师范专业毕业实习报告

时间:2024-01-01 21:11:10 实习报告

师范专业毕业实习报告 篇1

  首先,非常感谢学校给我这次实习机会。虽然只是很短的时间,但让我受益匪浅。

  人生最幸福的事就是做自己想做的事。我满怀希望地走进了xx小学。作为见习教师,最重要的是通过学习和实践掌握各种教育技能。我深深地体会到作为一名教师的辛勤工作。非常感谢学校给我们这样的机会,为我们今后担任心理健康辅导员一职,更好地教育学生,培养人才,为国家做贡献做铺垫。

  根据系部安排,我们08自然科学班的学生被安排为xx小学2-6年级的学徒。学徒开始了,我们一行三人来到了第一学徒班的四年级(3)班。坐在教室后面,我们经常让学生们转过身来,用好奇的眼光看着我们。他们对我们的到来感到好奇和兴奋。他们的第一句话是“老师您好!”听到这句话的时候,心里的激动是无法形容的。我不自觉地笑了笑,开始了与他们的第一天交流。学徒期结束后,每个学生都有不同的感受。

  听课是见习最重要的活动之一,听课是提高教师技能最直接、最具体、最频繁、最有效的方法和手段。这个学员我听课是这样的:

1.准备。

  如果你想在课堂上学到东西,你必须是一个专心听课的人。注意,听课时需要做一些准备工作。如果你打算上课,你应该提前知道他教什么,拿到课本去预习,看看课文写了什么,怎么写,有没有什么困难和疑惑;同时,自己想象一下,如果让我这样教课文,怎么准备教,这样听课的时候就有对比。如果你不准备听课,匆匆走进教室,听不懂,不懂老师的意图,不熟悉教材,你是不会有多大收获的。

2. 观察与记录

在课堂上,见习教师不仅要听,还要看,仔细捕捉讲师的语言和表情,记录每一个教学环节和教学方法。这取决于教学和学习,两者都是。看教师如何处理重点,突破难点,设计教学方法,展示教学基本技能。看学生的学习,看学生的课堂表现,看学习参与的情绪,看学习习惯。但不必详尽地注释类的每个方面。后续动态分析应根据讲师的特点和习惯进行。讲座要详细记录教学过程,还要写下他们的主观感受和零星的评论。一是积累宝贵的经验,更有利于灵活运用到自己以后的工作中。

  听完其他老师的课后,最好自己想一想,分析的时候注意比较并总结别人的课。研究,取长补短。每位教师在长期的教学活动中都可能形成自己独特的教学风格,不同的教师会有不同的教学方法。听课的教师要善于比较、研究和准确评价各种教学方法的优缺点,并结合自己的教学实践,吸收他人的有益经验,提高自己。在这次实习中,我充分掌握了这一点,了解了王老师的教学风格和学生的听课习惯,使我能够与学生无障碍交流,在接下来的讲课中营造出活跃的课堂气氛。

  在一些课堂上,我看到教学改革正在悄然进行,老师们也在有意识地尝试以学生为主体的教学。学生的创造逐渐成为教师想要追求的教学效果。其次,这里的老师们也在适应多媒体教学的使用,力求让课堂内容更加生动,课堂气氛更加活跃。黑板旁边还有一个读书角,放着小学生的朋友等各种书籍,拓展学生的知识面,每个班级都有自己的班级卡片,彰显自己班级的风采。每层楼还有不同的诗句,让我感受到了这所学校深厚的文化底蕴和学习氛围。这是我在庆新小学里感受最多、收获最多的。同时,在导师的指导下,我也对学校的整体制度有了大概的了解。这所学校的绿化面积约占全校的30%,在校学生约3600人。

  在教育教学中,我意识到师生之间的交流非常重要。沟通是形成良好师生关系的重要途径之一。教师要善于沟通,善于进入学生的情感世界,倾听学生的真实感受;但教师要善于引导学生与自己交流,让学生与自己谈论内心深处的事情。通过交流,我们可以更好地了解学生的学习情况和个性特征,进而更好地促进教学的发展。

  四年级(3)班班主任告诉我,作为一名小学教师,不仅要当老师,更要在学生面前树立榜样。作为教师,要加强自身素质的培养和提高。教师职业的特殊性决定了教师作为教师、言传身教的必然性。与学生相处必须有两种不同的态度:上课时,你是老师,你必须严格要求学生保持课堂纪律。学生在你的课堂上可以学到一些东西,否则你再怎么准备也无济于事;下课后,你是学生的朋友,你可以和他们一起玩、聊天,但不要太多。我完全同意这个说法。

  我认为作为一名新老师,以开放的心态寻求建议是非常重要的。听不同老师的课,向更有经验的老师请教。以身作则比教好。老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真学习和体验。常常有一种“听你的课一整天”的感觉。

听了这么多课,课后和学生老师交流,我觉得做学生喜欢的老师,首先要有一颗关心学生、关爱学生的心。教学不仅针对一些优秀的学生,也针对成绩不佳的学生。对后进生的教育要坚持多表扬少批评、多鼓励少批评的原则,保护他们的自尊心,激发他们的闪光点。在课堂教学中,要鼓励后进生积极思考,积极回答问题,当场对他们的回答给予适当的表扬,激发他们的好奇心。

  希望发挥好自己的作用,真正做到“学”做老师,做榜样”,承担起老师的责任;真正与孩子做朋友,珍惜彼此的友谊。努力多看,多听,多实践,多请教,多总结,真正做到在实践中升华理论知识,提高教学水平,为日后顺利进入职场成为一名合格的小学教师打下坚实的基础。

  很庆幸自己走上了这条路。真的,因为这些天真可爱的孩子,我真的很喜欢老师这个职业。

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