电工实习报告8篇(电工实习心得体会)

时间:2024-01-14 19:46:00 实习报告

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电工实习报告8篇(电工实习心得体会)

电工实习报告1

  一:实习目的

  1、学习焊接电路板的有关知识,熟练焊接的具体操作。

  2、了解电子产品的生产制作过程;

  3、掌握电子元器件的识别及质量检验;

  4、学习利用工艺工具独立进行电话机的装焊和调试,并达到产品的质量要求

  5、看懂电话机的安装图,了解电话机的基本原理,学会动手组装和焊接电话机。

  6、通过对一台正规产品电话机"的安装焊接及调试,学会调试电话机,能够清晰接打电话。

  7培养职业道德,和职业技能,培养工程实践观念及严禁细致一丝不苟的科学风。

  二、工艺要求、电子元件知识

  1、相关元器件

  主要有电阻、电容,二极管、三极管,电解电容、发光管、稳压管、振铃集成模块,拨号集成模块,晶振、IC等。

  2、安装工艺要求:

  (1) 动手焊接先检查元件是否齐全正确,再把元件进行分类,使在安装时更顺手也可以减少安装失误。然后再用万用表将各元件测量一下,看是否电子元件的值是否正确。安装时先安装低矮和耐热元件(如电阻),然后再装大一点的元件,最后装怕热的元件(如三极管)。

  (2) 在瓷介电容、电解电容及三极管等元件立式安装时,引线不能太长,否则降低元器件的稳定性;但也不能过短,以免焊接时因过热损坏元器件。一般要求距离电路板面2mm,并且要注意电解电容的正负极性,不能插错。

  (3)电阻的安装:将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯。曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装,高度要统一。瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中。

  (4)各零件安装好后,便是焊接了,这是电话机组装过程中非常重要的一个环节,而且是我们自己操作电烙铁,具有一定的危险性,因此要特别小心,要严格按照要求一步一步地做,切不可急于求成,粗心大意。

  三、电话机的工作原理

  电有载调压开关

  话通信中实现声能与电能相互转换的用户设备。由送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成。发话时,由送话器把话音转变成电信号,沿线路发送到对方;受话时,由受话器把接收的电信号还原成话音。电话机一般分为磁石式、共电式和自动式三类。磁石式电话机,用磁石式手摇发电机作振铃信号源并配有通话电源。它对线路和交换设备的要求低,通话距离较远,机动灵活,使用方便,可不经过交换机直接通话。因此,它适用于野战条件下和无交流电地区的电话通信。共电式电话机,由交换设备集中供给通话和振铃信号电源。它结构简单,使用方便,用户间通话由人工转接。自动式电话机,是在共电式电话机上,加装拨号盘或按键盘等部件组成的。它通过拨号或按键发送选号信息,控制交换机进行自动接续。使用简便,不需要人工转接

  北京奇胜开关插座,但自动交换设备较复杂。另外,由于电子技术的发展,出现了一些新功能的电话机,如录音电话机、书写电话机、可视电话机、智能电话机等。

  电话机是美国人A.G.贝尔在1876年发明的。中国于1903年建立了军用电话通信。随着电子技术的迅速发展,军用电话机正朝着体积小、重量轻、效能高、功能多、环境适应性强的方向发展。

  三、实训小结

  通过此次的电话机的组装使我对电子工艺制作过程及一些相关注意事项有了更为深刻的了解。电子工艺实习报告范文电子工艺实习报告

电工实习报告2

  6个月电工顶岗中,我从理论到实习上的一个飞跃。这次电工实习,使我深刻地理解了实习的重要性,理论无论多么熟悉,但缺乏了实习的理论是行不通的,现在终于明白了 读万卷书,行万里路 这句话的含义。

  一、实习目的

  本次电工实习的目的是使我电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实习基础,了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实习充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实习动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。

  二、实习内容

  在学校我们学到的很多都是书本上的理论知识,从考试到学习,都是围绕书本的理论知识展开的,而很少会关心我们自己的实际动手能力,这一次的实习,让我们自己去发现问题,去想问题,去如何解决这个问题去亲手操作,实习,这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃,我更加明白了,其实我的电工之路还是很漫长的,还有着很多很多的东西我没有接触过,一山还有一山高的道理,现在才真切的体会到,

  开始的时候,老师对电路进行介绍,我还以为电工实习非常简单,直至自己动手时才发现,看时容易作时难,人不能轻视任何事。连每一根电线,都得对机器,对工作,对人负责。这也培养了我们的责任感。

  实习的时候的确觉得很累,而且从理论到实习的这个过程并不想想象的那样简单,从开始就不断地遇到问题和困难,但这样更锻炼了自己的思维,如何去把理论和实习结合,许多事情经过了自己去想,有思考,有实习,就会有收获,收获就意味着我的电工技术有了提高。

  三、实习总结

  通过这一个月的电工技术实习,我个人收获颇丰,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:

  1掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;

  2了解了简单照明电路的安装方法,掌握了一般串联、并联电路,日光灯、导线开关的安装;

  3本次实习增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实习能力和细心严谨的作风。

  我学到了很多在课本上永远学不到的东西,增长了许多电工实习经验,受益匪浅。感谢在实习期间很多人对我的帮助,感谢实习公司让我度过了一个愉快的实习期。

电工实习报告3

  一、实习目的:

  1)了解电气安全常识。

  2)了解常用的绝缘材料,常用的导电材料,常用导线的选择。掌握导线的连接与绝缘恢复,以及网线的制作与测试过程。

  3)掌握电度表、自动空气开关、漏电保护开关、交流接触器、热继电器的工作原理。

  4)掌握室内布线的基本知识,室内照明线路工艺要求。

  5)能够进行单相低压配电盘的设计、安装及照明电路的安装。

  6)能够安装电动机启停及正反转的控制电路。

  7)能够掌握焊接的基本知识以及断线报警器,多路电子彩灯的焊接。

  二、实习设备:(常用电工工具与器件)

  尖嘴钳、螺丝刀、剥线钳、电工刀、电度表、接触器、短路保护、开关、漏电保护开关、控制电路板、插座、双控开关、网线钳、测线仪、网线、水晶头。

  三、实习内容:

  用电安全

  1、用电安全标志

  我国《xx使用导则》规定了在容易发生事故或危险性较大的场所安全标志设置原则,并列出了所有安全标志。与电力安全有关的有35种主要标志,辅助标志由地方有关部门根据需要设计制作。

  安全用电包括供电系统的安全、用电设备的安全及人身安全三个方面,它们之间又是紧密联系的。供电系统的故障可能导致用电设备的损坏或人身伤亡事故,而用电事故也可能导致局部或大范围停电,甚至造成严重的社会灾难。

  2、安全用电知识

  在用电过程中,必须特别注意电气安全,如果稍有麻痹或疏忽,就可能造成严重的人身触电事故,或者引起火灾或爆炸,给国家和人民带来极大的损失。

  3、电工安全操作知识

  (1)在进行电工安装与维修操作时,必须严格遵守各种安全操作规程,不得玩忽失职。

  (2)进行电工操作时,要严格遵守停、送电操作规定。

  (3)在邻近带电部分进行电工操作时,一定要保持可靠的安全距离。

  (4)严禁采用一线一地、两线一地、三线一地(指大地)安装用电设备和器具。

  (5)在一个插座或灯座上不可引接功率过大的用电器具。

  (6)不可用潮湿的手去触及开关、插座和灯座等用电装置,更不可用湿抹布去揩抹电气装置和用电器具。

  (7)操作工具的绝缘手柄,绝缘鞋和手套的绝缘性能必须良好,并作定期检查。登高工具必须牢固可靠,也应作定期检查。

  (8)在潮湿环境中使用移动电器时,一定要采用36V安全低压电源。在金属容器内(如锅炉、蒸发器或管道等)使用移动电器时,必须采用12V安全电源,并应有人在容器外监护。

  (9)发现有人触电,应立即断开电源,采取正确的抢救措施抢救触电者。

  四、实习感受:

  在电工实习期间,我们学习了初步的锡焊以及印制电路板的设计,元件测试和充电器的制作。

  从开始的兴奋到后来的痛苦,一遍遍的焊接,看焊点,反反复复,基本上掌握了要点。

  可以说,两周的电工实习,学到了不少东西,动手能力得到了提高,更重要的是有了一种精益求精的追求,获益匪浅,而且理解了一个道理,什么都是一门学问!

  两周,需要学的东西很多,而且有些东西,比如焊锡,并不是在短时间就能掌握的,必需靠长时间的练习去把握,理解。

  希望学校能合理安排实习时间,毕竟实习是一次很重要的机会。对我们动手能力的提高有极大的好处,我们都必须珍惜。

电工实习报告4

  姓名:

  学号:

  院系:电气与信息工程学院

  班级:电气05—01班

  实习时间:9月4日—9月9日

  实习地点:

  指导教师:

  一、 实习目的

  使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识,对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时,通过实习得实际生产知识和安装技能,掌握室内照明线路、继电器控制线路及其元件的工作原理等电工技术知识,培养学生理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作能力,培养学生团结合作,共同探讨,共同前进的精神。

  二、 时间安排

  时间 任务 星期一 上午

  1、明确实习目的、内容、方式要求和进度

  2、学习基本工具的使用,电路安装的基本常识 下午 学习并安装室内照明电路 星期二 上午 学习并安装电度表电路 下午 星期三 上午 学习并安装电动机的传动和点动控制电路 下午 学习并安装电动机的顺序控制电路 星期四 上午 学习并安装电动机的逆反转控制电路 下午 写实习报告

  三、 实习内容

  1、室内照明电路

  (1) 目的要求 a、熟悉实习工具的使用; b、掌握简单照明线路的基本接线

  (2) 线路图:

  (3) 步骤: a、按图接好导线,并固定在木板上; b、检查线路; c、通入电源,通过开关控制日光灯和灯泡,观察并记录现象; d、切断电源,拆除导线,

  2、电度表电路

  (1)目的要求 a、了解电度表的工作原理和接线要求; b、接线时注意电度表的进出脚,不要接反,电度表工作时应竖直放置。

  (2)线路图: 电度表工作原理: 电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力,使铝盘转动,同时引入制动力矩,使铝盘转速与负载功率成正比,通过轴向齿轮传动,由计度器计算出转盘转数而测出电能。电度表主要结构是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成

  (3)步骤: a、按图连接好导线 b、检查线路; c、通入电源,合上空气开关,观察电度表转盘是否转动,记录现象; d、切断电源,拆除导线。

  3、电动机的传动和点动控制电路

  (1)目的要求 a、了解继电器的工作原理,并掌握其接线方法; b、了解电动机的传动和点动控制。

  (2)线路图: 原理:KM1回路为点动控制电路,按下绿色按钮。KM1线圈通电,松开绿色按钮,KM1线圈断电;KM2回路为传动控制电路,按下黑色按钮,KM2通电并自锁,KM2线圈通电,松开黑色按钮,KM2线圈不会断电,停止时按红色按钮。

  (3)步骤: a、按图接好导线; b、检查线路,确认无误后通电; c、按下后再松开绿色按钮,观察KM1的现象,按下后再松开黑色按钮,观察KM2的现象,最后按下红色按钮,记录实验现象; d、切断电源,拆除导线。

  4、电动机的顺序控制电路

  (1)目的要求 a、了解继电器的顺序控制原理,掌握其接线方法; b、加深对继电器工作原理的理解。

  (2)线路图: 原理:需要KM2线圈通电时,必须先按下绿色按钮,KM1通电并自锁,串联在KM2线圈回路的KM1也通电并自锁,再按下黑色按钮,KM2通电并自锁,KM2线圈带电,保证KM2带电前必须先让KM1带电,停止时按红色按钮。

  (3)步骤: a、按图接好电路; b、检查电路,确认无误后通电; c、先按下绿色按钮,再按下黑色按钮,观察现象;按下红色按钮,再直接按黑色按钮,观察并记录现象; d、切断电源,拆除导线。

  5、电动机的逆反转控制电路

  (1)目的要求 a、了解继电器的逆反转控制控制原理,掌握其接线方法; b、通过操作加深对继电器工作原理的理解; c、能够组织复杂的接线。

  (2)接线图: 原理:需要KM1带电时,按下绿色按钮,KM1通电并自锁,KM1线圈带 电,串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开,保证KM1与KM2线圈不同时带电。需要KM2线圈带电时,先按红色按钮停止,KM1断开,按下黑色按钮,KM2通电并自锁,KM2线圈带电,串联在KM1回路的KM2常闭触点断开,保证KM2与KM1也不同时带电。

  (3)步骤: a、按图连接好导线; b、检查线路,确认无误后通电; c、按顺序,先按绿色按钮,再按下黑色按钮,观察现象;然后按红色按钮,反过来,先按黑色按钮,再按绿色按钮,观察并记录实验现象; d、切断电源,拆除导线,归还实验仪器。

  四、 实习总结

  通过这一个星期的电工技术实习,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:

  1、掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;

  2、了解了一般简单照明电路的安装方法,掌握了一般串联、并联电路,日光灯,电度表、插座的安装;

  3、了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理,掌握了交流继电器的原理和接线方法;

  4、本次实增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。 综上所述,这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课,在很大程度上提高了我们的综合素质,使我们的理论知识能融入实践当中,让我对所学专业更有信心。

  建议:

  1、本次实习中,一些工具数量太少,经常出现几个小组共用一件工具的情况,建议以后能增加工具的数量;

  2、建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开,以免造成不必要的麻烦。

  最后,特别感谢在实习过程中所有帮助过我的老师和同学。

电工实习报告5

  暑假,有着我们童年最美好的记忆,总喜欢在暑假里约上几个玩伴,一起捉鱼,一起游泳,一起到隔壁大爷家的瓜田里偷吃西瓜。暑假就像一个魔镜,给予了我们所有童年的快乐,但是我们长大了,我们已经是名副其实的大学生了,已经是国家的栋梁了,正是因为有这样的原因,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。

  我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。付出辛苦的劳动,收获一份珍贵的经历,得到一种在书本上学不到的知识。通过这次在工地上当水电工的经历,我深刻体会到赚钱的不易。每天从早6点到下午7点有时会更晚,只要只要工地有活,中午也没有时间休息,真的好累啊!刚去的前两天我都有放弃的念头,但是我想就这样放弃了实在不甘心,我告诉自己一定要坚持、一定要撑住,不能半途而废。慢慢的适应了那的生活和工作。

  刚去的时候我啥都不会,只能看着那些熟练的工人们干,如果只看他们干还好,应该很快就能学会毕竟咱是个大学生呀,但是老板怎么会让你在那闲着看别人干,老板不停让我搬些东西,白天累得要死不说,到了晚上老板还要讽刺一样的来句大学生不适合干这行呀。我是气的那个要死呀,工地上有工作图纸,可是老板根本不给我时间看,你说我怎么学得会,但是咱毕竟也活了几十年啦,通过各种方法,很快我就学会了怎么去根据图纸干那些熟练工人才能干的活,可是老板根本不买账,找就让我跑来跑去搬东西,哎,郁闷呀!这日子可真难熬呀,老板说什么都要听,对错都不重要了听就好了。我学会了忍耐,学会了多干活少说话。人在矮檐下不的不低头啊!没有必要为了一时心快和老板起争执啊!应有大肚能容天下事的气量,心有多大就能干多大的事。用明亮的眼去看世界,它真的好美丽。用心去体会,你会得到意想不到的感觉!生活其实很真很美很真实啊!有多少人没有工作,有多少人天天为了一家的生计而奔波。有多少小孩没有书读,有多少人背井离乡寻找生活源泉啊!和他们相比我是幸福的,我是快乐的。我有书读,我有家里帮我,给我钱花,不知道忧愁为何物的我现在知道挣钱是多么的不易。我是那么的不知足啊!总想什么都靠别人来帮我,现在我知道了谁也不能一辈子都帮你,伴在你左右的只有空气,只有自己才可以让自己依靠啊!由于老板实在人品差,我来没几天很多工人就撂挑子不干了,工地上没人会干啦,老板开始奉承般的教我怎么去完成一些难点的工作,然后我就成了这个不大的工地上的主心骨啦,由于干水电需要拧各种管子,于是没等几天满手都是伤,心里也很痛。但是我不会说放弃,我不允许我自己放弃,人就该有耐力。可是老板毕竟是老板,压榨工人是他的本性,随着时间推移,我的工作量也就越大,真的好累好累。我在这次实践中学到了很多很多。和我一起打工的还有几个农村小孩,他们都不念书了出来打工,家里很困难,没有办法啊。

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,2年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

电工实习报告6

  一、实习的目的

  全面接触和了解社会。锻炼自己的实践能力,学会运用所学的基础知识分析实践中遇到的问题,初步提高自己分析问题和处理问题的能力。同时可以开阔视野,完善知识结构,达到锻炼能力的目的。为以后的学习和技术工作打下坚实的基础。

  二、实习时间

  9月20xx至2月20xx

  三、实习地点和单位

  xx电力公司开县铁桥供电局

  四、实习内容

  20xx年9月13日,我来到重庆电力公司开县铁桥供电站开始实习生活。工作前,我们进行了安全生产教育,这是每个电力工人的唯一途径。安全教育后才能上班。安全事故通报让我知道,很多事故发生的主要原因是操作人员没有认真执行安全操作规程,不按规定操作,工作领导现场勘查不到位。很多事实证明,如果危险点得不到预测、预防和控制,在一定条件下,就有可能演变成后果不堪设想的事故。安全生产要坚持“安全第一,预防为主”的理念,实际落到日常工作的任何一个小细节上。血写的一条安全规则让我毛骨悚然,电力行业的危险深深印在我的脑海里。作为一个未来要从事的行业,我必须从现在做起!进入供电站后,我做了营业厅收费、值班、报修、记录书写、制作等工作。通过工作,发现基层工作很辛苦。底层员工是公司最辛苦的员工。他们夏天在烈日下,冬天在寒冷中骑摩托车为顾客服务。万一停电,不管刮风下雨,一定要尽快赶到事故现场,尽快修复,以免给客户造成巨大的经济损失。

  这次电工实习使我对电工工具、电气元件、电路的安装有了一定的理论和实践基础,通过电路图了解了一些安装、调试、维护的初步电路原理和方法;初步了解电气技术专业知识;培养和训练我们的实践能力,将理论知识与实践充分结合,成为一个既有专业知识,又有较强实践能力,能分析问题、解决问题的高素质人才。

  在学校,我们从书本上学到了很多理论知识。从考试到学习,都是围绕书本的理论知识展开,很少关心自己的实践能力。这次实习,让我们发现问题,思考问题,如何解决这个问题,自己动手操作实践。这个过程让我觉得自己有了质的飞跃。我懂的更多,其实我电工的路还很长,还有很多。

  一开始老师介绍电路。我以为电工实习很简单。我自己做的才发现。看比做容易。人不能轻视任何东西。甚至每一根电线都要对机器、工作和人负责。也培养了我的责任感。我和公司的员工甚至领导相处融洽,大家关心我,经常鼓励帮助我;我工作认真,不仅圆满完成了工作任务,还在工作之余总结经验教训,不断提高工作效率。虽然我在工作中会犯一些错误,也会受到领导的批评,但我认为这些错误和批评可以极大地提高我的工作积极性,使我在今后的工作中更加细心,提高工作效率。和你们一起工作的这段时间,他们严谨认真的工作作风给我留下了深刻的印象,我从他们身上学到了很多我所缺乏的东西。五个月结束实习期间,每天带我去老师那里处理事故,学习了一些处理基本事故的方法,从中也获得了以下宝贵的社会经验。

  第一:与人交往要主动。本人比较内向,不善于主动与人交流。我也在这次实习中发现了自己的不足。比如实习的前几天,我很害怕生活,在办公室跟几个同事打了招呼后就不敢说什么了。虽然我害怕影响他们的工作,也因为不了解工作环境而无法顺畅沟通,但我也意识到了自己的不足。面对沉默的尴尬,我有责任也有义务主动与人沟通。新员工到公司很常见,老师傅没必要主动和新员工打交道。这个时候你要主动和别人交流,介绍自己,家常,关心自己的工作,这样会让大家认识你,理解你,给你留下好印象。在后来的实习中,我开始和大家愉快地交流,这是出于我自己的主动。在工作中,也要积极与他人沟通。在未来的社会工作中,工作不能再由一个人来完成,而是由几个人或者一个团队来完成,你必须帮助别人或者接受别人的帮助才能完成工作。所以,你不能指望自己一个人完成任务,或者看到别人的困难也帮不上忙。虽然这次来实习,因为不懂业务,专业知识不熟,只能在领导的安排下做一些比较简单的工作,但也积极帮助别人完成力所能及的工作。比如在实习的时候,在领导没有布置任务的空余时间,我经常会问身边的工作人员需要帮助吗?有时候别人不好意思打扰我,我就主动承担他们的工作。这样,你不仅锻炼了自己,帮助了别人,还协调了你和别人的关系,在以后的工作中,人们会更愿意和你交往。

  第二,我们必须一丝不苟地工作。一个文员大部分时间都在公司工作,这就要求他在这段时间里要小心翼翼,一丝不苟,不要一直犯错。有时候一个错误不仅阻碍了自己的工作进程,还会影响到别人,甚至被老板批评和指责,所以认真做好每一件事就显得尤为重要。为了不失去之前的一切成果,我们在刚开始工作的时候一定要谨慎,一定要高度重视自己的工作,必要的时候还要检查自己的工作成果,保证自己万无一失。当你开始了解和掌握自己的作品后,你会发现,你可以不经过检验就能保证作品的质量。这时,你可能不需要反复检查你的工作结果,但你应该认真对待你的工作,以避免错误。

  第三,要勤于思考,不断改进工作方法,提高工作效率。公司的日常工作会比较繁琐,过几天也会比较枯燥,就是需要多动脑筋,不断尝试改进工作方法,找到或者设计简单的流程,提高工作效率,减少工作所需的时间。其实工作中勤于思考很重要。在思考如何提高工作效率的同时,也可以学到更多的知识,掌握更多的技能。当你在短时间内完成工作时,你会留下更多的时间放松、学习和与人打交道,这对你没有坏处。我个人喜欢创新,不喜欢工作中单调、枯燥、机械的加工任务,因为这类任务的加工是有规律的,不需要反复做。如果使用批处理或其他方法,可以大大减少处理过程和步骤,从而减少工作时间,提高工作效率。

  第四:丰富专业知识和技能,会让你的工作更加得心应手。如果一个人在职位上有所作为,他必须熟悉自己专业的专业知识,掌握自己业务范围内的业务技能,这样你才能算是一个合格的员工。在工作中,有了丰富的专业知识和专业水平,你会发现自己能顺利处理各种问题和困难。

  实习总结

  通过这次在供电所的实践,我发现从理论到实践的过程并没有想象的那么简单,从一开始就不断遇到问题和困难,但它锻炼了我自己的思维,以及如何理论联系实际。很多东西都是自己想出来的,想了又实践,就会有收获,说明我的电气技术有所提高。通过这五个月的电气技术实习,我个人收获了很多平时课堂理论学习学不到的东西。我的主要收获如下:

  1、掌握几种基本电气工具的使用方法,电线与电线的连接方法,电线与端子的连接方法,了解电路安装的接线、元件布局等基本知识;

  2.了解简单照明电路的安装方法,掌握一般串并联电路、荧光灯、线开关的安装;

  3.这次实习增强了我的团队精神,培养了我的动手能力,细心严谨的作风,以及如何与人相处,快速融入其中。

  在学校学的东西不是很全,但是现在接触社会发现还是有很多不足,所以在接下来的时间里,我会更加努力的学习和体会,为自己的人生创造更丰富的色彩。

电工实习报告7

  姓名:王珂

  学号:XX24170130

  院系:电气与信息工程学院

  班级:电气05-01班

  实习时间:9月4日-9月9日

  实习地点:九教-406

  指导教师:文卫一、实习目的使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识,对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时,通过实习得实际生产知识和安装技能,掌握室内照明线路、继电器控制线路及其元件的工作原理等电工技术知识,培养学生理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作能力,培养学生团结合作,共同探讨,共同前进的精神。

  时间安排

  时间任务星期一上午

  1、明确实习目的、内容、方式要求和进度

  2、学习基本工具的使用,电路安装的基本常识下午学习并安装室内照明电路星期二上午学习并安装电度表电路下午星期三上午学习并安装电动机的传动和点动控制电路下午学习并安装电动机的顺序控制电路星期四上午学习并安装电动机的逆反转控制电路下午写实习报告

  实习内容

  1、室内照明电路

  (1)目的要求

  a、熟悉实习工具的使用;

  b、掌握简单照明线路的基本接线

  (2)线路图:

  (3)步骤:

  a、按图接好导线,并固定在木板上;

  b、检查线路;

  c、通入电源,通过开关控制日光灯和灯泡,观察并记录现象;

  d、切断电源,拆除导线,

  2、电度表电路

  (1)目的要求

  a、了解电度表的工作原理和接线要求;

  b、接线时注意电度表的进出脚,不要接反,电度表工作时应竖直放置。

  (2)线路图:

  电度表工作原理:电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力,使铝盘转动,同时引入制动力矩,使铝盘转速与负载功率成正比,通过轴向齿轮传动,由计度器计算出转盘转数而测出电能。电度表主要结构是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成

  (3)步骤:

  a、按图连接好导线

  b、检查线路;

  c、通入电源,合上空气开关,观察电度表转盘是否转动,记录现象;

  d、切断电源,拆除导线。

  3、电动机的传动和点动控制电路

  (1)目的要求

  了解继电器的工作原理,并掌握其接线方法;

  b、了解电动机的传动和点动控制。

  (2)线路图:

  原理:KM1回路为点动控制电路,按下绿色按钮。KM1线圈通电,松开绿色按钮,KM1线圈断电;KM2回路为传动控制电路,按下黑色按钮,KM2通电并自锁,KM2线圈通电,松开黑色按钮,KM2线圈不会断电,停止时按红色按钮。

  (3)步骤:

  a、按图接好导线;

  b、检查线路,确认无误后通电;

  c、按下后再松开绿色按钮,观察KM1的现象,按下后再松开黑色按钮,观察KM2的现象,最后按下红色按钮,记录实验现象;

  d、切断电源,拆除导线。

  4、电动机的顺序控制电路

  (1)目的要求

  a、了解继电器的顺序控制原理,掌握其接线方法;

  b、加深对继电器工作原理的理解。

  (2)线路图:

  原理:需要KM2线圈通电时,必须先按下绿色按钮,KM1通电并自锁,串联在KM2线圈回路的KM1也通电并自锁,再按下黑色按钮,KM2通电并自锁,KM2线圈带电,保证KM2带电前必须先让KM1带电,停止时按红色按钮。

  (3)步骤:

  a、按图接好电路;

  b、检查电路,确认无误后通电;c、先按下绿色按钮,再按下黑色按钮,观察现象;按下红色按钮,再直接按黑色按钮,观察并记录现象;

  d、切断电源,拆除导线。

  5、电动机的逆反转控制电路

  (1)目的要求

  a、了解继电器的逆反转控制控制原理,掌握其接线方法;

  b、通过操作加深对继电器工作原理的理解;

  c、能够组织复杂的接线。

  (2)接线图:

  原理:需要KM1带电时,按下绿色按钮,KM1通电并自锁,KM1线圈带电,串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开,保证KM1与KM2线圈不同时带电。需要KM2线圈带电时,先按红色按钮停止,KM1断开,按下黑色按钮,KM2通电并自锁,KM2线圈带电,串联在KM1回路的KM2常闭触点断开,保证KM2与KM1也不同时带电。

  (3)步骤:

  a、按图连接好导线;

  b、检查线路,确认无误后通电;

  c、按顺序,先按绿色按钮,再按下黑色按钮,观察现象;然后按红色按钮,反过来,先按黑色按钮,再按绿色按钮,观察并记录实验现象;

  d、切断电源,拆除导线,归还实验仪器。

  实习总结

  通过这一个星期的电工技术实习,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:

  1、掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;

  2、了解了一般简单照明电路的安装方法,掌握了一般串联、并联电路,日光灯,电度表、插座的安装;

  3、了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理,掌握了交流继电器的原理和接线方法;

  4、本次实习极大的增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

  综上所述,这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课,在很大程度上提高了我们的综合素质,使我们的理论知识能融入实践当中,让我对所学专业更有信心。

  建议:

  1、本次实习中,一些工具数量太少,经常出现几个小组共用一件工具的情况,建议以后能增加工具的数量;

  2、建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开,以免造成不必要的麻烦。

  最后,特别感谢在实习过程中所有帮助过我的老师和同学。(所有的电路图均为本人用AtuoCAD原创,其中的图形符号并不完全符合国家标准(GB4728)的规定)

电工实习报告8

  一、实习内容:

  (1)学习识别简单的电子元件与电子线路;

  (2)学习并掌握收音机的工作原理;

  (3)按照图纸焊接元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法,电工实习小结报告。

  二、实习器材介绍:

  (1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。

  (2)螺丝刀、镊子等必备工具。

  (3)松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。

  (4)两节5号电池。

  三、实习目的:

  电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力,同金工实习的意义是一样的,金工实习要求我们都日常的机械车床,劳动工具能够熟练使用,能够自己动手做出一个像样的东西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验,不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养理论联系实际的能力,提高问题和解决问题的能力,增强工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神,实习报告《电工实习小结报告》。

  具体目的如下:

  1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

  2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

  3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。

  4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

  5.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

  6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法

  四、原理简述:

  Hx108-2七管半导体收音机(超外差)先要说明一下什么是超外差式收音机,最初的收音机属于直放式收音机,它的特点是,从天线上接收到的高频,在检波以前,一直不改变它原来的高频频率(即高频直接放大)。它的缺点是,在接收频段的高端和低段的放大不一样整个波段的灵敏度不均匀。如果是多波段收音机,这个矛盾更突出。其次,如果要提高灵敏度,必须增加高频放大的级数,由此带来各级之间的统一调谐的困难,而且高频放大器增益做不高,容易产生自激。如果能够把收音机接收到的高频,都变换成固定的中频进行放大检波。由于中频频率比变换前的频率低,而且频率固定不变,所以任何电台的都能得到相等的放大量,同时总的放大量也可以较高。从而克服了上述矛盾。典型的超外差式收音机的框图可见9702说明书。振荡器产生一个始终比接收高一个中频频率的振荡,在混频器内利用晶体管的非线性将振荡与接收相减产生一个新的频率即中频,这就是"外差作"。为了获得较好的选择性和灵敏度,在获得中频以后在加以放大,即中频放大,这样收音机的接收质量大大提高,这就是"超外差式"电路。

  它有如下几个优点:

  由于变频后为固定的中频,频率比较低,容易获得比较大的放大量,因此收音机的灵敏度可以做得很高。

  2.由于外来高频都变成了一种固定的中频,这样就容易解决不同电台放大不均匀的问题。

  3.由于采用"差频"作用,外来必须和振荡相差为预定的中频才能进入电路,而且选频回路、中频放大谐振回路又是一个良好的滤波器,其他干扰就被抑制了,从而提高了选择性。但是超外差式电路也有不足之处,会出现镜频干扰和中频干扰,这二个干扰是超外差式收音机所特有的干扰。超外差式收音机的中频选择性,就是收音机对外来的455kHz中频的抗干扰能力。由于输入回路的谐振频率比455kHz高,所以输入回路对中频干扰有较大的抑制能力。根据超外差式收音机的变频原理,当振荡频率与外来频率相差一个中频频率(455kHz)时,就能顺利通过中频放大器获得放大,用公式表示f振-f信=f中,这是频率比振荡频率低的情况。如果外来频率比振荡频率高一个中频,情况又怎样呢?他们的差额f镜-f振=f中,即他们的差额也是中频频率,同样中频放大器也能顺利的让他们通过获得放大。

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