下面是范文网小编整理的关于班主任工作实习计划3篇,以供借鉴。
关于班主任工作实习计划1
为了做好我校的教学研究和管理工作,进一步提高教学工作的针对性和实效性,促进各项活动的特色发展和可持续发展,争取本学年教育教学质量有大的突破。但是这段时间的试用期工作让我对以后的工作更有信心。因此,我详细规划了见习班主任的
一、班级现状分析
五班是高一的重点班,59名学生,其中男生31名,女生28名。
学习状态:我们班是重点班,学生比较自觉,作业能认真完成,有必要的互相竞争意识。根据班主任和学科老师的反映,课堂气氛更加活跃,学生更加勇敢,敢于说话和提问。在健康的班级氛围下,学生勤奋,愿意互相学习。大多数学生逐渐养成了良好的学习习惯,但仍不排除少数学生自制力差、学习效率低的情况。学生刚进高三。在学习的竞争下,他们感到压力很大,学习方法不当。一旦他们被考试分数打击,他们很容易气馁。所以我班这学期的学习重点应该是引导学生找到合适的学习方法,逐渐适应高中的学习,让学生养成认真严谨的学习习惯,不至于因为一时的挫折而丧失斗志。
班级纪律:班级纪律普遍良好,学生时间感强,一般比学校要求的时间早几分钟,只有少数学生迟到。能保证教室安静有序,按质按量打扫教室和公共卫生。
班干部工作条件:大部分班干部意图高,工作积极,工作潜力大,责任心强,能团结学生,在做好本职工作的同时帮助班主任管理班级,及时向班主任汇报问题,配合班主任开展工作,共同做好班级工作。
性格状态:大部分同学还是比较活泼的,但也有少数同学比较沉默。性格活泼不活泼的同学在座位安排上被错开了,这样同学就不会走极端。
其他条件:学生着装简单大方。虽然是90后新生代,但并没有受到“赶潮”等陋习的影响。
二、工作目标
坚持德育为先,贯彻《小学生日常行为规范》、泰国、日本校规,继续引导学生在学校做好学生,在家里做好孩子,在社会上做好孩子。在此基础上,可以建立一个具有进取
1、抓好班级日常工作,处理突发事件,确保每天班级秩序井然。
2.注重人文素质,每月开展一次黑板报的宣传工作,布置班级环境。
3.开展我校德育专项工作,加强学生德育工作。
4.建立有本班特色的班级制度,培养学生的群众观念。
5.推进“两个
10、关心学生,理解学生,成为学生的“好朋友”。
第三,具体措施
1、抓好班主任的日常工作
掌握一天班级的日常工作,组织学生参加升旗和练习;确保日常清洁工作和每周卫生工作到位;实行值班组长制度,责任到人;杜绝迟到、旷课现象,抓好自习课纪律,提高学习效率;组织学校和学校。
2.实施德育
我们要在学校开展德育特色工作,充分发挥学生的主观能动性,注重潜移默化的影响,通过说教、示范、实践锻炼、陶冶教育等多种方法进行全方位教育,加强学生的德育教育。做好学生行为规范教育,建立适合班级特点的班级制度规范;通过组织班级活动,可以培养学生的群众观念,增强班级凝聚力。根据五年级学生的年龄特点和毕业班的义务教育目标,提出了成为合格毕业生的要求。
3.营造良好的学习氛围
4.加强小班化干部队伍建设。
根据小干部的实际情况,建立小干部队伍,使中队成员、班干部和各科代表相互配合,提高工作效率,促进班级管理。
5.关心学生的身心健康
促进学生养成礼貌的卫生习惯,开展有益的文化体育活动,组织学生用心参与各种学校活动,促进学生健康发展
关于班主任工作实习计划2
1、永远潇洒,谁与争锋
2、友谊第一,比赛第二;体操比赛,绝对第一
3、严格要求,严格训练,磨练意志,强健体魄
4、奥运精神,永驻我心;顽强拼搏,超越极限
5、强身健体,立志成材;挑战自我,突破极限
6、赛出风格,赛出水平;展现自我,争创新高
7、团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息
8、挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩
9、励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起
10、拼搏奋进、永远进步
11、赛出风格、赛出水平
12、遵规守纪、团结互敬
13、团结拼搏、争创佳绩
14、挑战自我、突破极限
15、奋发拼搏、勇于开拓
16、青春无悔、激情无限
17、顽强拼搏、勇夺第一
18、飞跃梦想、超越刘翔
19、顽强拼搏、超越极限
20、挥动激情、放飞梦想
21、挑战自我、突破极限
22、奥运精神、永驻我心
23、强身健体、立志成材
24、奋发拼搏、勇于开拓
25、展现自我、争创新高
一、班级基本情况
初二(19)班是曲江初级中学初二年级的普通班,全班共有学生52人,其中男、女生分别26人,外宿生3人。班上男生较为活跃,大部分女生较为安静,有个别学生比较调皮,但个性善良,都是纯真纯朴的孩子。
学习水平参差不齐,许多学生勤奋好学,并且愿意互相学习,已经逐渐养成良好的学习习惯。大部分学生有偏科现象,英语、数学较差。课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷,个别学生都比较聪明,但是玩心太重,班风良好。班干部工作积极主动,大部分班干部能以身作则,很好地协助班主任管理班级。
二、班主任计划细则
鉴于我对上述情况的了解,所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行,第一是德育工作,第二是学法指导,第三是班级整体建设。
德育工作:
用爱的教育,鼓励的教育来对待我的学生,针对学生出现的各种思想状况进行德育干预,实现改良学生品性的目的。具
体的做法有下面的'几点:
1、做好自己,充分体现教师表率的作用。
(1)每天准时到达课室,监督早读晚读情况以及迟到情况。
(2)对工作应该保持积极热情,充满爱心。
(3)对学生的提问,解答做到有细心,耐心,恒心。
2、关注学生,帮助其树立正确的价值观,正确认识自我价值。
(1)善于发现问题,对于普遍现象,在班上指出改正,对于个别现象,需要及时进行个性的思想辅导。
(2)多与学生交流,了解其心理特点与状况,与其谈心,用爱去鼓励他们,让他们发现学习的意义,自我的价值。
(3)分析学生的阶段性成绩变化或者情绪变化,尽量帮助他们树立信心。
学法指导:
用严谨的治学态度来指导学生学习,认真教授学生学法,指导学生学习。
(1)认真做好早读,晚修的巡视坐堂任务,严格要求学生规范学习态度与行为。
(2)抽查学生作业,及时发现问题,并解决问题。
(3)做好学习激励工作,提高并维持学生的学习积极性。
(4)认真观察学生学习过程,提供合理的学习建议。
班级整体建设:
以建立一个团结友爱,积极向上,纪律严明的班风为目标,去引导学生意识到纪律的重要性以及同学间的和谐相处。
(1)加强日常班级纪律检查,做好违纪学生的思想工作。
(2)利用班会课,引导他们发现爱,懂得爱,学会爱。
(3)以鼓励为主,激发他们的热情和信心。
(4)与班干部做好沟通,给予工作的支持和帮助,充分发挥班干部在班级管理中的作用。
(5)与其他科任老师做好沟通,发挥科任老师的积极性。
三、日常工作
6:40内宿生晨练出操
7:40—7:55巡视早读(周一升旗仪式)
9:40督促学生到操场进行课间操
10:55—11:05督促学生做眼保健操
12:20午休,控制纪律,缺席情况
16:20—16:30督促学生做眼保健操
16:30—17:15周一班会,总结上周班级情况以及布置本周任务
周二、三、四自习,维持纪律,辅导学生学习
19:00—21:30指导晚自修,维持纪律。
关于班主任工作实习计划3
一、班级基本情况
总体而言,初二(2)班的49位同学们都非常尊师重道、乐观向上,课堂上敢于发言,积极思考;课后不懂就问,积极拓展自己的知识面。这个班级的学习氛围一般,只是个别学生对于知识的追求非常浓烈,其他学生还要做相应的引导工作。
初二(2)班的班委、课代表非常称职。班委对内能把握到位,特别是正班长,在自习课上能把班里的纪律管好,是老师的好帮手;各科科代表给科任老师和同学们起到了沟通的桥梁作用,及时向科任老师反映班里同学的学习情况;早读自习期间,科代表和值班同学都非常认真,做好带头作用;体委、课室管理员在做课间操、升旗的迅速集队上做出了很大贡献。班上的纪律性较弱,班上的同学不太自觉,要班主任督促。目前看来,初二
(2)班是一个团结上进的班集体。
二、主要任务
对于初二(2)班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重与信任,在德育工作中要尊重儿童的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。共情,要和学生的感觉保持相通,即要经常换位思考。只有我们经常的换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。关注,是要关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下学生的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和学生一起分享!
对于初二(2)班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要达到一个标准的中学生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。“有人格”是做人的最起码的标准;“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家;“有教养”使学生更适应社会道德的约束。“有能力”包含学习能力和独立生活能力。“有计划,有规律,有效率,有成绩”是为了让同学们更快更好的适应华附的学习生活而展开的。
三、日常工作
早读前的工作:检查三包区的卫生(地板是否拖干净、黑板是否擦干净、讲台是否整理整齐、课室外是否干净)
早读 7:15—7:35
1.要开口读书、不可以在早读这段时间做作业【要严格要求】
2.对于迟到、未到的同学要特别留意【对于未到的同学,应该将其名字记下了,直接找对应的班主任报告情况,以防上学路上出现意外】
跑操:7:35—8:00【总体要求:集队要迅速】
眼保健操:9:40-9:45/2:25-2:30【总体要求:动作标准一致,不许做其他事情】 星期一:升旗仪式
星期二、三、四、五(跑操):要督促学生尽快赶到操场集队,不能迟到;督促同学们都要做、认真做要保证出勤率
自习【要严谨把关】
星期四下午:体艺2+1【不可以乱跑、不可以起哄、不可以做无关的事】
四、具体安排
思考良久,根据初二学生的实际特点和翠岗中学的实际情况以及自身的条件,我初步制定出初二(2)班的学期工作计划(除日常工作外):
注意:班主任是协助班委的工作,而不是干涉班委的工作。
第一步
1.熟悉学校作息时间表,初二(2)级课表
2.了解班主任工作,不懂就问班主任指导老师
3.了解班委、课代表负责的工作
9.参与班级组织的校级、班级活动
第二步
1.听仇老师主持班会课
2.参与班级组织的校级、班级活动
3.参与学生班级文化建设
第三步
1.安排听2班一些各科科科目的课(了解学生学习气氛)
2.跟进班上集体活动的事情
3.向仇老师学习如何做好班主任个别学生谈话工作
第四步
1.与仇老师协商主题班会的主题确定,充分准备.
2.向仇老师学习如何做好班主任个别学生谈话工作
第五步
1.主题班会的开展
2.向仇老师学习如何做好班主任个别学生谈话工作
3.确定班上的一个学生作为重点了解
学生对象
4.跟进好重点了解学生的状况及其处理并做好工作记录,遇到难题不能解决,找仇老师帮忙。
第6步
1.对于实习班主任工作向仇老师表示感谢
2.向仇老师做班主任口头总结
3.跟进好重点了解学生的状况及其处理
4.实习班主任工作总结
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