下面是范文网小编分享的小学语文四年级第一学期期中考试卷3篇 四年级语文下学期期中考试,以供参考。
小学语文四年级第一学期期中考试卷1
一、我会拼。(10分)
chénjìkǎixuánjiànkāngbǔzhuō
﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚
yǎngwshànliángbìkāilìwài
﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚
píbèibùkānxiǎngchèyúnxiāo
﹙﹚﹙﹚
二、我会辨,会组词。(6分)
螺﹙﹚锦﹙﹚晰﹙﹚臂﹙﹚
骡﹙﹚绵﹙﹚浙﹙﹚臀﹙﹚
蜓﹙﹚蜒﹙﹚尊﹙﹚遵﹙﹚
三、多音字。(用下列字的不同音组词填空)(4分)
【吁】
1、为弥补我们犯下的过错,我们累得(),通过这个教训,我想()人们:多了解大自然吧,违背自然之道,可能会带来事与愿违的后果。
【据】
2、父亲的诚实守信,赢得了更多的机会,我家也摆脱了()的生活。我()母亲的教诲,也成长为一个诚实的人。
四、我会写。(8分)
1、请写出下列词语的近义词:全世界应该一致行动起来,维护﹙﹚和平﹙﹚,制止﹙﹚战争﹙﹚。
2、写出下列词语的反义词:难道它的眼睛特别敏锐﹙﹚,能在漆黑﹙﹚的夜里看清楚﹙﹚所有﹙﹚的东西吗?
五、课文我读懂了。﹙18分﹚
1、《望洞庭》是代诗人写的,诗人以轻快的笔触勾勒出一幅优美的图,表达之情;
2、《记金华的双龙洞》是写的一篇。作者按顺序,先写了风光,接着写和,再写和,最后写。
3、比喻以至诚之心做事,任何困难都可能克服的名句是。
4、指对敌我双方的情况都了解有利于取得战斗胜利的成语是:、。
5、《蝙蝠和雷达》中科学家的三次试验,证明了。
6.《一个中国孩子的呼声》中,孩子的爸爸是个的人。
六、综合性学习﹙6分﹚
大自然是人类的老师,给了我们许多启示,怀着浓厚的兴趣,我通过课外阅读知道了:
1、植物方面受到的启示:__________________
2、动物方面受到的启示:__________________
____________
3、这一单元的学习也让我受到了启示:_______________________________________。
七、阅读片段做题。(9分)
“村子里就剩下你一个了吗?”军官继续盘问他。
怎么会就剩下我一个这里有麻雀乌鸦猫头鹰多着呢夜莺倒是只有我一个
“你这个坏家伙!”军官打断孩子的话,“我是问你这里有没有人。”
“人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚
刚一开火,村子就着火了,大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’——
就都跑了。”
“蠢东西!”军官想着,轻蔑地微笑了一下。
1、给空白处补充标点(2分)
2、这是着重于______描写的方法来刻画人物,表现出小夜莺__________________之情。(2分)
3、请写出小夜莺“一语双关”的事物及其意义(3分)
___________________________
小学语文四年级第一学期期中考试卷2
第一部分:基础知识与积累运用(45分)
一、根据课文内容填写词语,看谁写得正确又美观。(7分)
1.山间(),江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的(),真是“(),()”。
2.我们很快明白,我们干了一件()的蠢事。
3.科学家经过反复研究,终于()了蝙蝠能在夜里飞行的()。
二、用“√”标出加点字的正确读音。(5分)
呼 吁(yù xū)兴 奋(xìnɡ xīnɡ)为(wèi wéi)人处(chù chǔ)事
似(sì shì)乎 臀(tún diàn)部 牛乳(lǔ rǔ)
拮据(jù jū)扫(sǎo sào)帚 巡弋(yì gē)
三、按要求,写笔顺。(2分)
“蜒”共有 笔,第十笔是;“牲”第四笔是,第八笔是。
四、比一比,再组词。(8分)
弛()稍()喉()碍()
驰()哨()候()得()
五、选择恰当的词语填空。(5分)
咬 吃 钻 锄 毁 砍 飞
(1)林务官把灌木丛()了,把野草()了,鸟儿()走了,森林里的害虫就逞(chěng)凶啦。它们大量繁殖,成群地向树木进攻,()树叶,()树根,()树心。没有天敌来制服害虫,树林就渐渐给()了。
竟然 显然 果然
(2)他()是累极了,一上床就睡着了。
(3)这样宏伟的建筑,()只用十个月时间就建成了。
(4)奶奶本身就能预报天气,昨天刚喊腰酸,今天()就下雨了。
六、按要求写句子。(4分)
(1)溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
用加点词造句:
(2)雨来没有说出李大叔的下落。鬼子要杀他。(请用上合适的关联词语,把两句话合为一句话。)
七、根据所学内容填空。(18分)
1.根据课文内容填空。(8分)
(1)众鸟高飞尽,相看两不厌。
(2)张若虚描写春江明月的两句最有名的诗句是:。
(3)请写一句你积累的农用谚语:
(4)《自然之道》一文给你的启示是:
2.推荐阅读----《草房子》,填写正确答案的序号。(5分)
(1)《草房子》的作者是,他写的长篇小说还有《 》、《 》等,2016年4月,他荣获“国际安徒生奖”,这是中国作家第一次获得该奖项。
(2)桑桑和杜小康在草垛边骑车,两人饿了就决定烤红薯吃,可是没想到草垛烧了起来,最后是 先承认是自己玩火的。
(3)以下不是桑桑所为的是()。
A 撕下蚊帐作渔网 B 拆卸柜橱作鸽子窝
c偷走女同学的书本 D帮细马找柳须
3.诗句填空。(5分)
(1)结庐在人境,而无()()喧。
(2)大漠孤独(),长河落日()。
(3)江畔何人初见月,江月()()初照人。
(4)独出前门望野田,月明荞麦花()()。
(5)桑柘影斜()()散,家家扶得醉人归。
第二部分:阅读感悟(35分)
(一)尊严(片段)
捶(chuí cuí)了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬(qiè xiá)意,他站起来,说:“好了,小伙子,你捶得好极了,刚才我的腰还很(僵 缰)硬,现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽(的 地)吃起来。杰克逊大叔微笑着注视着这个年轻人,说:“小伙子,我的庄园需要人手,如果你愿意留下来,我太高兴了。”
年轻人留了下来,并很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他,杰克逊对女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁——因为他有尊严!”
1.在文中的括号里用“√”标出加点字的正确读音。(2分)
2.在文中的括号里划去错误的用字。(2分)
3.写出下列词语的近义词。(2分)
惬意—()立刻—()
4.为什么杰克逊大叔会留下这个年轻人?(2分)
5.从这段话中找出照应题目的句子,用横线画出来。(2分)
(二)诺 言
信守和尊重一个诺言,或许要比登一座山更难。
我一直记得少年时读过的一则异国故事:在一座城市的冬夜,一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住,军官有些生气,妇女赶忙解释:她在行人渐稀的街头看到一个孩子,他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角站岗的,他的指挥官说过,没有命令,不得撤退。妇女明白,这个时候,已忘记这件事的其他孩子可能已熟睡在热被窝里,就劝他赶快回家,但执拗的孩子坚持要接到命令。无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没说什么,脸上充满 着柔和又肃穆的神情。他迈着军人的步子走到孩子面前,敬了一个军礼,报上军衔道:“你已出色完成任务,我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官,回了一个军礼,欢跳着离去。
寒寂的夜空看到了,穹(qióng)宇下的三个生灵为一个诺言,有一刻庄严的相逢。
花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。世界,因为信守许多大 大小小的诺言,肃穆而深情。
1.在文中找出具有下列意思的词语。(3分)
(1)坚守;指忠诚地遵守。()
(2)固执任性,不听别人意见。()
(3)相信,佩服。()
2.根据内容填空。(2分)
文中的故事讲的是:一个冬夜,一位妇女请求 帮忙,向一个信守诺言、不肯下“岗”的孩子下达 的命令,孩子才离去的事。
3.根据短文内容选择正确答案。(4分)
(1)“军官没说什么,脸上充满着柔和又肃穆的神情。”这是因为:()
A军官被母爱所感染 B军官被孩子信守诺言的精神所感染
c军官想装出认真的样子。
(2)第四自然段在文中的作用是()
A总领全文 B深化主题 C承上启下
4.读完这篇短文,你联想到了哪些讲诚信的名言警句,请写两句。(4分)
(三)鲜花
又是一年花开时,小学校新来的女教师接到一个任务:放学后照看一下校园西南角的花坛。校长说:“孩子们放学后会来偷的。”
“偷?”二十一岁的女教师想像不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。
放学后,女教师来到花坛边,望着姹紫嫣红的鲜花,她深吸了一口气,陶醉在一片清香中。忽然,她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。“你过来!”女教师招招手,小男孩过来了,是一个二年级的同学。
“你怎么不回家?有什么事儿吗?”女教师问。
“我……我想……我想要枝花。”小男孩支支吾吾地说。
“你想要哪一枝?”女教师微笑着,拉着小男孩的手,来到花坛边。小男孩看了一会儿,指着一枝很艳的玫瑰,说:“这一枝,行吗?”“好,这枝花儿属于你了!”女教师真诚地说:“但是你准备怎么办?如果你把花留在这里,它还能开好几天,别的小朋友也可以来看;如果我现在帮你摘下它,你就只能玩一会儿了。你打算怎么办?”
小男孩想了想,说:“我把它留在这里,明天我再来看它。老师,你要帮我看好啊!”女教师微笑着点点头。
第二天傍晚,有二十多个孩子找女教师,等着要一枝属于自己的花儿。他们同那个小男孩一样,都同意把自己的花留在花坛里。
鲜花盛开最美的那一个月,女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们,却没有发生往年经常被偷走的事情。相反,一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿。一直到深秋,鲜花和绿叶全部枯萎,孩子们还在期盼着自己的花儿明年再开放。
把正确答案填在题后的括号内。(12分)
1.新来的女教师接到一个什么任务?()(2分)
A 教三年级的语文课程 B 照看校园西南角的花坛
c 教育小男孩儿 D 教美术课程
2.花坛里的花()。(2分)
A 姹紫嫣红 B 枯枝败叶 C 花瓣凋谢 D 可爱动人
3.“往年”孩子们为什么老爱偷学校花坛里的花?()(2分)
A 没人看管 B 花长得很美丽
c 孩子们想拥有一枝花 D 孩子们搞破坏
4.新来的女教师照看花坛后,孩子们为什么不偷花,反而帮老师照看花呢?()(2分)
A 孩子们都拥有了一枝花,并把花留在花坛里照看花。
B 孩子们被新来的老师吓坏了。
c 新来的老师太凶恶了。
D 校长想出了其它的办法惩罚孩子们。
5.短文中你最喜欢的句子是
。之所以喜欢这句话,是因为
。(4分)
第三部分:习作(30分)
这次作文,就来说说心里话。先想想对谁说?是同学、家人、老师、还是邻居、陌生人;说什么呢?是赞赏同学,还是向家人倾诉委屈,是谈谈自己的理想,还是成长路上的烦恼……想说什么都行,注意要写出自己内心真实的想法,以《,我想对你说》为题目,先把题目补充完整,再认真书写,不少于300字。
小学语文四年级第一学期期中考试卷3
小学四年级语文期中考试卷第一部分:积累与运用(36分)
一、读拼音,把词语认真规范地写在田字格里。(5分)zhènɡ zhònɡ
yánɡ yì
Bó wù
yǐn bì
yè bǐnɡ
二、选择恰当的答案,把序号填在括号里。(24 分)1.下列加点字注音完全正确的是哪一项?()
A.成绩(jī)叱责(chì)
B.缝隙(fènɡ)倾斜(qīnɡ)C.铁锹(qiū)供养(ɡōnɡ)D.平坦(tǎn)树杈(chā)
2.下列词语中没有错别字的一组是()。A.强健 融化 恍恍惚惚 B.折除 伐木 神秘莫测
c.树梢 船桨 不盛其烦 D.待候 开辟 不容置疑
3.“璧”可能与下列哪个字的读音相同?()A.壁 B.辟 C.玉 D.辛 4.《题西林壁》中“缘”的意思是()。
A.原因 B.因为 C.边缘 D.缘分 5.爬山虎的脚其实是爬山虎的()。A.根 B.叶 C.茎 D.茎上的卷须 6.小猫的胆子越来越大,逐渐()新的游戏场所。()A.开拓 B.开辟 C.开垦 D.开展
7.“鹅的步态大抵上与鸭相似,鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的。”这句话写出了鹅步态高傲,它运用的修辞手法是()。
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.对比 8.下列哪一对关联词选入句子中最正确?()
青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,有骤雨,这里 立刻就会干的。
A.任凭……也…… B.因为……所以……
c.即使……也…… D.无论……都…… 9.下列成语运用最恰当的一句是()。
A.今天爷爷六十大寿,家里来的客人太多了,妈妈应接不暇。
B.吃牛排的时候他准备牛刀小试。
c.观潮的人们放眼望去,钱塘江真是浩如烟海。D.小明说他家养的鸡太肥了不可能笨鸟先飞的。10.下列句子中没有语病的一句是()。
A.狮子是一种非常猛烈的动物。
B.《白鹅》这篇课文的作者是丰子恺先生写的。C.老师介绍许多雷锋的先进事迹。
D.对于未来,我的内心充满了希望。11.下列是排列错乱的句子,合理顺序的答案应是()。
(1)他一生中有许多时间是在图书馆度过的。
(2)当他听说监狱里的图书馆可借书,真是兴奋不已。(3)列宁是善于利用图书馆读书的模范。(4)在彼得堡的时候,列宁整天呆在图书馆,读了很多书。(5)后来,列宁不幸被捕,但他仍然经常写信要家里人设法为他寄书。(6)在监狱里,列宁被关了十四个月,整整读了十四个月的书。
A.(3)(1)(4)(5)(2)(6)B.(1)(3)(4)(5)(2)(6)
c.(3)(1)(4)(2)(5)(6)D.(3)(1)(4)(2)(6)(5)12.下列诗句中哪一句是唐代诗人杜甫的诗句?()
A.莫学武陵人,暂游桃源里。B.今春看又过,何日是归年。C.莫买沃洲山,时人已知处。D.空山松子落,幽人应未眠。
三、填空。(7分)
1.(),天连水尾水连天。(1分)2.五月石榴红似火,()。(1分)
3.写出两个含有鸟的成语:()()(2分)4.在苏轼的诗中与谚语“旁观者清,当局者迷”道理一样的诗句是: 第二部分:阅读与欣赏(33分)(一)如果麦子没有考验
①上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来,因为这个世界上的人已经很久很久没有见过上帝了。想不到的是,一个在麦田里的农夫轻易地就认出他来。农夫趋前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀!终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷,企盼着你的降临,终于来了。”
②上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈求什么呢?”
③“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。
④农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?” ⑤上帝说:“好吧!明年如你所愿。”
⑥第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫兴奋不已,欢喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里 没有结出一粒麦子。⑧农夫找到了上帝,问道:“ ? ”
⑨上帝说:我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。
一、选择题,把正确答案的序号写在括号里。(8分,每小题2分)1.这是五十年来农夫一直在祈祷什么?()
A.风调雨顺 B.麦子丰收 C.认出上帝 D.上帝降临 2.“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如所愿的世界。”这段话应加在第 自然段和第 自然段之间。()A.②—③ B.③—④ C.④—⑤ D.⑤—⑥
3.文中第⑦自然段的横线上填上哪一个词语更符合句子意思?()A.果然 B.自然 C.竟然 D.显然
4.与“如果麦子没有考验”这篇短文,相关的名谚警句是()。
A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 B.世上无难事,只要肯登攀 C.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 D.虚心使人进步,骄傲使人落后
二、问答题(6分,每小题3分)
1.依照第⑨自然段中画的“ ”的句子,把下面的话写具体:
对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的,,他们可以唤醒人内在的灵魂。2.联系生活实际说一说你读这篇短文的收获。
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