能闻出孩子味儿的乌龟读后感10篇(《能闻出孩子味的乌龟》主要内容)

时间:2023-10-22 14:26:00 读后感

  下面是范文网小编收集的能闻出孩子味儿的乌龟读后感10篇(《能闻出孩子味的乌龟》主要内容),供大家赏析。

能闻出孩子味儿的乌龟读后感10篇(《能闻出孩子味的乌龟》主要内容)

能闻出孩子味儿的乌龟读后感1

  在这个暑假里,老师给我们推荐了许多精彩的图书。今天我一口气把《能闻出孩子味的乌龟》这本书读完了,感触很深。 这本书讲的是笑猫的山洞里,有一只能闻出孩子味的乌龟。笑猫把老乌龟当成睡觉的床,吃饭的桌子。这只乌龟已经在这个世界上活了几千年了,只要呆在有孩子味的地方就能长生不老。闻着孩子味来到了马小跳家。 我读了这本书知道,我们身上本来都有孩子味。我们生长在不同的'环境中,接触的事物不同,家庭教育不同,所以我们的性格也不相同。比如马小跳活泼。好动,因为他成长在一个宽松快乐的环境中自由自在的成长,他身上的孩子味就很浓。而安琪儿只能在妈妈的监督下死记硬背课本上的知识,看妈妈给她选的枯燥无味的书。这样下去她反而厌倦了学习。她身上的孩子味就越来越淡,也就没有了童年的快乐

  看完了这本书,我想到我和我的同学们利用节假日去参加各种学习班。虽然学到了很多知识,但我感觉到我们的味道在变淡。我们也想拥有一个自由自在的成长环境,让我们拥有一颗童心,更加快乐的成长吧!

能闻出孩子味儿的乌龟读后感2

  寒假里,我阅读了《能问出孩子味儿的乌龟》一书。这本书是杨红缨的作品,文中是一只猫头鹰以第一人称‘我’的形式写日记。我非常喜欢这本书,不仅仅是童话,更重要的是能够听懂孩子们心声的作品。这本书共分成18篇日记,书中有两个主人公:万年乌龟和笑猫。

  日记主要写的是万年龟,他的背用处可多了:笑猫和他的几个朋友经常在上面吃饭、睡觉、避难……。万年龟对别人很和蔼,从来不发一点脾气,对于需要帮助的人和动物,他都会竭尽全力、奋不顾身的去帮助。他有一个特殊的功能—能闻出孩子的'味道,只要哪里快乐的孩子,哪里就有他的影子。

  书中万年龟说的话给我留下了深刻的印象。例如:笑猫温:“是不是全世界的孩子都有孩子的味道?”老乌龟叹口气说说:“现在的孩子没有了童心,是因为他们的快乐太少、自由太少、作业太多,没法出去郊游,也变得不幽默,没有了孩子的味道。”

  这本书对我启发甚大,我真想让万年龟给我闻闻我身上有没有孩子的味儿,也给我们班的同学闻闻!

能闻出孩子味儿的乌龟读后感3

  暑假里我读了很多故事书,其中《能闻出孩子味儿的乌龟》这本故事书最让我着迷,它是《笑猫日记》系列之一,作者杨红樱。

  孩子味,是很特别的味,因为这种味道是一种纯纯的味道,千年乌龟就是靠闻着这味道一路来到马小跳,唐飞的秘密山洞,最后到了马小跳的家。

  当乌龟来到马小跳家的时候,正好马小跳的爸爸妈妈去海岛度结婚纪念日去了。马小跳的表妹杜真子和妈妈来到了马小跳的家,杜真子的妈妈给他们制定了学习计划表:看书,写作业,再看书,再写作业……乌龟看到了这一切,实在看不下去了,就把存放在肚子里一千年的气吐了出来,

  你可别小瞧这一口气体,这可是一种能让人嘴巴肿起来的气体,这下可把杜真子的.妈妈吓坏了,吓得她赶紧逃回了家,只能用电话控制他们了。

  读完这本书,让我想到一个问题:为什么现在的孩子味那么少呐?写不完的作业;考不完的试卷;压力可真不小;没有快乐;没有童趣;听不见伙伴的欢声笑语……

  学习固然重要,但不能为了学习而失去童年的快乐,希望大人们能理解我们小孩的心声,让我们找回更多的孩子味。

能闻出孩子味儿的乌龟读后感4

  暑假里我读的《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书是我影响深刻。

  这本书让我懂得了:没有童年的孩子长大后同时也不让自己的孩子有童年。没有童年的人,就没有童心,没有童心的人外表虽然没有老,可是他的心却以经老了。有童心的仍不管他的外表有多老,但是他的.心却是年轻的。这里主要告诉我们:有童心的人的心就永远不会老。

  为什么有些孩子没有童心?

  应为家长经常叫自己的孩子做着做那的,让孩子们没有自由。没有自由就没有童年,当然没有童年的人自然也就没有童心。

  那家长们有什么权利呢?

  很简单,他们都是以爱的名义。这些家长会以“一切都为孩子好”为借口,理直气壮地不尊重孩子,肆无忌惮地去做伤害孩子的事。

  在这,我想对家长们说:“孩子也是人,请你们尊重我们。

能闻出孩子味儿的乌龟读后感5

  “孩子味儿”究竟是什么呢?我怀着好奇翻开了《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书。

  读完这本书后我才明白“孩子味儿”是指童真和孩子们纯洁的心灵。可是,在如今,很多孩子都失去了自己快乐的童年,被堆积如山的作业,众多的辅导班,一摞摞的必读书压得喘不过气来。是谁扼杀了孩子们快乐呢?是自称“最懂孩子”的家长。正如书中乌龟说的那样:“他们以爱的名义,以‘一切都是为孩子好’为借口,理直气壮地不尊重孩子,肆无忌惮地去做伤害孩子的事情。”其实,我们本是爱学习的,但是,我们总是被逼迫着学习,这样就让我们失去了对学习的兴趣。就如书中杜真子妈妈那样,在假期里让学习占了大部分时间,让我们的自由受到了约束。假期本来是温故知新、好好休息、玩耍的时候,书中的马天笑先生就说了这样一句话:“如果放假了还去上课,那学校还不如不放假”。

  乌龟背上的甲古文是这样说的:大自然希望孩子在成人之前,都要像孩子的.样子,如果我们打乱了这个次序,就会像早熟的果子,既不丰满,也不甜美,而且很快就会腐烂。

  所以,我们衷心的希望家长们能尊重孩子,能理解孩子,让我们有自己的主见和空间,让我们拥有一个健康、快乐的童年!

能闻出孩子味儿的乌龟读后感6

  暑假期间,我读了《能闻出孩子味儿的乌龟》一书,这本书对我感触很大。

  书中讲了这样一个故事:一只背上刻满了甲骨文的乌龟,闯入了笑猫的秘密山洞。乌龟说,只要生活在有孩子味的地方,心就永远不会变老。不过,现在有孩子味的地方越来越少了。在一个大雨滂沱的夜里,乌龟拖着笑猫和老鼠来到马小跳的家,找到了另一个孩子味很浓的孩子--安琪儿……

  这个故事有着一种神秘的感觉。乌龟曾经说过这样一句话:“世界上没有什么可怕,只有心老了最可怕。”现在,很多家长都自以为是,假期让孩子们上辅导班,按照大人的标准要求孩子,让孩子失去了快乐玩耍的时光。久而久之,孩子的`童心渐渐消逝了,孩子味也没了。正如给果子上涂上早熟剂,可这样的果子并不甜。

  所有的家长啊,希望你们都来读读这本书,也希望你们能像乌龟一样能闻出“孩子味”,有着一颗永远也不会老的童心。让所有的孩子有着自由的空间,拥有快乐的童年吧。

能闻出孩子味儿的乌龟读后感7

  我最近读了一本书,书名叫《能闻出孩子味儿的乌龟》,作者是杨红樱阿姨。

  这本书主要讲了一只能闻出孩子味儿的乌龟住进了秘密山洞,和笑猫生活在一起。因为遇上了大雨,它们就回到了马小跳家,开始了一个不寻常的'暑假。

  我对书中的两个主要人物留下了深刻的印象。首先当然是笑猫。它是一只会笑、会思考的猫,相信性格决定命运。它喜欢观察人,也能听懂人说话。笑猫最爱的人是杜真子和马小跳。其次,我也很喜欢这只能闻出孩子味儿的乌龟。这只乌龟已经活了一万多年,它闻出的孩子味儿越多,寿命就越长。马小跳最有孩子味儿了。因为,爸爸妈妈不让他上补习班,想给他一个快乐的童年。

  读完后,我想要是所有爸爸妈妈都给孩子一个快乐的童年,乌龟就可以更长寿了。

能闻出孩子味儿的乌龟读后感8

  《能闻出孩子味儿的乌龟》写了一只活了不知道多少年的`乌龟来到了笑猫的秘密山洞。平时,笑猫把乌龟当成一张床在上面睡觉。有一天,乌龟说:”只要生活在有孩子味儿的地方,心就不会老。“突然,下起了暴雨,乌龟驮着笑猫来到马小跳家,马小跳拿了樱桃番茄给笑猫吃,也给了一点番茄奶昔给乌龟吃。笑猫和乌龟就住在马小跳家了。

  有一天,马小跳的姨妈和表妹来到了马小跳家里,马小跳姨妈总是让马小跳和他表妹做作业。晚上,乌龟在马小跳姨妈的脸上吐了一口气,姨妈的嘴巴就肿起来了,于是就不能逼马小跳和表妹做作业。

  这篇文章写了乌龟用自己特殊的本领,阻止了大人逼迫小孩子成天做作业,真是很有趣。不过现实生活中,我们还是要先完成功课,再进行自己喜欢的活动,做到劳逸结合,健康生活。

能闻出孩子味儿的乌龟读后感9

  在一个凉风徐徐的早晨,我读完了笑猫日记——《能闻出孩子味儿的乌龟》。在这本书中,主要是以马小跳、杜真子和他的一帮朋友们展开的。书中说到,杜真子有一只猫,这是一只与众不同的猫,是一只会笑的.猫,它有很多心情,它的所有语言都用笑来表示,它会微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑,还会皮笑肉不笑。笑猫是一只有思想的猫,相信性格决定命运的一只猫。他喜欢观察人,也听得懂人的话。笑猫有二个好朋友,一个是一条京巴狗,一个是只老老鼠,他们有一个秘密山洞。突然有一天闯入了一只背上刻满了甲骨文的乌龟,乌龟说只要生活在有孩子味儿的地方,心就永远不会变老。在一个大雨滂沱的深夜,乌龟驮着他们穿过城市中密林般的楼群,一路闻着孩子味儿找到了马小跳的家,一个不同寻常的暑假就这样开始了……

  我看了这本书觉得很好看,很有意思。刚好妈妈帮我买了一整套杨红缨的《笑猫日记》,以后我会一本本的看下去直到看完。

能闻出孩子味儿的乌龟读后感10

  这是杨红樱《笑猫日记》系列的第四本。它与本系列其他书截然不同。它主要写的是家长对待孩子“好”的可恶,讽刺了现代家长对待孩子的无理。本书用第一人称以主人公笑猫的眼光来看马小跳的世界。

  在那个世界里,马小跳是最快乐、最有孩子味儿的孩子。可是,一只老乌龟来到马小跳的城市后,发现:“这个年代最大的问题,就是越来越多的孩子,身上没有孩子味儿了。”这是全书最深奥的句子,全书的所有内容都跟这句话有关。比如:“如果放假了还去上课,那学校还不如不放假。”以及:“现在的孩子连玩儿都不会,长大了还会有什么出息!”后来乌龟发现罪魁祸首居然是孩子们的家长。

  书中两篇故事都描写到了:安琪儿的妈妈对孩子阅读的错误理解;杜真子的妈妈管理女儿和外甥时犯下的大错。乌龟感叹道:“孩子们都是受害者啊!”它说出原因:“他们已经忘记了自己是怎么长大的。”我也有同感。我们再回头看一看我们的现实世界。我们的世界里,有没有那样的.家长和有孩子味儿的孩子呢?当然是有的。因为本书就是在反映现实世界。如果想心永远不老的话,就远离前者,接近后者吧!我希望更多的家长来读这本书!

能闻出孩子味儿的乌龟读后感10篇(《能闻出孩子味的乌龟》主要内容)相关文章:

笨狼的故事读后感11篇

老人与海优秀读后感7篇(《老人与海》读后感优秀作文)

《最后一片叶子》读后感7篇 最后一片叶子读后感400字

《伤逝》读后感6篇 伤逝读后感800字

《我来自孤独星球》读后感11篇 我来自孤独星球的读后感

《大林和小林》读后感9篇(大林和小林读后感400字)

小说《白夜行》读后感字左右最新7篇

《蓝鲸的眼睛》读后感6篇 蓝鲸的眼睛读后感20字左右

红楼梦读后感实用3篇 《红楼梦》 读后感

小学生《鲁滨逊漂流记》读后感10篇(鲁滨逊漂流记读后感手抄报)