下面是范文网小编收集的《夜莺的歌声》读后感4篇(夜莺的听后感想)，以供借鉴。
《夜莺的歌声》读后感1
文中的主人公小夜莺是一个机智勇敢，热爱祖国的小英雄。在苏联卫国战争中用自己的机智勇敢沉着地将敌人带到游击队所在的树林深处，边“带路”边给游击队发信号。还用了一语双关的手法讽刺敌人是羽毛、丑陋的鸟、野兽、洋蘑菇。
小夜莺在敌人面前居然可以表现出超出一般的沉着、冷静。敌人在后面走，他在前面走，居然还能很轻松自在地学鸟叫，用胳膊甩甩地，打路旁的树枝，读后感有时候弯腰去拾球果，好像把身旁的'军官完全忘记了！小夜莺的心理素质可真好！记得有一次，我去参加学校的诵读大赛，因为不像小夜莺那样勇敢，而且不自信，导致了自己一上台就紧张。
小夜莺把勇敢放在保卫祖国上，是因为他没有办法，生长在骚动的环境中，不能读书，写字。可是我们现在生活在和平环境下，有这么好的学习机会，把他的精神放在学习中，积极参加学校活动中，比如诵读比赛、运动会。
我要向小夜莺的优点学习，珍惜和平、维护和平、热爱和平。
《夜莺的歌声》读后感2
这个学期我读了一篇课文，让我感触很深。这篇课文就是《夜莺的歌声》。
文中的主人公小夜莺是一个机智勇敢，热爱祖国的小英雄。在苏联卫国战争中用自己的机智勇敢沉着地将敌人带到游击队所在的树林深处，边“带路”边给游击队发信。还用了一语双关的手法讽刺敌人是羽毛、丑陋的鸟、野兽、洋蘑菇……
小夜莺在敌人面前居然可以表现出超出一般的沉着、冷静。敌人在后面走，他在前面走，居然还能很轻松自在地学鸟叫，用胳膊甩甩地，打路旁的树枝，有时候弯腰去拾球果，好像把身旁的.军官完全忘记了！小夜莺的心理素质可真好！记得有一次，我去参加学校的诵读大赛，因为不像小夜莺那样勇敢，而且不自信，导致了自己一上台就紧张。
小夜莺把勇敢放在保卫祖国上，是因为他没有办法，生长在骚动的环境中，不能读书，写字……可是我们现在生活在和平环境下，有这么好的学习机会，把他的精神放在学习中，积极参加学校活动中，比如诵读比赛、运动会……
我要向小夜莺的优点学习，珍惜和平、维护和平、热爱和平。
《夜莺的歌声》读后感3
这个学期我读了一篇课文，让我感触很深。这篇课文就是《夜莺的歌声》。
文中的主人公小夜莺是一个机智勇敢，热爱祖国的小英雄。在苏联卫国战争中用自己的机智勇敢沉着地将敌人带到游击队所在的树林深处，边“带路”边给游击队发信号。还用了一语双关的手法讽刺敌人是羽毛、丑陋的鸟、野兽、洋蘑菇……
小夜莺在敌人面前居然可以表现出超出一般的沉着、冷静。敌人在后面走，他在前面走，居然还能很轻松自在地学鸟叫，用胳膊甩甩地，打路旁的树枝，读后感有时候弯腰去拾球果，好像把身旁的军官完全忘记了！小夜莺的心理素质可真好！记得有一次，我去参加学校的`诵读大赛，因为不像小夜莺那样勇敢，而且不自信，导致了自己一上台就紧张。
小夜莺把勇敢放在保卫祖国上，是因为他没有办法，生长在骚动的环境中，不能读书，写字……可是我们现在生活在和平环境下，有这么好的学习机会，把他的精神放在学习中，积极参加学校活动中，比如诵读比赛、运动会……
我要向小夜莺的优点学习，珍惜和平、维护和平、热爱和平。
《夜莺的歌声》读后感4
今天我读了《夜莺的歌声》这篇文章，很是感动。文章讲述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作“小夜莺”的孩子，巧妙的同敌人周旋，用口哨伴鸟鸣，为游击队传递信息，打击敌人的故事，从而表现了“小夜莺”的机智勇敢。
读着这篇文章，我的.脑海里出现了一个既有胆略，又有智慧的爱国主义小英雄形象，敬佩之情油然而生。是的，我国抗日战争时期，不是也有许许多多像小夜莺这样的小英雄吗?我想：假如我也出生在那个年代，我也会做一个勇敢而智慧的“小夜莺”的。
然而，我们憎恨战争，我们盼望和平之神永驻人间。但现实却不是这样，今天，我们中国的孩子是在这朵和平之花下成长，可是，在国外还有许多的孩子生活在炮火之中，没有吃的食物、没有住的房间，更没有学习的环境。我们呼吁和平，我们需要和谐社会，让全世界的人们连起手来，共同保护和平之花吧!
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