下面是范文网小编分享的初二年级的三国演义读后感3篇(《三国演义》读后感初一)，欢迎参阅。
初二年级的三国演义读后感1
阅读如同饮食，在这些“食物”中，有着如甜点一样的娱乐书籍，也有回味无穷的古典名著，但这些名著中，对我来说最耐人寻味的就要属《三国演义》了。因为它让我感受到“读书之乐”
初次“食”这本《三国演义》时，看到刘关张结为异姓兄弟，并且讨伐黄巾军时，那场面，仿佛身临其境，浴血奋杀的情境让我义愤填膺，这是我第一次感受到这种“读书之乐”这种诱惑让我不得不往下看，看得让我被这些英雄豪气深深渲染，看到赵云救阿斗的时候，那威武雄壮的身姿无可匹敌，一人抵挡千军万马，那舞着枪，挥着剑的形象，深深刻在我的脑海里，直至做梦也能梦见他。
英雄当然也不只他一个，还有众人皆知的传奇人物——关羽。
水淹七军，刮骨疗伤等等事迹，都能体现了他的勇猛，斩杀华雄时，曹操本来想给关羽一杯壮胆酒，但关羽说等他回来时再喝，他打开城门，挥舞着青龙偃月刀，不几回合，就将华雄斩杀，等到拿酒时，酒竟然还是温的!看的我又惊讶佩服，又高兴地手舞足蹈，每当别人说起这故事是，我总是自豪的抢着说，好像是自己亲身经历一样。
说关羽是是说不完的，所以只好放下，说起另一位智者——诸葛亮。
诸葛亮七擒孟获，这是我最喜欢的一个他的故事，七擒，当我看到了才知道，原来是其次抓住了蛮王孟获，每次看到孟获被捕，我就乐的前仰后合，上气不接下气，这也上我感受到了诸葛亮的聪明才智和宽厚大度，使我更加佩服他。
至于“奸雄”曹操吗，我并不怎么喜欢他，但他的一件事却让我记得很清楚，就是——割须弃袍。平时高傲的不可一世的曹操，今天怎么割须弃袍了?原来他是为了保命而割须弃袍的。当时曹操自己单枪匹马被马超追杀，马超对士兵们喊：“前面有胡须的是曹操，杀了他，赏金万两!”话音未落，曹操便割了自己心爱的胡须。马超见了，又大喊到：“前面穿黄袍的是曹操，杀了他，赏金万两!”曹操接着又弃了自己心爱的袍子。看这段是看的我“咯咯”直笑。
读书给了我很多快乐，也增长了我不少知识，我相信，我时刻都会记着，“食”书的感觉是多么美妙!
初二年级的三国演义读后感2
《三国演义》是罗贯中写的，里面讲述了东汉末年各路诸侯争霸的战史。其中主要是指魏、蜀、吴三国，最后司马家族领导的军队灭掉了这三个国家，使得一个分裂的国家重新得到了统一。
里面还有许许多多的精彩故事、有名的战争，以及有特色的人物。《三国演义》中的精彩故事《三顾茅庐》是比较经典的。它讲述的是刘备曾经三次带着结拜兄弟关羽、张飞去诸葛亮居住的家中，以帮助他统一分裂的国家，上演了值得后世称颂的传奇。故事中：第一次是寒冬腊月，大雪分飞，去拜访诸葛亮，他不在家，没有成功。第二次去诸葛亮又不在家，只是遇到了诸葛亮的弟弟，也没有成功。
第三次终于见到了诸葛亮，可是他在睡觉，刘备为了不惊醒他，就地等待多时，其中还出现了急性子的张飞差一点烧房的情节。过了好久，诸葛亮终于睡醒，与刘备讲述了三分天下的规划，为此刘备再三恳求他出山帮助。最后，诸葛亮为了报答他的知遇知恩，终于答应帮助刘备完成一番大业。《三国演义》中有名的战争里，最吸引我的是《赤壁之战》、《官渡之战》、《诸葛亮北伐之站》，最不喜欢的是《街亭之战》，令我最难忘的是《汉中之战》。在《赤壁之战》中，诸葛亮以他过人的才智，帮助周瑜《草船借箭》、《借东风》，把曹操的百万大军打得落花流水，上演了以少胜多的经典战例。
其中，我对诸葛亮呼风唤雨的本领真是感到好奇。《三国演义》中具有鲜明特色的人物里，做事不屈不铙以刘备最具代表性，他为了恢复汉朝对当时中国的统治，从没有一个兵、一寸地开始，以坚强的毅力、仁义治天下的胸怀，最终建立了蜀国。
同时，诸葛亮是个充满智慧且做事又极其谨慎的人、关羽是个忠义的人，张飞是个鲁莽的人，而曹操是个奸诈的人，孙权是个阴险的人，董卓是个残暴的人······
因此，我最喜欢刘备、诸葛亮、关羽，要学习他们的坚韧不跋、团结合作的态度，同时要养成遇到问题多思考解决的良好习惯。而我要建议一下大家，千万不能学习董卓这个人，因为他是一个不尊重他人生命的人。
《三国演义》有这么多精彩的内容，难怪会成为古代最有名的四大名著。朋友们，快来看吧!
初二年级的三国演义读后感3
暑假里我读了《三国演义》这本书，合上这本书时，我心里久久不能平静。这本书里写了许多具有正义感的人物。不过，我最敬佩的就是诸葛亮了。
他十分的机智，灵敏。自从刘备请他出山后，他便专心致志地辅佐刘备。当刘备在白帝城逝世之后，诸葛亮还是忠贞不二的辅佐刘备的儿子——刘禅。为蜀国鞠躬尽瘁，死而后已。在攻打五丈原时，诸葛亮发誓一定要打败司马懿。
在那几年间，他一直为战争的事情而忙碌，积劳成疾得了肺结核，可他在患病期间，还是一直为战争而劳累。直到死时，也不忘把战后事理一一告诉自己的属下。诸葛亮，可歌可泣的爱国主义人士，他为一件事奋斗到底的决心，为我树立了光辉的榜样。
曹操在《三国演义》中被写成了一个狠毒、奸诈的阴谋家、大奸臣。曾有人评论曹操是：“治世之能臣，乱世之奸雄。”但我认为并不能简简单单地说曹操是能臣，或是奸雄。
第一，曹操很擅长打仗，在他所指挥的官渡之战中，他以七万精兵，大破袁绍七十万大军，他堪称是军事史上杰出的军事家。
第二，曹操又是出色的政治家。治理国家是曹操的强项，他不仅爱惜人才，而且重视土地制度，粮食问题。
所以，说他是能臣没有错，可这不能说曹操不是奸雄。
曹操就是有“宁教我负天下人，休教天下人负我”的极端唯我主义世界观。曹操还做过许多不仁不义的事情，正是他的“谋略”使他更狡诈，他的“才干”使他更残暴。
曹操出于恐惧与猜忌，杀死吕伯奢一家;因为要引诱吕布，将俘虏来的群众当炮灰;为报父仇，攻打徐州时，大军所到之处“杀人民，发掘坟墓”。
曹操患有严重的头疼病，神医华佗医术高明，他只给曹操扎了一针，曹操的头就不疼了。曹操想让华佗留在他的身边，专门给他看病。可是华佗立志为天下百姓解除病痛，曹操见他如此固执，便把他杀了。
其实无论曹操是“治世之能臣”，还是“乱世之奸雄”，有一点是可以肯定的，他为北方的统一，作出无比卓越的贡献。
这本书真的很不错，我还要再多看几遍，从中吸取更多宝贵的精神财富，更多的精华。
初二年级的三国演义读后感3篇(《三国演义》读后感初一)相关文章：
★ 勇敢的小裁缝读后感故事范文2篇 《勇敢的小裁缝》的阅读感想
★ 法国名著《昆虫记》优秀读书心得7篇 名著《昆虫记》读后感
相关热词搜索：初二三国演义读后感 三国演义读后感 初二 三国演义 读后感