下面是范文网小编整理的少年的你观后感6篇，以供参考。
少年的你观后感1
看了热搜上李银河老师对《少年的你》的评价，晚上迫不及待跑去影院看了。
诚实地说，看完很生气，主要气我自己，明知道自己对校园青春类题材不感冒，甚至厌恶，为什么还不死心。。。现在可好，还要犹豫写不写观后感，因为我真挺怂的，怕被别人发现我是一个「怪人」。这么说绝非刻意想显得自己与众不同，毕竟不是所有「不同」背后支撑的都是才华横溢，我的「不同」就很平庸，丝毫不吸引人。
铺垫这么多，无非想说接下来写的内容，仅是我作为一名普通观众的真实主观感受，没有刻意吹捧或贬损。含轻微剧透，介意者谨慎止步。
先还原一下我观影时的心理活动哈，由于我非常喜欢李银河老师，看了她给出这部电影那么高的评价，我自然满心期待。可看了很久，一直找不到那种让我眼前一亮、打动我的东西，心想完了，是不是我智商太低，欣赏不到老师和网友们认为高明的地方。如果是这样，那我只能说，这是我这个水平所能看到和感受到的东西了。反正其他观众笑的时候，我笑不出来，哭的时候，我也没法感同身受，尤其到后面影院里抽泣声不绝于耳，我都紧张了，产生深深的自我怀疑。。。周冬雨、易烊千玺的演技，从今往后粉了，但故事，我真的不喜欢。
我问过自己为什么不喜欢校园青春题材，至今也没有想得很明白，说不上来，大概是由于我的嫉妒和灵魂本身暗黑吧。看到影视剧中演绎的校园青春，我总心生疑惑：这是真的吗？别人的校园青春这么活力四射，发生了这么多精彩的故事？回想自己的校园时代，没有激情、没有爱情，甚至连友情，我都快记不得了。对比之下，太苍白了，总感觉丢失了什么，似遗憾，又似不甘。
嫉妒应该就是这样来的吧，我知道很狭隘，但我没办法假装自己拥有一颗多么包容或透明的心灵。
我相信我的校园青春有过美好，甚至很多，只是回忆被我弄丢了。而在众多校园青春类影视作品里，又找不到自己的同款共鸣，便渐渐觉得它挺招人烦的。遗忘本来也没什么关系，可它却偏偏总提醒你丢了某样东西。
说完个人对校园青春类题材影视剧的“先天偏见”，再回到《少年的你》，希望我的“不喜欢”，稍微好理解一些。
我不知道过去或现在大部分人的校园生活是什么样的，但《少年的你》中所展示的，显然无法让我共情，无论是日常的，还是霸凌部分。
电影有太多的我不理解，我很努力的想要走进里面的人物，理解他们的心理和行为，奈何在我的逻辑架构里真的行不通。比如有人跳楼，学生们都会在那围观拍照？班上某位同学的家庭不幸，会被所有其他同学那么明目张胆的嘲笑？好几个情节与人物关系，在我眼里都有些牵强。
当然，我知道，少年的世界，原本就有着许多成年人的不解，或许这也是酿成某些未成年人悲剧的原因所在。即便这样，我还是没办法将一个自己理解不了的作品奉上神坛。就像很多名著经典，读不懂时，只能遗憾那些感动、精彩始终是别人的。
剧本台词，也是提不起我兴趣的地方。虽然不累赘，但总给我一种拼凑的不和谐感，水平不统一。一会儿让我觉得很幼稚，一会儿又蹦出几句感觉还不错。这让我想起学生时写作文，老师会教我们备几个听上去高级点的句子穿插文中，说那样对作文加分很有用。
《少年的你》或许是一个不错的爱情故事，遇上一位痞帅少年/干净少女，彼此相伴与守护，是很多人青春时代有过的幻想吧，也包括我。
尤其影片后半段男女主被审讯，以及两人在监狱（可能是看守所）那段没有台词的隔窗对视，看得我都要爱上周冬雨和易烊千玺了，感谢两位让我看到年少之情最动人的模样。
然而，如果作为现实题材的校园霸凌故事，真的没有打动我的地方。
可能是片中臆想爱情的过于美好，让我模糊了对校园霸凌的关注，尽管周冬雨演技无可挑剔，但我依然没有进入那种被欺凌的恐惧无助当中。我并非试图消解或弱化校园暴力给人带来的痛苦，恰恰相反，虽然没有遭遇过那么恐怖的校园暴力，但我深深理解那种被恐惧笼罩的绝望、孤独与无助。
很抱歉，也许我说我理解，都有点冒犯，一时词穷找不到合适的表述，毕竟不曾真正经历校园霸凌的人，凭什么轻而易举易地说出感同身受呢？
还有一点感受很奇怪，对于影片中另一重要角色，校园霸凌的施暴方，我竟厌恶不起来。事实上影片中的.所有角色，都没有挑起我的喜怒，这也是让我感觉人物塑造薄弱的原因所在。校方、警方、施暴者、家长等虽然都有蜻蜓点水的提及，但我真的看不到有什么解释动机、推动剧情或造成悲剧的必然因素，他们就像一群奇怪的衬托。前面我也说过对电影有很多不理解，不理解导致我的整个人都是抽离的。
但是不可否认，《少年的你》在呼吁关注未成人犯罪、校园暴力等方面有着积极影响，这一点很有意义。毕竟让更多的人关注和关心，比你我的喜好，更重要。
好了，关于影片暂时写到这里。
最后，我试着揣测了一下影片之外的现实：陈念遇不到顾小北，选择继续懦弱，多年后，这段被欺凌的过去，被尘封在心底某个角落，成为一道阴影，也可以继续云淡风轻地生活，只是偶尔想起，痛恨当初不忍苛责的懦弱。
有人会问，受害者为什么一开始不敢站出来，为什么不报警，为什么不反抗……成人的世界、旁观者的视角，孩子们遇到的问题似乎总有一百种解决方案，大家好像集体失忆一般，忘记了年少的自己，也曾那么无助、那么懦弱。有没有人记得自己是在什么时候成为了大人？又有多少人确定如今长大的自己已经足够勇敢？
回忆的滤镜赋予过去的自己太多美好的想象，其实青春根本没有那么多高光，甚至还可能很灰暗。早在青春的路上，人们已孤身行走，与往后漫长的人生一样。
少年的你观后感2
观看《少年的你》之前，大家都传这是一部关于校园欺凌的影片。看完之后，我觉得这部影片反映的不仅仅是校园欺凌，它hai反映了家庭教育、学校教育和社会责任。
看这部影片的时候，心惊肉跳；看完之后，心情压抑到极限。影片里任何一个人物都折射了一个点，一个痛点，引发我们的思考。
胡小蝶因不堪压力，忍受不了同学的欺凌，选择了跳楼。跳楼之后，我们没有看同学们本该有的诧异、震惊、害怕、同情……相反，同学们都在围观、拍照。只有善良的陈念为她盖上了衣服，来遮挡她的不堪。胡小蝶连死亡都不惧怕，却被同学的欺凌吓倒，可知这欺凌有多深，有多恐惧，足以抹杀一个人生存的勇气。
陈念是继胡小蝶之后被欺凌的第二个对象。她，和胡小蝶不同的是：她有强烈的信念支撑她不惧欺凌，虽不敢反抗但追求光明。记得她在书本里写的一句话：我们都生活在阴沟里，有人却仰望光明。她本着一种信念：我一定要努力学习，考出去，拯救世界。
她信念之强，让我们在她坚毅的眼神里看到了力量！终于有一天，面对欺凌，面对胡小蝶的'死亡，她决定不再沉默。她报了警，却发现，事情没有她想象的那般美好，那么简单。她最终发现面对欺凌，警察保护不了她，家长保护不了她，孤独无助的她只能投向陌生少年——小北的怀抱。
小北在面对干净的陈念时，也保持了一颗少年的心，他竭尽全力保护陈念，爱护陈念。让面对欺凌的她，和面对生活窘迫的小北似乎都看到了阳光，希望。
然而，欺凌陈念的头儿魏莱触碰了陈念的底线，陈念无意中失手推魏莱下楼致其死亡。在他们纯真的感情里面，在纯净的世界里面，小北愿意替陈念去服刑，让陈念去实现自己的理想。在面对警察的质问时，两个孩子坚定的语气与信念，让我相信少年里是有那种炙热的超乎一切的情感的。
魏莱的死，似乎对所有人都是一种解脱。她的跟班，在同伴死的时候，居然笑了。警察问她为什么笑，虽然她嘴上没说什么，或许连她自己都不知道为什么。但是我却看到了她的释然，只要魏莱还活着，她就永远受控制，受压抑，受摆布。
纵观整部影片，我看到的是因为家庭教育的缺失而导致的要么孩子成了欺负别人的混混，欺凌者，要么成为了被欺凌的对象。
陈念，妈妈卖伪劣产品，每天被债主追债，不但保护不了女儿，还把希望寄托于女儿身上。当陈念受欺凌时，她不让妈妈担心，不告诉妈妈，hai发誓一定要考出去，带妈妈过好日子。所以她生命受到威胁时，找到了小北来保护她。
小北，从小没了爸爸，妈妈因为带着他无法再嫁出去，就经常打他，后来妈妈丢下他不管了。当他被小混混打得遍体鳞伤时，陈念简单的一句：“疼不疼？”，就让从小没得到过关爱的小北流下了眼泪。小北说：“你是第一个问我疼不疼的人。”
魏莱，学习成绩优异，家庭条件优越。当警察去家里了解情况时，面对警察的询问，她的妈妈趾高气扬的质问警察：“我女儿不是这样的人，啥事都要讲究证据，你们有证据吗？”而此时，魏莱就在向警察做着得意的鬼脸。当她假惺惺的去跟陈念道歉时说：“我不能再复读了，我爸爸已经半年不跟我说话了。”
影片中我还注意到了一个细节，魏莱死亡时间是5月30号，当发现她的尸体时是高考第一天6月7号。当时妈妈来了之后无法相信，我就想问这么多天女儿不回家，难道他们没有发现吗？这么多天没有报警，等着警察发现尸体他们才意识到女儿出事了吗？
魏莱的跟班，被学校停课之后，家长带着来学校求情未果。爸爸就当着那么多老师同学，对孩子拳打脚踢。
每一个孩子的身后，都有一个非正常的家庭。正因为他们心里没有爱，所以没有能力去爱。更不知道该如何保护自己，如何与社会相处。
正好今天读到了一段话，感触颇深。与君共勉：
问：为什么要让孩子从小感受过父母无条件的接纳和爱，体验过发自肺腑的快乐和美？
答：就是为了在孩子心中种下希望、光明和美好的种子。
当孩子遭遇人生低谷时，那颗被爱和美滋养过的心灵，依然有一种免于崩溃的力量，对生活有眷恋，对生命有敬畏，对人生有期待，确信人间值得，岁月可期。
无条件的爱与接纳，是安全感建构的基石，是自由的保障，是发自肺腑的快乐和无条件感知美好的源泉。
儿童从他人眼中看到自己是好的、是重要的、是有价值的、是值得被爱的，逐渐内化，继而相信自己是如此可爱、如此重要、如此有价值，再到相信每个人都和自己一样。经由这个过程——从他人对自己无条件的接纳变成了自己对自己的接纳与信任，最后建立了对世界的接纳与信任，这个人的“自我”开始逐渐长大和成熟。
任时光荏苒，任潮起潮落，任沧海桑田，只要有了这份深深的相信——相信爱与美好，就会有力量爱万事万物，致力于为这个美丽的世界做些什么，不管发生什么，这个人都不会绝望，不会崩溃，更不会放弃。
好的教育就是在孩子的心田种下一份信任，种下一份美好，种下爱的体验，悦见未来，未来可期。
少年的你观后感3
提心吊胆地看完电影《少年的你》，为主人公陈念同学的命运担忧，如同担忧着自己的学生，这可能是作为老师看这部电影与其他人的不同。
这是一部反映校园欺凌的电影，里面的暴力场面不仅让人揪心，更令人气愤。随着情节的发展，我的大脑也在不停地运转。
校园欺凌令人深恶痛绝，这在每个学校都或多或少，或重或轻地存在着。每个家长和老师都期待孩子们有个安全和谐的成长学习环境，国家和学校也已经在采取措施加大治理力度。
在此，我不再对如何治理校园欺凌的具体措施多做阐述，我在思考一个更深层次的问题。
那些让人感到可恶、可怕、可气的霸凌者，还未成年就有如此罪恶，是什么让他们变成了一个恶魔？
我说他们是恶魔一点不为过，因为有些孩子就在他们的欺凌之下失去生命，或者被痛苦煎熬得生不如死。
影片中的魏莱，长相漂亮，却有着蛇蝎般的心肠。胡小蝶同学在他们几个持续的欺凌之下，不堪受辱跳楼自杀。
而魏莱在警察询问时，竟然冷漠地说：她死了，她的父母可以和学校要几十万啊，比供他上大学合算多了。
没有半点同情之心，没有负罪感、内疚感，更无半点悔悟，简直毫无人性可言。
这个人物的塑造并非完全虚构，现实中确有此类学生，把他人的受伤和痛苦甚至生命完全不当回事。
如此可怕的冷血、冷漠，从何而来？
影片后半段的一个细节，揭示了这个秘密。
魏莱怕小北报复她，在和陈念哀求时说了一句话“我不能再复读了，因为上次高考没考好，父亲一年都没有理我。”
一个父亲，因为孩子没有达到自己的期望，就采取这样极端的方式，我知道这并非个例。
很多家长传递给孩子的，就是有条件的爱——只爱优秀的孩子。虽然这并非本意，但是恶果已然结出。
也就是说，在坏孩子魏莱的内心，依然有着痛苦的挣扎。她欺凌陈念的背后，很大程度上源自自己心理的扭曲。
而这种扭曲，与家庭教育有着很大的关系。
在警察调查魏莱母亲时，这位条件优越的妈妈竟然在为女儿开脱时说：现在孩子心理太脆弱，并且对底层家庭充满了鄙夷。她认为胡小蝶的'自杀与她女儿毫无关系。
可以断定，魏莱的家庭教育存在着很严重的问题。
一方面，母亲遇事偏袒孩子，掩盖孩子过错。另一方面，父亲没有承担起教养责任，只知道和孩子冷战，不去解决问题。
当一个孩子得不到该有的教育，或者家长简单粗暴的教育方式使然，孩子长期感受不到来自父母师长的温暖，他的内心就渐渐变得又冷又硬。
这类学生没有了善意和同情，没有了怜悯和爱心，在一定条件下，他们就会用作恶来填补自身爱的缺失。
其实这类孩子内心深处也是痛苦的，尽管很多人包括他们自身都意识不到。况且，有些霸凌者本身也是被欺凌者。
因为爱的缺失，他们的痛苦都掩盖在表面的强悍里。
这种爱的缺失造成的痛苦到了一定程度，邪恶就会从潜意识中如豺狼般凶猛地窜出来。
他们想让自己缺爱的痛苦得到平衡。
这种平衡的结果就是，他们会结伴去欺凌弱者，让别人也陷入痛苦之中，用他人的痛苦来补偿自身痛苦形成的缺憾。
所以，我们会看到那些可怕的霸凌者，在他人被打得鲜血淋漓时，在他人恐惧害怕时，他们却露出了狰狞的笑容。
这扭曲的笑容的背后，是他们自己的痛苦得到了释放，他们的压抑得到了缓解，他们在虐待殴打他人时感到了满足，得到了快感。
这是怎样可怕的心理啊！
在这里，还有非常可怕的，老师或者家长会对被欺凌者盘问：“人家为什么不打别人，偏打你？”
确实，有些孩子是爱惹事，因此被打。但更多被欺凌者是无辜的，因为霸凌者的心理扭曲，很容易就会找一个他们看不顺眼的同学，或者是因为学习用功成绩好，或者天性懦弱，或者曾经无意中冒犯过他们。
很多时候，那些被欺凌的孩子就好像是被他们抽签抽中的。
所以，我们作为大人，不能简单粗暴地再往被欺凌者伤口上撒盐。
重新回到刚才的话题，霸凌者并非没有恐惧，魏莱也欺软怕硬。影片最后设计的是魏莱被陈念在情绪失控时推下台阶误杀。
其实，很多欺凌弱小者的所谓小霸王，最后都没有好结果，因为好多弱者一旦被逼到绝路，有的会绝望自杀，也有很大可能会绝地反击，让霸凌者付出血的代价。
我们当然反对以暴制暴，被欺凌者要拿起法律武器与他们斗争。只是，我们因此也可以这样说，那些可恶者，其实也是可怜虫。
一个内心感受不到爱的人，会变成一个冷血者，这既是可怕的，也是可怜的。因为如果长此下去，他们必定也会跌入痛苦的深渊，更何况随着法制的健全，也会得到法律的严惩。
我希望电影带给我们的，除去对校园欺凌的重视，还有就是，对霸凌者不只是痛恨，更要改善霸凌者产生的土壤。
借用一个心理学家的话：霸凌者用攻击他人，传递了一个信号，可惜没人能够读懂。
愿每个校园都能尽早消除霸凌，愿每个孩子都享有安全和谐的环境。
少年的你观后感4
10月31日，著名学者易中天点评电影《少年的你》：“我给《少年的你》九十二分。使电影成为艺术的，是克制、分寸感和恰到好处。这部影片最让我感动的，是陈念和小北的抱团取暖，就像两只孤立无援的小动物互舔伤口。这不是什么梗，而是永恒的话题，任何人，都难免会有被欺负，被冤枉，被孤立，被歧视，被打击，被暗算的时候或者可能，哪怕遭受的只是冷暴力。大多数人，也许只能悄悄躲进丛林的深处自舔伤口。如果从此不再流泪，他就成长了，也就无敌了。”
的确，在其文章里，易中天也谈自己对这部电影的感受，他说给九十二分是“因为挑剔的我，找不到可以挑剔之处。”同时易中天还提到了近期备受争议的《少年的你》小说融梗问题，他表示：“这部电影是否融梗，我回答不了。但除非极个别的天才，很少有作家能够做到绝不借鉴，关键在于是笨拙地模仿甚至直接抄袭，还是创造性地用人如己。”但是单纯电影艺术本身而言，易中天老师的评论也可以说没有太大的出入。毕竟在这部影片中引人深思的地方，也就是在于没有陷入“坏人必死”这样的快意恩仇，而且是陈念勇敢而坦诚地直面罪与罚。
影片有一个镜头，陈念去监狱见小北时，两人隔窗对望，后面墙上写着“今朝立志做新人”。陈念选择自首，完成了自我救赎，同时小北也不用替陈念背杀人罪名，也得到了救赎。作为国内少有的聚焦校园欺凌的青春题材片，这部电影的票房短短几天之内已超过8亿元，成为当下最热门的'话题电影。影片票房口碑双丰收，应该说一方面源于两位主演精湛的表演，另一方面也与影片本身对现实问题的关照有很大关系。相对来说，在这部影片的结尾里，陈念和小北再次出场时，他们已经是成年人了。陈念护送学生回家，小北仍默默地在背后保护陈念，说明两个人在一起了，也说明他们都走向了光明。
将校园暴力这一话题搬上了银幕，言人之未敢，思人之所患。进电影院之前，你会以为这个故事离你很远，但这个故事其实离我们每个人都很近，影片展现了一幅生猛的社会面貌。但这部现实电影的出现，不仅是一次敢于发声，更是对我们身边每个孩子，甚至每个普通人的理解与关怀。不是说，电影《少年的你》虽从触目惊心的欺凌开始，但它最终的底色则是温暖和爱。正如那句在课本上一闪而过的句子，我们生活在阴沟里，但是也有人依然仰望星空。也正是因为这样的爱，主人公陈念和小北才最终救赎了彼此的人生，过上了更美好的生活。
不过，有评论者这样认为的，就在所有人以为这只是又一部“流量”青春电影之时，影片的质量却给了质疑者狠狠的耳光，剧情方面也是可圈可点，没有丝毫脱离带水的成分，而主演周冬雨的演技自不用多说，绝对是对得起金马奖影后这个称号，值得惊喜的要属易烊千玺，虽然没有经过专业影视院校的历练，但他在影片中的表现却可以用惊喜和出乎意料来形容。影片的热播让人们再一次聚焦于当下校园霸凌问题，只有当它真正被关注受重视了以后，才会一步步净化校园的风气，以影片呼吁大家能够多关注这样一个群体，正所谓是小孩子无知无畏，社会不能听之任之。
诸如像这种“你保护世界，我保护你”的少年意气固然可贵，面对校园霸凌，更要有零容忍的态度、切实有力的行动。换句话说，影片所带来的意义其实绝非影片的票房，其产生的社会意义才是最值得一说的，全片围绕着校园霸凌展开，用两个惺惺相惜的年轻人之间温暖的感情，将整个事件抬高到了一个新的高度。你或许很难想象，在这样一个和平的年代，在学生时代最美好的青春年华里，却遭受到如此这般的非人对待，但这些事却很真实的存在于目前真实的校园生活中，何其讽刺了都。
对于电影《少年的你》揭露的是校园暴力屡禁不止，相信在未成年人观看了，不宜模仿剧中呈现的校园霸凌场面所涉及的行为为好。即便是在很多时候，对于校园暴力会被老师们误认为是同学之间的玩笑，毕竟同学之间打打闹闹是很正常的事情。但老师的忽视不仅让受伤害的孩子得不到帮助，甚至会让霸凌者愈发猖狂，对被欺凌者的手段愈发残忍。学校对校园暴力的忽视是一方面，另一方面则是因为学校对霸凌者的惩戒手段有限，老师只能对他们进行口头教育。
即便如此，可口头教育对于霸凌者来说，根本没有丝毫的震慑作用，他们会认为欺负别人只会收到口头批判而已，在欺凌同学的时候就完全没有后顾之忧。在影片中所表达的旁人的冷漠也是在助长霸凌者的嚣张气焰，从胡小蝶到陈念，班上没有一个人愿意站出来，他们认为事不关己高高挂起，但殊不知你也有可能成为下一个被欺凌的人。在胡小蝶和陈念被欺凌的时候，只要有人愿意站出来，那么最后的结局也不会是如此悲凉。即便是在校园暴力的形成离不开父母的教育、学校的忽视等因素，当面对校园暴力时，我们应当勇于说“不”，防止下一个“胡小蝶”或“陈念”出现。诸如此类。
少年的你观后感5
近期上映的电影《少年的你》仅三天票房便破亿，好评如潮。持续几天的热搜——“#北言北语#”、“#少年的你细节#”、“#易烊千玺演技#”等，也证明了电影的话题讨论度十分高。可能每个人对于什么是好的电影都有不同的标准，于我而言看后能够引起思考和共鸣的就是好电影。《少年的你》就是一部让人叫好又叫座的电影。在室友的推荐下，我走进影院了解这部电影。上映前，听说过题材是校园暴力便有所期待。我个人很喜欢社会现实题材的电影，因为这些电影更有深度，引人思考。既然是影评，就来简单说说我自己对这部电影的感受吧。
看完电影后，我在豆瓣给出了五星的评分，不仅是剧情、演员演技或者拍摄技巧都给了我很大的惊喜。所以真心推荐大家去影院看这部电影，接下来说说推荐理由吧：
一、题材
说实话从近几年拍摄的电影中很少有社会现实题材的，上一部让我难忘的还停留在《我不是药神》。社会现实题材作品，总是帮助我们揭开社会的黑暗面，逼着我们看见暴力、人性和迷茫。没有经历过校园霸凌的孩子，该有多幸福啊。上小学的时候，我还分不清欺负与玩笑和校园霸凌的区别，直到自己被人掐住脖子的时候可能才意识到那不是同学之间的玩笑。看完电影后，室友对我说：遭遇校园霸凌的人一生都在治愈自己吧。我也在想为什么自己到成年之后都还记得小学时候遭受的欺负，相比起他人遭受的霸凌，我被欺负的经历根本算不上什么，可我都一直记得，那么那些长期遭受霸凌的人又需要多久才能治愈好自己呢?
人对人的恶意，有时就是无端针对，即使我们并没有做错什么。
电影开头，胡小蝶因为校园霸凌跳楼自杀，所有人都在拍照只有陈念为她披上衣服。这个画面震撼到了我，我突然意识到自己和那些观看热闹的人又有什么区别?即使我曾经亲眼见到过校园霸凌，我还是选择视而不见，默默走开。所以当我看到陈念绝望的眼神和他人的冷漠时，我竟有一丝害怕，对于当时我的视而不见，遭受霸凌的那个同学该有多绝望。可是我又能怎么做，就像陈念说的“报警了就真的能保护我吗?“校园霸凌就是阴沟里最恶臭的循环链，帮助遭受霸凌的人那么帮助者就是下一个受害者。救助和保护自己哪有那么容易。
面对校园霸凌，作为成年人的我们轻而易举地问为什么不报警?因为“我们会，他们是少年”。身处在绝境的时候，即使是一束光都想要抓住。电影给出的回答是即使面对泥潭沼泽的时候，如果有人陪伴，就拉一把，让脆弱的生命不至于对这个世界绝望，而是重新鼓起勇气，救赎自我走向光明的未来。电影很感人，我已经数不清自己哭了多少次，只记得小北永远走在陈念身后，相互扶持，相伴成长。他们彼此都是对方的光，这种感情是高于爱情而存在的。
二、演员
周冬雨的`作为一个“老戏骨”，演技不容置疑。但易烊千玺确是第一次以“演员”的身份进入大众视野的。易烊千玺从出场的那一刻起，他就是小北。整部电影看不出一点儿千玺的影子，很快就带着我们进入他的角色，他的故事。千玺的眼神戏和一些面部表情特写时的细节都处理的相当完美。无论是带有痞气、调戏小女生的小北，还是最后为了陈念宁可背负全部罪名的刘北山。反差的人物性格塑造，更加强了小北人物本身的悲剧性，也更让人怜惜。
他的温柔是给陈念的，他的坚强是给这个世界的。
小北和陈念之所以能够互相扶持，正因为他们是一种人——缺少家庭关爱、受压迫、欺凌的角色。但他们又不同，小北不相信命运却不得不屈服于命运，陈念也不相信命运但她有机会通过高考远离泥泞。小北保护的陈念，是陈念又是那个小北理想中的自己。小北对陈念说：“你太干净了，你不懂。”因为陈念就是小北的全世界，是小北在泥泞生活中全部的光，所以他才能那么奋不顾身，承担一切。这是我看过最好的青春题材的校园电影，电影所包含的内容绝不仅限于青春片，更是引发我们对校园霸凌的问题的深层思考。感谢小北和陈念，教会我怎样成为一个很好的大人。
三、总结
电影中的镜头和剪辑也是我欣赏的。尤其是陈念上下学，小北在她身后的保护。构图平衡对称，十分美观。每一帧都可以是一张壁纸。大量的人物面部表情特写，更能考验演员的演技，细腻的神态表情也抓住了我的心。碎片、跳跃的剪辑，营造出的紧张和恐怖氛围，令人揪心。这些多镜头的转换并未给人一种凌乱之感，反而这种形式更能将观看者带入故事当中。
电影给我们看到的可能只是校园霸凌最表层的方面，现实中有多灰暗我们能够想象。校园霸凌的存在，给青少年的身心健康带来了严重伤害，不仅会影响到学业成绩、心理成长、甚至会影响一生的发展。我们对未成年犯罪人一直奉行“教育、感化、挽救”的方针，坚持“教育为主，惩罚为辅”的原则。这一原则本身当然没有错。可是不应把惩罚和教育对立起来。我认为惩罚本身就是教育，它可以帮助违法者建立正确的价值观和行为标准，也可以给受害者一个说法。 《少年的你》可谓是一部残酷的少年成长物语，成长的代价因为杂糅了校园霸凌而被放大。这是一部涉及了人性中不美好部分的作品，但正是由于人有着成长的可能性，因此电影最终给观众的依然是一个美好的故事。即使我们没有能力保护受害者，也至少不要做冷漠的旁观者。关注青少年心理健康，拒绝校园霸凌，也是守护这个世界美好一面的方式。
少年的你观后感6
等了一个夏天的遗憾，终于在秋天迎来了小北。作为原著粉的我怀着好奇和对偶像的崇拜慕名走进了电影院，看完影片后的我心情却久久无法平息。整部影片围绕“校园暴力”展开故事。主人公陈念为了考去北京来到一所复读学校，原本最后的三个月她可以平平稳稳的度过，可是一件事情的发生却打破了所有表面上的平静。一位深受校园暴力的女生胡小蝶不堪所有的压力从学校阳台一跃而下。鲜血染满了一楼，但几乎所有的学生似乎都冷血的缺乏同情心，只是拿出手机拍摄着发到网上，看到这里我的心凉了半截，只有陈念走出来为胡小蝶盖上校服保住最后的尊严。而之后胡小蝶所经历的所有又重现在她的身上。以一位叫魏莱带头的女生从一开始往她的椅子上倒满“鲜血”到后来放学后群殴她一顿，变本加厉。
陈念为了躲避她们抄小路却遇到了之后“点燃她生命的光”小北。她报警解救他却被小混混们发现，摔坏了手机也失去了初吻。陈念自认倒霉以为一切结束，可是第二天开始，小北以说保护她为由默默守护，可被陈念一句我和你不是一路人打败。被同学排斥，被故意用排球殴打，陈念隐忍过绝望过所以她决定反击，她联系上曾经的警察告诉他们胡小蝶自杀的真正原因。魏莱等被休学，似乎一切都往好的方向去，可是哪有这么简单。魏莱等像幽灵一样为了报复无处不在，堵在她家门口，拿着一笼子老鼠，手上的刀泛出的光同时让我不寒而栗。在破旧小区里的追赶，为了活命躲进垃圾箱，打给警察却无人接听的绝望都在陈念身上表现得淋漓尽致。陈念也只是一个十七岁的女孩子，对她来说，只有高考这条路能让她重生，带着她的妈妈脱离泥潭，拖着只有自己和妈妈的残破小家“重生”。可是高考的最后几个月却过的异常艰难，她求助过，却发现这世界上，没有人会保护她。她形单影只，她的身后一片空白。
她带着仅有的希望来找小北，小北是她黑暗前能最后抓住的最后一点光亮。之后，小北默默成为了陈念身后的人，那个有些瘦小又倔强的身影，让陈念的身后不再空空荡荡，每天上学放学相隔不远的守护，也让陈念无比心安。小北应该说是全片最让人心疼的角色，他和那些少年一样，都是背后空空荡荡，甚至更空无一人——他的父亲早逝，母亲因为带着他被别的男人嫌弃，而选择抛弃他。漫不经心说出这些话却又翻身留下泪水，他也是个内心柔软的人啊。一次意外，让魏莱等人趁虚而入，拍摄殴打陈念撕裂衣服剪短头发的视频，当小北回家看到这样的陈念，抑制不住的怒气使他抄起棒球棒转身出门却被陈念的一个拥抱制止。他陪他剃短头发，这也是他唯一能做的安慰她的事情。当陈念说出自己要保护世界时，他在一旁温暖又贴心的'说：“那可说好了，你保护世界，我保护你。”他也的确是这样默默保护的：在上门催债时，会避开对方的妻子和蹒跚学步的幼子；在麻将馆看到更小的孩子不敢偷钱包要被混混头目教训时，果断出手。小北为了陈念付出了一切。陈念失手把魏莱推下楼梯造成死亡，小北把事情全部掩盖成自己的过失，“只有你赢了我才不算输。”这是小北入狱前对陈念说的最后一句话。当警察赶到，小北被扣在地上，两个人紧握的手被硬生生分开的时候，陈念眼里的绝望，小北红了的眼眶让我的眼泪也不自觉的落下。少年少女的青涩感情已经不是大人们所说的懵懵懂懂，小北用他一生的自由去换陈念一个没有污点的未来。
后来的剧情回忆他还未入狱时两人的美好，陈念走在阳光下，小北却跟着她身后的阴影里“你往前走，我一定在你后面”小北用一个晚上撕去了一墙贴满通缉陈念妈妈的广告。高考第二天，所有考生都有家长送花，小北因为入狱不能亲生送给她所以绑了一路的雏菊。所有都细节都一点点戳中我的泪点。小北在警察局看着陈念被欺凌的视频虽然说着“好玩”但眼里的愤怒和紧握的拳头又怎能表现不出他的心疼。原来喜欢一个人就算不说，也会从眼睛里表达出来。陈念自首后和小北隔着玻璃的相见，两人笑着笑着留下的泪水，也算对过去的释然。镜头转向两个人在车内阳光照耀下的聊天，仿佛在暗示未来马上到来的光明。影片的最后，大家都长大了，小北还是跟在陈念身后一起回家，当小北看到摄像头的时候，他也不再惧怕了，没有戴帽子，没有低着头，反而一直仰望地看着它，说明他们真的一起走向了光明。影片结束了，却反应出了现代社会的一些问题。
施暴者魏莱为何会变成这样？她家境富有，她的母亲虚假伪善，父亲因为去年高考成绩不理想一年没跟她说过话。她一面是强势的霸凌者，一面是父母管教失当的受害者。老警察还说过一句话：关于校园暴力，回到教育部门，教育局让你找校长，校长让你找老师，老师让你找家长，好不容易找到了家长，家长说，我在深圳打工呢，一年就见孩子两回……愿世间父母对孩子的关心都多一点，而不是建立在所谓的成绩上。愿世间的公平多过那些所谓的黑暗。站在尘埃里的人是不幸的，但总会有人在仰望星空…勇敢向校园欺凌说不！少年的你，保护着世界，世界也会保护着小小的你……
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