长津湖的小学生观后感 篇1
国庆假期观影《长津湖》，走出放映厅，恍如隔世。我们的三小时，确是志愿军先辈们的一辈子！对抗美援朝那段历史最初的了解还是在中学历史课上知道的一些，后来参军入伍有幸在原第九兵团20军60师服役多年，更有幸的是20xx年至20xx年当连队指导员的时候所带的连队曾经参加过抗美援朝最后一役（金城反击战），所以后来对那段历史还是了解的深透一些。
一代人要做一代人的事，打得一拳开，免得百拳来。为什么要打仗，为的是下一辈的人不需要在炮灰硝烟中呼吸。古诗上说“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金坼，寒光照铁衣。”应在第九兵团恰如其分，从温润如玉的俏江南兵贵神速奔赴冰天雪地的高纬度东北。1950年的他们正年轻，1950年有些人也将不再老去。
边境临出发前追赶火车投掷棉衣暗示后面只有几秒镜头的冰雕雪人，让美军脱帽致礼的无名英雄们，诠释了雷睢生那句“让敌人看得起才是真正的硬气。”昏暗中不时听到擤鼻涕的声音，温情嬉闹的时光总是很短暂，更多是炮声隆隆、血肉模糊、生离死别。粗犷却又淳朴的雷公，五大三粗却有孩子气，在最后的最后说“别把我一个人留在这里”，对应70多年来祖国一直进行的志愿军烈士遗骸归国工作，崇高礼遇践行兑现祖国与人民不会忘记这最可爱的人，这些为后世开太平抛头颅撒热血最可爱的人。英雄归于凡人，也会喊痛，梦回故土，再也唱不响沂蒙山上风光好。
一个个鲜活可爱的人就成了小本本上被框起来的人名。果然看这主旋律电影，鼻子会堵胸膛会热。铭记历史，感恩先辈，借用当下“生在国旗下，长在春风里。”我们是幸福的人，而不再老去的他们永远都是最可爱的人！
长津湖的小学生观后感 篇2
观众们将一腔热情投入《长津湖》，收获的是176分钟的震撼与感动：“真刀实枪、真情实感，匠心见品质!”“战争场面是实打实的震撼，身临其境之感，每一处细节都扣人心弦，看哭了好几次。”更有志愿军家属观影后思念家人，写下的长评令人观之落泪：“我的爷爷曾是一名志愿军战士。今天看完《长津湖》，当赴朝火车的车门被拉开，眼前呼啸而过的是长城与山河。那一瞬间，映着影院里的血色残阳，突然觉得自己的.灵魂来到了我爷爷身上。爷爷，我最可爱的人，我想你了。”
影片《长津湖》以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景，全情全景地还原了这场史诗战役，表现了志愿军战士服从命令决不退缩的精神，不惧强敌敢于战斗、敢于胜利的英雄气概。通过对这段历史加以回顾与呈现，电影《长津湖》引导激励中华儿女铭记伟大胜利、凝聚奋进力量，致敬最可爱的人。
长津湖的小学生观后感 篇3
在看这部影片之前，我还不是很清楚抗美援朝这场战役，不清楚那时中国的实力与国情。但是这部《长津湖》不仅告诉了我答案，还给了我仿佛身临其境的别样体验。
追求英雄意义的伍万里在军队中逐渐由桀骜不驯转变为成熟懂事；最有经验知道哪里有危险的雷公为替战友取得生机，运走标识弹而在炮火中贡献了自己最好的一份力；不求名利只求一腔为国热血的毛岸英化名刘秘书战斗在最前线，与重要战略物资一同牺牲；退伍的指导员梅生带着女儿的照片坚持归队，只为下一代更好的生活。
“没有冻不死的英雄，更没有打不死的英雄，有的是军人的荣耀！”、“几十万老百姓的孩子，一道命令就上了战场，我毛岸英有什么理由不去？”、“一个蛋从外面被敲开，注定会被吃掉。要是从里面自己啄开，没准是只鹰！”、“希望下一代，能够生长在一个没有硝烟的年代。”
各样的身影不断刺激着我的眼，不同的话语冲击着我的心，热泪止不住地在眼眶打转，生在这样的年代，我很庆幸，也很荣幸。
长津湖的小学生观后感 篇4
姐姐带我去看了长津湖这部电影，刚开始真的不懂，后来让我了解到抗美援朝的胜利是多么的不容易，中国人民志愿军是多么了不起。他们打了好几次仗，终于成功了，他们为了打死美国人不知牺牲了多少人。而且他们还是半大的孩子们，但扛起了保家卫国的责任。
永远不能忘记，我们今天的幸福生活，都是他们用鲜血和汗水换来的，我们要珍惜这来之不易的和平，共同守护我们幸福家园。
谢谢英雄，我也要像你们学习一直坚持不放弃，为国家做出贡献！
长津湖的小学生观后感 篇5
国庆看完《长津湖》这个电影，太感人了，可最让我感动的是那一个只在电影里出现十几秒的一个画面，几十来个人拿着枪，一个一个都冻成了冰块儿，但每个人还是一副好像下一秒就要战斗向前冲的样子，这几十个冰雕让我眼前一热。泪慢慢流下来。刚刚干下来，我的`眼又留下了两遍泪。
这个电影让人心痛，无数人们死在了战场上，无数个人为了保护中国死在了战场上。他们都是人，不是神，也会死，但他们是英雄。正如毛岸英所说：“上了战场，就是英雄。
在雷公把冒着红烟的东西放在车上，然后开着车冲向前方。那时他面临着两条路，左边是死亡，那可以救大家，右边自己活，让别人死。他也不想死，但他还是选择了前者。
看了一个电影，让我的眼泪一直流，他们都是英雄。
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