下面是范文网小编收集的哎呀熊孩子读后感4篇(熊孩子vs哎呀老师哎呀套路读后感)，供大家品鉴。
哎呀熊孩子读后感1
熊孩子和熊爸爸的故事
长兴县画溪街道包桥小学 302 储志恒 指导老师：储龙龙
在我家的隔壁有个小孩子叫毛毛，他非常聪明可爱，也特别顽皮，跟爸爸一起玩起来的时候如同和小伙伴一样，玩得不亦乐乎。
有一天，送快递的邮递员叔叔送包裹送错了，送到了毛毛家，让正在听广播的爸爸和正在写作业的毛毛听见了。爸爸跑过去拿起快递单一看，原来是件衣服。爸爸和毛毛都认为是送给自己的，都想拆开看看。爸爸说：“小孩子要尊敬老人，让我来看。”毛毛却说：“您又不老，这肯定是给我的嘛！我先看。”就这样争来争去，毛毛眼珠一转，提了一个建议：我们用石头剪刀布的办法来决定。正当爸爸出到剪刀时，毛毛突然大叫一声：“妈妈回来啦！”这时爸爸回头一看，毛毛趁机出了石头，毛毛笑着说：“哈哈！我赢了，我来看！”爸爸生气地说：“不算不算，你耍赖！”毛毛说：“赢了就是赢了。”于是，他们又争先恐后地抢了起来，抢着抢着，衣服就被抢破了。这时，门铃突然响了起来，打开门一看，送快递的邮递员叔叔不好意思地摸着头说：“我送错快递了。”顿时，毛毛和爸爸异口同声地说：“啊？衣服已经被我们抢破了！”邮递员叔叔傻眼了。
这就是我的邻居，怎么样？你想认识他们吗？
哎呀熊孩子读后感2
《熊》读后感
这本书叫《熊》，它的封面深深的把我吸引了——简洁、峻冷、又隐藏了生机和力量。我翻开了它，原来这本书是一部极具影响力的美国影片《子熊故事》的文字版。我弄不清是先有了这本书还是先有了影片，但这本书给了我看影片时候不一样的震撼。
这是熊与猎人之间的一个真实故事，它发生在188年的美国洛基山脉，一只母熊在觅食时不小心被山石压死，留下了还没有学会生存本领的幼熊。幼熊偶遇被猎人打伤的棕熊，在棕熊伤痛发作时，幼熊不顾棕熊的威胁而为它舔舐伤口，最终感动了棕熊。棕熊成了幼熊的新的保护者，同时他愤怒地报复了猎人－－将猎人的马咬伤，濒临死亡老马的眼泪使老猎人发誓要逮到棕熊，自此开始了人与熊的对抗。
在一次猎人的捕杀中，小熊被猎人捕捉到了而棕熊侥幸逃脱。夜间，棕熊靠近猎人看到了被绳索套着躲在树上的小熊。
大熊在营救小熊的过程中，终于堵住了打伤自己的猎人，然而在巨掌落下的一霎那，面对吓得瑟瑟发抖的猎人，大熊动了恻隐之心而转身离开。得到宽恕的猎人为自己的所作所为深感愧疚，放弃了猎熊计划并放掉了小熊，离开了森林……
经历了种种磨难的小熊终于再次找到了棕熊，漫天飞雪的冬季里小熊和大熊一起在舒适的山洞里幸福的冬眠着……
整部作品让我深深感受到的是宽恕与共存。
小熊看见母亲的遗体时，它拼命的咬断绳索不为逃离只为能静静的靠在妈妈的身边，这是一种选择叫依恋。
不是亲人的棕熊可以舍生保护小熊，最终因为猎人善待小熊而放弃报复伤害他的猎人，这是一种境界叫宽容。
猎人在得到棕熊的宽恕后，放弃了捕熊的计划，放掉了小熊，最终离开了森林，这是一种感悟叫共存。
赵忠祥老师曾说过动物界最大的危险不是被捕杀而是如何生存，其实，人类社会又何尝不是呢？想到了复旦投毒案，如果那高智商的人啊能放弃心中的不快，此时，他们一定在幸福的生活着……
莎士比亚曾说过，一千个读者就有一千个哈姆雷特，但哈姆雷特不会变成李尔王。是的，不论是你翻阅文字版的《熊》，还是观看电影版的《子熊故事》对你的心灵绝对会有一波巨大的冲击，让你很想放弃一切的不快情绪，希望现在就开始幸福的生活……
哎呀熊孩子读后感3
读后感，希望对您有帮助！
贝贝熊读后感
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贝贝熊读后感
《贝贝熊》的故事，源于作者自己一家和生活经历和对日常生活的细微观察，篇篇洋溢着浓郁的亲情，充满了人文关怀。在我们当今这个启蒙教育、行为教育、素质教育呼声愈来愈高的时代，层出不穷的方法-论和各种潮流挑战着家长们接受的极限，而贝贝熊一家将带给我们一种以人为本、崇尚平等的行为教育理念和轻松自由的精神空间。
我读了对待陌生人的故事，故事说的是贝贝熊她们住在一个大树里熊妈妈生了两个宝宝，一个叫小熊哥哥，一个叫小熊妹妹，小熊妹妹，喜欢跟陌生人打招呼，只要见到陌生人就要打招呼，熊爸爸跟小熊妹妹说你以后都不要跟陌生人打招呼，那样太危险，因为他很容易把你给骗走，这篇故事提醒我们小朋友一定要注意安全，不要跟陌生人走，也不要拿陌生人的东西。
我读了对待陌生人的故事，故事说的是贝贝熊她们住在一个大树里熊妈妈生了两个宝宝，一个叫小熊哥哥，一个叫小熊妹妹，小熊妹妹，喜欢跟陌生人打招呼，只要见到陌生人就要打招呼，熊爸爸跟小熊妹妹说你以后都不要跟陌生人打招呼，那样太危险，因为他很容易把你给骗走，这篇故
读后感，希望对您有帮助！
事提醒我们小朋友一定要注意安全，不要跟陌生人走，也不要拿陌生人的东西。，希望能帮助您！
哎呀熊孩子读后感4
《执行 如何完成任务的学问》 读后感
读《执行》从新认识了对执行的定义。他不这是一个简单的动词，他是一门学问，是一套系统化了流程。
执行是目标与结果之间的桥梁
执行是一种暴露现实并根据现实采取行动的系统化方法。我特别感到深刻的是“暴露现实”和“依据现实的行动”这是我们完成任务的必须条件。
那么如何来“暴露现实”即为什么会出现执行不力呢？书中举了很多例子。最终的总结是“只有当适当的人在适当的时间开始关注适当的细节时，一个组织才能真正落实一项计划”。这是条件，是决定工作成败的关键。书中要求我们建立在一整套的执行要素上，他们包括：领导者的七项基本行为；从企业运行的角度对文化变革的框架做出定义；量才适用，让适当的人从事适当的工作；通过对这三者之间的相互相承的关系以及对这三者之间的把控来实现有效的执行。那么“依据现实的行动”就是实现目标的行动了。本书有三个核心的执行流程：人员选育流程；战略制定流程、运行实施流程，书中详细的阐述了在三者之间如何建立联系，它是执行力精髓所在。成功的企业他们都有一些共同点：
1、建立一种执行力文化。
2、薪酬设计与业绩挂钩。
3、在执行力组织中，人员、战略、运营三个核心流程是紧密连接在一起的。
4、组织的领导者有共同点。
5、组织很注意评估。
通过对《执行》的学习，使我感到领导的作用，对制度执行的企
业文化以及能有效激励人员的评估系统是完成工作的前提。
如果我们将执行运用到最简单的操作过程中，如涡街探头装配过程，“暴露现实”就是对装配过程的人、机、料、法、环、测的策划和定义。“依据现实的行动”就是将人、机、料、法、环、测有机的组合已按要求的目标来实现装配。
如果我们将战略比作工序设计；将运营比作装配过程；将人员选育比作员工的培训和技能要求；将战略评估比作对装配结果的检测和评估；持续的跟进和改进已达到和提高所要求的目标。这就是我们平常所说的过程的管理方法（PDCA），通过对过程要素的有效策划和评估，达到预期的效果。
为有效的达到所需要的目标，强有力的执行以及为有效执行创造合适的条件是我们各级领导所做的工作，这就是企业文化的变革，书中说到：只有当你的目标是完成任务时文化变革才能真正实现。那么我们所需要的就是改变那些能直接影响企业效益的员工的行为。比如我们要将涡街的装配合格率达到100%的目标，我们应当和相关人员、装配人员一起讨论实现这些目标所应当具备的条件，并把它作为指导过程的重要环节，一段时间后对完成目标的进行奖励，如果没有达到目标应当进行更多的教练辅导，取消奖励，调换工作等。这已经在建立一种执行文化了。我们要改员工明确的责任意识，每个人都应当知道职责和奖罚的标准。
另外我们在制定目标时，必须对其进行分解，考虑如何获得阶段性的成就，阶段性目标是实现任何策划的基石,是实现长期目标的重
要保证。阶段性的评估可以帮助对当前的情况和企业发展阶段有着更好的了解，同时对计划进行一些必要的调整。目标必须以适时的方式进行，它必须与实际情况和自身条件的变化结合起来。目标的执行是最为重要的环节，书中提出了关键的一点，就是跟进！跟进是执行文化的核心，我们每个人都应带着宗教般的热情来跟进自己所制定的计划。
执行是一个管理的方法，他是将目标变成有效结构的桥梁，是过程的管理方法。实事求是是执行文化的核心；“你”是建立执行文化的前提条件；执行者“你”必须对自己的组织、人员和运作环境有着综合全面的了解。
2013年3月24日星期日
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