下面是范文网小编分享的竹子小学作文12篇 关于竹子的小学作文,供大家参阅。
竹子小学作文1
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”这千古流传的佳句在歌颂谁?当然是我最情有独钟的——竹子。
一场春雨过后,竹笋破土而出坚强地生长,哪怕被泥土压着也会努力地往上钻。小竹笋大口地吸着甘甜的春雨,长得更高了。一场夏雨后,竹笋长成了竹子,茂密的竹林青翠欲滴,从远处看像绿色的海洋;走近看高高的竹子竹节分明,风一吹竹叶就“沙沙”作响。秋姑娘来了,竹叶变黄了,竹竿依然绿着。雪花带来了严冬,竹竿依然挺拔地站着,迎接着冬天带来的考验,就像一位位勇敢的战士。
竹子与人有密不可分的关系。竹笋鲜嫩可口,可以做出不同的菜肴。竹叶可以用来泡茶喝,可以清热解暑。竹子具有坚强的品质,它们就像人一样。一场大地震来临时,地震中的灾民和军人面对困难选择的不是退缩而是坚强面对困难;那些残疾运动员在运动会上不顾困难,克服身体缺陷,勇敢向前取得胜利,为国家赢得荣誉,他们不正像那一根根竹子吗?
我爱竹子,因为哪怕是在条件艰苦的破岩中,竹子也能顽强生存,而我,正要当这样的人。
竹子小学作文2
《笋芽儿》班,老师说:“一个小竹笋,短短两个月就能长成又高又粗的竹子。”我觉得很纳闷:竹子为什么长得这么快?下课后,我会问老师。
老师说:“在植物中,竹子的生长速度是冠军。一些竹子的空心茎每天可以长到40厘米,长满后高度可以达到35 ~ 40米。竹子长得如此之快,是因为它的许多部分同时生长。通常,植物在顶端分生组织中通过细胞分裂和扩大生长。但是竹子不一样。它的分生组织不仅在顶部,而且在每个部分。当我们把一根竹笋挖成两半时,我们会发现里面的竹节紧密相连,就像一个压缩的弹簧。当它钻出肥沃的土壤,遇到温暖潮湿的天气时,每个节的分生组织不断产生新的细胞,相邻竹节之间的距离逐渐变长。如果每个竹笋有60节,它的生长速度是其他植物的60倍。随着竹子的生长,缠绕在竹结上的鞘就会脱落,竹子就会停止生长。”
竹子小学作文3
今天,我们班玩了一个游戏。老师先让六个学生示范。首先老师让我们围成一个圈。(因为我上去了)大家右手和五指并拢,掌心向下。然后每个人的左手都伸到别人的掌心。当我们都准备好了,老师开始宣布游戏规则。老师说:“我看了一篇文章。如果听到竹这个词,大家都下定决心要马上拿回去,免得被别人的手掌抓住。”老师讲完游戏规则后,我们开始玩!
游戏开始了,老师在练习作文的时候我很紧张,怕同学抓到我的手指。老师有时会说“竹”,但在他们说“子”之前,我们就开始回收食指。没想到老师会说“竹笋”。“哈哈!”我们全班哄堂大笑!第二次,老师是“竹”的时候,我们把手指放下,用手掌接住.在一再犯错之后,我开始认真起来.我们玩完了,老师说:“我刚看的这篇文章题目叫《竹》。当全班同学再次听到“竹”这个词时,他们开始抓住它。但是,我们的同学(一个组的同学)听到老师念:这篇文章的题目是,我们都以为游戏结束了,但最后说的是“竹”。看到别人接住了,才想起游戏还在进行中。
今天这个游戏很有意思!
竹子小学作文4
我喜欢竹子,因为郑燮曾做过一首诗:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
我喜欢竹子,因为它是坚强的象征。不管多么恶劣的环境,都阻挡不了它的生长。
我喜欢竹子,因为它永远具有生机。把竹子干枯的表面揭开,露出来的,是一片欣欣向荣的绿色。把枯黄的叶子摘下,不久,替代它的是绿油油的叶子。
我喜欢竹子,因为它具有人的骨气。有一支竹子枯萎了,被人踩了一脚,没有弯曲,竟从中间“咔嚓“一声,折成两半!
梅、兰、菊一到晚上便凋谢了,而竹子却坚持不懈地迎风伫立在石岩之中,这不也是一种高贵的品质吗?
我喜欢竹子,因为梅、兰、菊平日与其它花争奇斗艳,只有竹子有毅力,这不就是不攀比的品质吗?
予谓梅、兰、菊,花之隐逸者也,牡丹,花之宝贵者也,竹,花之钢节君子者也。
竹子小学作文5
我的'家乡三面环山,山上长满了竹子,一年四季青翠挺拔,十几年不变。
我一直觉得很奇怪,竹子从来不变。不留下叶子?不开花?没有结果?
但是,父亲告诉我,竹子不是不变的,而是会开花的。竹子的花是淡绿色的,有些是白色的。花开的时候都是一片片绽放,看起来壮观美丽。竹子也会结果,就是竹子开花后,会结出细密的果实。然后,竹子就会成片枯死,叶子自然变黄枯萎。
我问父亲是怎么知道的。我父亲说,他很小的时候,家乡的竹子曾经开过花,开了花就碎了。他家乡的人失去了生计和经济来源,生活变得极其困难。
后来在网上了解到家乡的竹子属于毛竹。大部分是60年左右开一次,有的甚至是100年开一次。幸运的是,它们以如此长的间隔开花。不然人没有竹子怎么办?现在好多了,大家的生活条件都提高了,经济来源也不再过度依赖竹子了。就算竹子再开,也不会像爸爸小时候那么难了。
竹子小学作文6
竹子,是平凡的又是特别的,他和人类的生活息息相关。
青青翠竹,全身是宝,用途很广泛。竹竿是建筑的材料,也是造纸的原料;竹皮可以编织竹器。真不愧是“绿色的宝库”
然而,我最欣赏的是竹子那顽强的品质,它和松、梅被誉为“岁寒三友”。从古自今,被诗人所题咏,为画家所描绘,为人所雕刻,为游人所向往。当残雪还没有消融时,新竹就悄悄地在在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋的衣服,披上一身新绿装,直插云天。署往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四十而常茂,充分显现了竹子不畏困难、没有压力和强大生命力,这是一种人们看不见而却实存在的品格
竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神么。
竹子小学作文7
它,坚韧而挺拔;它,高节而虚心;它,优雅而潇洒;它,坚贞而纯洁!它是一首无字的诗,是一曲奇妙的歌!它,就是竹子。
初春,沉睡的竹子在春风的抚摸下睁开了眼睛。在这儿大好的时节,它努力吸收养分,以储备秋冬用。因此,它显得勃勃生机。
仲夏,在太阳的暴晒下,人们都回到了房间。只有竹子站在外面,像是在享受着阳光。
深秋,在瑟瑟的秋风的吹拂下,万物凋零,秃秃的树枝上只剩下果实,而竹子依然翠绿,在一片枯黄中,显得格外耀眼。
隆冬,外面一片雪白,竹子迎着寒风,挺立着,人们一看便精神抖擞。竹子不惧严寒,四季常青,不仅是人们的好榜样,也是世间万物的好榜样。
竹子虽然扎根在破岩中,但他咬定青山,基础牢固,他不选择生长的地方,显示了顽强的生命力。
我们要学习竹子的精神,坚韧挺拔,我们要学习竹子的品质,自强不息,虚心劲节。
竹子小学作文8
竹子是一副铿锵有力的画。
翠绿的竹皮,笔直的枝干,直率的叶子,一切都那么挺拔干脆。
杨树虽高大,但缺少坚毅,松柏虽苍翠,但不够挺拔。
然而竹子就有一种独特的刚毅之美。
那匀称的竹节,增之一分则无力,减之一分便缺少挺拔。那修长的叶子,宽之一分则臃肿,窄之一分则过纤细。
在茂密的竹林里,时有一两只小鸟站在竹子的顶端嬉戏,整片竹林便成了鸟儿的乐园。
每当夕阳的余晖照进竹林,那翠绿的竹皮发出清亮的光,整个竹身全无一丝倦怠,坚定的迎风挺立。
雨后的竹林更是别有一番独特的生机,空地里会发出鲜嫩的笋芽,那是蕴藏了两三年的力量啊!一场春雨的滋润后,那股力量一下就爆发了出来。
或许你会感到美中不足,竹子虽充满了画意,但却缺少了几分歌的优美。
——不,歌未免能唱出竹子的铿锵志气。
竹子实在是一幅画,一幅韵在骨子里的水墨画。
竹子小学作文9
我家院后有一小片竹林,我已经观察了他们很多年了,今年回老家,我又有了想法。那时候,已经很冷了,别的树有的只有一些叶子或者只剩了光光的树干了,而只有竹子仍然是绿绿的。那一片竹林前。那竹叶还像夏天一样的翠绿,一颗颗竹竿仍是那么的柔韧,我连折都折不断。我又拿一片竹叶,仔细观察了它的叶子,可是竟然还没有拉断。
竹子就是这样一个坚韧不拔的精神。它有着坚强向上的精神。自春天到冬天,竹子都是这样的翠绿和挺拔,无论有什么困难,竹子仍然挺立,永久地站在那里,无论风吹还是雨打,他都毫不退缩。
在平常,我若遇到了困难,我总是会想到院后的这片竹林,虽然历经艰险,但仍然高高挺立着在这片土地上。
由于它的高大,挺拔,我和我的小伙伴经常在这里面玩耍,它们给我们提供了场所,它们还帮我净化空气。
要记住这篇文章哦:观察竹子_观察日记,如果喜欢,可以经常来找我,我是你的“秀秀姐”。
竹子小学作文10
今年三月十二“植树节”,我们学校栽种了两批竹子到竹园,第一批竹子又粗又高,第二批又细又小,还有部分干枯了。
新竹子分几层栽种,大竹子个子很高,竹叶很茂密,在竹园低着头,总是站不稳。我们的园丁老师给它们安装了很整齐的扶手,用胶带把它们的身体固定起来。最外圈的竹子使用竹竿相连,固定好。像小朋友们手拉手一排排站岗,保护里层的小竹子。在竹子的脚下,还有长势旺盛的“小树丛”。它们个头很矮却长得很茂密,还佩戴着尖刺,生怕那些年级比较小的学生进入,打扰到竹园的新伙伴。
大竹子的竹叶很绿,喝的水很多,必须每天浇灌,它们脚下的泥土里都长出绿草。相比小一点的竹子栽植的很杂乱。小竹子数量很多,但是,好多都干枯了,而有的小竹子在顽强的生长,在竹节处抽出碧绿的嫩芽,我发现有些竹子是实心的,很好奇。
仔细观察,问老师以后,才知道我们学校栽种的竹子代表的正直向上。
还有人写诗“竹石”来赞扬它。我们要爱护它,更要学习这种正直的精神。
竹子小学作文11
在我风景优美、绿树成荫的家乡——广东鼎湖山那里,有许多茂密的竹子林。每当我回到家乡,都可以看到这些竹子。
竹子是多年生木质化植物,竹竿是上茎,竹鞭是地下茎。竹竿常为圆筒型,由节尖和节连接而成,叶子为深绿色小片状,竹枝杆四季青翠挺拔修长,亭亭玉立,婀娜多姿。竹子倍受人们喜爱,有“梅兰菊竹”四君子之一的美称。
春天,竹林里的竹子宝宝——竹笋被唤醒了,他们一个个穿着浅褐色的外衣,成群地从湿润的泥土里探出头来。这时候,他们就像嫩生生的娃娃,好奇地看着这个奇妙的世界。小竹笋迎着春风,在阳光中欢笑,在春雨中成长,不久就成了长长的圆锥形,顶尖上是嫩绿色的,外壳有丝般细小的毛。这时候人们会把这些竹笋带回家去,做成一道道“色香味”俱全的美味佳肴。当竹笋长大成为竹子,他们又开始换上了新装——青绿色的长裙子,在风中摇晃着,展示着自己的身材。
竹子林在夏天能为人们带来凉爽,冬天供人们烧火取暖,还可以用来制作或加工成各种各样的竹器、竹具,给人们的生活带来便利。我喜欢竹子。
竹子小学作文12
在我家东南方,有几棵竹子。虽然不多,可给我们输送了氧气,我很喜欢它,因为我和竹子如邻居般亲密,我就会更好地爱护它。
记得去年,有一次台风降临,把有些竹子弄得横七竖八的,特别令我伤心。在我清理枯枝时,我发现在疏松的泥土里有一个竹笋儿探出了小脑袋,冬瞧瞧西望望,可爱极了。
再仔细看看,小竹笋儿全身嫩绿嫩绿的,把自己的“外衣”裹在身上,它就变得胖乎乎的了,好像在说:“怎么样,我可爱吗?”
每到早晨,太阳照在竹笋儿身上,发出灿烂的阳光,使它(竹笋)变得更加可爱了。
于是我一有时间就去看它。竹子长得很快,过了几个月就长得和三层楼一样高了,我真不明白,它怎么长得那么快。
有一天早晨,我又来到竹笋旁,我发现竹笋变成深绿色了,我拿下一片叶子观察,我发现叶子长长的,和其它树的叶子不一样。
竹子天天给我带来惊喜,我看得兴奋不已。可是,我依然担心老天会下起大雨,我生怕竹子会出现意外。不然我每天早上就没有新鲜的氧气了。
竹子已经长了一年了,我也已是四年级的学生了。我发现长大的竹子就像一个巨人我在地面上,我希望竹子会一直健康成长。
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