芦苇荡观后感小学生范文大全5篇

时间:2023-02-03 10:11:00 观后感

  下面是范文网小编收集的芦苇荡观后感小学生范文大全5篇,供大家赏析。

芦苇荡观后感小学生范文大全5篇

芦苇荡观后感小学生范文大全1

  看完后,我心里不禁为之一震:这位老人,他既是凡人又是伟人。他平凡在只是个运物载人的老船夫;但他伟大在诚实守信,有勇有谋。

  他先把新鲜的莲蓬放在船头,借此来引诱那些在河里游泳的日本兵。日本兵看到新鲜的莲蓬,立即朝老人那里游过来。紧之后,老人假装很慌张,赶紧撑着船向前划去。可是船突然就停滞不前,原先到了大铁钩的埋伏区。要是那些日本兵再注意一下水里有没有障碍物的话,或许也就不会被活活淹死。可是他们的心里只想着:快些吃到这清爽香甜的莲子。所以,这些日本兵最终全都吊在大铁钩上。这时,老人“唰”将竹篙举起来,“啪啪啪”地打在日本鬼子的头上。不一会儿,那些日本兵全部死了。老人在完成了他对女孩的承诺之后,也满心欢喜的回去了。

  这位划船的老人利用日本兵爱吃莲子,但却又不常吃的弱点,击败了他们,为那个受伤的女孩儿报了仇。这位老人是个有智慧的人,是个有血有肉的硬汉!他没有名字,是个无名的英雄!

芦苇荡观后感小学生范文大全2

  在战争年代,不管是男女还是老少,都在巧妙地与敌人作斗争。这位不知名的老人,就是没用一刀一枪,让一群日本鬼子蹬腿就去了西天。

  他自信。悠闲地撑着船,在夜晚给被敌人严密监视的苇塘里的队伍运送柴米油盐,有时还会带来一两个远方赶来的干部。他对苇塘里负责的同志说:"你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐。"他在密密的炮火中不慌不忙地穿梭,从没有子弹挨过他的一根毫毛。

  他有柔情。在护送两个漂亮的女孩子去苇塘的时候,话语里灌着快要溢出来的慈爱。他温柔地安慰着紧张的孩子:"什么事也没有了,安心睡一觉吧,到苇塘里,还有大米和鱼吃。"他真心地赞美洗脸的小女孩子:"多么俊的一个孩子啊!"

  他自尊心强。带着女孩进苇塘而让大菱挂了花,觉得没脸见人。本来大菱挂花是敌人的子弹,又不是他给打的,他却如此内疚与自责,觉得是自我没有保护好受伤的孩子。

  他机智,想到利用鬼子们的贪婪而在船头放一捆清香而智慧的莲蓬,还自我悠悠地吃莲蓬,引诱敌人进埋伏圈。

  他勇敢,单独应对众多的鬼子,他灵巧地划着船,一撑篙,让船溜溜地转个圆圈,装着张皇失措,七拐八拐地让鬼子毫无防备地"上勾".

  他有仇恨,在大菱负伤时打下包票:"他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!"这个铁骨铮铮的英雄汉,在第二天用行动证实了前一天的诺言!

  他自信、他自尊,有柔情,又有仇恨,他机智,还勇敢。他是在炮火中悠闲而自由地飞翔的鱼鹰。

芦苇荡观后感小学生范文大全3

《芦花荡》这篇战争故事主要讲述了:一个老爷爷护送大菱和二菱去找部队。途中,大菱被日本鬼子的枪打伤了,老爷爷很悲痛,他对这两姐妹深感愧疚。第二天,老爷爷为大菱去找日本鬼子报仇,他打了胜仗。

  读完这篇文章后,我明白这个老爷爷是一位有爱国抗日的热情;有老当益壮的气概;有爱憎分明的强烈感情;过于自尊与自信;智勇双全的英雄行为。

  这篇文章在写作上也有许多特点,比如动作描述、神态描述、语言描述、比喻等修辞手法的运用,用上这些写法更加形象的写出了老爷爷对敌人的痛恨。

  在充满诗请画意的芦花荡里,一个干瘦的老爷爷,整天自如的穿梭着,他让抗日将军感到欢乐,让日本鬼子感到胆寒。

  他自信,他自尊;他有柔情,有热血,有仇恨;他爱憎分明,英勇机智,他是一只勇敢的鱼鹰!

  看看老爷爷,想想我自我,差距太大了。在日常生活中,我只要遇到一点困难,就会退缩,就会想要放弃。有一次,我去爬山。爬到一半,我不耐烦地说:"到了没有啊?那么久。"又走了一会儿,我说:"怎样那么远?不爬了!不爬了!"看了这篇故事后,我感到十分惭愧。有时候,我放学回家,看到一条小狗,虽然很可爱,但我被吓得心惊肉跳,心里一点都不安宁,一向"怦怦"地跳着。

  但《芦花荡》里的老爷爷应对敌人时很自信,并不怕敌人。而我在应对一条小狗都怕得腿脚直哆嗦。假如我就是故事中的老爷爷,当我应对敌人时我会怎样样呢?是投降,还是鼓起勇气跟敌人对抗。读完这篇文章后,我会毅然决然地跟敌人对抗。

  我要向老爷爷学习,做一个勇敢、坚强的人。

芦苇荡观后感小学生范文大全4

“你什么也靠给我”这是他的豪言壮语。“在敌人眼皮子底下,竟像一个没事人”是他的英雄气概。“浑身没有多少肉,干瘦的像老了的鱼鹰”的他却有着高涨的爱国热情。他,在抗日战争中凭借这自我薄弱的力量保护着家乡,保护着芦花荡!

  一个年近60岁的老头子,有着短短的花白胡子和晒得干黑的脸。即使这样,他还是能够在敌人的眼皮底下自由的穿梭。按常理说,他应当到后方过着普通人的该有的生活,让我吃惊的是他却像青壮年一样,英勇善战,无所畏惧,浑身有着想打死小日本鬼子的劲儿。

  他有着让人可歌可泣的爱憎分明的精神。他对素不相识的大菱二菱十分亲切,但因为自我的一时大意让大菱受了伤。他斩钉截铁地对女孩们说:“他们打伤你,留了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!”老头子对女孩们十分亲切,却对冷酷无情的日本鬼子恨之入骨。张他的意识中:中国人才是白洋淀真真正正的主人,那里容不得其他人在这片土地上撒野!

  他有着强烈的自信心。每一次执行任务,他都不带一枪一炮。他坚信自我有丰富的对敌经验和水上本领。但同样是因为这些,使自我过于自信,放松了警惕。在这次护送女孩进部队的任务中让大菱受了伤。“我没脸见人”,一句简单而真切的话,说出了他对大菱的愧疚。

  鱼香、米香、荷花的香,编织着芦花荡的靓丽风景;像要滴落下来的星,白绸子似的水鸟,迎风飘撒的紫色芦花,这是芦花荡的色彩。这份美丽与娴静是属于中国人的,不是外人能够肆意剥夺的。孙犁的《芦花荡》是抗日战争时期的独特记忆。孙犁笔下的老头子是个没有豪言壮语的英雄,是那么的朴实无华,是那么的机智勇敢!在此之前,我一向认为战争仅有残酷与血腥,是不会像芦花荡这样的如诗如画,是芦花荡改变了我对战争的看法。

  老头子他虽然过于自信,但我觉得他是个真英雄,毕竟“金无足赤,人无完人”。

芦苇荡观后感小学生范文大全5

  一个将近花甲之年的老人时常穿着一条蓝色的破短裤拿着竹篙站在与他相依为命的船上。他浑身没有多少肉干瘦得像老了的鱼鹰。他有短短的、精神的花白的胡子一双眼眼睛格外的尖利有神。

  在战争年代不管是男女还是老少都在巧妙地与敌人作斗争。这位不知名的老人就是没用一刀一枪让一群日本鬼子蹬腿就去了西天。

  他自信。悠闲地撑着船在夜晚给被敌人严密监视的苇塘里的队伍运送柴米油盐有时还会带来一两个远方赶来的干部。他对苇塘里负责的同志说:“你什么也靠给我我什么也靠给水上的能耐。”他在密密的炮火中不慌不忙地穿梭从没有子弹挨过他的一根毫毛。

  他有柔情。在护送两个漂亮的女孩子去苇塘的时候话语里灌着快要溢出来的慈爱。他温柔地安慰着紧张的孩子:“什么事也没有了安心睡一觉吧到苇塘里还有大米和鱼吃。”他真心地赞美洗脸的小女孩子:“多么俊的一个孩子啊!”

  他自尊心强。带着女孩进苇塘而让大菱挂了花觉得没脸见人。本来大菱挂花是敌人的子弹又不是他给打的他却如此内疚与自责觉得是自我没有保护好受伤的孩子。

  他机智想到利用鬼子们的贪婪而在船头放一捆清香而智慧的莲蓬还自我悠悠地吃莲蓬引诱敌人进埋伏圈。

  他勇敢单独应对众多的鬼子他灵巧地划着船一撑篙让船溜溜地转个圆圈装着张皇失措七拐八拐地让鬼子毫无防备地“上勾”。

  他有仇恨在大菱负伤时打下包票:“他们打伤了你流了这么多血等明天我叫他们十个人流血!”这个铁骨铮铮的英雄汉在第二天用行动证实了前一天的诺言!他自信、他自尊有柔情又有仇恨他机智还勇敢。他是在炮火中悠闲而自由地飞翔的鱼鹰。

  这个鱼鹰就是孙犁《芦花荡》中的老头儿。

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