下面是范文网小编整理的《森林报》的读后感怎么写小学生3篇(小学生《森林报》读后感)，供大家参阅。
《森林报》的读后感怎么写小学生1
读了《森林报》这本书，我深受启发。
《森林报》这本书分为春、夏、秋、冬四个季节，以报刊的形式写了森林中每一天发生的事情。体验春有快乐，夏有蓬勃，秋有多彩，冬有忧伤，让我们感受森林中的点点滴滴!
作家维·比安基写鸟、写花、写树、写虫、写兽、写鱼、写草、写水、写蘑菇、写风雪。好像自己就是森林中的一只动物。这只动物是编报纸的，而这只编报纸的动物特别认真，把森林中的每一件事都记下来，把这些事编到报纸里。
这时，我也想到了自己的事情：我也很喜欢去大自然。每当周末，爸爸妈妈就会带我去后面的.农村里玩。可是，我并不用心观察，只知道玩。以后，我也要多留心观察!
《森林报》，一部比故事书更有趣的科普读物，一部关于大自然四季变化的百科全书!
《森林报》的读后感怎么写小学生2
我利用寒假的时间读了《森林报·春》这本书。它使我感慨很深。
《森林报·春》的作者是俄罗斯著名作家维塔利·比安基的优秀作品。主要记叙了森林间的新闻，和动物之间一些让人深省、发笑的事情。森林里有计策的使用，也有偷啄木鸟蛋的强盗似的鼯鼠。这本书也描写了春季三月各不相同的景色。
《森林报·春》运用了大量的修辞，使人感到细而不腻，也使我深刻地感受到修辞不能滥用，滥用则使人觉得啰嗦;不能不用，不用则使人觉得文章只有筋骨，没有血肉。所以，修辞要用得恰到好处，才能使人觉得全文细腻。
贯穿这本书，我最大的感慨就是：一定要团结，团结是最重要的。要是文中的琴鸡、松鸡团结起来，抱着大无畏的精神，狮虎豺狼等猛兽定退避三舍，连带枪的猎人也要畏惧它三分。
看着松鸡、琴鸡的不团结，我随之想到了团结一心的蚂蚁。它们众志成城，用血肉之躯筑成了一个个地下城堡。是的，这种团结精神是松鸡和琴鸡所缺少的，也是动物们所需要的。
五一二大地震是人类体现出的团结。玉树地震也体现出了”一方有难，八方支援“的精神。
团结是可贵的!所以我们要把团结精神发扬下去!
《森林报》的读后感怎么写小学生3
《森林报》这本书非常有趣，它分为四本：《森林报·春》、《森林报·夏》、《森林报·秋》和《森林报·冬》。《森林报》的作者是是苏联著名儿童文学作家维·比安基。假期里，我读了其中的一本《森林报·春》。
普通报纸上讲述的都是关于人的信息，以及和他们有关的一些事情，而《森林报》讲的却是那些飞禽走兽、花鸟虫鱼的生活。
森林里有趣的故事并不比城市里少，那里也在进行着工作，也有着愉快的节日和悲惨的事情，有英雄也有盗匪，又善良也有残忍。在这之中，可以看一群还没有长出翅膀的小蚊子从土里爬出来，光着脚丫在雪地里乱跑。也能看到身强力壮的麋鹿们突然大打出手，严守纪律的候鸟史诗般的大迁徒，以及秧鸡徒步穿越欧洲这些稀奇的故事。
《森林报·春》一书讲述了春天的大森林里发生的故事。春天分为三个月：春季第一月——冬眠苏醒月，春季第二月——候鸟返乡月，春季第三月——欢歌乐舞月。每个月都有不一样的事情发生，有令人悲伤的事、令人开心的事等等。
从《森林报·春》一书中我知道了许多大自然里的知识：动物的生活习性、森林的变化规律、动物与动物的`相处习惯······
同学们，《森林报》是一部很好的作品，我建议大家可以找来读一读。
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