班长检讨反思8篇(副班长检讨反思)

时间:2022-11-12 00:00:00 综合范文

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班长检讨反思8篇(副班长检讨反思)

班长检讨反思1

  1、让学生成为独立的学习者。

  《班长的苦恼》三下语文教材中学生自主阅读的一篇课文,由于本文作者柯岩所写的题材是小学生们所熟悉的校园生活,因此理解并不是问题。教师趁此机会,可以去关注学生独立性学习能力的养成。在这堂课的教学中,我比较注意给予学生一定的空间、时间独立思考和学习。比如,在初读课文时,就让学生借助两个问题:“这首叙事诗中写到了哪些人?他们之间发生了一件什么事?”去尝试感知课文内容,并且结合课文插图,依据人物的神情,判断人物角色,从而能够简要地说说课文大意,理清课文的脉络结构。

  2、 让学生成为成功的写作者。

  把叙事诗改写成一篇叙事作文是一个重要的语言训练,也是本课的教学难点。学生必将有一个从不会到有点会,再到大部分会的学习过程。因此,我的教学方法是从扶到放,利用课文语言,抓住关键句子,在实践中进行说话训练。这里的方法是多种多样的:有抓住一连串表示动作的词语进行说话;有按照提示展开想象说话的:假如你是班长,面对大乔无故欺负小苗,当时你会如何处理这件事情?后来对于班长包庇好友,不秉公办事时,你又会有些什么想法呢?起先说一句话,而后再连成一段话,进行全文的说话训练。起先的扶持,是为了后面的独立。最后,不少学生自然而然地将这些说话训练的内容连贯起来,抓住起因、经过和结果把这件事情说完整、说清楚、说连贯。当他们把所说的内容用通顺、规范的书面语言写下来,这就是一篇叙事作文。这一过程中,学生不知不觉地成为了一名成功的写作者,同时又形成了明辨是非的处事观念。

班长检讨反思2

  敬的部队领导:

  此时此刻当我深刻反省以后,充分得意识到了自己所犯错误的严重性,为此我流下了悔恨的泪水。

  回顾错误:当天由于我心情不佳,又看到新兵不服从管理,多有调皮冒犯的意思,内心就升起了怒火。于是在休息时间就叫来几名士兵对新兵进行言语训话,期间由于没有很好得把控好情绪就在冲动之下出手打了新兵。虽然出手不是太重也没有给新兵造成多么严重的伤害,可是我的行为严重得伤害了新兵们的感情,也给部队班集体的和谐氛围蒙上了一层阴影。

  现如今,经过领导的批评教育,我已经深刻意识到错误了。这次错误归根结底在于我带着情绪上岗,遇到工作不顺的时候没有冷静客观得看问题,缺少了情绪自控能力。要知道每年部队都会招募新兵,新兵是充实部队的新鲜血液,自己原本也是一个新兵蛋子,如果自身没有足够的纪律品格素质也就没有资格去训导他们。此番错误当中,我确实有很多欠妥的地方,必须严肃对待,认真检讨,彻底改正。

  为此我向领导保证:我一定要从此处错误当中充分得吸取经验教训,从今往后在训导新兵工作中一定要加强自身业务品格素养,遇事要谨慎对待,在具体训导工作中要注重思想引导(万能检讨书),减少或摒弃威吓体罚等不当管训手段。总而言之,我会认真对待今后训练工作,努力带领全班级取得各项业务训练优秀成绩,以良好成绩回报部队回报领导。

  检讨人:

  x年xx月xx日

班长检讨反思3

  教师必须关注学生学习的独立性。由于《班长的苦恼》这一课是学生自主阅读课文,因此在这堂课的教学中,我比较注意给予学生一定的空间、时间独立思考和学习。比如,在初读课文时,就让学生借助两个问题:“这首叙事诗中写到了哪些人?他们之间发生了一件什么事?”去尝试感知课文内容,从而能够简要地说说课文大意,理清课文的脉络结构。

  (一)初读课文,了解大意,理清脉络。

  了解课文内容,是阅读教学的基本目标。本单元的课文,在预习的时候,就要了解课文的大意。课堂上,我请学生自读课文,读完后想想:这首叙事诗中写到了哪些人?他们之间发生了一件什么事?这是在初读的基础上去感知课文内容。而后,在集体交流这两个问题的基础上,用规范而简洁的语言串讲课堂板书,就是课文的大致内容了。在交流的过程中,我关注学生语言表达的规范,但并不苛求回答的完整。因为这里只是要求学生能够用自己的话简单表达对课文内容浅显的了解。在了解课文大意之后,教师通过引述板书,理清了课文内容的脉络结构,找到了事情的起因、经过和结果,也为接下来的把诗歌改写成叙事文做好了准备。

  (二)以读为主,层层深入,训练语言。

  阅读教学必须以读为主。因此,我在教学过程中力求引导学生带着明确的目的反复读文,让他们每读一次都能有所收获,培养其边读边思考、边读边圈画的学习习惯,促进思维的发展。

  本课教学中,我是这样安排读文的:一读时在初读课文的基础上尝试读通课文,以达成读准字音、读通句子的常规要求,并通过交流两个问题,了解课文的大致内容。二读时,分读课文第2、3、4、5小节,通过带着不同目的的多种形式的读,说说大乔欺负小苗,同学找班长评理,班长如何裁决的具体内容。三读时,引导学生进行感情朗读,体味班长的“苦恼”,从而感悟诗歌蕴涵的道理。

  整个阅读教学,学生在读中积累语言,培养语感,感悟中心,使文道得以有机统一。

班长检讨反思4

  尊敬的____:

  在9月26日本学期刚开学时进行的班级评优当中,由于我工作的失职,造成了选举结果不明确,公正性存在质疑的恶果,我深表愧疚。作为班长,应当负好责,做好自己的工作,为广大同学服务,而本次选举我却没有做到,对广大同学深表歉意。为正确认识自己的失误与不足,特写出检讨,反省自我,批评自我。我认为自己的失职主要有以下几点:

  1、没有令人满意的工作态度,事先没有做好准备工作,想法过于简单,在实际操作中造成了诸多不便。

  2、没有与团支书完全商量好,想法没有达成一致就付之行动,使得行动不够紧密。

  3、对唱票没有进行应有的监督,导致选票结果存在疑问与疏漏,是最大的失误。

  4、在后推优时没有按照票数多少来优先推荐优秀的同学,主观意识犯错。

  我想自己最主要的一点失职是准备工作没有做好,在事情发生了以后,我深感错误严重,对某些同学的应得利益造成了损害,我十分自责。为了避免类似情况的发生,为了更好的给同学们提供服务,创造一个良好的生活环境,我今后会做到以下几点。

  1、在班级集体参与的活动前一定做好准备工作,积极筹备,排除困难,为同学们取得便利。

  2、行动前与团支书等班委进行充分沟通,并且广泛听取同学们的意见和建议,力争符合广大同学们的心意。

  3、对活动过程进行必要的监督,确保每次选举的公正性,给大家一个满意的结果。

  4、不被主观意识误导,一切按照集体利益、集体荣誉来办事,坚决不搞小动作。

  不仅是我,班委对自己的失职都已经有了充分的认识,希望大家大家能够谅解。我们的态度是诚恳的,我们的心灵是真诚的,我们的愿望是美好的,就是我们大家能够一同把班级建设好。我想有了这样的经验,我与班委日后会更加小心,更加积极的投入到班级中去,汲取教训,真正为大家办事,也请广大同学监督,随时提出意见、批评,我们会及时更正。

  希望在不断地磨练后,07食科一班会有美好的明天。

班长检讨反思5

  尊敬的班主任老师:

  在此我怀着深入惭愧心情递交这篇“班长管理失职的检讨书”,以深入检讨自己担负班长职务以来存在的诸多题目与错误。

  回顾本人的工作历程,从上个学期担负班长以来,一直疏于对班级事务的监视与管理,没有带好班干部,导致班级诸多事务处于停滞荒废阶段,使得同学们怨声载道、民怨沸腾。为此,我感到万分惭愧,心情沉重。

  分析我的错误,具体有以下几个方面:

  第一,任人唯亲、贪赃受贿。担负班长时间间,我一直推荐跟我关系好的同学担负各小组长,从中收取小组长的好处,经常让小组长请我吃饭、喝水甚么的。我这样的行为严重地违反了校纪班规,给同学们幼小的心灵造成了严重的伤害。

  第二,荒废公务、自私自利。担负班长时间间,我一直只顾本身学习,平时没有抽出时间监视班级各种工作。前段时间班级要参加学校的文艺汇演,节目的排演工作我就没有参加,导致节目的排演进度缓慢,终究导致文艺汇演当中节目落选。这个事情,文艺委员已告过我一撞了,我也表示承认。

  第三,无能无德、毫无威望。身为班长我应当以德服人,可是在同学之情发生矛盾以后,我经常是以怨抱怨,丝毫没有让步,也没有念及自己是一位班长而保全大局。并且在具体工作当中,我有时候没有留意履行自己的承诺,导致一部份同学私底下有怨言。

  总的来讲,我的错误就是这三方面。这其中,我对“荒废公务、自私自利”这个题目尤其痛心。怎样说呢?多是我的能力不济,担负班长以来我的学习成绩出现了严重退步。究其缘由是我没有足够的能力去掌控好时间,没有正确得掌控好时间与精力,导致学业与班长工作不能同时并行。由此,我才偏向了学业一方面,忽视了工作一方面。

  现如今,我的错误是不争事实,同学们对我意见很大,我决心认真坦白,请求班主任老师给予公正评判。

  此致!

班长检讨反思6

  我叫,**年**月出生,**年**月入伍,**年**月来到本单位工作,现为**单位班长。回顾任职以来的工作,我在各级领导的关怀和战友的帮助下,较好的完成了以战备为中心的各项工作任务,综合素质也有了很大提高,在此,我衷心的表示感谢。任职以来,我求真务实,履职尽责,兢兢业业。因工作需要,现作如下述职,如有不当之处,敬请各位领导和战友批评指正。

  一、政治学习

  任职以来,本人思想稳定,坚定理想信念,忠实履行使命,始终以一名党员的标准来严格要求自己。我深知“政治上的成熟来源于理论上的清醒”这一道理。因此,每一次学习,都能紧紧的结合个人理想实际,进行对照检查,不断的修正自己的人生观和价值观,敢于自我否定和批评,能积极参加连队组织的各项学习活动,认真领会教育内容,注重理论与实践相结合,从而实现学而有获、学而有思、学而有进。不断增强政治理论水平和思想道德素质,将学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,我虚心像其他老同志请教,学习,学习如何做人,学习怎么正确处理各种矛盾,如何与战友融洽相处,顾全大局,不争夺名利,不计较个人得失,保持一颗良好的心态去面对生活中的各种挑战。

  存在不足:理论学习不够深入细致,思想不重视,不警惕,放松了应有的警惕意识。在关键点上产生了消极怠工思想,吃苦意识不强,经常以工作的繁忙来掩盖思想上的懒惰,缺乏理性思考,缺乏历练,思想上不够成熟稳重,考虑问题过于简单化,丧失了基本的判断力。

  二、履行职责

  在本职岗位上,我能较好的履行好自身职责,有一定的事业心责任感。能够端正自身态度,自觉投身于工作中,在担任班长一职以来,我主抓管理和日常教育训练,配合连队完成各项任务。在战备值班中,尽职尽责,严于律已,工作中相互你理解支持,生活上互相关心帮助,同时也增强了战友之间的凝聚力和创造力,以身体作则,带头遵守条令条例和各项规章制度,讲选择不讲关系,讲真理不讲面子,不求功名利满,但求问心无愧。

  存在不足:履职尽责不彻底,不全面,不注重经验积累,日常生活中没有很好的起到监督和督促作用,骨干能力发挥不强,有“事不关已,高高挂起”的错误思想,工作事业心树立不牢固,考虑个人问题较多,影响了工作的时间和精力。

  三、专业技术

  作为一名党员,一名专业技术骨干,我能够积极参加连队组织的每次训练,不断提高自身军事素质,磨练自己不怕吃苦不怕受累的精神,勇于发挥“见第一就挣,见红旗就扛”的奋斗精神。起好了模范带头作用,作为连队的“四会”教练员,能积极主动帮助其他同志共同完成训练任务,敢于自我施加压力。

  存在不足:专业技术稳定性有待进一步提高,专业技术好时就放松了思想,感觉可以放松放松,训练积极性就下降,用自己专业好可以不用天天训练来麻痹思想上的大意。

  四、遵章守纪

  军人以服从命令为天职,在本方面,我始终驻牢思想防线,严格遵守条令条例和各项规章制度,严格要求自己,加上自控能力,注重作风和日常养成,努力树立良好的自身形象。发挥好了士官模范带头作用,坚决维护军队纪律的严肃性,养成了令行禁止的优良作风。

  存在不足:有钻空子现象,思想上没有紧迫感,自我要求降低。

  五、作用发挥

  在本方面我发挥了一名骨干作用,工作尽职尽责,对待领导交给的各项工作任务能努力完成,以连为家,勤练常备。

  以上是我担任班长以来的述职报告,针对以上种种不足,特制定以下整改措施:

  1、坚持理论学习,牢固树立思想,始终与连队党支部保持高度一致。

  2、严格履行自身职责,加强教育训练。

  3、加强军事训练,注重理论创新。

  4、严格遵守条令条例和各项规章制度,保证自身安全。

  5、发挥好骨干带头作用,配合连队完成各项工作任务。

  以上是本人述职报告,如有不当之处,敬请各位领导批评指正,本人虚心接受并坚决改正。

  检讨人:

  x年xx月xx日

班长检讨反思7

  尊敬的:

  首先这是一篇非常严肃的报告,当然也可以说成这是一份检查。检查自己做的种种不足和不好,在这种完全公开的条件下我要做到敢于自我批评和勇于接受他人对我的批评。

  高考之后就说明我已经离开了高中时代,我不应该再是那个整天在家和父母拌嘴不懂事的人了,但是我还是任性得与妈妈吵架,私自离开家,夜不归宿,为了和家人置气还将电话关掉以至于想找我的人和关心我的人打不通我的电话为我着急。我什么得意识到我犯了一个严峻的错误,所以,现在我向所有被我有意无意伤害到的人道歉,希望你们可以原谅我。

  还有一点,在这起恶性事件发生的时候,我还向班长隐瞒实情,没有将此事相告之。所以在这件事上我也要深刻得做检讨!我保证有什么事都要想班长报告,绝不隐瞒。李班长,请原谅!

  请首长相信我我坚决执行中国共产党的路线、方针、政策,遵守国家的宪法、法律、法规;执行上级的命令和指示;执行三大纪律、八项注意。虽然有时我做的不好,但是以后还是要做到,听从指挥,令行禁止;严守岗位,履行职责;爱护公物;遵守社会公德,讲究文明礼貌!我立誓要做一个社会注意好青年,为社会主义和谐社会做贡献!

  检讨人:

  x年xx月xx日

班长检讨反思8

  敬爱的张老师:

  对于此次我班B127和B129寝室通报之事,我深表懊悔,更非常的自责。作为班级的班长,作为一名学生干部,我深知这次事情给学院的评比评优带来了不良的影响,给老师的工作带来了很多的麻烦。此次的寝室通报,主要是B129寝室地面不干净,127寝室地面有烟头,对此我自己想了很多,反省了很多,也分析了以下三点原因:

  第一,最为班级的班长我可能是还是不够负责,没有督促到位,对班级的寝室没有每天的及时去检查。对班级的同学的力度还不够。

  第二.我认为应该的班级的同学的思想纪律性太浅薄,同学比较懒惰,对自己要求不够严格,同学都比较懒散,思想和行动都不够积极。

  第三.同学对学校的规章制度还不够重视,态度不够端正,在各个方面不能很好地严格要求自己。没有意识到通报的严重性和给学院和班级带来地严重影响。

  学校一直三令五申,一再强调校规校纪,尤其是现在学校严打之际,提醒学生不要违反校规,可有些同学总没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不对的。

  事后,我给班级全体同学召开了班级大会,对这两个寝室的同学在班级同学面前做了严重的批评,他们也自己做了深刻的检讨,感觉到了此次事情的严重性,并表示深深的自责和愧疚,在全班同学面前保证以后严格的要求自己,保持寝室卫生。我又再次强调大家要以班级的利益为重,不能图自己的一时轻松,导致班级的口碑和风气受到严重的影响。再次强调班级干部,党员发挥带头作用,责任到人,督促到位,坚决杜绝此次类似事件再次发生。

  我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。

  如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习,遵守学校纪律。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。

  每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象。每一个同学也都希望能有一个良好的学习和生活环境。但是一个良好的环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,每一个学生都应该严格的要求自己,为了学校的发展,为了班级的良好风气做出自己的应尽的责任。

  我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。回顾我如此的错误行为,面对造成如今不良的影响,我觉得自己是何等的不该,痛定思痛。

  对于此次事情我真诚地接受批评,并愿意接受老师的监督。我会以这次班级事件作为一面镜子时时检点、批评和教育班级同学,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习,遵守学校纪律。

  以下是针对我此次通报事情做出的改正措施:

  第一,今后我必须进一步深刻学校的各种规范纪律,认清明确自己的思想及行为上的不足,做出深刻严肃的反省与检讨。在今后的学习生活当中,严肃加强自己的规范纪律观点,在学校今后组织的一切公共活动中,一定遵守相关纪律规范,绝不违反。

  第二,今后我必须对自己的言行举止做严格要求,认真对待在校期间的学习生活。自己的言行举止一定要守规矩,以一颗遵纪守法的心来对待生活学习。

  第三,针对我太年轻不成熟,我要从此次错误中深刻地吸取教训,通过深刻的反省,在纪律方面,一定严格要求自己的,从今往后再不擅自活动。

  第四,今后定期进行关于构建和谐社会主义社会,精神文明建设等重要精神的体会和学习。

  第五,班级加强力度管理,认真教育每位同学,使之深刻意识到学校规章制度的严重性。

  第六,寝室卫生责任到人,督促到位,每天安排寝室同学轮流值日,并有班级干部负责检查。

  第七,学生干部、学生党员认真负责,必须起到一定的带头模范作用。

  以上是我对此次事情做得深刻检讨,请老师批评与指导。

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