下面是范文网小编收集的普法宣传栏3篇 普法宣传栏文章，以供借鉴。
普法宣传栏1
精益有序抓管理，瞄准目标创新高 2010年锌粉车间安全生产指标：
一、关键生产指标：
1、产量：计划3100吨目标3300吨
2、质量：计划82%目标84%
3、渣锌：目标%-5%
4、电耗：计划:目标 3700kwh/t
二、安全环保指标：
1、实现“八大”事故为零;
2、实现各类上报轻伤事故为零；
3、达标班组合格率在95%以上；
4、环保无污染事故；
5、水重复利用率达97%以上；
认清形势，找差距；攻克难关，促发展
2010年是公司十二五规划的开局之年，同时也是公司会泽16万吨电锌项目开始实施的关键之年。在这一年里，我们将面临着更多、更大的困难和挑战，一方面是人力资源紧缺，原物料价格上涨、环保烟气、尾气带来的压力；另一方面是内部指标提升，生产组织、安全管理等各项工作创优、增效的压力；结合公司、厂部今年所面临的困难和机遇，车间全体员工务必认清形势，准确定位，找准差距。继续发扬敢打敢拼，敢过硬的吃苦耐劳精神，不断提高自身业务知识水平和操作技能水平，为今年车间各项工作任务指标的顺利完成而勤奋、努力地工作！
会泽分公司召开2010 年生产经营工作会月25 日下午，会泽分公司召开2010 年生产经营工作会。会泽分公司领导班子成员、各生产厂领导、处室副处级以上人员、党支部书记、部门负责人、金诚信会泽项目部负责人参加了会议。会上，分公司经理夏耀斌作了题为《趁势而上抓落实 提指降本见成效 锐意进取挖潜力 奋发有为促发展 为全面实现2010 年各项任务目标而努力奋斗》的生产经营工作报告。
报告简要分析了2010 年，在国际国内经济形势下，会泽分公司发展面临的有利和不利因素。指出了2010 年，需要改进、加强和完善的工作重点。围绕精心谋划，科学部署，确保产量迈上新台阶；提高认识，加快步伐，确保资源接替找探矿及工程建设取得新进展；目标统一，挖潜创利，确保指标稳步提升；模拟市场，精打细算，确保成本利润目标实现；加大力度，强势推进，确保精细化管理全面实施；严抓管理，落实责任，确保专业系统效能高效发挥；围绕中心，齐心协力，确保思想政治优势充分发挥；主动出击，内防外协，确保生产生活环境稳定和谐八个方面开展深入细致的工作，为分公司“十二〃五”发展打下坚实基础。
普法宣传栏2
中小学德育常规工作
一、每日德育工作
（一）升降国旗；
（二）寄宿生早操、晨练、内务检查评比
（三）上午眼保健操检查评比；
（四）大课间阳光体育活动检查评比；
（五）组织打扫卫生并检查；
（六）学生礼仪（进校仪表、着装）检查；
（七）校园广播；
（八）组织寄宿生收看新闻节目。
二、每周德育工作
（一）星期一升国旗仪式；
（二）一次班会或团队活动；
（三）公布出勤、卫生、学习、安全、纪律、财产管理、文明监督员、班级文化、住宿生内务、大课间活动、早晚自习管理等情况检查评比结果；
（四）开展一次以班级为单位的心理健康教育（或晨会教育）；
（五）开展一次值周工作总结；
（六）开展一次大扫除。
三、每月德育工作
（一）一次德育工作领导小组例会；
（二）一次班主任工作例会；
（三）一次德育工作简报；
（四）一次心理健康教育讲座；
（五）一期班级版报或班展示栏；
（六）（七）一次主题教育（以弘扬培育民族精神教育、养成教育、感恩教育、心理健康教育为重点）。
四、每学期德育工作
（一）有学校、班级德育工作计划和总结；
（二）有团、队教育活动安排；
（三）学校教学计划中有德育要求，任课教师的学科教学计划中每学期有德育渗透安排；
（四）至少有一次全校性的学校、家庭、社会德育联席会；
（五）至少有一次“家长开放日”活动；
（六）学校每学期检查一次学生成长记录档案袋；
（七）有“弘扬培育民族精神教育”、“养成教育”、“感恩教育”、“心理健康教育”四个主题教育的实施方案；
（八）举办一次中学生团员培训；
（九）至少召开两次学校德育工作联席会(年级组长、班主任、科任教师参加)。
（十）两次学习、文明之星、一次优秀集体和优秀宿舍的评比活动；
（十一）评选一次三好学生（优秀学生）、优秀学生干部、先进班集体、并召开表彰会;
（十二）至少一次青春期教育活动。
五、每学年德育工作
（一）举办一次以上班主任工作经验交流会；
（二）进行一次以上班主任工作培训：
（三）进行一次德育和心理健康教育论文评选；
（四）评比表彰一次优秀班主任、优秀班集体和优秀德育工作者，推荐县级优秀班集体；
（五）开展新生入学教育活动；
（六）开展毕业生“文明离校”教育活动
（七）开展一次社会实践活动、“手拉手”互助活动；
（八）举办一次校园文化节（如体育节、艺术节、读书节、科技节等）。
普法宣传栏3
宣传栏：营造书香校园
打造人文学校
“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。我校围绕“读书为人生奠基，为教育添彩，为发展增色”的目标，启动“营造书香校园”绿色读书行动工程，在全校范围内掀起一个读书、爱书、用书的高潮，营造读书氛围，开展读书活动.一、绿色读书行动理念
读经典美文，与大师对话；养浩然之气，做谦谦君子。
二、绿色读书行动口号
与经典同行，打好人生底色;与博览同行，开拓广阔视野。
三、读书内容
（一）、教师读书系列
提倡教师读好四类书：读理论专著，强教学实践；读经典名著，增文化底蕴；读儿童文学，悟童心童真；读报纸杂志，解世事风情。
每读一本书就填写一张《读书成长卡》。对教育类书籍，要求不同年龄的教师分别撰写一定数量的读书笔记。
（二）、学生读书系列
1、诵读中华古诗文经典。
每班每学期除诵读指定的古诗文、《弟子规》、《新三字经》外，再自选五首古诗诵读。
2、阅读中外名著、时文精品。
六、实施措施
（一）发出倡议，营造氛围。
1、向全校发出“营造书香校园，打造人文学校”倡议书，营造创建书香校园的浓厚氛围，拉开读书行动的序幕。
2、利用班会、国旗下讲话向全体学生宣讲读书的意义，做到动之以情、晓之以理。要让大家明白：第一，要多读书，即博览群书，手不释卷；第二，要读好书，读名家名人的名作名篇；第三，要善读书，要讲究方法，“不动笔墨不读书”。
（二）健全制度，保障实效。
1、学校召开校务委员会，制定《读书节活动方案》，《读书活动考核办法》、“书香班级”、“读书之星”评选办法。
2、班级结合学校的读书方案和班级实际情况，制定出相应的班级读书方案，其中要有目标、有措施、有考评，简洁明了，易于操作。
（三）运筹帷幄，搭建平台。
1、定时开放学校图书室。每天中午和放晚学后，师生可以充分
阅读。
2、建立少年小书库。
1）每个班开展“献一本看百本”师生共建图书角活动，充实各班图书角的图书数量，提高学生阅读量。
2）、建立读书笔记库。每个学生都要建立“读书笔记”，摘录读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言，抒写读书的心得体会。
3）、开展“三个百活动”。要求小学六年每个孩子要读百本书，写百篇文，讲百个故事。另外利用阅读课，教师进行阅读指导、交流评论，学校对指定的各类读物定期进行检查，使孩子们读有计划、读有方法、都有收获。
（四）、活动引领，推进行动。
1、每学期举行年级读书汇报会。低年级进行读书故事会、中年级进行读书心语会、高年级进行读书演讲会。挑选优秀选手参加年级读书汇报。
2、每学期组织一次读书征文比赛。
（五）表彰激励，增厚底蕴。
1、每学期以竞选方式评选出“校十佳读书之星”。
2、每学期以考核方式评选出“书香班级”一个。
通过“绿色读书行动”，我们把一本本或生动有趣或富含哲理的书，带到师生们的面前，让他们兴致勃勃地阅读，让知识指引师生走上光明的人生道路，为师生成就勇于探究、善于反思、敢于创新的积极品质，让师生带着文明书卷气息走进新的时代。
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