下面是范文网小编收集的四年级《宝葫芦的秘密》读后感6篇(宝葫芦的秘密节选四年级下册读后感)，供大家参考。
四年级《宝葫芦的秘密》读后感1
《宝葫芦的秘密》这本书的主角——王葆。他在一次钓鱼时得到了一个宝葫芦，这个宝葫芦给王葆变了许多的鱼，但是被王葆的一个好朋友的姐姐否定了，因为王葆的桶里有很多鱼都不是河里的，因此给王葆招来了许多他答不上来的问题。
自从王葆得到了宝葫芦以后，他的生活有了很大的变化，王葆他想吃好吃的，宝葫芦立刻给他变出许多好吃的，他想要一个望远镜，宝葫芦立刻给他变出一个望远镜……
他想要做一架飞机模型，还没有等他做，一架完整的飞机模型就已经在他的面前了，和他想的一样一样。
但宝葫芦也给王葆带来了许多麻烦，因为宝葫芦变出的东西被王葆的爸爸发现后，爸爸对王葆问东问西，他只好编了许多理由，
后来王葆还发现宝葫芦变出来的东西竟然是偷来的，于是便毅然舍弃了宝葫芦。
是啊，成功没有捷径可走，只有自己的辛勤劳动，才能创造出真正的幸福。
四年级《宝葫芦的秘密》读后感2
这是现代作家张天翼写的《宝葫芦的秘密》，它的代表作还有《大林和小林》，《坑坑大王》，我觉得写得挺有意思的。
这篇文章讲了一个叫王葆的小孩子，到湖边去钓鱼，就掉到了一个葫芦，但这个葫芦可不一般，可以知道你的内心，并完成你的愿望，可却有坏脾气，当你把他告诉别人时，宝葫芦就走了，后来王葆找到它就把它切成两半，结果他又复原了，然后他又烧，他居然还没坏，而且，还说你一烧我的热情就跟大呢!后又发生了一些事，最终，王葆起来才发现是一场梦。
其他我不说了，你下次自己看吧，我推荐这本书。
四年级《宝葫芦的秘密》读后感3
你知道宝葫芦吗?宝葫芦是一个想有什么就有什么，想吃什么就吃什么，想用什么就用什么的宝贝。
《宝葫芦的秘密》这本书讲了主人公王葆的奶奶经常给王葆讲各种各样宝葫芦的故事，于是王葆也想拥有一个这样的宝葫芦。一次，王葆在河边钓鱼的时候，偶然钓到了一个这样的宝葫芦，宝葫芦给王葆变的东西吃不完也用不完，有了这个宝葫芦王葆学会了偷懒。一次数学考试王葆想考一百分，就委托宝葫芦帮忙，可就在王葆交卷的时候，别人的试卷到了王葆的手里。后来王葆知道了宝葫芦变的东西是偷来的，一气之下王葆就把宝葫芦扔了，但宝葫芦自己又跑了回来，他又把宝葫芦劈碎，但宝葫芦又自己复原了，又把宝葫芦用火烧，可它竟然不怕火。
读完这本书后，我知道了什么东西都是通过劳动获得的，世界上没有免费的午餐。没有辛勤的劳动就没有成功的喜悦，我想我们不能像王葆那样异想天开，要做一个脚踏实地，辛勤劳动的人，这样才会收获成功和喜悦。
四年级《宝葫芦的秘密》读后感4
今天，我读了《宝葫芦的秘密》中的第一篇文章。
故事的大意：有一个男孩叫王葆，他很爱听人讲故事。而王葆的奶奶要求王葆做什么，就得给王葆讲一个故事。这天奶奶要给王葆洗脚，剪指甲。王葆便提了一个条件，就是让奶奶给自己讲个宝葫芦的故事!奶奶便给王葆讲起了这个有关宝葫芦的故事，但每次讲的都不一样!讲了张三、李四、王五、赵六他们各自如何得到的宝葫芦，听的王葆津津有味!!逐渐的王葆一天天的长大，王葆便经常幻想自己也有一个宝葫芦会是什么样的?所有的一切都会省心了。因为以前奶奶的爱就如王葆所得的葆葫芦那么幸福!所以，读了这篇我觉得：我们长大了，应该所有力所能极的事情都要自己去 完成，尽量不要去麻烦长辈，而且永远抓住自己身边的宝葫芦，不要让它失去，那才是最幸福的!不管什么时候都要做一个有礼貌。有爱心的人才是最重要的!
四年级《宝葫芦的秘密》读后感5
这几天，我在家看了张天翼写的《宝葫芦的秘密》，对我感触很深，想与同学们一起分享。
这本书主要讲述的是：一个叫王葆的孩子，他关心集体，热爱同学。就是有点懒，不爱动脑筋，什么都想要现成的，遇到麻烦的事，就幻想有个宝葫芦，可以帮他做好多事情，他不用费什么劲，想要什么就有什么。那该多好呀。后来，他真的有了一个宝葫芦，从此想要什么就有什么，一切都来得太容易，使他“吃不了、用不完、玩不尽。”可是这一切不但没有使王葆得到幸福和快乐，倒使他感到非常无聊和苦恼。最后，王葆气得要把宝葫芦砸碎、烧掉，再也不要它了。
生活中，我也遇到过类似的事：一天晚上，我正在写作业，写着写着，遇到一道题不会做，想都没想，就去问妈妈怎么做，还挨了妈妈一顿训，后来仔细思考了一下，非常容易就做出来了。
看完这本书，我明白了一个道理：一份耕耘，一份收获!世界上没有不劳而获的东西，只是靠自己努力得到的，才是最有意义的!
四年级《宝葫芦的秘密》读后感6
小朋友们，你们看过这本书吗?
这本书里的主人公——王葆从小就爱听故事。有一天，王葆听奶奶讲了宝葫芦的故事。有一天，王葆去钓鱼，王葆得到了一个宝葫芦，王葆想要什么东西就有什么东西。
读到这里，大家一定知道这本书的名字可吧!对，它就是《宝葫芦的秘密》。
到最后，王葆知道了他得的东西都是从别人那里拿来的，拿别人东西可不值得，最后他把宝葫芦的秘密都告诉了同学，并承认了错误。
读完了这本书，我知道了世界上没有不劳而获的东西，只有用劳动或付出，才能得到自己想要的东西。
这本书为我的暑假带来了快乐，我喜欢他。
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