师范生实习计划7篇 美术师范生个人教育实习计划

时间:2024-01-01 10:10:00 实习报告

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师范生实习计划7篇 美术师范生个人教育实习计划

师范生实习计划1

  现在我们还是大学生,虽然学富五车,但是思想、觉悟还不是十分成熟,由其是实践能力十分薄弱,而顶岗实习恰恰给我们提供了一个锻炼的平台。

  实习是我们成为优秀教师的一个重要环节,是全方位的实战训练。实习有利于提高我们的教学能力和综合素质,帮助我们理论联系实际,使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们的综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,从而提高我们独立分析和解决问题的能力,为大四毕业后走上工作岗位打下良好的基础,为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

  说实话大学期间自己没有实质性的家教经验,而且课本知识许久不碰,知识难免有些生硬,对接下来的顶岗虽然很期待但更多地是忐忑,压力很大。不过俗话说“有压力才有动力”,希望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步计划,也可以说是自己想达到的基本阶段。为了更好地投入工作,现将工作计划如下:

  一、教学方面:

  首先得转变观念,努力做好由学生向教师的角色转变。

  其次得掌握教师基本技能,提高地理专业素养和综合性教学能力。

  然后也是很重要的是 在地理教学中能够落实新课程理念、熟练运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新,积极优化教学方法。

  二、生活方面:

  首先要做到遵守实习学校的各项规定和带队老师的要求;

  其次是个人生活习惯问题,努力协调,与同学和睦相处;

  还有是努力协调好实习工作与家庭事务。

  三、与人相处方面:

  希望自己做到与当地老师和谐相处,做到手勤、嘴勤,多做、多问,取其长处,虚心向老师们学习。

  我觉得很重要的事与学生们之间的相处问题。希望与孩子们友好相处但不失威严,这是个永远值得我学习和探索的问题。还有也很重要与其他实习同学的关系,大家都是一家人,为同道中人,要和睦相处、互帮互助,共同进步。

  这次实习体验使我受益颇多,相信顶岗会影响我的一生。我也明白了要想成为一名优秀的教师是想十分不容易的。作为一名老师,基础知识要扎实,知识面要宽广,平时要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将它们灵活的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习,觉得自己思想上成熟了,知识上实践了,经验上也丰富了。实习工作马上就要结束了,我还真有点舍不得。但我相信这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中获得的经验和体会,对于我今后走上工作岗位,会有很大的帮助。经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。

师范生实习计划2

  XX年9月2号我和另外两个同学一起踏进了向明中学,我们首先是见了实习指导老师励颖老师,然后励老师带我们去见教导主任,登记完信息后,我们就一起去了励老师的办公室,在那里励老师向我们介绍了该校今年学生等级考试的情况,该校拿了上海市第一名的好成绩。听到该消息后我们是非常的高兴,虽然我们才刚刚踏进这所学校,但是这意味着我们去了一所很不错的学校,我们的实习指导老师是非常的出色,她具有自己的一套教学风格。然后励老师问了下我们学校对我们提出的实习要求,然后她根据我们学校的实习要求和自己的教学计划,对我们提出了一定的要求。她要求我们最好每天都能去,去了听课、备课、写教案、还有就是协助她完成moodle里面的题库设计和编号,励老师让我们思考当今课堂老师需不需要使用moodle、怎样使用以及哪些课程适用moodle。

  励老师对于我们的教学要求就是两本教材和moodle平台的使用,两本教材分别是:《高中信息科技》(统一模块)和《算法与程序设计》(选学模块)。励老师的教学计划是一个星期两个教案,正式开学后的第一次课是对学生的初态测试,即是学生的摸底考试,来了解下学生的信息技术水平。她对我们的要求是九月份听课、写听课记录、然后自己备课、协助她完成moodle平台里的题库设计和编号,10月份开始走上讲台上课。平时没有课的时候让我们在办公室备课、写教案、学习moodle。励老师给我们安排了一件非常好的办公室,给我们每个人都配备了一个新的一体机,供我们三个办公和查找资料使用,我们三个都非常高兴。励老师还带我们参观了该校的机房和实验室,那里有iphone一体机实验室,还有机器人实验室,即将有ipad2实验室,看的我们三个那是一个羡慕,该校现有的设施远远超过了我的本科院校。在这里,要特别感谢励老师对我们的关心和照顾!

  我的实习计划如下:

  首先,协助励老师完成本学期的教学计划、努力做好自己的本职工作。至少要完成5个教案、10次听课记录。但是我们三个都想听听其他课程老师的授课,所以我们当时问了励老师,励老师也同意我们的想法,她会给我们安排时间、事先和其他课程老师沟通好,让我们去听课的。

  其次,因为个人具有当老师的意愿,所以我想锻炼的是自己敢于走上讲台,站在讲台上课不胆怯、不紧张。这个是我最想锻炼的,也是最想从老师和同学那边学到的。

  再次,因为自己的论文主题和该门课程相关,所以想在实习期间在该学校完成自己论文中的一些任务,收集一些论文中需要的数据。还有一点是导师希望我的论文中能运用一些moodle的东西,刚好励老师的教学特色就是运用moodle平台来进行授课和学生学习,希望在实习的这段时间,能够跟着励老师学习更多的关于moodle平台的使用,争取把这个平台学的精通一些。

  最后,当然是希望实习期间和老师、同学、同事相处的比较愉快,和同学们的关系能够融洽,争取做一名合格的实习老师!

师范生实习计划3

  义务教育阶段的数学课程,出发点是促进每一位学生的全面发展。遵循学生学习数学的心理规律,从学生已有的生活经验出发,为了使学生在获得对数学的理解的同时,在知识技能、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展,根据本学期的学生情况和教学工作内容,特制定七年级下学期教学实习计划。

  一、教师理念

  顶岗支教,作为师大的优良传统,已传承多年。作为实习生,我们本着成为一名合格的人民教师为目的。经过学校两年半的理论学习,在实习期间,要把理论知识灵活运用,真正理论与实际相结合。新课改下,教学强调"学生为主体,老师为主导"的新的课堂形式。因此,教师要做好充分的准备,将自己所学到的知识,结合真正的学生、真正的课堂,帮助学生解决实际问题。

  二、课堂教学

  初到平山二中,实习的前一周都在听课。虽然接下来会安排我们上课,但是,我们仍需听其他老师的课,学习其他正式教师是如何备课、讲课,如何传授知识,如何驾驭课堂。并且,自己要试着备课、写教案,并与指导教师的备课、教案,进行对比、学习,积极与指导老师交流想法以及心得体会,并请指导老师给予指导,并认真听取老师的意见及建议。

  要认真对待每一节课,认真分析教材,确定教学目标和重难点,寻求最适合的方法传授知识,并虚心向自己的指导老师询问细节问题。我的指导教师韩老师是从事教学工作多年的优秀教师,在平时教学过程中,要多观摩韩老师的课,认真听取建议。

  自己上课时,要请自己的指导老师或者其他老师去听课。课后与老师共同探讨教学效果,查漏补缺,解决学生在学习过程中易错难懂的知识点,认真做好课后反思工作,发现了自身的不足,积累更多的经验,不断提升自身素质。

  备一节课,不仅仅是备课堂,还要备学生。在对学生有了初步了解的基础上,还要积极了解学生的学习状态、学习成绩、个人喜好、性格特点等。

  三、班主任工作

  在实习期间,我们不仅要学习如何上好一门课,更是要学习如何与学生相处,如何应对学生的日常生活或者学习上的问题。而这些大多都体现在班主任工作上。

  班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。

  在班主任日常管理工作中,要积极负责,认真到位。课间操、课堂纪律、午休、自习课等等,每样事物都要配合班主任负责到底。在监督他们的同时,要不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育,开展主题班会,以培养他们正确的学习目标,积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。

  我们实习生,在教好班级的学科教学时,也要担任自己实习班级的见习班主任,要多跟着班主任学习如何处理日常事务,并协助班主任完成班级管理工作。

  四、完成师大本部下发的任务

  完成师大顶岗办下发的.任务,及时上传博客、心得体会、活动总结等。身为组长之一,要协助并配合组长,与其他实习成员共同做好宣传工作。

  通过一周的听课,我见识到真正的人民教师上课时的风采。虽然都是上的初一下学期的课,但是每位数学教师的上课风格、课堂教学安排都独树一帜,在接下来的实习生活中,我还要多多汲取老师的经验。

师范生实习计划4

  为了加强计算机专业师资队伍建设,提高计算机专业教师的实践操作技能,了解所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能和企业对人才的使用标准,不断完善教学方案,改进教学方法,提高技能型人才培养质量,特制订专业教师到行业企业顶岗实习计划:

  一、 总体目标

  1、 根据本专业特点,将我校20名计算机专业教师到企业进行顶岗实践技能培训。

  2、 20xx年署期,安排20名教师到计算机公司进行顶岗实训,主要提高计算机教师对软件的了解和操作技能。通过实训,提高教师对本专业的了解,掌握本地企业对计算机专业的要求,有针对性的改进教学计划,提高计算机专业毕业生的操作技能和适应社会的能力。

  二、 培训内容

  计算机专业的20名教师深入到艺达集团应用电脑的各个部门进行顶岗实践,主要岗位有网络维护、绘图、计算机维护。主要了解掌握当前计算机软件现状,提高教师的实践操作技能。

  三、 培训时间

  利用20xx署假期间一个月的时间,到企事业单位进行学习、实践。

  四、 实施措施

  1、 根据学校培训领导小组的安排,对培训内容、培训过程

  进行指导,检查、考核。

  2、 学校与企业签定《双方管理协议》、《双方教学责任制》,加强实训管理,互惠互得,以达到双赢的效果。

  3、 教师要严格要求自己,认真完成各项计划任务,每天下班后要开总结会,,要对本天情况进行总结,提出第二天的顶岗计划。

  4、 建立计算机专业培训档案,收集、整理培训过程中的各种资料。

师范生实习计划5

  假期即将结束,也意味着我将踏上人生一段关键旅程:顶岗实习之旅。半年的顶岗实习虽然短暂,但对我们的意义却深远。半年的顶岗经历,让我们这些师范生提前体验当教师的滋味,学会站在教师的角度去了解和认识学生,了解自己日后要参加的教育工作在实际环境中教育教学的基本规律,了解目前中小学到底需要什么样的教师。这些也在一定程度上决定了我们日后努力的方向和需要充实的知识。

  说实话大学期间自己没有实质性的家教经验,而且课本知识许久不碰,知识难免有些生硬,对接下来的顶岗虽然很期待但更多地是忐忑,压力很大。不过俗话说有压力才有动力,希望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步计划,也可以说是自己想达到的基本阶段。

  一、教学方面:

  首先得转变观念,努力做好由学生向教师的角色转变。

  其次得掌握教师基本技能,提高地理专业素养和综合性教学能力。

  然后也是很重要的是 在地理教学中能够落实新课程理念、熟练运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新,积极优化教学方法。

  二、生活方面:

  首先要做到遵守实习学校的各项规定和带队老师的要求

  其次是个人生活习惯问题,努力协调,与同学和睦相处

  还有是努力协调好实习工作与家庭事务

  三、与人相处方面:

  希望自己做到与当地老师和谐相处,做到手勤、嘴勤,多做、多问,取其长处,虚心向老师们学习。

  我觉得很重要的事与学生们之间的相处问题。希望与孩子们友好相处但不失威严,这是个永远值得我学习和探索的问题。还有也很重要与其他实习同学的关系,大家都是一家人,为同道中人,要和睦相处、互帮互助,共同进步。

  虽然过去没有想过当老师,但经过这两年师范生的学习经历,我已经慢慢地开始接受。所谓干一行爱一行嘛,我将为自己的教育生涯而努力。

师范生实习计划6

  我院08级本科数学与应用数学(师范)专业现有学生131人,他们经三年半的校内学习,已经掌握了较扎实的专业知识。为培养和锻炼他们从事教育教学等工作的实际能力,根据教学计划,定于20xx年10月25日至20xx年11月26日分别到浈江区韶关市第十中学、武江区韶关市第九中学、武江区龙归中学、南雄市帽子峰学校、南雄市百顺中学、南雄市水口中学、南雄市南亩中学、翁源县江尾中学、翁源县南浦中学、翁源县礤下中学、翁源县坝仔第二中学、翁源县六里中学、乳源县大桥中学、乳源县一六中学、乳源县侯公渡中学、新丰县黄礤中学、新丰县遥田中学、始兴县罗坝中学、始兴县沈所中学、始兴县马市中学、始兴县城郊中学等有关中(小)学进行教育实习,为确保实习工作顺利进行,特制定本计划供有关各方参照施行。

  一、教育实习目的任务

  1. 让实习生具体了解中学的教育方针、任务和当前教育教学改革的动态,学习实习学校的教育工作经验和了解教育管理工作。

  2. 使实习生得到中学数学教学和班主任工作的实际锻炼,培养他们具备从事中学数学教学和班主任工作的能力。

  3. 巩固和加深实习生对所学专业知识的理解,提高他们综合运用知识的能力。

  4. 全面考查实习生的思想品德、知识水平和业务能力;检验我院的教学质量,为今后改进教育教学工作提供反馈信息。

  二、教育实习要求

  1. 教学方面

  (1)虚心向科任老师学习,了解学生知识水平和年龄特点,在科任老师的指导下,认真备课、预讲、进行课堂教学的实践。

  (2)认真批改实习班级实习科目的作业,从学生作业和与学生接触中发现教与学的薄弱环节,及时辅导,查漏补缺。

  (3)实习生必须参加本小组预教、听课及课后评议活动,评议时要积极发言,互教互学,共同提高。

  2. 班主任工作方面

  (1) 虚心向原班主任学习。在原班主任指导下制定班主任工作计划,做好班级管理工作,完成值周班主任工作任务。

  (2)为人师表,讲究师德,了解、爱护教育对象,做好思想教育工作。在原班主任指导下,组织学生开展有益的活动。

  (3)在原班主任的带领和指导下学习“家访”等教育调查工作。

  (4)对学习较困难的学生,要耐心细致、循循善诱,激发他们的学习兴趣,提高他们的学习效率。

  3.其他方面

  (1)严格遵守我校的《实习生守则》和实习学校的规章制度。尊重实习学校的领导、老师和学生,并虚心向他们学习。服从本学院带队老师的指导。

  (2)实习生必须在每次课前做好准备,并请原科任老师指导预教,虚心听取意见,及时改进教学。教案经原科任老师审批同意后才能上课。

  (3)实习生要写实习日记,积累有关资料,为写实习报告积累素材。

  (4)实习实行公开承诺,实习前实习生签订集中(分散)实习承诺书,实习中严格履行承诺事项,强化责任意识、安全意识和守纪意识。

  (5)分散实习的同学应自觉与学院保持联系,下到实习单位当天和实习结束离开实习单位时都应通过电话或短信向班主任报平安,实习期间向班主任报告一次实习情况。班主任搞好登记,并将汇总情况及时上交学院办公室。

  三、教育实习组织领导

  1.数学与信息科学学院实习工作领导小组

  组长:简国明 副组长:宋 杰

  成员:卢成钢、刘厚森、官运和、孙宇锋、罗仕乐、王兆顺、郑华、李善佳、祝文康、盛维林、陈伟华

  由实习工作领导小组负责安排、协调各实习点的有关工作。

  2.各实习学校由该校领导、教导处、总务处、数学科组、年级组及有关老师等组成实习学校实习工作领导小组,具体领导该校的实习工作。

  3.各实习队在带队老师的指导下,成立由实习队长任组长的实习工作小组(3~5人组成),具体负责本实习点各方面的工作。

  四、实习分组

  1.韶关市市区片区(12人,其中男生5人,女生7人)

  带队老师: 简国明、郑 华

  (每校第一位的同学为队长)

  浈江区韶关市第十中学:陈 丹 陈其军 陈 辉 黄 妃

  武江区韶关市第九中学:何金兰 朱丽娟 徐欢柏

  武江区龙归中学: 官晓蓥 黄婉瑜 李炳华

  武江区武江中学:庄振贤 谢秀平

  2. 韶关市县城片区(40人,其中男生31人,女生9人)

  带队老师:官运和、李善佳

  (每校第一位的同学为队长)

  南雄市帽子峰学校:江 荃

  南雄市百顺中学:李荣耀 彭德炎

  南雄市水口中学:所 湘 黄敏达

  南雄市南亩中学:朱锦标 巫乐庆

  翁源县江尾中学:胡志财 邱楚鸿

  翁源县南浦中学:胡乐婷 李 婷

  翁源县礤下中学:贺伟高 梁伟健

  翁源县坝仔第二中学:沈志容 梁丽君

  翁源县六里中学:邓小芳 周文龙

  乳源县大桥中学:温鸿姝 张广应

  乳源县一六中学:朱固乐 邓过房

  乳源县侯公渡中学:郑家利 梁锦健

  新丰县黄礤中学:黄春桃 邓艺俊 薛 君 郑家能

  新丰县遥田中学:黄选伟 邱治强 李观进 范 伟 谢玉权 陈世金

  始兴县罗坝中学:李 淼 陈运龙

  始兴县沈所中学:杨建才 黄冠雄

  始兴县马市中学:林丽艳

  始兴县城郊中学:李良杰 叶志豪

  23.韶关、清远地区(分散实习)

  巡视、指导老师:孙宇锋、罗仕乐 盛维林

  实习学校待定。

  24.广州市、深圳、珠海、中山地区(分散实习)

  巡视、指导老师:卢成钢、刘厚森 、

  实习学校待定。

  25.其它地区(分散实习)

  巡视、指导老师:宋 杰、王兆顺

  实习学校待定。

  五、各阶段工作具体安排

  1. 准备阶段(9月28日—10月25日)

  做好实习前的各项准备工作,参加集中实习的同学务必于10月24日上午回校报到,按要求作好相关准备,10月25日早上8:00集中乘车下到实习学校。分散实习的同学应在同一天下到各自联系的实习学校。

  2.见习阶段(10月25日—11月5日)

  (1)请实习学校领导和有关教师介绍实习学校情况、教学计划、规章制度、教改教研活动情况、学生情况,先进教师和先进班主任事迹(经验介绍)、学校管理工作等。

  (2)实习生与实习班学生见面。

  (3)听科任老师的课,了解学生情况和知识水平。

  (4)请原班主任介绍班的情况,认识和了解学生,在原班主任指导下拟定班主任工作计划。

  (5)各小组进行备课、预教等活动。

  3.试教阶段(11月6日—11月20日)

  (1)各小组按教学计划上课,认真听课、记录,课后进行教学评议。实习生应主动征求、虚心接受指导老师的意见,使自己的教育教学能力尽快提高。

  (2)精心批改实习班级学生的数学作业,并做好辅导工作。

  (3)积极深入实习班级,关心帮助学生,在原班主任指导下,以值周班主任为主组织班会和其他活动。

  (4)进行家访等教育、调查工作。

  4、总结阶段(11月21日—11月26日)

  (1)实习后期,在做好有关工作的同时,认真写好实习个人鉴定、小组鉴定,原科任老师、原班主任对实习生的鉴定,并由实习学校初步评定成绩(实习评分采用百分制),然后由实习学校交实习带队老师;自主联系实习同学的鉴定表由实习学校签署意见并盖章后密封自带或邮寄到韶关学院数学与信息科学学院办公室陈伟华老师收。

  (2)整理实习资料,按要求格式完成实习报告的撰写并打印。

  (3)返校时间为11月26日。

  六、对实习学校的请求

  1.请实习学校于10月25日至10月26日向实习师生介绍本校情况、教学计划、规章制度、教改教研活动情况、学生情况、先进教师和先进班主任事迹,学校管理工作等。

  2.请原班主任,科任老师言传身教地带好实习生,指导他们预教、试教及做好实习班主任等工作;支持他们进行一些有益的尝试及调查研究等活动;实事求是地给实习生评定成绩、写出评语。

  七、实习返校后同学需要交的材料

  1.实习鉴定表;2.实习教案;3.实习工作手册;4.班主任工作计划;5.实习报告。交材料的时间为:11月27日~11月30日。

  八、相关工作

  1.分散实习的同学,在征得家长同意并联系好实习接受单位后,请于20xx年10月20日前,将填写好的分散实习申报表(须有家长同意意见和实习接受单位意见并加盖公章)寄数信学院办公室陈伟华老师收。

  2.返校时间为11月26日。学院实习领导小组根据实习生提交的材料,综合实习生的实际表现,评定实习生最终的实习成绩。应自觉避免因逾期未上交实习相关材料影响毕业实习成绩的按期评定和上报,导致不能按期办理毕业相关手续的情况发生。

师范生实习计划7

  20xx年2月25日,丙申年正月十八,前往xx,开始半学期的顶岗实习生活。

  对于未知的实习生涯,心里是充满了希望和忐忑,对于自己实习期间的工作既希望承担更多同时也害怕承担更多,简单的写一个工作计划捋清自己复杂的心态,全身心的投入到实习工作中去。

  首先是作为一名实习代课老师,我一定要认清自己与老教师的差距,虚心向指导老师请教学习,努力提高自己的教学技能。根据以往学长学姐的实习经历,新到实习地应该会给两个班,一周十多节课,对于自己的教学成绩不敢有太离谱的期待,但还是希望自己带的班级可以迸发出让老教师可以眼前一亮的成绩,不要让自己真成了误人子弟的“坏”老师。

  其次是如果在实习中学有幸可以担任班主任的话,对于自己的班主任工作我也是希望自己能够像自己的高中班主任一样,和同学们搞好关系,同时亲切中不失威严,将整个班级拧成一股绳,带着班级一起换了,一起学习,一起成长。同时在实习中要实践贯彻自己在大二大三教育课上所学的知识,时刻记着老师的谆谆教诲,不让自己的言行有损一名教师的形象。

  最后作为徐老师任命的xx的临时负责人,我会努力配合徐老师的工作,及时将徐老师给予的一些信息通知到各个实习学校,同时也将同学们反映的问题及时向徐老师反馈,做好服务同学,沟通老师的工作,保证同学们和老师之间的正常联系,同时积极配合三位小组长的工作,努力保证同学们实习过程的顺利。

  以上就是我对于实习工作的简单计划,很简陋,但也很认真,希望实习过程就像自己计划的那样,一切顺利!

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