下面是范文网小编收集的爱德华的奇妙之旅读后感10篇，供大家参考。
爱德华的奇妙之旅读后感1
“用途就在于他是爱德华。”——题记
爱德华的“主人”们：阿比林(爱德华)→内莉、劳伦斯(苏珊娜)→布尔、露西(马隆)→萨拉、布赖斯(詹理斯)→阿比林(爱德华)。
在故事的开头，爱德华还只是一只自以为是的兔子，会激动、会恼怒，但更常的是冷漠，哪怕面对爱他的小姑娘阿比林也感受不到爱。那时，整夜凝视的星星会让他感到莫名其妙的安慰，却也止于莫名而已，还是空洞的——直到他听了佩勒格里娜讲的故事。
“就像没有月亮的夜空中的繁星一样闪闪发光”，一遍一遍重复这句话并感到慰藉的爱德华，大概没有意识到自己的星空，已经开始出现了一个模糊的、假想却算是实体的主角。
可是“如果没有爱，一个故事怎么会有幸福的'结局”？
于是爱德华也在航行中(并非偶然地)落到船外，离开了阿比林(怀表也丢了)，开始了他的“奇妙之旅”。
旅途的第一站是内莉和劳伦斯，告别时爱德华第一次懂得了心痛的感觉，在心里叫出了他们俩的名字。
第二站是布尔和他的狗露西，此时的星空不再空洞，爱德华已经能说出他们，和爱人们的名字。想到爱他的阿比林爱德华能感觉到胸口剧痛，和布尔、露西被迫分开时初初也懂得了再见的涵义
第三站是鲁思兄妹家，萨拉是爱德华第一次爱上的人，懂得了被唯一需要和想保护的感觉，却无能为力地看着她死去。
爱德华心碎了，紧接着瓷做的身体也被摔成了碎片。后来身体被卢修斯复原，心却还是绝望而孤独的，大概有爱的故事也并不一定有完美的结局。
在卢修斯的玩具店里，爱德华认识了一个足有一百岁的老娃娃，她在被领走前告诉他打开你的心扉，会有人来接你。爱德华一边告诉自己不要相信，一遍再次敞开了自己破碎过的心。
就这样，爱德华等了一年又一年，直到故事的最后，再遇见已经长大、成为人母，脖子上还仍然挂着他的怀表的阿比林(这是我最喜欢的桥段之一)。
“他是做什么的？”
“他什么也不做。”
“那他有什么用途呢？”
“用途就在于他是爱德华。”
“用途就在于他是爱德华”，不论过去多少年，阿比林仍然是那个爱着她、会等他的小姑娘。此时，爱德华也经历了心碎和等待，学会了什么是爱，心从空洞变得饱满，一个圈绕回来，终于到了幸福的结局。
爱德华的奇妙之旅读后感2
我读完了一本书——《爱德华的奇妙之旅》。
这本书讲了这样一个故事：爱德华·图雷恩——一只瓷质的小兔子，生活在埃及街的一个家庭里。他是一个名叫“阿比林·图雷恩”的小女孩最喜爱的玩具。爱德华有很多衣服，和一块金制的、很贵重的怀表。爱德华十分骄傲。可是，有一天，他被丢失了，被扔进了海里，开始了长达好几年的冒险之旅。他曾被打渔人捡到，被流浪汉发现，被当作生病小女孩的玩具……最终，历尽重重苦难的他，终于在玩具店被长大后的阿比林买下了。爱德华又回到了自己真正的主人身边。
读完了这本书，我被深深感动了。
我感动那两位靠捕鱼生活的`老人——内莉和劳伦斯的朴实。在爱德华无依无靠的时候，是他们“收留”了他，像对待他们的孩子一样对待着这只小兔子，并不顾自己的生活条件为爱德华制作了各式各样的衣服，还把他们的孩子曾经用过的高脚椅给爱德华坐。
我也为小女孩萨拉·鲁思对爱德华的喜爱感动。萨拉·鲁思得了病，她没有任何玩具，只能无聊地躺在床上度过一天又一天。直到，她的哥哥布赖斯把爱德华捡到并送给了她……萨拉·鲁思从那天起，一直爱着爱德华，和他一起在床上玩，和他一起吃饭、睡觉，和他一起看星星……一直到她生命的最后一刻，还抱着爱德华，还低声呼唤着他的名字……
我忽然想起了《试验树》种的一句话——“心一次又一次破碎，生命在破碎中继续。一定要穿越哪黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。”这不正像爱德华的这次奇妙旅程吗？爱德华一次又一次找到了爱自己的人，却又一次又一次失去了他们，但他最终穿越了这可怕的黑暗，又幸福地生活着……
读完这本书，我明白了一个道理：只要有希望，一定能够成功。
爱德华的奇妙之旅读后感3
晚饭后，爸爸出门去了，妈妈坐在沙发上打毛衣，外婆在收拾餐桌……
我坐在书桌前，在纸上画了一只小兔子，一对长长的耳朵，一身精美的丝绸衣服，一双精致的皮鞋，风度翩翩。对，书上就是这么写的：“他的投影是多么的优雅！”我沉浸在书中，突然，耳边响起妈妈的声音：“呀，好漂亮的兔子！”我回过头：“妈妈，他的名字叫爱德华。”妈妈显然有些惊讶：“你说的是《爱德华的奇妙之旅》吗？我一直以为爱德华是一个人的.名字。”
知道吗？爱德华曾经是一只近乎完美的瓷兔子，美丽，优雅，高贵——虽然有点自命不凡。他的主人非常爱他。作为一只瓷兔子，爱德华会激动，会感伤，会顾影自怜，可那时他不懂爱。
只有在失去之后，才会懂得爱。爱德华的奇妙之旅，就是一次失去的旅程。在一次海上旅行中，爱德华掉进了海里，从海洋深处到渔夫的渔网，从垃圾堆里到流浪汉的营地，从一个生病孩子的床前到孟斐斯的街道上……
一次又一次的失去，爱德华“身体深处的某个地方”学会了疼痛，他不再关注自己的影子，开始学会倾听别人的回忆，懂得了爱。最终，找到了回家的路。
看完书，看见妈妈还在身边忙碌，我轻轻地说了声：“妈妈，我爱你！”妈妈有些诧异，然后伸出手臂拥抱了我——妈妈不知道，我很怕和爱德华一样，失去之后才知道爱、疼痛中才学会爱，我要珍惜拥有的幸福，懂得、学会、感恩爱。
书中的老祖母说：“不懂爱的公主被巫婆变成疣猪”，那个一百年的娃娃说：“你必须充满希望。你必须知道谁会爱你，你下一个会爱谁。”
我忽然站起来，奔向厨房。任劳任怨的外婆每天这个时间都在洗碗，桔*的灯光照在她日渐佝偻的背上，时不时能听到她“吭吭”的咳嗽声。外婆身体不好，却每天都在给我们做饭、洗碗。没有人对她说“谢谢”，却总有人抱怨“今天的菜太咸了”、“饭煮得太软了”……有好几回，我都看见外婆在偷偷地抹泪。
站在厨房门口，我轻声说：“外婆，我爱你。”外婆回过头来，看见我，她的脸上笑成了一朵花。可是，我能说，那朵花上全是皱纹吗？在灯光映照下，我第一次那么真实地感觉到外婆老了，泪水夺眶而出。外婆慌了：“孩子，怎么了？谁惹你了？”我泣不成声：“是爱……爱德华……”外婆一脸茫然，可我知道：是爱德华让我学会爱，学会感恩！世界上，没有一份爱是理所当然的，每一份小小的爱，都值得我们感恩和珍惜！
此时，画上的兔子调皮地冲我眨了眨眼睛。我，笑了……
爱德华的奇妙之旅读后感4
如果问你爱是什么？你可能会说：爱是一个吻、爱是一个拥抱，爱是一种感觉说起爱我想到了一个故事，关于一个瓷兔子的故事。从前，在埃及街旁的一所房子里，住着一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子。那只小兔子自鸣得意，而且理由充足：他被一个名叫阿比林的女孩所拥有，她对他关怀备至、崇敬有加。可是后来，有一天，他被几个男孩扔到了海里，他失去了阿比林。在爱德华沉睡于海底的第297天，他被一张渔网所救；随后他有被埋在垃圾里，被一只刨了出来，他和狗的主人流浪汉一起旅行了很长时间。后来有作为稻草人工作了一段时间。他来到四岁病孩萨拉身边，她爱着萨拉，并眼看她死去一路上的见闻令我们惊愕不已，即使是一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而又重新得到爱。
作者凯特·迪卡米洛生于美国宾夕法尼亚州，在佛罗里达州长大，大学时主修英美文学，并从事成人短篇小说的创作，曾经获得1998年迈克奈特基金会的作家奖励金。
遇见爱德华，是一种幸运，虽然我们不能像阿比林那样真正拥有他，但我坚信每个遇见爱德华的人都会深深爱上他。爱德华不懂。他会激动，会伤感，会顾影自怜。可那时他不懂爱。因为他从来没有失去过。这个世界的奇妙在于：深深地懂得爱，总是在失去以后。
还记得圣·埃克苏佩里的《小王子》吗？只有在失去之后，小王子才懂得玫瑰花的.珍贵，才明白那朵玫瑰是他生命中独一无二，无法取代的。
遇见爱德华，是一种幸运。爱德华的奇妙之旅让我们一起懂得爱。懂得爱，在失去有失去之前。
我一遍又一遍的读爱德华的故事，一次又一次为其中的爱和勇气感动，一直读下去，一直感动下去，然后像爱德华那样，抬头仰望心中那片闪闪发光的星空。
我爱你，爱德华。
爱德华的奇妙之旅读后感5
这本书主要叫了有一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子。爱德华·图雷恩原本是属于一个名叫阿比林·图雷恩的小女孩。但是，在一次旅行中爱德华·图雷恩离开了阿比林·图雷恩——掉到了船外的大海里。
爱德华·图雷恩在大海里待了二百九十七天，爱德华·图雷恩在大海里的时候很讨厌阿比林·图雷恩和阿比林·图雷恩的爸爸、妈妈、外婆。就在第二百九十七天被一张渔网抓住——被渔夫给救了上来，渔夫把爱德华·图雷恩，交给了内莉，内莉给爱德华·图雷恩起了一个新的名字，叫苏珊娜。但是内莉的女儿洛莉把爱德华·图雷恩给放到了垃圾场；一个叫露西的狗把它交给了一个流浪汉，那个流浪汉叫布尔，于是挨个话又有了一个新名字，叫做马隆，但是不久他却被一个正在值班的人，那个人吧爱德华扔了下去，他被一个老婆婆捡了起来，挂在了十字架上，他又有了一个新名字，叫克莱德，老婆婆又请来了一个男孩，男孩儿趁老婆婆睡觉的时候，把爱德华带走了，并把爱德华送给了他的.妹妹，于是爱德华变成了一个玩具娃娃，变成玩具娃娃令他非常生气，但是爱德华一见到见到了萨拉？鲁斯的时候，他却愿意保护她，不久萨拉？鲁斯死去了，爱德华和布赖斯和他一起沦落街头，一个可怕的事发生了，他的头被打碎了。但是他的头又被一个叫做卢修斯的人给修好了，因为那个人是一个玩具妈妈上，最后，爱德华又回到了阿比林的家中，塔和阿比林的女儿跳舞。
在这本书里，让我们知道了什么是爱，在一路上，有许多人都非常的喜欢爱德华，阿比林、内莉、布尔、萨拉？鲁斯、又回到了阿比林的身边，这一切都是那么的神奇，那么的奇妙，一路上有这么多的人，都非常爱爱德华，那这本书的内容就是如何学会去爱，虽然是一只瓷兔子，但是他——爱德华，却明白了什么是爱。
爱德华的奇妙之旅读后感6
“书是人类进步的阶梯”这是高尔基的一句话。这次的这本《爱德华的奇妙之旅》就净化提升了我对幸福的感悟。
从前，在埃及街旁的一所房子里，住着一只名叫爱德华？图雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鸣得意，而且理由充足，他为一个名叫阿比林的女孩儿所拥有，她对他关怀备至，崇敬有加。可是后来，有一天，他被丢失了。作者凯特？迪卡米洛把我带上了一段不寻常的旅程——从海洋深处到渔夫的渔网，从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边，从一个生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的见闻令我惊愕不已。经过几番周折，爱德华又找到了回家的“路”，又回到了阿比林身边，结束了这场“奇妙之旅”。
爱德华一步一步的体会了如何爱人，我也在他心碎的同时，感觉到追寻爱的力量。这是一个单单纯纯，让心接受感动的故事。
就像现在，回忆小学的伙伴，即使那时幼稚的我们因一点小事而结下了许多的恩怨，但经过时间的冲刷，让彼此懂得了对方的.重要，学会用真心去对待他人，不让自己以后后悔。珍惜欢乐而宝贵的时光，珍惜幸福而多彩的生活。学会珍惜一切后，你便不会再感叹“失去后才懂得珍惜”了。
当你摔倒时，是爱给了你站起来的力量，是爱给了你继续奋斗的力量。在这期间，你必须充满期待和盼望，你必须在心里想着，一定会有人爱你。所以，你以后得带着这些爱去帮助另一些人。
虽然爱德华是只瓷兔子，我们看到他在流浪的过程中学会爱，其中有分离，有牺牲，有舍弃，但伴随的是不断的获得生活经历，获得伤痛，获得智慧，获得爱。当然我们也看到了爱德华身旁的丑恶与自私、残忍与冷漠、无私与纯真、生命的脆弱与无常……如果没有它们，爱德华也就不会懂得爱的真正含义，也就不会懂得去珍惜身边的每一样事物，我们也就不会成长。所以带着一颗感恩的心去感谢你身边所有的人或物，没有他们也就没有现在的你，他们的存在都有他们的价值。
《爱德华的奇妙之旅》让我更懂得“爱”——懂得什么才是真正的“价值”。
爱德华的奇妙之旅读后感7
“曾经的爱德华拥有爱却不懂得珍惜爱，在一连串的旅程中，他不断得到爱又失去爱，但他始终不懂什么是爱。直到他爱上那个叫萨拉?鲁思的小女孩，他才真切体会到了什么是爱——爱是付出而不是得到。
出发前的爱德华，我再熟悉不过，因为那就是我。自命不凡得到爱、享受爱，心安理得。我一直没有思考过现在的在爱的包围下成长的日子，觉得我现在所拥有的一切都是应该得到本该如此的。早晨精致的早餐，晚上丰盛的晚餐，永远洗得干干净净散发着妈妈牌儿香味的衣服，假期的'各种娱乐活动、各种逛吃，永远都是我在闹，妈妈在笑，我尽兴了，妈妈就幸福了。今天读懂了爱德华，我才真正明白那些我攥在手心里的牢牢的爱，其实并不是爱的全部，一味只是得到的爱只会让自己迷失爱，最终也许会失去爱。我没有理由只得到爱，而不付出爱。爱德华的经历，让我真切感受到只有付出的爱才是真爱。
在以后的生活中，我也要用心去爱别人、爱生活、爱我所能爱的一切。只有这样我才会拥有真正的幸福，也拥有了我自己的爱的回家之路，永远不会迷失。”
“爱德华的奇妙之旅，讲述了自命不凡的小瓷兔子意外落海后的奇妙旅程。
刚开始的爱德华是那么自私，那么自负，但经过这次的旅程，他学会了爱，懂得了爱，并回到了从前的主人——阿比林身边。
或许我们没有爱德华那么幸运，最后还能找到回家的路，但我们足够爱别人，并会感受别人的爱，那我们的生命之旅就会变得无比奇妙。其实爱与被爱并不难，难的是能不能在经历了不懂爱、逐渐了解爱、终于懂得爱却又失去爱等等一连串的感情遭遇后，还能够选择爱，并坚持爱坚信爱！爱德华做到了，所以他才真正懂得了爱，并拥有了一条回家的路。
读完了这本书，爱德华的成长便是我的成长。我明白了，怎样去爱爱我的人和需要我爱的人。”
两篇读后感放到一起，我只想表达，一本好书，一本孩子真正能读懂，愿意读懂的好书，它所能传递给孩子的领悟与成长可能会比老师或家长所能教给孩子的多得多，这就是读书的魅力。事实证明，在读书这件事上，孩子的获得不一定比成人少，孩子的理解也不一定比成人肤浅。读书的确是读自己，自己需要什么就会读出什么，读书是一件很自我、很美好又很神奇的事，是一件值得永远用心做下去的事。教会了孩子读书，是教师最有成就的一件事。
在《爱德华的奇妙之旅》的共读中，我们师生都收获良多。学生读懂了爱德华，读懂了爱；我读懂了爱德华，同时又多懂了一些关于读书与教育。
爱德华的奇妙之旅读后感8
近期，我读了一本很棒的书，名字叫作《爱德华的奇妙之旅》，刚翻开这本书的第一页，它就像磁铁一样，深深地把我给吸引住了。
这本书的作者是美国的凯特·迪卡米洛，它讲述了一件关于爱与被爱的故事，从前，在埃及街旁的一所房子里，住着一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子，那小兔子很是自鸣得意，而且理由充足；他为一个名叫阿比林的女孩所拥有，她对他关怀备至，崇敬有加。可是后来，有一天，他被丢失了……从这边开始凯特·迪卡米洛把我们带上了一段异乎寻常的旅程——从海洋深处到渔夫的渔网；从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边；从一个生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上……一路上的见闻令我惊愕不已，但也使我深深地陶醉在了其中。
在这本书中，我不单看到了爱德华在命运中的挣扎徘徊与醒悟，也看到了伴随爱德华出现的众多人物的多面人生，丑恶与自私，残忍与冷漠，无私与纯真，生命的脆弱与无常……薄薄一册，却引申出太多值得解读的内容。认识了爱德华的孩子们都懂得了“爱”这个字以及所有爱他（她）的人；认识了爱德华的大人，会重新解读爱的含义，在黑暗的人生中重新学会爱，拾起等待爱的'信心。就像一百年的老娃娃的爱德华说的：“如果你不打算爱与被爱，那么整个生命之旅都是毫无意义的。”“人有爱的权利吗？问问流淌的水，问问逃逸的空气，嗡嗡飞的小虫和黑夜的火焰吧。”维克多·雨果说。但是现在，我们还可以来问问迪卡米洛和爱德华。
曾经有一个网友评语过这本书“如果谁也不爱并对爱人毫不关心，长得美丽有什么用呢？很可惜，爱德华并不明白这个道理，也许还有很多人不明白这个道理。爱德华注定要经历一次既奇妙又艰辛，既苦又甜的旅程去学习如何爱别人。作者用优美诗意的语言讲述了一个关于爱与被爱的故事，使我们与爱德华一起，去学会感受爱，回应爱，付出爱。这是一个关于爱的童话故事，纯真而悠长，值得细细品味。”没错，我读完这本书时也有这样子的感觉和想法。
这本书让我明白了：即使是一颗极易破碎的心，也可以失去爱、学会爱而又重新
爱德华的奇妙之旅读后感9
爱德华，一只懂得爱的小瓷兔子，但他在旅行之前却是一直对感情一点也不理解的兔子，因为他不懂得爱。
而我在上五年级之前也是一个不懂得同学之间感情的人。特殊的女孩马安琪，她特殊在哪儿呢？她，好像一来到这个班好像就是我和罗子旭的大天敌，而我的好兄弟谢天，是这个计划的指挥员，我是接领他的任务攻打马安琪，因为那时候我不懂同学之间的感情，所以每一次打得都不轻。又一次我借刀杀人，借我的另一个哥们儿储涵的拳头用力一推，当我回来时见马安琪哭了，这是我心里暗暗高兴，哈哈！我刚准备摆阵回营，谁知数学张老师用力点我名：葛治岑！我似乎像中了一箭似的.，心里不禁有些害怕起来，张老师叫我和哥们向她道歉，我随便说了声对不起，刚准备回头，却触到张老师怒气冲冲的眼神，又冲着我说：弯腰鞠躬，真诚地向马安琪说对不起。：什么？我的天哪！对她鞠躬说对不起，还得真诚，比死还难受啊！，八成是要我的命啊！好无语。没法了，招了，向天敌说对不起，几乎不可能的事。更何况她是个班花（如果选班花，非她莫属）搞不好人家以为我喜欢她呢，我便寻找人最少的时间向她鞠躬，真诚的说了一声对不起，于是像只老鼠似的跑了，后面的陈润棋说：你喜欢马安琪。我顿时发怒了，揍了他一顿说：别火上浇油，不然烧死的就是你。之后我就没有打过马安琪，不是我懂了朋友之间的感情，而是怕鞠躬。
但是五年级的班主任茆老师十分出奇，她那奇特的教育方法使我又回到了心灵纯洁的童年，不管是男是女，同学之间都要友好相处，她现在是杨老师的学生，现在我看见她就笑一笑，她也像我笑一笑，有时还请我帮忙。再加上读了这本书之后，还偶尔和她QQ聊天。我想再对她说一声对不起，请她原谅我。
这本书让我知道了很多，反思了很多，跟让我懂得了朋友之间的感情！
爱德华的奇妙之旅读后感10
生活是一次艰辛而又奇妙的旅程，心一次又一次地破碎，生命在破碎中继续，我们一定要穿越那愈益深重的黑暗，勇往直前，创造属于我们的未来。
从前，在埃及街的一座小房子里，住着一只名叫爱德华。图雷恩的瓷兔子，这只兔子被一个名叫阿比林的女孩所拥有，她对爱德华的关心无微不至，，而且疼爱有加。可是，有一天，他被丢失了，从此，他开始了一段异乎寻常的旅程。这段旅程即艰苦又奇妙，虽然艰苦，但爱德华从不抱怨，对生活充满希望。任劳任怨地为小主人服务，不垂头丧气，每天精神饱满，得意洋洋的。
爱德华的生活如果没有这些小主人的`帮助，是不会平平安安地走到现在的。他感谢每一个小主人，爱着他们，真心愿为他们服务。我们也要象他一样，“滴水之恩当涌泉相报”，对我们的亲人和老师常怀一颗感恩之心。
读了这本书，让我想起发生在生活中的一些事情，我是一个比较在乎结果的人，以前，只要我在比赛中落选了，我就会，但是，现在，我改变了，因为我明白了一个深刻的道理：无论结果怎样，重在过程，只要过程是精彩的，自己也尽力了，就是最棒的。
人人都要有感恩之心，除此之外，信心也很重要。
前些日子，学校里的一些活动我总是不敢参加，但妈妈一直在支持我，鼓励我，使我信心百倍。现在我就可自己主动参加，不需要妈妈鼓励，因为从爱德华身上我懂得了只要信心在，信念在，梦想就即将变为理想，理想和现实就还只差一步，努力迈出去，就会成功！
美好的未来，等待我们去开创，祖国的边疆，交给我们去驻守。一定要尽力克服每一块“顽石”，让祖国的花朵绽放出无限光彩！“心若在，梦就在，只不过是从头再来……”。
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