这就是幼儿园的学习主题。很少有家长去用心感受孩子的认知能力，独立性和自尊心的发展。为此，我们采取召开家长会、专题讲座、发放宣传资料等形式，广泛深入地宣传《幼儿园教育指导纲要》，逐步使广大幼儿家长了解《纲要》的指导思想和基本要求，纠正家长错误的幼儿教育观念，树立科学的家庭教育思想，使家园更好地配合，促进幼儿健康成长，使家长理解不给幼儿布置家庭作业的缘由。设立家长举报电话（），接受社会监督。
六、严格教师用书和幼儿读物管理，坚决防止“小学化”、伪科学内容进入幼儿园。
当然，我园还有值得改进的地方。如“大班额”现象还客观存在；保育人员和保健医生还未配备；保育工作还有待提高，未能体现保教并重的原则；幼儿的活动器械还未达到人手3件；幼儿活动场地面积也不足。我园将在4月承办全县学前教育科学保教成果展示现场会，9月举行班级利用废物自制教玩具和区角设置比赛，进一步加大投入，强化管理，科学保教，杜绝幼儿园保教工作“小学化”，使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，为幼儿一生的发展打好基础，还幼儿一个健康、快乐的童年！“没有家庭参与的学校教育，和没有学校参与的家庭教育都不可能完成培养人这一细微的工作。”为幼儿更好的成长，我们必须相互尊重、信任合作达到情感和行为的紧密和默契。为了取得良好的教育效果，我们必须家园沟通，综合家庭与幼儿园综合因素对幼儿实施教育的影响下面简单提一下需要家长们积极配合得方面：
1.希望家长在家的教育要与老师们的要求基本保持一致，给孩子养成良好的习惯。明确告诉孩子什么是应该做的什么不应该做。
2.孩子都已进入大班，生活自理方面的是希望家长们不要越俎代庖，这样会剥夺孩子自我成长的机会。
3.幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。以免无意识得他们在午休和活动中吞食，存在不安全的隐患。
4.请您在接送孩子，严格执行接送卡制度，这是我园的规定，为了孩子的安全，请家长们理解我们。
5.请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
6.请您发现问题及时与本班老师联系，这样会得到及时最正确的处理。
7.如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。班上老师的联系电话：高老师：130******* 张老师：135******* 各位家长，让我们携起手来，为孩子健康快乐的成长共同努力！欢迎你随时对我们的工作提出意见和建议。谢谢!愿您今天能不虚此行,做一个太阳，和孩子的生命一起发光，一起闪耀实现他们的梦想。
我们在行动3
我们在行动
（红日秘书处）“老前辈啊老前辈，人生越老就越宝贵，铺平道路给咱走啊，展开蓝图就让咱飞〃〃〃〃〃〃”这是《老前辈》中的几句歌词，它唱出了我们对老人们的无限崇敬和感激之情。如今，许多老人都在完成了自己的艰巨的社会使命之后“退隐江湖”，过着清淡平凡的日子，但是我们都没有忘记这些英雄们。就在昨天，我们红日青协的会旗又一次猎猎飘扬在泰安市社会福利院的上空，给那些可爱的老人们送去了我们的真情，捧上了我们的温暖。
这次活动是由红日青协秘书处和文艺部连同兄弟社团家电维修队的同学们一起组织进行的，历时两个半小时。可以说，在这次活动中我们收获颇丰。这是许多成员入会以来的的第一次福利院之行，起初大家显得很羞讷，但是进入福利院的大门之后一切都变了，一到福利院看见老人们远远的招手，看见老人们灿烂的笑脸，看见他们或在门口立着，或在床沿上坐着向外张望的模样，我们顿时觉得这次到来的意义有多么重大，我们带来的绝不仅仅是那些微不足道的慰问品，我们带来的是一种感情——一种亲情、友情、真情和热情交织起来的产物——可以让老人们感到开心、感到幸福。我们也明白让老人们开心快乐的笑是我们此行最大的心愿。
渐渐地我们已经成为了朋友，彼此之间没有了拘束。相距半个多世纪的年龄在此刻没有了隔膜，我们听他们讲革命、讲社会
变迁、讲平日里发生在福利院的有趣的事情，他们听我们讲现代军事、讲邻里家常、讲发生在大学校园里的好玩的故事，我们的交流让半个多世纪的记忆流淌，老人们用深邃的目光传递给我们祝福和希望，尤其是从他们的言语中我们找到了一种被珍惜的爱抚感，这是使我们受宠若惊的，我们真心希望老人们也能感受到我们的心声，体会到我们的热情，接收到我们的心情。
临行，几位老人走出小庭院驻足招手，我真的觉得这不是在说“再见”，而是在说“下次再来啊”！我们一定还会再来的，相信这是我们所有人当时面对老人们发自心底的承诺。
我们是一群普普通通的志愿者，但是我们因行动着而变得不再普通，用饱满的热情和火热的爱心向这个世界传递我们的心声是我们不停留的脚步，我们一直在行动，不论是对待老人还是孩子，任何需要关心帮助的人我们都会向你伸出我们力所能及的双手，永是如此。
红日永在努力、拼搏、行动、前进〃〃〃〃〃〃
一双手张开可以托起太阳，握起可以汇聚无穷的力量，这就是红日的光芒和信仰！
红日秘书处
桑昌鹏
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