下面是范文网小编整理的我和我的青春初一作文3篇(我和初三作文)，以供参考。
我和我的青春初一作文1
风儿吹过，窗前的风铃响起，似乎在奏响一首青春之歌。思绪不禁又飘回了刚进校的那一天……
记得在进校以前，我是个比较沉默的人，脸上不带一丝笑容，总是面无表情的，然而当我踏进南中的第一步时，我的性格就发生了空前的改变。因为，在这里我遇到了关心我的老师和一群活泼的同学。
进校前的军训是很苦的，很多时候都要在烈日底下艰苦训练，我总是累得大汗淋漓。在休息的时候，同学们都是几个坐在一起聊天或者喝水，我只是一个人孤零零地坐在一旁。
当我坐在那儿沉思时，眼前忽然出现了一杯水。我抬起头，映入眼帘的是班主任温和的笑容。她对我说：“喝杯水吧，刚才军训流了很多汗，应该补充一下水分。”说完便转身给另一位同学送水去了，只留下我还呆呆的望着手中尚温的水……
我永远都忘不了那一刻老师的音容笑貌，她的笑容是那么的温和，声音也充满了关爱。而且我敢肯定，当时她连我的名字都不知道。当时我有一种预感，今后的校园生活，我一定不会孤单。也就在那天，我结识了一群开朗的同学。
每当我要去参加一些比赛或者活动时，她们总会在我出发以前，对我说一声“加油”。当我遭受挫折而垂头丧气时，她们也会在一旁鼓励我……
因为有了这些关心我，给我带来欢乐的老师和同学，我渐渐变得开朗了，脸上的笑容也便多了，我不再孤单了。
感谢南城中学，给我带来的欢乐，回想我和同学们共同在雨中奔跑；回想上课的活跃气氛；回想同学的嘻哈搞笑，我总会觉得：青春真好！
我喜欢风铃，因为它给我一种充满青春活力的感觉。它的声音总是那么清脆，像青春般飞扬。
一生相识来自缘分，一段友谊来自天意，一句祝福源于心底。南中，祝福您！也祝福在这里的全体师生，愿你们在南中和我一样感受到青春的飞扬……
风儿吹过，风铃奏响青春之歌……
我和我的青春初一作文2
十五岁，是我生命中的花季。是我摆脱童年的最好时机，是我日常的青春。
十五岁，我的青春开始了。
我的青春是一首优美的歌谣，一首充满活力的歌谣；我的青春是一张色彩艳丽的照片。
青春，我在球场上挥洒汗水。
我更喜欢羽毛球。每天早上，我都必须举起球拍与父亲对战几轮。没有规则，只有不断的发球、击球、跳跃和出汗。球场上没有真正的规则，我们仍然如火如荼地比赛并享受其中。
周末，我拿起球拍，约了几个朋友，随便找了个场地，开始对战，输赢，发球和击球。我的动作不算太华丽，但有些却是属于我青春的活力。
青春，我在书店留下足迹。
每个月去书店两次已经成为一种习惯。去之前，我会带上足够的钱，只是因为我喜欢书，喜欢看书。我必须买我喜欢的书。当我走进书店时，我会熟悉它。书店来了，我熟练地走到我经常去的角落看看书架上有什么新书：“哈，《读者》来了？” “是的，有这个吗？” “嗯”这几乎是书店里所有必要的对话第二次了。我几乎每个月都会买几本杂志，拿着我心爱的杂志，走出书店。
青春，我在课堂上保持智商。
由于我的懒惰，我的成绩很差。老师和家长都说我智商够了，我理解。但是在课堂上，我的思绪又不知道去哪里旅行，所以每次我觉得自己滑倒了，我就强迫自己回想。每节课大约四十五分钟，至少我必须保持二十五分钟。上课。通过这种方式，您可以收听大部分课程。听课是多么容易啊！于是就有了一个在教室里认真听课的孩子。
青春，多彩，青春，多元。
我的青春每天都在上升。
我和我的青春初一作文3
青春我们是多姿多彩的，青春的我们要抓紧那短暂的青春，放出最亮的光芒。青春的我们不能被青春的凌云之志所折服，也不要为青春的短暂而感叹。
我们要把握那无比绚烂的青春。要让青春的世界生机盎然。有人说：青春如丰硕的果园，硕大的希望和幸福等待着我们用努力去采摘，青春没有等待的果实，我们只有用昂扬的精神去面对多彩的青春。
我的青春我做主，我不要被那青春的烦恼而让我们愁眉不展;我们不要被那少年的琐事人让我们忧愁满肚。我就是我，不可否让的我。在青春的世界，我要用活泼的性格和信心的笑脸来度过我的青春。我的青春不要用后悔去浇灌，我们要用那渐渐成熟的心灵来面对这初次到来的青春。
青春的奏曲已敲响，我们要用全力去让他更加美妙绝伦。青春的我们不要在来依靠别人，不要让别人来把握我们美好的青春。
有人说青春的我们是编制的梦，青春如画，与生命的长河交相辉映更显得生机勃勃。
青春的我们虽然还是不知世事的少年还没有经过风吹雨打，还没有受过挫折与困难的洗礼。但我们都一怀着一颗憧憬的少年，来面对这有着梦想与单纯的少年生活。
浩荡的青春，五彩斑斓的世界，让我们把握生命的底线，让我们藏起眼泪。所有的日子都让他去吧，都去吧!在青春的世界里让我们把握机会，我们要用所有的热情换回时间，让青春的烈火燃烧永恒。
青春的岁月我们要自己做主，我们要自己把握自己的命运。朋友，难道在青春的奏响去下你不应该用新的打算吗?
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