下面是范文网小编收集的世界肾病日活动安排3篇(肾脏病日活动)，以供参考。
世界肾病日活动安排1
世界读书日系列活动
1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”，食物，我们的物质食粮，有了它，我们才会活在这个世上；书籍，我们的精神食粮，有了它，我们才会在这个世上活的有滋有味。让我们共同努力，用读书丰富我们的生活，伴随我们生命的历程！
活动简介：
1、说书大赛：请每位参赛选手给大家讲一本自己最喜欢的书（4月21日）
2、“捐书”、“买书”活动：设点在学校或外面收集看过的旧书，在摆摊低价卖出（所得经费将全部捐出）（4月12日—4月25日）3、世界法律日、世界地球日：开展海报连展，成果节目访谈活动，与实践社一起开展活动（4月22日）
4、签名活动：开展“读书——怡情、明德、博学”为主题的世界读书日签名活动（4月23日）
5、“爱读书，悦心情”：在图书馆举行读书寻宝活动（4月24日）
6、悦读—人生感悟：请茂名电视台记者讲讲《作文门外谈》。成果展示：PPT、（4月25日）
主办方：书香协会
年月日
世界肾病日活动安排2
2003年学校世界环境日活动安排今年6月5日是第三十一个“世界环境日”。2003年世界环境日主题：水——二十亿人生命之所系。为了搞好本世界环境日活动，我校采取下列活动：三个一活动。
1、进行一次校园卫生大清扫。
2、进行一次环境保护大宣传。（广播、板报、图片等）
3、进行一次环境征文比赛。（对好的文章在校报刊发，以及向上级报刊推荐）
4、学校总负责人何绍纯，由校办、团委、年部承办。辽河油田第二高中2003年6月2日
世界肾病日活动安排3
刘营总校开展“世界读书日”活动方案
根据教育局关于开展“世界读书日”活动安排通知要求，同时也为了更好地发挥各学校图书室在学校教育、教学等方面的作用，在校园内营造“勤读书、读好书、用好书”的良好氛围，使全体师生牢固树立“读书提升智慧，知识改写人生”理念，养成终身学习的良好习惯，促进学校校风建设和学风建设，为教育“四年提升”规划的目标做贡献，结合我乡实际情况，总校决定在4月23日“世界读书日”期间，举办2011年“世界读书日”宣传系列活动。
一、活动主题
读书提升智慧，知识改写人生。
二、活动时间
2011年4月23日——5月底
“4·23世界读书日”，为系列活动的启动日，系列活动将持续到5月底。
三、活动目的宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建和谐社会、创建文明校园做出贡献。
四、活动安排
（一）、活动倡议
在4月23日这一天，告诉家人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；
在这一天，走进伴你终生读书的学校—图书室，借一本自己喜爱的书，开始阅读；
在这一天，放学回家关闭电视，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；
从这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”
（二）、活动内容
一、“读书提升智慧，知识改写人生”读书活动，结合教育局联合举办“世界读书日”小学系列活动要求。（时间到5月底）
1、“4·23”当天，各学校在升旗时开展世界读书日主题演讲。
2、组织读书日主题班会。
3、组织学生到图书室做一天“小图书管理员”。
4、开展学生与家长互动读书活动。各学校充分利用本校图书资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母借本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围。倡导全民阅读。
5、各学校结合本校实际情况，号召学生多读书、读好书，积极参与到读书活动中来，开展读书征文、演讲比赛、讲故事、诗朗诵、读书小报手抄报评选、读书网页制作和书签设计大赛、书香班级评选、读书知识竞赛、读书心得交流等活动。
6、各校要对本校开展的活动有活动方案、过程资料、活动结果，保留存档。
二、举办有奖征文活动。（4月---5月底）
1、教师组“影响我一生的一本书”（参加对象：在职教师。不超过2000字）
2、学生组“我喜爱的体育运动”或者题目自定（参赛对象：小学四年级至六年级。不超过500字）；
五、参赛规则
1、参赛方式：各学校按在校生人数百分之二的比例推荐参赛作品，教师作品每校推荐参赛作品2-3篇；
2、评审：对所有参赛作品进行编号，组织人员进行评审。
3、奖项及奖品：各组分设一等奖、二等奖、三等奖、组织奖若干名。获奖者可获证书和奖品。评选出的优秀作品将推荐参加县级评选。
4、征文送交方式：征文用A4纸打印成稿一份送给总校盖老师或者把电子稿发送到总校公用邮箱LYZX@。时间到2011年5月底。
刘营总校
2011年4月20日
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