《生命.力量》个人优秀观后感6篇(生命力量读后感)

时间:2022-12-18 04:27:00 读后感

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《生命.力量》个人优秀观后感6篇(生命力量读后感)

《生命.力量》个人优秀观后感1

  周六上午9点,电影《隐形的翅膀》的主人公原型李智华老师用她不平凡的人生经历给我们上了一堂生动的励志教育课《生命·力量》。智华老师为了学习永不放弃的精神,给我留下深刻的印象。

  在智华老师出生100天的时候,妈妈的精神病突然发作,爸爸只好把才满3个月的小女儿一人丢在家里4个小时,当爸爸再回家时,家中已燃起了熊熊大火,她拼命抢救女儿,女儿的双手却早已被烧焦,一拿起,便掉了下去。几家医院都说这个孩子已经没希望,连他的邻居也劝他把孩子丢掉,可他,一个普通的.男人,却对所有人吼说:“这是我的孩子,只要她还有一口气,我一定不会放弃她!”于是奇迹发生了,在没有任何治疗的情况下,她,李智华,活了下来。她的家庭并不富裕,妈妈患有非常严重的精神病,爸爸也只是一个普通的男人……她从小就失去了双臂,但她从不自卑,也从不埋怨,别人认为她不幸,她却认为自己是幸运的!她不愿天天麻烦别人帮她叠好被子,经过自己千辛万苦,终于在三分钟之内可以叠好军被。虽然她没有手,可她却用脚写得一手好字,曾多次获得奖项……

  在我看来,智华老师是幸运的,也是不幸的。幸运的是她有一个美满的家庭,有一个伟大的父亲,他的父亲,只不过是个普通男人,却对她和她妈妈不离不弃,尽心尽力。 不幸的是,她的妈妈患有严重的精神病。

  时间飞逝,演讲完了,可我的心却还静不下来。是啊,生活并不热爱智华老师,可她却依然热爱生活,最终让生活爱上了她!像老师这样的人面对生活都如此坚强,如此乐观,难道我们就不应更坚强、更乐观、更努力些吗?智华老师就是我们的榜样,我们要以她为目标,向前迈进,不求最好,只求更好!

《生命.力量》个人优秀观后感2

  生命是一朵鲜花,在枝叶的衬托下,才能显得更美丽;生命是一首曲子,在音乐的伴奏下,才能变得更动听。

  在一个秋风习习的下午,学校隆重迎来了一位风云人物——她就是“无臂天使”李智华老师。

  在一阵忧伤的曲子中,李智华老师用洪亮的声音,诉说起自己一生的经历。

  李智华老师出生在一个农民家庭,小时候家庭十分贫穷,不幸的是李智华老师的母亲患有季节性精神病,经常离家出走,李智华的父亲常常为此四处奔波,苦苦寻找。有一次,父亲为了寻找母亲,把年幼的李智华一个人留在家里,父亲这一找就是四个小时。当父亲回到家里时,发现房子居然着火了,父亲急忙冲进房间,发现年幼的李智华躺在床上,已经奄奄一息了。于是父亲赶紧抱起李智华,就在一瞬间,眼前的一切让父亲终身难忘——李智华的双手活生生被大火烧断,惨不忍睹。见此情景,父亲心如刀割,并迅速逃离火房,把李智华及时送进医院抢救。医生查看伤情后,个个都说:“这孩子太小了,无法医治。”这句话犹如晴天霹雳般打在双脚发抖的父亲的心上。

  “把这个孩子扔了”亲戚朋友们都这样劝告父亲,可父亲却大声呐喊道:“这是我的孩子,只要她还有一丝希望,还有一口气在,我都不会放弃”经过长久的治疗和坚持,经历痛苦和挣扎,李智华居然奇迹般的活了下来,她居然战胜了火神和死神,可是她却也永远失去了宝贵的双手。

  渐渐地李智华长大了,她多次请求父亲带她去上学,可每次父亲看着没有双手的李智华,总是忍住内心的痛苦,骗她说学校的老师不在,等下次再说,其实父亲是担心没有双手的李智华连生活都难于自理,怎么能应付学习呢?但求知学习欲望强烈的李智华怎么会轻易放弃,她瞒着父亲去学校找校长,希望校长能收下她,结果校长还是拒绝了残疾的她。李智华始终没有放弃想上学的念头,她经常偷偷跑到学校,躲在教室窗户外面偷偷地认真“听课”,没有课本,她靠着听力和记忆认识了课堂黑板上的每一个字。结果,一位善良的女老师发现了她,深深地被李智华的求知态度所感动,经过老师的帮忙,终于李智华如愿走进了教室,和同学们坐在一起上课学习。

  进入校园后,李智华不仅要面对学习,还要面对没有双手的独自生活。没有手,生活难自理,困难重重,于是校长就好心安排几个女同学在生活中帮助她,照顾她。李智华对此十分愧疚,她决定与命运抗争,并坚决相信自己通过奋斗会做到和平常人一样,会解决生活中的种种困难。于是她坚持用脚写字,画画,翻书……,在生活中坚持练习用脚叠被子,洗菜,做饭……,功夫不负有心人,终于李智华通过自己的努力,学会了用脚代替手,处理了生活中大大小小的事情,虽然经过无数次练习,过程异常艰辛,累得精疲力尽,但最终学有所成,李智华脸上露出了灿烂,自信的笑容。

  经过几年坚持不懈,永不放弃的刻苦学习,李智华考取了大学,进入了心理研究学院,并取得了硕士学位,一扇通往成功的大门向李智华敞开了。

  李智华老师那坚持不懈,不向困难低头的精神深深打动了我,使我颇有感触。它让我懂得,上帝是公平的,它即使关闭了所有的门窗,你也可以凭着自己的奋斗,敲碎玻璃,爬出窗外,找到自己成功的通道。李智华老师虽然没了双手,但她努力挑战自己的人生,不屈服命运的安排,并获得了最终的胜利,这是美好的;李智华老师虽然没有了双手,但她却有一双隐形的翅膀和一颗永不放弃的心,坚强地面对生活中各种各样的困难和挫折,这是可贵的。

  梅花因信念坚定,才能经得住风欺雪压,才能散发出缕缕幽香;蜗牛因坚持不懈,才承受住种种磨难,才能爬上金字塔的顶峰。人生也是如此的,或许你会在人生旅途中遇到一些困难,但如果你坚持挑战,努力奋斗并打败了它,那你也将和智华老师一样,成为生活的强者,拥有生命中最强的力量。

《生命.力量》个人优秀观后感3

  周六上午9点,电影《隐形的翅膀》的主人公原型李智华老师用她不平凡的人生经历给我们上了一堂生动的励志教育课《生命·力量》。智华老师为了学习永不放弃的精神,给我留下深刻的印象。

  在智华老师出生100天的时候,妈妈的精神病突然发作,爸爸只好把才满3个月的小女儿一人丢在家里4个小时,当爸爸再回家时,家中已燃起了熊熊大火,她拼命抢救女儿,女儿的双手却早已被烧焦,一拿起,便掉了下去。几家医院都说这个孩子已经没希望,连他的邻居也劝他把孩子丢掉,可他,一个普通的男人,却对所有人吼说:“这是我的孩子,只要她还有一口气,我一定不会放弃她!”于是奇迹发生了,在没有任何治疗的情况下,她,李智华,活了下来。她的家庭并不富裕,妈妈患有非常严重的精神病,爸爸也只是一个普通的男人……她从小就失去了双臂,但她从不自卑,也从不埋怨,别人认为她不幸,她却认为自己是幸运的!她不愿天天麻烦别人帮她叠好被子,经过自己千辛万苦,终于在三分钟之内可以叠好军被。虽然她没有手,可她却用脚写得一手好字,曾多次获得奖项……

  在我看来,智华老师是幸运的,也是不幸的。幸运的是她有一个美满的家庭,有一个伟大的父亲,他的父亲,只不过是个普通男人,却对她和她妈妈不离不弃,尽心尽力。 不幸的是,她的妈妈患有严重的精神病。

  时间飞逝,演讲完了,可我的心却还静不下来。是啊,生活并不热爱智华老师,可她却依然热爱生活,最终让生活爱上了她!像老师这样的人面对生活都如此坚强,如此乐观,难道我们就不应更坚强、更乐观、更努力些吗?智华老师就是我们的榜样,我们要以她为目标,向前迈进,不求最好,只求更好!

《生命.力量》个人优秀观后感4

  这天,不知是什么日子,操场上挤满了人,听说是要演讲,好像关于一个无手的女孩的励志故事。操场上,乱哄哄地。这时,突然有一位无臂女孩走上了讲台,全场变得安静了,注意力都集中在了这个奇怪的女孩身上。听了她的开场白,我了解到,她,名叫李智华,是位残疾人。

  她是个可怜的人儿(这是我的初步判断),在她出生100天的时候,妈妈的精神病突然发作,爸爸只好把才满3个月的小女儿一人丢在家里4个小时,当爸爸再回家时,家中已燃起了熊熊大火,她拼命抢救女儿,女儿的双手却早已被烧焦,一拿起,便掉了下去。几家医院都说这个孩子已经没希望,连他的邻居也劝他把孩子丢掉,可他,一个普通的男人,却对所有人吼着说:“这是我的孩子,只要她还有一口气,我一定不会放弃她!”于是奇迹发生了,在没有任何治疗的情况下,她,李智华,活了下来。她的家庭并不富裕,妈妈患有非常严重的精神病,爸爸也只是一个普通的男人……她从小就失去了双臂,但她从不自卑,也从不埋怨,别人认为她不幸,她却认为自己是幸运的:“在我100天的时候,我就与死神和火神进行了一场顽强的搏斗,在搏斗中,我是一个胜利者!”是呀,她活下来了,她就是一个胜利者!当她看到别人能轻松喝水时,她不甘心,历时三个月,她也学会了用脚喝水。她不愿天天麻烦别人帮她叠好被子,经过自己千辛万苦,终于在三分钟之内可以叠好军被。虽然她没有手,可她却用脚写得一手好字,曾多次获得奖项……

  在我看来,李智华老师是幸运的,也是不幸的。幸运的是她有一个美满的家庭,有一个伟大的父亲,他的父亲,只不过是个普通男人,却对她和她妈妈不离不弃,尽心尽力。

  不幸的是,她的妈妈患有严重的精神病。

  时间飞逝,演讲完了,可我的心却还静不下来。是啊,生活并不热爱李智华老师,可她却依然热爱生活,最终让生活爱上了她!像老师这样的人面对生活都如此坚强,如此乐观,难道我们就不应更坚强、更乐观、更努力些吗?李智华老师就是我们的榜样,我们要以她为目标,向前迈进,不求最好,只求更好!

《生命.力量》个人优秀观后感5

  星期六的上午9点,我们观音山音乐学校的所有老师和同学准时来到了学校听李智华老师的《生命·力量》讲座,听说她是电影《隐形的翅膀》的主人公的原型。智华老师为了学习永不放弃的精神,给我留下深刻的印象。

  在音乐《隐形的翅膀》的伴奏下,李智华老师追述了自己从出生100天到现在走过的艰难坎坷、自强不息的历程。李智华老师以自身求学的经历告诉我们只有知识才能改变命运,只要有1%的希望,就要付出100%的努力。李智华老师对生命的热爱和对事业的不懈追求,点燃了师生们心灵深处最宝贵的激情,让在场的全体师生接受了一场生命的洗礼。为激励我校师生,李智华老师现场用脚写下“自强不息”四个大字,她说:“今后在学习中不管遇到什么困难、什么挫折,都要坚持到底、永不放弃!”全学校的人鼓起掌来。李智华老师虽然没有了双臂,虽然承受了生命中不能承受之痛,但她脸上始终洋溢着自信的笑容。李智华老师不断与命运抗争的精神极大地震撼了我们的心灵,尤其是她为了学习永不放弃的精神让我们每一个人激奋不已!

  我回想起一件事:在写语文作业的时候有一题不会写,我想:随便写写就好了,反正老师会讲评的,空着吧!但听完李智华老师的讲座,我懂得了:只要有1%的希望,就要付出100%的努力。

  我想:在刚出生的3个月里,就被大火烧的没有双臂的人,还怎么面对自己的生活啊,但李智华老师还坚持练字、上学。虽然她没有双臂,但她有双腿,她用双腿叠被子、写字……最终她靠着坚强的毅力和有力的双腿成为了一位大学讲师。所以我一定要像李智华老师学习。

《生命.力量》个人优秀观后感6

  听了李智华老师演讲的讲座——《生命.力量》之后,我明白了一个道理:要珍惜美好的.生活,不向厄运低头,坚持不懈,才能取得胜利!

  李智华老师向我们讲述了她的故事:她在出生满一百天的时候,她患有精神病的妈妈走失了,她爸爸出去找妈妈,找了4个小时后终于找到了,当她爸爸回到家的时候,房子被火烧了,一急之下,李智华的爸爸冲进了房屋,将她抱了出来,可是,不幸的是,在抱起来的时候,智华老师的手掉了下来......

  就是因为这场大火,使智华老师失去了双手,让她的生活不能自理,只能靠别人来照顾她。或许,大家可能觉得,天天被别人照顾,一定很爽,但是,她却靠自己的力量,学会了用脚来喝水,写字,叠被,梳头发,洗衣服打饭,做饭。有一次,她甚至把房子都烧了一个洞,但是,智华老师并没有放弃,而是坚持了下去。

  智华老师顽强,拼搏,对于别人来说很简单的事情,在智华老师看来,却是无比的艰难,尽管如此,她依然乐观面对一切困难,勇往直前。最后,还获得了研究生的学历,真是太厉害了!

  听完李智华老师的演讲,她的奇迹就像一粒种子,在我心里生更发芽,生活需要勇气,每面对一个困难,就是对自己的一个尝试,每当在这个时候,我们都要勇敢去面对它,一直走下去,这样才能像智华老师一样。就算没有双手,也能成功!

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