凿壁借光读后感6篇 凿壁偷光读后感600

时间:2023-10-27 10:55:00 读后感

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凿壁借光读后感6篇 凿壁偷光读后感600

凿壁借光读后感1

  此篇文言文讲述了该少年在艰苦的学习环境下努力学习的故事。匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。

  邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很多书。

  匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望能得到你家的书,通读一遍。”

  主人听了,深为感叹,就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。

  文言文‘凿壁借光’表现了匡衡人穷志坚,发奋读书的精神后来受到汉元帝赏识,被封为安乐侯,当上了宰相。畅想当今,我们少年同学生活在灯红酒绿的大都市,生活多姿多彩,父母为我们的生活提供了100%保障。真可谓衣食无缺,但是遥想父母当年的困苦生活,他门付出了100的努力,换来了今天我们的'幸福生活。我们的学业就是他门期盼的后半生,所以我们应该努力学习,奋发向上。只要勤奋地去学习,克服一切困难,就一定会成功的。

凿壁借光读后感2

  今天我读了《凿壁借光》这个成语故事,这个故事发生在西汉,那时候有个孩子叫匡衡,他小时候家里穷,没钱上学,但是他非常好学,就借别人的书来读。他白天要干活,只能利用晚上的时间看书,家里没有油灯,就凑着邻居家透过来的灯光读书。匡衡通过刻苦的学习,后来当上了宰相。

  我读完这个故事后,印象最深的就是匡衡对知识的渴求,以及对学习的刻苦勤奋。看到他那时候家里条件那么差,还依然那么勤奋的.学习,再对比我们现在的学习条件,我感觉很惭愧。我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习,在家里也是在明亮的灯光下读书,而且爸爸妈妈给我买了很多书,学校的图书馆也可以借到很多书,我们现在的学习生活真是太幸福了,但是我却没有像匡衡那样刻苦勤奋地学习,真是不应该呀!

  今后我一定要向匡衡学习,不论在什么环境下,都要勤奋刻苦,不能放松对自己的要求,好好学习,长大后做个对社会有用的人!

  教师点评:小作者的语言简单朴实,他能够通过《凿壁借光》这个故事对自己进行反思,反思自己在良好的条件下没有做到像匡衡那样刻苦学习,读一个故事能够对自身进行审视和反思,这便是最大的收获。

凿壁借光读后感3

  成长的路上,我读过许多国学经典故事,比如《跪羊图》、《紫荆树》、《孟母三迁》……但是让我感受最深的是《凿壁偷光》的故事。

  西汉时期少年时的匡衡非常的勤奋好学,由于家境贫寒,所以他每天白天必须干活养家糊口,只有到了晚上才能坐下来安心的读书,但是匡衡又买不起蜡烛,邻居也不愿意让他到家里读书,他只好悄悄的在邻居家的墙上凿了一个小洞,让邻居家的烛光通过小洞透出来,借着从洞中透过来微弱的烛光,匡衡如饥似渴很快的把家里的书都读完了。读完家里的书之后他觉得自己所学的知识远远不够,他又到一个大户人家里给主人干活不要报酬阅读完了主人家所有的书,他通过自己的勤奋、刻苦、好学后来做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。

  匡衡勤奋好学的精神值得我们学习,他学习时遇到各种困难并不气馁,反而迎头向上,以聪明的'智慧来帮助自己解决困难,为我们树立了刻苦读书的好榜样。现在我们有这么好的学习环境和学习条件,我们应该珍惜这来之不易的学习机会,在学习的过程中更应该持之以恒,刻苦勤学。这个故事还让我懂得了做任何事情,只要志向坚定,刻苦勤奋,有恒心,有毅力就会学有所获,取得成功!

凿壁借光读后感4

  在暑假里,我看了一本叫《成语故事》的书,其中,《凿壁借光》的故事让我很感动。我也要好好学习,争取长大以后能为社会为祖国争光。《凿壁借光》的内容是:西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。

  匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。

  过了几年,匡衡长大了,成了家里的`主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?

  有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

  匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。匡衡凿壁借光的精神值得我们学习。

凿壁借光读后感5

  “偷”这个字,在字典上的解释是“窃取,趁人不注意时,拿别人东西据为己有”。从古到今,人们都认为:“偷”是不好的、不文明的,甚至是犯罪的行为。但是,读了《凿壁偷光》这个成语故事之后,我对“偷”有了新的认识。

  我非常欣赏“凿壁偷光”的那个人――匡衡。他生活在西汉,小时候家里穷,没钱买书,他就给人家干活,不要工钱,只求人家借书给他看。他白天干活,只有中午一点点时间看书,一本书要用十天半个月才能看完。他想晚上多看一会书,可是他家买不起油灯,怎么办呢?于是,他想了一个办法:用小刀把墙壁上凿了一个洞,然后借着邻居家的.灯光看书。正是靠着这点偷来的光,匡衡读完了一本又一本的书,学到了很多知识,后来成为了一个很有学问的人。

  “凿壁偷光”的匡衡,为我们树立了刻苦学习的好榜样。

  和匡衡比起来,我则过着衣食无忧的生活。我根本不需要去给别人打工挣钱。我可以安安心心地学习。我还有一个小书柜,书柜里有很多书,比如:《编程手册》、《丁丁历险记》、《十万个为什么》、《海底两万里》等。可是,我扪心自问:每一本书我都认真读了吗?比起匡衡,我真是自愧不如!

  古话说得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我一定要珍惜现在优越的学习条件,好好学习,天天向上,做一个对社会有用的人。

凿壁借光读后感6

  《凿壁借光》主要讲的是在西汉时期有个叫匡衡的人,他非常喜欢读书。可是他家十分贫穷,买不起书。他只好给富人家打工,不要工钱,只要把书借给他读就行了。因为白天要做工,只能用一点午休的时间读书。一天晚上匡衡正在家中背书,隐约看见家里墙壁上有一点亮光,原来是隔壁大户人家的灯光从家中的破墙缝里透了一点进来,匡衡喜出望外,连忙用刀把墙缝凿大了一点,这样灯光就照过来了,终于可以读书了。之后,他每天起早贪黑,白天打工晚上读书,经过坚持不懈的刻苦学习最终成为了当朝宰相。

  读了这个小故事,让我深受启发。西汉时期的匡衡在当时那么恶劣的环境下发奋学习,既不怕苦又不怕累,没有条件自己创造条件也要读书。这让我联想到了现在的.小学生,21世纪科技发达,我们过着衣食无忧的生活,坐在宽敞明亮的教室里,有着非常专业的老师给我们上课,各种学习工具和资料一应俱全,学校和父母已经为我们创造了这么好的教育环境,我们有什么理由不好好学习呢?

  然而,在我们平时的学习中,总会遇到一些棘手的困难和挫折,但是咱们要像匡衡那样,在困难面前毫不气馁,勇于战胜困难。所以大家要一起行动起来,珍惜时间,珍惜现在的读书机会啊!正如《长歌行》说里的一句话:"少壮不努力,老大徒伤悲。"

  同学们,让我们以匡衡为榜样,他那热爱学习,坚持学习的精神是值得我们每一个小学生学习的。

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