实习计划范文3篇 土木实习计划

时间:2023-12-26 09:02:00 实习报告

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实习计划范文3篇 土木实习计划

实习计划范文1

  支教总目标

  为了深入贯彻落实《义务教育法》,落实本人在xx小学为期一个学期的支教工作,更顺利地开展本学期的支教工作,特此制定工作计划。为此,希望通过一个学期的支教经历,我能够做到

  1、遵守支教学校的各种规章制度,服从学校的工作安排。

  2、积极参与学校组织的各项活动和比赛,虚心向老师前辈们学习请教,努力完成各级领导布置的'工作任务。

  3、做好班主任顶岗工作,开展特色主题班会,进行日常班级管理工作,培养一批能干的班干部小助手。

  4、主动积极地听课,汲取老师们优秀的经验,积极参加校内校外的教研活动。

  5、努力撰写教学设计,观摩优秀教师的教学案例,提高自身教学技能。

  6、协助指导老师(班主任)的教学和班级管理,主动批改作业,对特困生进行课后辅导,尽责地监管课间操,监管早读和午读的工作。

  7、多和孩子们聊天沟通,定期家访(电话或者实地)。

  8、阅读有关孩子教育问题和英语专业的相关书籍,丰富理论知识。

  9、和支教小伙伴友好相处,互相学习与借鉴,共同解决问题。

  10、积极撰写支教博客,定时整理支教成果。

实习计划范文2

  一、主要任务

  (1) 领导班集体,对班集体进行思想政治教育,指导学生班、团干部开展工作,发挥班、团干部的模范带头作用。

  (2) 根据学校要求和班级情况召开主题班会,开展班级活动。

  (3) 做好班主任日常工作计划,如指导早读、早操、眼保健操,大扫除,寝室卫生,课外活动,运动会等。

  (4)认真做好个别教育工作,在全面了解全班学生各方面情况的基础上,深入了解学习、思想、行为习惯等方面的情况,与学生交流,做出相应辅导。

  二、班级管理

  ⑴思想行为教育方面:

  1、制定班规,班级制度,让全班同学参与班级制度的制定。 2、实施班级常规:

  制订明确、具体的班级常规工作表,使学生清晰了解班级日常工作开展,也给学生自主管理提供良好的后盾。 并将奖励扣分的量化考核表贴在班务公开栏。

  3、发挥主题班会的作用:

  根据现代社会人情冷漠的现状,由小悦悦事件引入,开展“让良知扶起摔倒的道德”的主题班会,让学生能够拒绝冷漠,充满爱心和道德心。 ⑵ 班级日常工作:

  1. 早自习,巡视班级,确保学生读规定科目的内容。 2. 早操,去操场巡视,让学生认真做操。 3. 午自习,控制纪律。

  4. 星期一8个寝室的卫生监督工作,监督寝室高质量完成打扫,了解学生的生活情况。 5. 星期三大扫除的卫生检查工作,监督学生大扫除。

  6. 星期一,三课外活动,监督学生进行跳长绳和排球对垫的活动。 ⑶班级集体活动

  1. 运动会期间学生纪律管理及对运动员的关照。 2. 集体舞项目,舞曲的选择以及排练 3. 嘉年华的'节目筹备 (4)个别教育:

  1. 了解和熟悉学生,一周内把所有学生的档案看完,并记住每个学生的特殊情况,特别留意后进生。

  2.记住每个学生的名字,座位表和班干部,并让姓名和本人对上号。

  3.和班主任交流,了解学生的大致情况,和学生聊天,从多方面了解学生情况。

  4.在日常学习中,有目标性地找个别学生聊天,包括尖子生,中等生和后进生,了解其学习,生活情况。

实习计划范文3

  一、见习目的:

  1、通过教育见习,使学生在实践中去亲身感受和体验幼儿教育工作的辛苦与快乐,从而培养学生热爱教育事业,并立志献身学前教育事业的思想。

  2、通过教育见习,使学生在实践中接受职业道德的教育和训练,体验和感受学前教师职业的光荣感、责任感,并自觉加强专业修养,形成良好的职业道德观念。

  3、通过教育见习,使学生深入调查研究学前教育教学规律,学习教师在课堂教学和班级管理工作等各方面的经验,努力提高自身素质。使学生的专业思想和业务素质得到全面提高。

  4、通过教育见习,使学生深入理解所学得的文化科学知识,提高综合运用学前教育专业知识的技能,树立正确的教育思想,初步掌握科学的教育教学方法。

  5、通过教育见习,培养学生初步独立工作的能力,,了解和掌握基本的班级管理、幼儿保育、及与家长交流等工作。

  二、参加见习活动的班级:

  03学前1班、04学前1班、04学前2班

  三、见习时间:

  10月31日至11月4日(一周)

  四、见习内容:

  1、见习学生要听取实训基地或见习点领导介绍见习单位的基本情况;听取见习指导教师介绍班级 详细情况。

  2、观摩班级日常管理听取见习教学点的教学示范课或其他课程,认真做好听课笔记。

  3、实习生要协助班级教师积极参与班级的日常管理和幼儿的'日常生活及卫生保健工作。

  4、积极主动与幼儿家长联系,协助幼儿园教师及幼儿家长共同做好幼儿的教育工作。

  5、实习生在见习结束后,要认真做好个人总结,详细总结见习的亲身感受,并主动请教指导教师提出意见。

  6、各见习点指导教师填好实习生成绩考核,写出评语,与带队教师共同评定见习成绩,报请见习领导小组批准。

  五、见习要求:

  1、实习生在实训基地或见习点见习期间,要严格执行见习的有关规定与要求,不得无故缺席或不参加见习,有类似事情发生,将视情节轻重降低见习成绩档次,直至成绩为零。

  2、实习生在见习期间,要严格遵守见习单位的规章制度。爱护见习点的设施及物品,对损坏物品者,要按价赔偿。

  3、见习期间,要关爱孩子,保护孩子,绝对禁止体罚儿童或语言侮辱儿童现象。如有此行为,立即取消其见习资格,并给予严厉的纪律处分。

  4、不得在见习点工作期间做与见习内容无关或不相符的事情,不得在班级内吃零食,不得将其他人带入实训基地或见习点。

  5、见习时间在以见习点职工上下班为准的基础上,由指导教师具体确定。

  6、见习单位如有其他纪律要求,实习生必须认真执行。

  7、对于在实训基地集中见习,系里将派带队教师常驻见习点进行监督指导,对于分散见习的学生,学院将派教师进行不定期的检查。

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