艺术类实习报告3篇 艺术生实训报告

时间:2023-09-21 13:52:00 实习报告

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艺术类实习报告3篇 艺术生实训报告

艺术类实习报告1

  为期两周时间的艺术写生结束了,这当中,我们品尝了辛苦,领悟了生活;走过了艰辛,思考了人生。疲累与我们为伴,快乐与我们作友。记忆中留下的许许多多,令人回味,让人沉思。仍然难忘石板岩的那一草一木,大自然的天然氧吧;山里人的纯朴、善良、厚道,感觉一下子从车来人往、拥挤喧闹的城市,回归到了宁静、安详、与世无争的世外桃源,那种心情无以言表。同学们依依难舍,一句话:"石板岩的景色好,石板岩的人更好。"

  石板岩写生的日子——是美好的日子,也是我难以忘怀的日子;它将时刻提醒我以后的人生路中要正确地对待任何一件事物,也使我的心境逐渐平静,也再次学到了,思考到了以前并不知道的东西。

  7月8日早我们整装出发,坐北上的车,心中有许多说不出激动,许多的憧憬。当到林县境内,看到那一座座连绵的山,那绿色,那天然的成就深深的吸引了我们。有些同学就开玩笑说,我不会回去了,这里真是世外桃源,我打算好了,就这边找个人嫁了,以后你们来看我哦!一路说说笑笑,六,七个小时很快就过去了。下午到达石板岩,稍作休整,第二天一大早就去写生了。这里到处是大大小小的石板,人们住的房子也都是由石板盖成,这样的房子结实耐用。山里空气清新凉爽,不仅适合写生,也是避暑的好地方。林州市石板岩的自然风光很美。这里独特的居民也堪称一景,它非常自然、和谐地融进了太行大峡谷的山水之中,令游客们赞叹不已。

  石板岩的居民有什么特色当地流传着这样的民谣:"石梯、石楼、石板房,石地、石柱、石头墙,石街、石院、石板场,石碾、石磨、石谷洞,石臼、石盆、石水缸,石桌、石凳、石锅台,石庙、石炉、石神像......"即使你从没有到过石板岩,也可以从民谣中听出来,石板岩的民居是由石头组成的。太行大峡谷里,你不管走到哪个村,见到的都是石头房。关于这种房子,散文作家唐兴顺散文《石板岩之韵》中写道:"此间人家所居之屋全国乃至世界居民中也有异常特色,一律用石头建造。一座房屋只有门子、窗棂是木头的......像童话中的建筑一样美丽。"对墙的内壁,山里人先用麦秸泥泥一层,然后再泥上一层白灰泥,屋内便变得整洁、亮堂。这种房住进去冬暖夏凉。就地取材成就了富有特色的石板岩居民。

  古时石板岩山道崎岖险峻,交通运输极为不便,人们进山出山运点儿东西都是靠肩挑手抬,山下的砖瓦是很难运到山里的。再者,石板岩是个非常贫瘠的地方,多数村民没有财力到山下买来砖瓦建房,即使有的人有财力,勤俭的人们也不原意花那冤枉钱,眼前、身边、脚下,那塞满天地间的石头就是最亲切、最经济、最顺手、最理想的建筑材料。他们只需要花些力气把这些石头开出来,再根据自己的需要凿成形,就可以建成一座称心的房子。这种房子发展旅游业的今天,形成自己独有的地方特色,形成一种极富地方文化魅力的建筑。一开始同学们看到这么多的石板、房子有点手足无措,不知从何画起。于是老师就耐心地讲解并亲自作范画给我们看。

艺术类实习报告2

  一、实习目的

  随着时代发展和社会进步,用人单位对舞台艺术设计专业大学生的要求越来越高,对于即将毕业的舞台艺术设计专业在校生而言,为了能更好的适应舞台艺术设计专业严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,参加舞台艺术设计专业毕业实习是必不可少的阶段。

  通过舞台艺术设计专业毕业实习,能够让我们学到了很多在舞台艺术设计专业课堂上根本就学不到的知识,提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力,提高舞台艺术设计理论与实际相结合的能力,提高协同合作及组织工作的能力,同时也打开了视野,增长了见识。只有把从书本上学到的舞台艺术设计专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。

  二、实习时间

  201×年02月01日~201×年03月15日

  (修改成自己舞台艺术设计专业实习时间)

  三、实习地点

  杭州市滨江经济开发区江南大道

  (修改成自己舞台艺术设计专业实习地点)

  四、实习单位

  杭州市振石教育集团(修改成自己舞台艺术设计专业实习单位)

  五、实习主要内容

  我很荣幸进入杭州市振石教育集团(修改成自己舞台艺术设计专业实习单位)开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发舞台艺术设计专业相关岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。 在实习过程,单位安排的了杜老师作为技术指导,杜老师是位非常和蔼亲切的人,他也是舞台艺术设计专业毕业的,从事舞台艺术设计领域工作已经有十年。他先带领我们熟悉工作环境和舞台艺术设计专业岗位的相关业务,之后他亲切的和我们交谈关于实习工作性质以及舞台艺术设计专业课堂上知识在实际工作中应用容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在舞台艺术设计专业工作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

  在单位实习期间,我从事的舞台艺术设计专业相关的工作之外,还负责协助人事部部的日常工作,包括制定计划,利用舞台艺术设计知识处理相关文书。具体实习内容过程如下:

  第一、招聘。协助人资部处理首先,要熟悉招聘流程。其次,与用人部门保持密切的联系,了解用人部门的需求状况。

  第二、录用并建立员工档案。给员工办好入职手续,包括签订协议、劳动合同、办工作证等等;在合同方面遇到问题时,才发现在大学里学舞台艺术设计专业理论知识之外,更应该学习合同相关实践法律知识。

  第三、单位考勤管理,完成每月考勤记录,并根据考勤情况进行薪资计算。虽然只是简单的计算,但也需要Excel相关知识。在大学里学习舞台艺术设计专业知识之外,我利用课余时间考取电脑应用二级证书终于在这里发挥了作用。

  短暂的实习生活除了掌握舞台艺术设计专业相关工作经验,最大的收获莫过于学习到了很多在舞台艺术设计课堂上无法学到的知识,还有人生角色的变换——从校园思维模式到职场思维模式的转变,为今后尽快适应融入舞台艺术设计专业岗位职场生涯奠定了基础。

  六、实习总结

  当我们从母校——××大学(修改成自己舞台艺术设计专业所在的大学)毕业,就意味着要踏上职业生涯的道路,对于舞台艺术设计专业的应届生的我来说,还没有足够的社会经验。经过了这两个月舞台艺术设计专业相关岗位实习,我学到了很多,感悟了很多。特别是在领导和舞台艺术设计专业岗位相关同事的关心和指导下,认真完成

艺术类实习报告3

  课程名称:艺术观摩

  课程时间:排练20NN年6月13日——20NN年6月19日

  课程地点:邵阳学院5栋306

  课程单位:音乐系

  课程过程概述:

  第一天:我们观看了《邵阳花鼓戏剧团送戏上瑶山》节目。演员们精彩的表演深深地吸引了我们。节目大致包括了:花鼓戏,瑶族舞蹈,葫芦丝表演,相声,双簧等。

  第二天:在老师的组织下,我们对观看节目后的感受进行了交流。并对节目进行了讲析。其中,花鼓戏给我们的印象最为深刻。民族特色的服饰,幽默经典的对白……使我们大开眼界。

  第三天:今天,指导老师对演出的曲目进行了讲解、分析。主要从歌曲演唱、舞台表现、服装等方面来讲析。融入民族风情,风趣、自然地舞台表现。

  第四天:根据昨天的讲析,在老师的带领下,又从湖南花鼓戏的起源及历史方面进行了深一步地了解。其中,着重讲解了花鼓戏《刘海砍樵》,分别从它的起源地及故事来源进行了讲析。通过老师的讲解,我们对湖南花鼓戏有了更多的了解。

  第五天:学生互动交流演出结束后的感想,积极发言,各抒己见。今天实习结束。通过这次的艺术观摩,同学们都大有收获,从中学到了很多演出经验,也给我们今后的专业方面的学习带来了很大的帮助。经过一番讨论,写下实习总结。

  课程收获:这次的实习虽然只是短短的五天,但是我却收获了很多。学校领导给我们提供了相当多的锻炼自己的机会,让我能够和老师一起探讨,交流经验,学习舞台技巧和经验,并且让我学会了如何管理好自己,如何按照计划来完成自己的任务,让我多了一份责任心,谢谢老师给予的专业水平的讲解,对于今后专业的学习有很大的帮助。

  心得体会:通过这次的艺术观摩,以及老师的悉心的讲解,我收获了不少经验,这样才能更好的锻炼自己的专业水平,在学习上要态度端正,钻研学习,勤奋刻苦,多于同学交流学习方法,吸取好的方法,不耻下问,可以和老师多联系,学习之余可以通过网洛搜集名师讲课资料多听,多实践,这样才能不断提高自己的专业水平。通过这次实习发现自己的专业水平还有缺陷,我要继续努力,根据自己的情况制定学习的计划,多上台锻炼,学习别人的舞台表现。多听取同学提出的意见,平时多思考,多联系,还要多听名家的作品,学习人家对作品的处理。培养自己的音乐感觉,让自己更加完善。

  总结:通过这次的艺术观摩,发现自己还存在很多不足之处。老师做出了详细的讲解,包括歌曲的情感处理,以及舞台表现,使我受益颇深。在以后的学习中会更加努力练习,锻炼自己的舞台表现力,提高自己的歌唱水平。这次欣赏其演出,也给我们在今后的专业学习和歌曲演唱上了重要的一课。

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