下面是范文网小编分享的书的读后感11篇,以供参阅。
书的读后感1
今天看完了《如何阅读一本书》,受益匪浅。以前不断读书却总感觉不得要领的疑惑现在解决了,原来是阅读方法的问题。
书中提到读书的三个阶段:粗略阅读、分析阅读和主题阅读。这三个阶段是相互包含的,大部分人是停留在第一阶段。只是将书从头到尾看完,而书的主题、作者的中心思想、情节设计都未有深入理解,如此阅读只能从书中吸收到极少的知识和信息。
而分析阅读则是一句一句去分析书的情节、作者的意图、书的论述结构等,将书中的信息尽量挖掘出来。而主题阅读则更进一步,抓住一个主题,对相关主题的书进行分析阅读,并比较讨论。后面两个阶段很少人能够做到,而这才是最有价值的阅读方式。这样的阅读才不会让你觉得毫无所得。
当然,不是所有的书都适合这般大费周章去做,我只是单指那些高价值的书而已。那些不怎么重要的书只需翻翻即可。在《如何阅读一本书》中也提到要对书进行分类,判断书的价值。毕竟在当今这个信息爆炸的'社会,书的数量浩如烟海,我们只需去认真阅读我们需要的书即可。
另外要注意工具书的应用,有时灵活运用工具书会帮助你更好地理解书的内容,进入作者的语境。
最后要在阅读完一本书后要写读书笔记,把对书的理解和感悟记录下来,最好再对书进行全面的评价,形成自己的观点。
求知路漫漫,愿始终如一。
书的读后感2
曹文轩用了八年之久写的《大王书》究竟独特在哪?
故事的主人公,分别是熄和茫,但是,他们不是一家人,这点从水火不相容这句老俗语就能看出来,而熄是邪恶派,茫是正义派。
熄,原本是一个屠夫,死后被调到了地狱,可因为他极其狡猾,通过计谋最后跑回人间。
或许,在他跑出地狱的一瞬间,人们的末日就来了。
熄首先将皇宫攻破,当上皇帝,随后又将民众的视觉、听觉、语言和灵魂收集起来,然后封印,以保证自己的王位足以安全。
再接着,他将能把人类的灵魂寄托——文字,通通销毁,企图让世界再无文字之说。
也许是命中注定熄不会统一天下,也可能因为这本书是书中之书,不管为什么,反正这本书就在人们瞩目之下飞走。
这本书,叫大王书。
它的失踪,为熄的失败埋下了伏笔。
另一边,茫,只是一个牧羊人,并且只有十四岁。
十四岁,对人类来说还属于懵懵懂懂的时期,可是,十四岁的茫,已被人们成王,他这个王,肩负着人类仅剩的最后一丝希望。
书的读后感3
今天我在弟弟的语文书上看见了一篇文章,我读了以后深受感悟。这本书——《神奇的书》。从这篇文章中我感受到了“书”的重要性不言而喻,“书”比一艘非凡的战舰、一匹神奇的坐骑……都还要神奇、有用。
书,是人类智慧的结晶。在这首诗中,美国女诗人狄金森运用大胆奇特的想象,生动形象的比喻,道出了书的奥妙与神奇。她把书比作非凡的战舰和神奇的坐骑,能把我们带到广阔的天地、自由的王国,带我们领略人世的真谛。可以说,是书使我们获得了知识,是书使我们懂得了许许多多为人的道理。读了这首诗,你是不是也更深刻地体会到书对人类的意义?愿你跨上这匹神奇的“坐骑”,它会使你一生受益。
书中蕴藏了人类最宝贵的精神财富,读书能使一个思想狭隘的人变得豁达,能使一个行为粗俗的人变得文雅,能使一个性格脆弱的人变得坚强,能使一个目光短浅的人变得追求高远,书能进化人的灵魂,能陶冶人的情操。
总而言之,统而言之,“书”就像是一把万能的金钥匙,它可以带领人们打开知识的大门,和人们在知识的世界里遨游。“书”像是一颗能治百病的灵丹妙药,它可以在人们最脆弱的时候帮助人们,让人们受益终生。
书的读后感4
大家好,我给你们讲一讲《品格教育故事书》吧,这本书有一百七十一页,都是讲的小动物、小朋友或小动物和小朋友之间发生的故事。
这本书里的故事都很精彩,给你们讲一个我最喜欢的故事,就是《姐姐得了优秀奖章》,这个故事讲的大概意思是姐姐得了优秀奖章,弟弟有点嫉妒,就把姐姐支到奶奶家去了,还说奶奶生病了。爸爸妈妈回来了,弟弟拿着姐姐的优秀奖章说;“我得了优秀奖章,给我买新衣服。”爸爸又问:“那姐姐呢?”弟弟回答:“姐姐被老师批评了,不敢回家,跑到奶奶家了。”
第二天,弟弟有了新衣服,姐姐也回来了,爸爸生气的对姐姐说;“你被老师批评了,还跑到奶奶家,你看弟弟都有优秀奖章了。”姐姐说;“什么,什么,他得了优秀奖章?我还没说他呢,怎么说起我了,他说奶奶生病了,让我去给奶奶送药箱,大老远跑了一趟,奶奶好好的。”爸爸把弟弟叫过来,弟弟才低下头慢慢吞吞的把真相说出来。
我觉得弟弟是个鬼点子多端,不诚实的小孩,从这个故事里让我知道小孩子从小不能撒谎,要诚实,撒谎的小孩虽然得到了自己想要的东西,同时也失去了别人对自己的信任,只有诚实,不撒谎才能让别人对自己的信任永远保持,才能在长大后做一个对社会有用的人!
书的读后感5
朱穆少年得志,二十多岁便做了县官,桓帝时当了侍御史,数年之后便做了冀州刺史,成为封疆大吏,一方大员。在仕途上一路春风得意。得意之时,自然追随者众,前呼后拥。也便目无下尘,劉伯宗之辈,是入不了他的法眼的。并且他也颇为享受这高官显位,指挥若定的生活。在这篇《与刘伯宗绝交书》中,也可想见,其昔日辉煌时对刘伯宗的追随是颇为享受和自得的。即使现在位居人下,也毫不客气地提出了“欲以此谒为荣宠乎”的质问。可见朱穆虽仕途失意,却依然自视不凡,颇有傲气。
朱穆仕途通达,一朝被贬,成了六百石的小官,已是黯然;昔日属下又官居二千石,高官厚禄,而自己位居人下,心中便更是难以平衡;岂料这昔日下属刘伯宗又遣一小吏来拜谒他这老上司,他便马上不堪其辱,写下了这篇《与刘伯宗绝交书》。以此讥讽刘伯宗“于仁义道何其薄哉”。
刘伯宗遣吏来见朱穆,本来是符合礼制的。但于朱穆而言,便不堪其辱。若是别人也就罢了,昔日的下属这样做,确实让他难以接受。但说来,这又有什么办法呢?人生得意之时,万人簇拥、鲜花掌声,何其快意!失意之时,又要求他人不忘旧情、以礼相待,不亦难乎?
书的读后感6
在这个快乐的寒假里,我读了一本杨红樱阿姨写的书——《云朵上的学校》。
这个故事发生在初夏:球球老老鼠的子孙告诉了笑猫一个惊人的消息——小白的女主人蜜儿在一所不可思议的学校里当老师,而这个学校,竟然建在云朵上!在这所学校里上学的孩子,都是曾被所困扰的孩子,但现在却个个都能写出书。这是因为他们的学习方式不枯燥,并且有着快乐的学习生活,还有奇幻的旅途冒险,亲身探索、发现大自然奥秘:
快活的晨练,让青蛙当教练;奇特的花式早餐,既美味又新鲜;用大自然当教室,让孩子们明白太阳的作用,并写出一本关于太阳的书;亲手拿着画笔,用三原色调出很多不同的颜色;亲自来到雪山,探索水的源头;结识花脸兽,骑着仙鹤发现水的流程……
正是这个谜一样的女人——蜜儿,让孩子们远离噩梦,快乐地学习、成长。关于她的谜团,好像永远也解不开……
读了这本书,我觉得:我们身边也有许多被学习所困扰的孩子,但是,并不是因为他们笨,也许是教学的方式不合适,如果换一种方式,说不定就可以从差生变成优秀生、尖子生。有很少孩子是天生就很笨的,只要灵活运用学习的方式,你就是最闪耀的那颗明珠!
书的读后感7
今天,我读了一本儿童故事书,名字叫做《小豆包遇见童话书》。我被书中的故事深深的吸引,一口气读完了整本。
故事书中主要说的是,小豆包在图书馆看狼主题书,在想为什么童话书里的狼都是坏人。阿狼出现在小豆包的身后,带着它走进了“童话剧院”,希望小豆包可以帮助狼改变成好人的形象。《三只小猪》的故事被小豆包重新编排为《三只小狼》,结果小猪多次被吓哭,狼还是一样的凶残。
阿狼带着小豆包来到了狐狸的舞台,一群狐狸不想演狡猾的坏蛋。小豆包安排狐狸与乌鸦角色互换,编排了《老实的狐狸与狡猾的乌鸦》,狐狸狡猾的本性暴露,演不好好人,反而把乌鸦多次弄哭。
阿狼又带着小豆包来到老鼠的舞台,准备为老鼠们重新安排新的《猫和老鼠》的故事。最后小老鼠依然改不了偷东西的坏习惯。
故事中,狼、狐狸、老鼠都是不好的动物。每个动物都有它的特点,狼的凶残,狐狸的狡猾、老鼠天生爱偷东西,这些都是它们的本性,所以无法演好人。虽然小豆包的想法是好的,热心的帮助了它们编排一场又一场的演出,可是都没有成功,它也非常遗憾。从小豆包的故事中我认识到了,坏人的本性就是坏的,它们掩饰不了。所有的事情,应该先了解清楚再做决定。
书的读后感8
爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。《爱的教育》是一本小说,又是一部巨著,原名《心》,是意大利亚米契斯的作品。它让我们明明白白地懂得了什么是爱。一起来看爱的教育一书的读后感20xx年,欢迎查阅!
爱的教育一书的读后感1
我很喜欢看世界经典名著,这次我看的是《爱的教育》。
看了这本书,每一个故事,都很动人,我最喜欢“热心肠”卡隆,因为他只要看见别人欺负自己班同学,或者看见高年级的同学欺负低年级的,他就回去马上制止并教训一顿。他也是一个很懂事的好孩子,因为他花了三天时间,写了一封八一长的信,给自己的妈妈作为生日礼物,他可真懂事呀!我也希望成为像他一样的好孩子。
在这本书里面,我最喜欢《下雪了》这篇故事它讲述了大家都喜欢玩雪吗,有的人在打雪仗,有的在捏雪球,还有的在雪地上跳来跳去看着,看着,我也想出去玩雪了呢!
我还喜欢每月故事《遇难的船》,讲述了两个贫苦人家的可怜小孩,一个少年和一个女孩在一条船上发生的事,了少年因大浪来袭摔倒在甲板上,头流了许多血,太可怕了;还有一次是暴风雨,把船的一侧弄出一个洞来,结果船就要沉没时,船长要放出救生艇。少年把女孩放到了小艇上女孩只能看着消失在海面上。这个结局,让人真难受,这是个勇敢,善良,无私的好少年,我要向他学习。
这本书太好看了,大家一定要看呦!
书的读后感9
【《装在口袋里的爸爸》读后感】
今天,我读了一本书,叫《装在口袋里的爸爸》,一拿到这本书,我就对书名产生了疑问:爸爸怎么会被装在口袋里呢?怎么会比我还小呢?我带着这些疑问翻开了书。
书中有一些人物,主人公杨歌和他的爸爸,还有杨歌的妈妈、老师同学。书里的片段,我最喜欢《智斗半仙》这一篇。它主要讲了一个骗子说自己是半仙,能预测未来,骗老人说家里会有血光之灾,然后替人消灾,骗取钱财。主人公杨歌和他的爸爸通过与骗子比试预测能力,一个有趣的问题:邻居吴奶奶的猪一小时内会发生什么?后来,杨歌和他的爸爸赢了,并揭穿他的谎言。
读完整本书,我的疑问得到了回答,爸爸会因为妈妈的责骂而变小,一百八十次责骂后,就成了拇指小人了。我认为这本书不但内容丰富多彩,还有很多好词好句。我喜欢两位主人公,因为杨歌具有冒险精神,而爸爸呢?因为他总能预测到未来要发生的事,让我感到惊讶,而且比儿子还小,真是有趣!如果我有这样的爸爸该多好,这样当上学的时候,我分心了,装在口袋里的爸爸会提醒我要好好学习。当我一个人睡觉的时候,把爸爸装在口袋里,就不会感到孤独了。
书的读后感10
同学们,你知道如何解构英语课本吗?你知道如何制作英语课本的思维导图吗?你真的会阅读英语课本吗?想要读懂一本书,樊登读书法告诉我们应该这样做:
01认真专注
注意在阅读过程中保持大脑的专注。注意力不应当产生间断。拒绝一边玩手机,一边看课本。
02交流课本
读完之后应当经常与其他同学和老师进行交流,理解学习别人的想法。同时尽可能清晰准确地输出自己的观点。
03二次创作
交流的过程中要对课本进行二次创作,对课本中的句子、故事进行复述,把书中的内容变成自己的内容。要拒绝单纯的笔记划线摘抄。
04解构课本
我们要尝试去思考。课本的主线是什么?课本讲述了一个什么内容?课本的重点是什么?课本的总结精华在哪里?
05思维导图
自己动脑进行思考,根据课本结构,把主题写在正中间,然后从主题当中分出四个单元分支,在分支上记录每一课所讲的重点内容。
掌握这些方法,你就能够真正地读懂我们的课本,甚至把这些方法运用到数学语文课本中,获得更大的突破。
书的读后感11
这天,我读了《三国演义》一书,真是受益匪浅啊!《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年到晋代统一之间发生的一系列故事。
正文第一句话这样写道:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。从周朝末年七国纷争,并入于秦统一天下开始,楚汉相争,又并入于汉……书中有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深入人心。罗贯中笔下的庸主献帝刘禅,无能之辈吕布、董卓,心胸狭窄的周瑜,长厚的鲁肃,机智的孔明……这些鲜明的人物都给我留下了深刻的印象。
虽有这些人物,但最令我受到感染的就是关羽。文中描述的文字极其简单:“丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣,青龙偃月刀”后骑一匹“赤兔马”,他降汉不降曹、秉烛夜旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,之后又在华容道义释曹操,他刮骨疗毒,斩颜良,诛文丑……几乎变得天下无敌,他的所作所为真的是值得我们学习。
《三国演义》的作者——罗贯中,其所描绘每个有血有肉的人物笔法令我敬佩,抓住人物个性,突出人物的特点,还巧妙地运用了语言描述、动作描述等手法。故事中“赤壁之战”令我最为激烈,使读者都有身临其境之感,真为作者高超的笔法折服!
《三国演义》——四大名著之一,值得同学们学习!
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