实习的报告7篇(地质实习报告)

时间:2023-10-01 19:38:00 实习报告

  下面是范文网小编收集的实习的报告7篇(地质实习报告),以供借鉴。

实习的报告7篇(地质实习报告)

实习的报告1

  二个月的实训时间弹指一挥间就悄无声息的流逝了,就在此需要回头总结之际,才突然意识到日子的匆匆。我想这将会是我人生中弥足珍贵的经历,也给我的青春留下了精彩而难忘的回忆。

  二个月前,我怀着对社会、对工作满心憧憬和几分迷惘,离开学校,走上社会,开始了实习的生活。在这段不算短的日子里,我学会了很多,懂得了很多,也明白了要更加珍惜现在拥有的生活。

  记得刚到公司时,我的第一分任务是整理和制作一个小区绿化工程的竣工资料。这样的任务对我来说既新鲜又是困难重重的。在学校时虽然也学过这方面的内容,但毕竟比较肤浅,没有太多实践经验。凭着自己的执着和耐心,以及在同事的帮助下,我还是如期完成了这份任务。走上工作岗位,我认为最主要的任务就是学习,在工作中学习。也许这里的一切对我来说都是从零的开始,但我相信,不懂多问、多听少发表议论,是一切进步取得的前提和基础。平时,我一有时间就上网查阅各种与园林相关的资料和信息,只有不断学习,不断提高,不断充实自己,才能在将来日益激烈的竞争中拥有立足之地。

  在这二个月里,兢兢业业做好本职工作,从不迟到早退,心中谨记为学校树立良好形象、争得荣誉的信念。工作中,时刻听从上级领导的安排,团结同事,不断提升自己的团队合作精神,因为我深知我们园林的每一个工程是不可能靠一个人的力量完成的,而都是要通过大家共同的努力、默契的配合才能达到的。

  认真学习岗位职能,工作能力得到了一定的提高。根据岗位职责的要求,我的主要任务是(1)责资料的整理、开竣工资料的制作等;(2)AD制图操作;(3)工现场放样、修剪;(4)领导交办的其他工作。通过完成上述工作,使我认识到一个称职的园林工作者应当具备有良好的协调能力、圆滑的交际能力、熟练的电脑操作能力以及扎实的专业基础。我知道自己在很多方面还不完善,在今后的工作中还需要不断努力,提高自身素质,克服不足。

  有付出就有回报。二个月的实训结束了,真的学到了很多在学校所没有学到的东西。如何与人沟通,如何自我学习,如何适应陌生的环境,如何克服面对一个人在外的不易。懂得了如何调整自己的心态,学会品尝工作中的艰辛和快乐。

  最后,我非常感谢在这段日子里,那些帮助过我,指导过我的人,有了你们的帮助与关心,我才能顺利走完这一段路。实训结束了,但我真正的人生才刚刚开始,我会努力的,因为明天又是新的开始!

  时间飞逝,转眼间我已来XX公司半年多了。

  经过一开始3个月的试用期到7月份成为XX公司的正式职工,我很荣幸也很庆幸能成为XX公司这个大家庭里的一份子。在这个大家庭里我感受了幸福、温暖、热情、温馨、和睦。这里的每一个人都非常的热情好客,平易近人。

  考学可以说是我人生中的第一个转折点,那么步入XX公司也可以说是我人生中的第二个转折点,是XX公司给了我学习社会这本大书的`机会。在这里我学到了在校园里学不到的知识。来到XX公司时,可以说我什么也不会,什么也不懂,一无所知。今天我可以大声地告诉所有人,我再也不是那个刚出校门什么也不懂的小女生。

  经过在XX公司这半年多的工作和学习,我受宜非浅。在一个月内闪电式的把3dmax、CAD、photoshop三个软件学完了。没经过实践的我很幸运的被XX公司聘用了。刚到公司就有长廊要画。坐在电脑前一阵子的乱点乱画,不知从何下手,现在才感觉知识到用时方恨少。好不容易画完了,经理看后却毛病多多。没有办法只有改。改改改!!!最后,终于算勉强过关了,这才知道自己学的只是一点皮毛。这就需要我在XX这个大家庭里学习了。

  接着又画了五五花窖大棚、道义小区绿化、济源九里沟效果图、黄家道路绿化效果图、虎石台天鹅岛生态园平面图、诗波特效果图、汇宝本溪、龙华园、蒲河、世园会等效果图,在这些图中都添加了领导和同事的意见、看法以及自己的努力,不断的画,不断改进,不断的学习,不断进步。

  第一次接触的工地是浅草绿阁小区绿化工程三期,已接近尾声了,我觉得人真的很神奇,可以把不起眼的一块空地,装扮成一幅美丽的山水画,在这幅画里有山、有水、有树、有河流。这个小区里我初步了解了我公司做塑石、塑木亭、廊的工艺。对于喷灌系统更是一无所知。接着就进入虎石台工地,在这里我更近一步的了解了喷灌系统,而且是自己亲身到现场指挥安装的。这和关工的耐心指导和帮助是分不开的。怎样去现场定点、怎样画喷灌走向图、在哪个位置放喷头最合、在哪放泄水点最恰当,对现在来说都不是什么难事了。什么是三通、管古、PPR管等一系列的问题都迎刃而解了,再加上博美化学公司喷灌的筑固,更是记忆深刻。在这半年多里我的设计水平有了很大的提高,对园林景观设计、施工这方面的认识更加清晰明了。

  我感谢XX公司这个“大家”,给了我一个发展自我的平台。事情真是只有想不到的,而没有做不到的。让我想不到的是,一个小小的XX网在经理经过了3年辛苦的经营,竟能成为今天与百度、新浪等大网站相比的中国XX艺术网。在这总是让我有学不完的知识,让我有更多的挑战。

  我会在新的一年里迎接新的挑战。用知识和技术来非富自己,提高自己。让我们共同努力把XX公司、中国XX艺术网经营得更加丰富多彩。也愿XX公司、中国XX艺术网在今后的一年里以超前的理念、敏锐的动察力、先进的技术水平来赢得各行各业的认可。

实习的报告2

  实习快要结束了。虽然只有短短的20天,但却给我留下了深刻的印象,我实习的部门IT中心。虽然人数不是很多。但里面员工的朝气、团结和热情、以及对工作认真负责的态度让我深受感动!每次遇到不懂的问题、或者通过当面交流、或者通过邮件、IT部门的员工孙鹏、沈欣蔚、赵坤杰、朱吉、李君总能耐心的给予解释、让我备感鼓舞!和另外一名和我同样是实习生李卿交流也让自己从他那学到了很多的东西!我相信、通过这次实习 对我来说是个很好的人生经历、对我以后走上工作岗位打了一剂很强的预防针、收益非浅。具体来说、以下是我20天来在公司的所学、所见、所闻:

  1、对公司有了总体的`认识、熟悉了公司的环境、对所在部门IT中心的工作职责有了明确的了解。

  2、对公司的网络拓扑有了直观的认识、对局域网的组建、子网的划分、IP地址的分配、 以及如何配置子网掩码、网关、DNS服务器等等有了实际的网络工作经验!

  3、通过和工作人员去配线房、核心机房检查、增强了对工作中遇到故障的更加感性的认识。

  4、熟悉了notes这个群件软件的安装、工作环境以及使用中经常遇到的问题。

  5、通过在线BBS和私人邮件回答了IT中心服务管理论坛上员工使用notes中遇到的问题。

  6、了解了用户NOTES邮件恢复、备份策略以及网络监控系统软件。

  7、旁听了IT中心关于QA、CC、CQ以及企业应用架构方面的培训、接触到了软件开发流程、规范、以及检查单方面的知识。

实习的报告3

  为了了解广播电视类节目、栏目和频道的策划、编导和制作流程。在电视节目的具体制作过程中,熟悉设计、协调的前期准备阶段、组接、解说、字幕和特技合成的中期编辑阶段以及后期检查阶段,对节目生产流程有一个清晰的、整体的认识,凭着自己对电视摄像和视频编辑的热爱,加上业余学习所得的一点基础,我申请了到xx电视台的《xxxx》栏目实习,主要跟随其栏目摄像部的成员外出拍摄,没有拍摄任务时则主要向视频编辑们学习视频采编,以及观看、学习最后的成片,以下是我的简单实习总结。

  在实习的这段时间中,我逐步地了解了像《xxxx》这样一类美食栏目的制作过程:编导做好选题和文字工作并获审成功之后,则外出拍摄(外出拍摄的人员一般包括编导、主持人、摄像师和剧务组成员),拍摄完成之后则是采带、整理、编辑及后期包装,然后是监制审片,审片通过后即可在电视上播出。

  我共参与了《xxxx》栏目旗下的“xxxx”、“xxxx”和“xxxx”等节目的外出拍摄。

  去实习的前一周,除了可以听到指导老师们细心的指导外,做的都是一些打杂类的活,但我还是感觉自己从中收获了很多,比如,收、架三角架、新闻灯、麦克风等设备变得越来越熟练,还一定程度上学会了要如何去打灯、如何去用光,我收获了!

  并且,在这一阶段中,我也了解了电视节目制作的台前与幕后,细细观察着编导如何去导演节目;主持人如何通过自己独特的主持风格去充分展示节目的魅力与精彩;摄像师如何去取景、构图,寻找或独特或震撼的视角;剧务组的师傅又是如何谨慎小心地清理设备是否带齐,兢兢业业的`打灯、挑吊杆……我收获了。

  慢慢地,在随行摄像师的指导下,我开始了其中一些节目的录制、拍摄。《xxxx》栏目的拍摄要很用心、很精细,一道菜品有时就要用从不同角度地运用推、拉、摇、移等多个镜头。为了让最终呈现在观众面前的镜头能够取得尽可能好的效果,有时一个镜头又要拍好几次,因此,这可是相当地考验人的耐心。我收获了!

  在拍摄过程中,我才是真正的体会到了会拍和“能”拍之间还是有很大关系的。调节白平衡、对焦、选景、构图、临场应变、画面稳定,一项又一项工作不仅要会,更重要的是得“熟”,因为在实际拍摄过程中,有一些精彩瞬间是不会在那里静止地等待你的。况且,有的主持人或编导也不是那么有耐心等你慢慢的去调试。这些方面,虽然由于自己水平还很有限,做得很不好,但它却可以指导我今后的摄像与后期制作的学习,让我的学习目标更加明确,更有压力,当然也就更有动力。我收获了!

  平时见电视里面的出镜记者做现场采访时,总是感觉挺简单,挺随意的,可是,当主持人把这一任务分配给我,让我去尝试做的时候,却还是有一些特殊的感受。首先,并不是每一个采访对象都会乐于接受你的采访,和你合作,这时,就需要你自己懂得用不同的方法去跟不同的人沟通,随机应变;其次,采访的问题一定要精炼、简短、清晰,必要时还是需要发挥一定的编导作用。还记得第一次拿起无线传声器采访一家火锅店的食客时,传声器在我的操控下显得很不自然……但我还是收获了!

  在电视台实习的每一天,都看到里面的哥哥、姐姐们整天忙碌着、学习着,photoshop、传奇字幕、Edius、AE……看着他们整天用着这些软件,又不断地讨论这些软件的运用问题。摄像师也很拼命的学习后期制作软件,就连剧务组的师傅们也不忘巧妙地抓住外出拍摄的零碎时间拿起摄像机,操作一下……从他们身上我再次看到了不断学习的必要性和重要性,也激发了自己多学习、提高综合技能的信心和决心。我收获了!

  实习中的所见所闻常常能够激起我的所思所感,我想,这次实习经历必能使我今后的学习更有目的性和针对性,获得更大的进步。

实习的报告4

  车工实习是培养学生运用车工工艺和操作车床的技能,并达到规定技术等级标准的重要环节。在车工实习过程中需要使用大量的材料、刀具和种类繁多的量具。材料的消耗和刀具的损耗是相当大的,许多价格昂贵的量具也只有在特定工件的加工过程中才用得着。针对这种情况,很有必要探索一些有效途径减少学校的实习经费支出。笔者总结多年车工实习教学心得,归纳出车工实习过程中可节省的三个方面。

  现分述如下:

  一、节省材料车工

  实习过程中的材料在实习经费中占相当大的比重,而且材料有相当大的节省空间,因此节省材料十分重要。用以下三种方法可以使材料消耗在原有基础上降低50%以上。

  1、课题整合在车工实习中有很多内容比较简单的课题,若将这些课题分开实习势必造成较大的材料消耗,因此可将这些课题整合成数量较少、难度不大的课题进行实习。比如,教材上一般有这样三个课题:车外圆柱面、车内圆柱面和车内外圆锥面,可将车外圆柱面和车外圆锥面整合成车轴类工件;将车内圆柱面和车内圆锥面整合成车套类工件。将原来三个简单课题整合成两个难度不大的课题。

  2、材料延续材料延续就是将前续课题的实习成品延续,作为后续课题的实习坯料。比如,将轴类工件的实习成品作为套类工件和外螺纹工件的实习坯料,将套类工件的实习成品作为内螺纹工件的实习坯料。

  3、减小尺寸在不影响学生实习效果的前提下,实习工件的尺寸宜小不宜大。以上三种方法在降低材料消耗的同时,也降低了刀具的损耗和车床的电能消耗。

  二、节省刀具金车刀

  这种车刀的损耗部位最主要是刀头,而刀杆的损耗极小。因此,针对这种情况,对废弃刀杆进行再利用也是节省刀具的一条重要途径,具体做法有如下两种:

  1、自制车刀购买刀头,在废弃的刀杆上按所购刀头的形状和尺寸在铣床上铣出刀槽,然后将刀头钎焊在刀槽内,就制成了一把焊接式硬质合金车刀。一粒刀头的价格不足整把车刀的50%,利用这种方法节省刀具的效果是相当明显的。

  2、模拟训练在练习刃磨整体式普通成形车刀时,刀刃形状较难控制;在练习刃磨梯形螺纹车刀和蜗杆车刀时,刀具角度较难保证。这类课题可利用废弃的刀杆代替价格昂贵的高速钢条让学生模拟训练,待学生训练熟练后,再让他们用高速钢条练习刃磨。这样,可以避免高速钢条在刃磨训练过程中的不必要损耗。

  三、节省量具

  对一些使用频率很低、价格昂贵的量具,若根据车床数量配置的话是不明智、不经济的,很有必要控制这类量具的种类和数量。具体有如下三种做法:

  1、自制量具利用现有实习设备制造结构简单的量具,替代那些使用频率低、结构复杂而相应价格昂贵的量具。比如,车套类工件时要用到内径百分表,这种量具只有在测量精度要求较高的深孔时才用得着,而且结构复杂、使用麻烦、价格较贵。其实,在不影响测量精度的情况下可以用塞规替代,而塞规结构简单,制造容易,可以在现有的车床上自制,成本很低。

  2、转换测量方法在不影响测量精度的`前提下,用那些价格便宜的常用量具进行测量。比如,在测量梯形螺纹中径时,尽量采用单针测量而不采用三针测量;在测量蜗杆齿厚时,可以用单针间接测量代替使用齿厚游标卡尺(齿轮卡尺)进行的直接测量。这样可以避免使用价格很高、使用频率又很低的公法线千分尺和齿厚游标卡尺,而使用价格相对便宜、使用频率很高的外径千分尺。非常昂贵、使用频率又很低的量块;在车床上加工大偏心距(偏心距e>5mm)的偏心工件时,对工件进行找正的量具一般是量块和百分表,而其中的量块可利用车床中拖板刻度盘来替代。

  实践证明,在不降低教学效果的前提下,节省材料、刀具和量具可以大大降低车工实习的教学成本,最终达到节约教学经费的效果。、动画、幻灯片等,让学生先了解一下本次实训的目的、要求、用到的设备工具、图纸和加工工艺过程以及动手操作演示等。学生们都有着强烈的好奇心,他们观看得都很认真,暗地里还模仿人家的一些动作,从而在心目中对这次实训有了一个总体的认识和了解,为这次实训打下了很好的基础。实践证明,这种方法不但调动了学生的学习兴趣,而且还可以在一定程度上减轻教师的负担。

  、精心讲解,准确示范

  实训课主要是培养学生的动手操作能力,教师的精讲也是必不可少的。但要坚决杜绝“放羊式”的教学,要在最短的时间内用最简洁的语言完成讲解过程。讲解要生动形象,必要时要辅助一些图形、教具等。

  期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

  如在讲车刀的运动时,我就拿出了挂图,图上标出了车刀的运动方向,我手中拿了一个车刀模型给学生演示车刀的运动方向,让学生一看就一目了然。这样的效果可想而知,增强了学习的兴趣,提高了学习的积极性。示范操作是实训课教学中的重要一环,它可使学生直观形象、具体生动地学习知识,最能吸引学生的注意力,学生最易理解和接受。示范时动作要慢,使学生看清每一个动作,有利于学生学习和模仿。如在演示切削内孔时,每一个学生都瞪大眼睛聚精会神地看着,生怕放过一个细节,这种学习状态正是我们所要的。所以作为教师一定要把握好这一环节,尽量做到动作规范、准确,做好学生的榜样。

  、严格管理,加强指导

  实训课由于环境的影响给学生管理带来了难度。在实训过程中,一定要严格管理好学生,强调纪律,点好人数,严禁迟到、早退、旷课。实训车间一般都比较大,车床设备也很多,我们在开始的时候不能让学生一人一台机床,那样教师是看不过来的,很容易发生安全事故。我们可以让学生用一台或者两台机床轮流操作,一人上机操作,其他同学可以在一旁围观学习,为自己的操作做好准备。等到学生熟练以后,再让他们占用更多的车床,这样,可以从客观上降低事故的发生率。车工实训与其他工种的实训相比,因它具有高速旋转的工件、卡盘,有作直线运动的刀具、刀架,危险性要比其他工种大得多,我们一定要特别重视。通过这种方法,我的教学中从没有发生一起学生安全事故。

  俗话说:“师傅领进门,修行在个人。”在上实训课时,教师要把大部分时间留给学生,但此时教师的及时指导尤为重要。教师要对学生进行全面的检查、督促和指导,要不断地在各工位间来回巡视,既要指导学生正确操作,又要防止出现安全事故。有一次,我在巡回指导时发现有一位同学在装夹工件时没有将工件夹紧就开始操作,结果在切削过程中工件发生歪斜,而这个学生还没有觉察,幸好被我及时发觉,才没有酿成事故,而即使这样也把我吓出一身冷汗。所以指导教师此时的责任重大,要仔细检查、反复强调,绝不可将学生放之任之、掉以轻心。否则一旦发生事故就涉及到学生的人身安全,其后果不堪设想。

  六、检查考核,总结经验

  要上好实训课,不仅要在讲解和指导上狠下功夫,还要狠抓检查和考核。考核时可以对各个项目经行考核,如车刀的选取、刃磨、安装、工件的装夹、量具的使用、车床的操作方法和熟练程度、加工的时间和质量等,逐一进行考核打分,再对学生进行综合打分评定。不及格的学生可采用补课和个别辅导的方法使其达标。这样有利于教师对学生整体操作技能情况的了解,全面提高教学质量。

  “教学有法而无定法”,以上是本人的一点粗浅的体会,要想上好实训课,还需要我们继续在实践中去探索创新,这是我们每一位实训教师需要共同担负的责任。

  总之,车工实训课在专业课教学中具有举足轻重的作用,我们要扎扎实实把实训课上好,使它真正走向正规化、规范化和专业化。

实习的报告5

  前言:

  对于学理工科的我们来说,专业认识实习是一个很关键的学习内容,也是一个能清楚了解自己所学专业以后将从事什么样工作的机会。能认清自己专业以后从事的工作,清楚地了解自己以后工作的方向,这对我们在自己以后的职业规划上又增加一笔无形的财富,还能让我们在本专业工作上走得更远,探的更深。

  通过这次专业认识实习,我们能清楚的知道在高压输电塔设计及施工需要注意的事项和要求。例如:在设计铁塔时需要防震、防雷;在安装铁塔时我们需要选择的基础和如何对铁塔的填埋。在对铁塔的设计方面也应有周全的考虑,如何减少电线的张力即如何利用铁塔来分担电线对铁塔的下垂力等等。

  我相信经过了这次的专业认识实习,我们能对自己专业的认识进一步深刻,在以后的工作中能做的更好!

  实习目的

  输电线路专业人士的目的,是了解输电线路整个施工过程,施工工艺和施工方法。它主要包括基础施工、杆塔组立、架线施工、接地施工和扫尾施工,以及输电线路的运行也检修等工作,并以此加强学生的实践能力、动手能力,为将来从事输电线路专业生产实际工作打下一个基本的工作基础。

  实习的目的主要在于通过教师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅们的现场讲解相关材料工艺过程。实习的过程中,学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验,积累相关的生产知识。通过人事实习,学习本专业方面的生产实践知识,为专业课学习打下坚实的基础,同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。

  实习基本内容

  重点熟悉输配电线路结构:

  输电线路有交流架空输电线路、直流输电线路及电缆输电线路。架空输电线路由杆塔基础、杆塔、导地线、绝缘子等组成。电缆线路由电缆、电缆附件及线路构筑物等组成。架空输电线路的基础种类有很多,主要常见的有岩石基础、混凝土基础等。杆塔有直线杆塔、终端杆塔、耐张杆塔等,参观过程必须了解有关结构组成。

  一般了解架空输电线路施工:

  架空输电线路主要有以下内容:基础施工、杆塔组立、架线施工、接地施工和扫尾工程。因此,应注意掌握其施工工艺、施工流程、施工方法。

  基本清楚输电线路的运行与检修的目的和方法:

  输电线路的运行与检修,也可认为是输电线路的施工一个“特别工艺”,它的基本任务是对线路进行维护和管理,其中也有对线路进行改建的.工作,例如杆塔的移位、杆塔升高等施工工作,这些工作都与输电线路杆塔组立等施工内容有关,因此在接触这方面实习内容时应注意观察。

  发电站,送变电站的参观学习:

  了解电力的生产过程及电站的建设情况。

  时间安排

  实习时间共计一周。

  星期一:校园周边杆塔与认识输配电线路的基本工具与应用

  20xx年4月23日早上我校南院,指导老师要求我们在实习期间要严于律己,遵守实习单位的规章制度和先关规定,从思想和态度上高度重视这次实习。具体要求:

  在校学生必须参加实习,无特殊情况不得请假缺勤;

  实习过程中不得迟到早退;

  在现场要认真听从老师的讲解与安排;

  认真完成实习报告和实习总结。

  然后带我们在学院周边查看杆塔,并对我们进行讲解。参观输电线路塔,通过老师的讲解我了解到,杆塔是支承架空输电线路导线和底线并使它们之间以及与大地之间的距离在各种可能的大气环境条件下,符合电气绝缘安全和工频电磁场限制的杆型和塔型的建筑物。

  杆塔多数采用钢结构或钢筋混凝土结构,少量采用木质结构。通常将木结构.钢筋混凝土结构或钢柱式结构的杆型结构称为杆,钢结构的塔型称为塔。

  下午我们在学校里学习认识输配电线路的工具与它们的用途。

  星期二:我们在学校观看输配电线路的学习录像。

  星期二在早上我们主要观看了500KV的交流、500KV正负直流带电更换整串绝缘子、单片绝缘子等录像。在高空作业中,最重要的就是人身安全及设备安全。隐约记得高空作业的步骤是:填写工作票、领所需工具(工具必须放到指定的物品放置处)、到达地点后向工作人员说明工作内容并提问一到两人以确保工作人员已明白工作内容及工作人员的精神状态、安排个工作人员的工作、测量设备的绝缘及周边的风速、检查设备好坏、工作人员在登杆工作前需穿好屏蔽服及安全带、工作人员进行检修、完成工作后需对设备进行放电人才能触摸、工作负责人对线路进行检查、整理设备、向调度报告检修情况、工作人员进行工作总结。这就是一个大概的高空作业的步骤,进过看这些录像带我知道了高空作业时必须按照程序办事,我也认识到高空作业的危险,所以,在学好专业知识的同时也必须有一定的动手能力。也让我们更加了解了自己的专业。

  星期三:我们去参观了城关变电站。

  早上我们坐车到城关变电站东,给我的第一感觉就是,电厂都在那种偏远山区么,太远了。其实去那里就是为了看一些输配线路的设备,那里的设备都很齐全而且还很多,主要是牵引机、钢丝绳、卡线器等。参观完后那里的负责人还给我们讲解了如何在杆塔之间牵线,这让我们对这个专业的工作情况有了更好的认识,他还跟我们讲了好多关于线路专业的工作情况。

  星期四:我们去参观了太谷电厂。

  早上8:00我们坐车去太谷电厂,我满怀热情的出发,历经的半个小时才到电厂。到那里首先看到的就是煤炭,煤炭总是会跟电联系在一起的,那里储存了很多煤碳资源。接着看到了发电厂的输电线路,那里的线路主要是送往平遥、晋中、介休等几个地方。参观完后我们还看了有关于太谷电厂的发展史,然后是参观太谷电厂展览厅,接着就到了发电的主变,那里有四台主变来发电。在那里我认真地观看了“发电厂流程图”明白了火力发电的流程。

  星期五:总结,并写认识报告。

  历经一周的认识实训就结束了,回想想着这几天的经历,慢慢去体会,让我们知道了我们的一些我们必备的一些知识,让我进一步的了解自己的专业。

  实习总结:

  在为期一周的专业认识实习中,我们学到了很多宝贵的知识,能够对自己所学专业更加了解,可以加强我们对专业知识的系统掌握程度,可以提升我们对所学专业的兴趣性。

  俄罗斯作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以我们要认真学习书中的知识与理论。然后才去实践,通过实践去加固理论,事实证明:只有将理论知识与实际很好地结合起来。才能将知识运用到最高境界。因此,本次实习目的是让学生接触与本专业相关的实际工作,了解各个工厂的工艺流程和工艺设备等,综合运用所学的基础理论、技能和专业知识,把理论和实际生产结合起来,从而增强感性认识,让我们拓宽视野,在实践中发现自己的不足并加以完善自己,为以后工作打下一个基础。

  当书本知识与实践结合起来,很多困难都可以迎刃而解,做事情也变得简单、轻松和高效。这促使了自己要不断加强对专业知识的理解,加深理论课的认识,及时、不定时的温习学过的知识,这对我们以后都会有很大的帮助。而当我们能把自己学过的理论知识运用到实际当中时,那些知识就真正是属于我们自己的了。

  这次认识实习中,我学到很多知识,得到很多的感悟,为自己以后的发展确立了方向!

实习的报告6

  一、社会实践目的

  实践是检验真理的唯一标准。作为广播影视编导专业的当代大学生,社会实践活动可以说是每个广播影视编导专业学生假期的必修课。随着时代发展,广播影视编导专业与时俱进、日新月异。为了更好地了解广播影视编导专业在社会实践中的应用,更好地理论联系实际,我特地参加了广播影视编导专业相关岗位的实践活动。

  广播影视编导专业相关岗位社会实践活动可以充分检验自己大学广播影视编导专业的基本理论掌握情况和广播影视编导专业知识应用能力。通过广播影视编导专业相关岗位社会实践活动,也让我们在假期中摆脱计算机网络、青春偶像剧的诱惑和束缚,让我们广播影视编导专业的大学生走出自己的小天地,去熟悉社会上广播影视编导专业的实际应用情况,了解广播影视编导专业自身发展趋势与积极意义,并发现国内时势及身边热点话题,关注周边地区的经济发展。

  在广播影视编导专业相关岗位社会实践活动探索的过程中,肯定也会遇到困难,那么利用广播影视编导专业相关知识处理并解决困难的同时,我们广播影视编导专业的实际应用的能力也在不知不觉中提高。不仅如此,我们在广播影视编导专业相关岗位社会实践活动也会让我们学习到在广播影视编导专业课本上没有的知识与技能,让我们清楚的了解到广播影视编导专业背后一些用书本无法获取的知识财富,如值得每一位广播影视编导专业学生思考并能反映广播影视编导专业发展中所存在的不足,这些都会帮助广播影视编导专业的我们从更新更高的层次去了解社会、锻炼自己,促进自身世界观、人生观、价值观的良好发展。

  二、社会实践内容

  大学第一年的学习生活很快就结束了,通过在大学一年的学习我了解到了许多广播影视编导专业的相关知识,掌握了广播影视编导专业的实践技能,也知道了不少课本中所没有的知识。“求实、创新、严谨、勤奋”的校风让我更是明白在以后学习、生活过程中用该怎样去做;培养“高水平、高素质、高技能”的广播影视编导专业人才要求一直鼓舞并促使我想这样的高度去进发,去努力拼搏。 因此,配合好、落实好、实施好关于这学期大学生假期社会实践活动,让自己的广播影视编导专业知识得到更好的应用和延伸,我有幸参加了广播影视编导专业相关岗位的见习。

  我在广播影视编导专业相关岗位见习任务有:①负责单位广播影视编导专业相关资料的整理;②利用大学广播影视编导专业知识和计算机知识帮忙策划广播影视编导专业工作简报、拟写见习单位报告或季度总结、并利用广播影视编导专业知识撰写各类公文文件以及工作电脑维护与管理等。③利用大学广播影视编导专业知识,协助解决单位广播影视编导专业相关方面遇到的'问题。

  三、社会实践心得

  通过次广播影视编导专业相关岗位社会实践活动,我以“善用广播影视编导专业知识,增加广播影视编导专业经验,提高广播影视编导专业实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加广播影视编导专业相关岗位社会实践活动,接触广播影视编导专业相关岗位,了解广播影视编导专业发展趋势,从广播影视编导专业相关岗位社会实践活动中检验自我,这次广播影视编导专业相关岗位社会实践活动收获不少,我认为这以下几点是在广播影视编导专业相关岗位社会实践活动中不可缺少的。

  第一、在广播影视编导专业相关岗位社会实践活动要善于与别人沟通,我们在广播影视编导专业相关岗位上都要与其他人合力完成任务,同事给你意见,特别是广播影视编导专业资深前辈的意见,要认真听取,耐心、虚心的接受,这样会使我们广播影视编导专业知识得到更好提升、事半功倍。

  第二、在广播影视编导专业相关岗位要有自信。没有广播影视编导专业岗位工作经验没有关系,重要的是你要相信的你的广播影视编导专业能力不比别人差,社会广播影视编导专业工作经验也是积累出来的,如果没有一次,那又何来第二次,第三次呢?有自信心才能使我们广播影视编导专业学生更要活力,更要精神。

  第三、在广播影视编导专业相关岗位工作中过程要不段丰富广播影视编导专业知识,知识犹如我们人体内的血液,如果我们缺少了血液身体就会衰竭,作为广播影视编导专业的大学生缺少了广播影视编导专业知识,头脑就会枯竭。

  以上就是我此次假期广播影视编导专业相关岗位的社会实总结,其中有许多见解还未成熟,特别是广播影视编导专业知识有待进一步提高,还有许多偏激的观点,有什么不足之处,还请广播影视编导专业老师批评指正。

实习的报告7

  课堂的学习是一种对知识的理论上的认识,这是为了让同学们在头脑中初步形成对知识的轮廓.人们在实际生产中得出的经验总结与概括,就是理论知识,它最终要付诸于实践,以便人们更好地理解和运用`争取更好地为实际生产服务.这就是进行实习的主要目的之一,其次是有效提高学生的动手能力,开阔学生的视野,增长学生的才干,在一定程度上提高学生的综合素质.

  我们矿资072班在学院老师的带领下来到了车河,进行为期三天的选矿实习。

  一.实习时间

  xx年7月13日~xx年7月20日

  二.实习地点

  xxx车河矿

  三.带队老师

  xxx

  四.实习内容

  在铜坑进行采矿实习在后我们来到车河进行了选矿方面的实习.来到的第二天早上我们在会议室进行了选矿安全教育.同学们也有点急不可耐相见识这选矿的流程及方法.

  首先我们了解到,车河选矿厂隶属于柳州华锡集团(股份)有限责任公司,是主要的生产单位之一,年处理能力达170万吨原矿,产出锡金属5363吨,锌金属22440吨,铅锑金属4475吨,锡锌铅锑实际回率分别为67%,73%,61%。目前是亚州规模最大、选矿技术经济指标最高的锡选矿厂,其锡金属的产量对国际市场有着举足轻重的作用。

  车河选矿厂处理铜坑矿提供的锡石多金属硫化矿,原矿中所含矿物组分多(如锡石、铁闪锌矿、脆硫锑铅矿、黄铁矿、磁黄铁矿、毒砂等近20种矿物)、金属元素多(如铁、锡、铜、锌、铅、锌、钙、硅、铟等20多种)、矿物之间钳布关系复杂、矿物之间钳布粒度复杂(粗的有2~3mm,细的有0.037mm),矿石之间的可磨性、可选性差异较大,是目前国内外罕见的复杂矿体。

  在严峻的生产形势下,车河选矿厂充分发挥广大技术人员及全体员工的极积性和创造性,利用“八.五”、“九.五”、科技攻关成果,走科技创新、管理创新之路:在生产工艺方面于九六年开展了二系列流程改造、九七年一系列流程改造、九八年100万吨/年技改、九九年130万吨/年技改、二0xx年170万吨/年技改,同时通过对现场生产中存在的技术难题进行攻关,先后研究并完成了分步分支磨矿和磨选循环技术,多段高效重选设备组合抛废技术、高浓度无循环浮选技术、浮锡新技术、超细贫铅锑锌絮凝浮选技术、选矿废水流程内循环综合利用技术等多项高新技术并荣获有色协会一等奖,国家科技进步二等奖,在一系列的技术改造和科技攻关过程中,车河选矿厂形成了高处理能力、完善、适应性强的生产流程和一支高素质的职工队伍,在管理方面通过三项制度改革(劳动、工资、人事)、和对科技人员工资实行项目职称制改革、职工技术等级管理制度,大大提高了职工的.极积性和创造性,为车河选矿厂在处理低品位条件下的复杂矿石奠定了技术、管理、人力资源等方面的坚实基础,因此在原矿品位低、材料价格高、药剂价格高的不利因素下,车河选矿厂仍保持较高的选矿回收率和较高的经济效益。

  从厂外远望车河选矿厂,宛如一个美丽的布达拉宫,在蓝天、白云、青山的环抱中俞显现代化工厂的英姿,从厂房内看,车河选矿厂一级级整齐有序,从上到下:处理的铜坑矿石经过直线距离为5.8公里的钢索道空中运输到车河选矿厂卸矿站,存放在一、二期矿仓中,为生产的连续性起到了缓冲作用,原矿经四条皮带运输机,沿皮带走廊送入两个135m3的u形矿仓中,从这里开始就直接进入车河选矿选矿主流程。

实习的报告7篇(地质实习报告)相关文章:

教育英语实习报告4篇(认知实习报告范文)

仓管的实习报告范文3篇 关于仓管的实习报告

教师年度考核个人述职报告11篇(教师个人述职考核报告)

记者的辞职报告18篇 电视台新人记者辞职报告

部门经理辞职报告10篇(部门经理辞职信)

初中地理教师个人述职报告5篇(中学地理教师年度考核个人述职)

大学社会实践报告5篇

生物类实习报告15篇

测量学的实习报告模板4篇 测量学实训报告总结

年级组长述职报告9篇