下面是范文网小编分享的中学主持词范文6篇 初中学生主持班会主持词，以供借鉴。
中学主持词范文1
一、主办单位：
二、承办单位：
三、参赛单位：
四、竞赛日期及地点：
（一）时间：x年x月x日
（二）地点：x
五、竞赛项目：
中学组男子团体、女子团体、男子单人、女子单人、混合双人。
六、参赛条件：
（一）运动员必须具有x年12月31日前的xx省正式户籍和正式学籍。
（二）文化课考试合格，经医院检查证明身体健康，适宜参加所报名项目比赛的高中、初中在校学生。
（三）必须在xx省学生体育联合会履行中学生运动员正式注册手续，并获得广东省学生运动员注册卡者。
（四）双重学籍的学生（即中学和体育运动学校普通班学生），在填写“运动员参赛资格审查表”时须注明在何校上文化课。
（五）参赛运动员参赛年龄为x周岁。
七、报名办法：
（一）各参赛队限报领队1人，教练员2人，男、女子运动员各4人。
（二）各组别单人项目每单位限报二人、混合双人限报二对。
（三）每名运动员只能参加一个大项目中的一个组别的比赛，不得兼报（如报田径则不得再报篮球；符合中学组资格的运动员不能参加中职组的比赛，反之亦然）。
八、竞赛办法：
（一）团体赛分两个阶段进行：
1、第一阶段：比赛将分为四个小组，由省第七届中学生运动会毽球赛前4名的队伍作为种子队抽签入a、b、c、d组，非种子队抽签进入各组，采用循环赛，决出各组前二名参加第二阶段的前八名决赛。
2、第一阶段计分办法：
（1）胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，无故弃权取消全部比赛资格或成绩。
（2）如遇两队积分相等，按两队相互间比赛胜负决定，胜者列前。
（3）如遇三队或以上积分相等，则采用a（胜局总数）—b（负局总数）=c（净胜局数、c值高者名次列前），如c值相等，则采用（总得分数）—y（总失分数）=z（净胜分数），z值高者列前，如z值相等，抽签决定名次。
3、第二阶段：
（一）采用交叉淘汰制，决出名次
（二）个人赛（单人、混合双人）：采用单淘汰制。
（三）比赛网高男子为1。60米，女子为1。50米。
（四）每场采用三局二胜制。每局21分，当出现20平时，先领先2分者为胜，决胜局15分，当出现xx平时，先领先2分者为胜，采用每球直接得分制。
（五）报名日期及地点：x年x月x日至x日在xx市进行，具体地点另行通知。
（六）报名时须交：
1、xx省学生运动员注册汇总明细表，参赛运动员户口薄原件及户口复印件。
2、各项目报名后不得更改、调整和补充。
3、各参赛队运动员、教练员、领队交二寸（大一寸）免冠彩照两张（运动员相片须在x年x月x日以后拍摄），每张照片背后须用圆珠笔注明代表团、姓名、职务、项目。
（七）采用中国毽球协会审定的最新《毽球竞赛规程》。
（八）参赛运动员凭运动员注册卡进行检录。
九、比赛器材场地、服装：
（一）比赛用“新毽”牌彩色球（桃红色）。
（二）团体赛、混合双人赛场地采用羽毛球双打场，即宽6。1米，长11。88米。单人赛采用羽毛球单打场，即宽5．18米，长11．88米。
（三）参赛运动员必须准备二套深、浅颜色不同的比赛服装。
十、计分办法：
获得各组别个人赛（单人、混合双人）前八名者，分别按9、7、6、5、4、3、2、1计分；取前七名则按9、7、6、5、4、3、2计分，余此类推。获得各组别团体赛前八名的队伍按个人赛相应得分的2倍计分。
十一、录取名次与奖励
（一）男、女子团体赛及男、女子单人、混合双人各奖励前八名。
（二）对获得各单项前三名的运动员颁发奖牌；对获得前八名的运动员发给成绩证书。
十二、报到
1、技术代表、仲裁委员会主任（副主任）裁判长（副裁判长）于比赛前四天报到。
2、技术官员、仲裁委员会、裁判员，于比赛前三天报到。
3、各代表队领队、教练员、运动员于比赛前二天报到。运动员报到时须交验本人持有的xx省学生运动员注册卡。
4、参加本届比赛的所有运动员、教练员、领队都必须到当地保险公司办理“人身意外伤害保险”（含往返赛区途中及比赛期间）。各单位报到时须向组委会交验保险单据，否则不予参赛。
十三、收费标准
比赛期间，运动员、教练员、领队每人每天向大会交纳食宿费65元，不足部份由承办单位负责。
十四、开展“体育道德风尚奖”评选活动：
对获得“体育道德风尚奖”的运动员（队）和裁判员进行奖励。评选办法另行通知。
十五、执行《xx省第x届中学生运动会竞赛规程总则》及《全国学生体育竞赛纪律处罚规定》的有关规定。未尽事宜，另行通知。
十六、本规程解释权属xxx。
中学主持词范文2
A:尊敬的各位领导!
B:亲爱的老师，同学们
A:大家
合：晚上好!
A:新的钟声，新的一年
B:亲的祝福，新的期待
A:20_年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
B:20_年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情
A:展望未来，我们责任在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
B：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
A：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
B：让欢笑伴着你，欢笑的`名字叫灿烂
A：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
B：我们的祝福，飘在长冈里，如歌如梦——
A：_市农业学校20_年元旦晚会现在
合：正式开始
串词
B：那么，接下来有请由_23班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请1025班《我们都一样》准备。
A：今日，我们欢聚，这是一年当中最欢乐的时段，此时此刻，一样的心情，一样的欢喜，下面，有请李亚威为我们带来《我们都一样》，请1012班《我知道》准备。
B：年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守，不管爱还是不爱，我们都要知道，请张_、李_为我们演唱《我知道》，请1021班《老男孩》准备。
A：一个月后，将有一批毕业生离开农校，在严峻的社会中实现自己的梦想，下面有请杨_同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》，请09高职《请我跳舞》准备。
有奖问答环节
1、欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是对国家助学金的问题进行问答，我来提问，点到的同学上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的同学没有奖品，答对的同学会获得奖品一份。
A：让舞蹈点燃寒冷的冬日，让舞蹈创造冬日的激情，让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请0923班《如果爱下去》准备。
B：如果就这样爱下去，我们，会怎样呢?下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》，请0931班爵士舞准备。
A：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，请1021班《白月光》准备。
B：回忆是一种美妙的东西，充满着过昔往事的欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。下面 ，请欣赏熊广宝的《白月光》，请1061班《会呼吸的痛》准备。_
2、欣赏完精彩的歌舞，下面再来进行“问答有奖”的第二个环节，“我问你答”。
A：悠扬的歌声，尽情展示青春的活力，接下来请聆听鄢_同学演唱《会呼吸的痛》，请09_班《月光下的凤尾竹》准备。
B：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张_带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请0925班《你那么爱她》准备。
A：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个美好风景，只是她早已离去，满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听孙_的心声《你那么爱她》，请街舞《非诚勿扰》准备。_
3、美好的时光往往是短暂的，在最后一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。
B：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏晚会的最后一个节目，由王_，李_等同学为大家带来的街舞。
结束语
A：今宵难忘，难忘今宵，愿雨中有我们的收获，雨中传来捷报，所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏
B：今天的晚会到此就要和大家说再见了，但是我们的祝福不断，我们的祈祷不断
A：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱
B：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们的同学，学习进步，再创佳迹!
A：老师们
B：同学们
A：新的一年让我们携手同行
合：奔向成功
A：_市农业学校元旦文艺晚会到此
合：圆满结束!
中学主持词范文3
a：亲爱的孩子，老师对你说：展开翅膀就一定能放飞自己。
b：敬爱的老师，我想告诉您：放飞的是希望，守巢的总是您
a：快乐总使人流连忘返
b：幸福总让人记忆犹新
a：时光飞逝，转眼我们就该说再见了
b：今天的结束蕴含着下一个新的开始
合：~~幼儿园第六届毕业晚会到此圆满结束
b：祝天下所有的老师身体健康
a：祝所有的宝贝们健康成长
b：感谢所有支持和帮助过我们的人，感谢你们!
合：朋友们再见!
中学主持词范文4
男：尊敬的各位
女：亲爱的同学们：
合：大家上—午—好!
男：一路欢歌，一路笑语;
女：一段征程，一份收获。
男：走过生机勃勃的春天，我们又走进一个热情似火的夏季。
女：在那个播种希望的春天，我们齐聚一起，隆重举行开学典礼的情景还历历在目;
男：学校
女：转眼间一个学期就要过去了。这一个学期，在全校师生的共同努力下，我们学校各个方面都取得了可喜的成绩。
男：在这里，让我们以热烈的掌声向辛勤劳动的全体老师表示衷心的感谢!向勤奋学习的全体同学表示热烈的祝贺!
男：今天，我们在这里聚会，回望硕果累累的校园生活。我们思绪万千
女：此时，我们凝望着国旗，放飞我们20xx年的梦想。我们信心满怀
合：白马山学校20xx年春季散学典礼现—在—开—始!
男：一、奏国歌
女：二、颁奖仪式
男：在这个学期里，我们努力奋斗，收获了沉甸甸的希望。
女：本学期有这样一些同学，无论是在学校，在家庭，还是在社会上，都表现优秀，他们在学习、纪律、文明礼仪等方面都堪称楷模，展示我们白马山学校学生的风采，被学校评为“三好学生”，
男：还有一些同学在某一方面表现突出，被评为“十星”
女：也有一部分班队干部，为了学校的工作积极认真负责，被学校评为“优秀学生会干部”，“优秀大队委”，“优秀班干部”。他们是我们所有学生学习的榜样，他们是那些人呢?请听
男：1、现在请明主任宣布本学期“优秀学生会”名单和“优秀大队委”名单;
女：2、下面由李道良宣布本学期“优秀班干部”名单。
男：3、请黄主任宣布“三好学生”名单.
女：4、李春梅主任宣布“十星”名单。
男：让我们用热烈的掌声向获奖学生表示祝贺。请各班派代表上台领奖，请学校
女：同学们，我们的成绩，有老师的苦口婆心;我们的成长，有
男：花香似海育英才，硕果满枝成栋梁。在即将过去的一学期中，我们用一连串的成绩来印证我们的努力。在即将过去的一学期中，用自己的努力谱写出白马山学校素质教育的绚丽
女：5、下面请王校长
男：感谢王校长的
女：说不尽的感激，道不尽的情怀。在此，让我们再次用最热烈的掌声感谢所有
男：从明天起，大家盼望已久的暑假生活就要开始了。最后，祝全体同学们渡过一个愉快而有意义的假期，也祝老师们假日快乐，家庭幸福，一切顺利!
合：白马山学校20xx年春季散学典礼到—此—结—束!
中学主持词范文5
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，
乙：亲爱的老师们、同学们
合：大家下午好。
男：古风雅韵浸润人生，浅吟高歌传承文明。这里是梁家镇中学古诗背诵竞赛活动的决赛现场，欢迎各位的光临。首先为大家介绍参加我们本次活动的领导同志：
对各位领导的光临表示衷心的感谢。
女：中华民族五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的诗词文化，它凝聚着前人的智慧，映射着人性的光芒。学诗、赏诗、读诗、背诗，在那平仄起伏、抑扬顿挫的诗韵节拍里我们一起感受到了经典的魅力。
男：为更好地传承和弘扬中华民族优秀传统文化，激发我们中学生对中华优秀文化和祖国语言文字的学习和热爱，增强民族自豪感和文化自信心，提升道德素养和语文素质，我们组织了本次古诗背诵竞赛活动。
女：经过层层选拔，有三支代表队入围到我们今天的决赛。他们分别是：
希望他们今天能够再接再厉，有更加出彩的表现
男：下面为大家介绍担任今天活动的评委老师：
让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。 下面我宣布梁家镇中学古诗背诵竞赛活动现在开始。
结语：
男：让我们再次用热烈的掌声对获奖的代表队表示祝贺！
女：亲爱的同学们，“读千年经典，做少年君子”，就让我们大声的诵读吧，让刚健的民族精神在我们的血脉中流淌，让卓绝的民族智慧支撑起我们人格的脊梁。
男：老师们，同学们，梁家镇中学古诗背诵竞赛活动到此圆满结束。再次感谢各位的光临指导。祝老师、同学们身体健康、工作顺利，学习进步。再见 。
中学主持词范文6
开场词
男(1)：尊敬的各位领导、各位老师
女(1)：亲爱的同学们
合：大家好!
女(1)：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦，20xx年元旦如约而至
男(1)：新年拉近了我们成长的距离
男(2)：新年染红了我们快乐的生活
女(2)：新年让我们截取下了四季的片段
男(1)：新年给了我们人生的畅想
女(1)：在这一刻，我们已经感受到春的气息男(2)：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光女(2)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，融化冰雪
男(1)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
女(1)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
男(2)：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
女(2)：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
合：今天，我们送出最诚挚的祝福
男(1)：看，阳光灿烂，这是新年绚丽的色彩
女(1)：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
男(2)：在诗与画流动的佳节里
女(2)：在这辞旧迎新的日子里
男(1)：让我们用歌声和舞姿
女(1)：用热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新年的憧憬
合：罗店中学“迎新年、庆元旦”文艺汇演，现在开始
合：今天大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐欢快的浓郁情调，使这次汇演显得其乐融融，惬意舒心
女(1)：同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔
男(1)：所有的日子都来吧，让我编织你们
男(2)：让我编织你们，用青春的金线
女(2)：让我编织你们，用燃烧的信念
男(1)：编成绚丽的岁月
女(1)：编成遐思的年华
男(2)：过去的日子是充满遐想的日子
女(2)：我们有时间，有力量，有燃烧的信念
女合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦醒齐飞
男合：面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界
女(1)：让我今天再一次种下希望与努力，再一次张开双臂，等待着拥抱未来的成功与收获!合：本次庆元旦联欢会，到此结束!
我们各班的学生经过数日的排演付出了时间与汗水，我们的评委团经过严格审核，在这些节目中分别评选出一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个。
现在宣布三等奖获奖班级：
接下来有请他们上台领奖，我们掌声有请颁奖嘉宾袁兆军校长上台为获奖者颁奖。(礼仪小姐上场、主持人下场、获奖人上台领奖、放颁奖音乐)
(主持人上场)接下来宣布二等奖获奖班级：
有请他们上台领奖，掌声有请我们的颁奖嘉宾罗主席上台为获奖者颁奖(主持人下场、礼仪小姐上场、获奖人上场，放颁奖音乐)
(主持人上场)激动人心的时刻到了，现在颁发的是我们一等奖得主，获奖者是：
有请他们上台，请出我们的颁奖嘉宾赵校长上台为一等奖获奖班级颁奖(主持人下场，礼仪小姐上场、获奖者上台，放颁奖音乐)
颁奖典礼到此结束!
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