实用专业实习报告模板3篇(软件技术实习报告模板)

时间:2024-01-21 16:50:00 实习报告

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实用专业实习报告模板3篇(软件技术实习报告模板)

实用专业实习报告模板1

  一、实习目的

  实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。随着经济社会的快速发展,生活节奏的不断加快,社会竞争更加激烈,各行各业对人才的综合素质要求也进一步提高。用人单位考察人才的条件不再局限于学习成绩和在校思想政治表现,而是倾向于实践能力和工作经验。提高我们综合运用所学专业知识解决实际问题的能力,实现理论教学与社会实践的有效结合。实地调查和实验实习相结合,提高我们的社会适应能力,我们将所学过的理论知识结合实际问题,更深刻地了解问题,培养我们吃苦耐劳的精神。因此我们把所学的理论知识与实际操作结合起来,找出差距,看应如何处理所发现的问题。总结一下所学专业知识的不足之处,不扎实的地方,找出需要重新巩固的知识,学会了和同事沟通,以及在社会工作中应该如何为人处事。

  实习最主要的目的是提高我们应届毕业生的社会实践能力,给我们提供如何把大学里所学到的各种书面及实际的.知识用到社会的机会。通过实习,提高思想素质,巩固和深化所学理论知识和专业思想,培养良好的职业道德和工作作风。在学校所学的理论知识与实践相结合,从而提高自身综合素质、培养谦虚、严谨、实事求是的科学作风,巩固专业知识、提高解决问题的能力。为毕业后找工作积累经验,为以后的工作打好基础。能提高自己的责任心,树立对工作的认真态度,建立一个好的人际关系。掌握基本理论内容、方法和专业技能,通过实践不断增强自学与独立思考、分析和解决问题的能力。从意识上提升我对会计专业的认识,加强了对公司及其各部门的认识,懂得了在社会工作中的基本原则,加强我的沟通能力和团队的合作能力。

  在大学期间,经过老师对我们专业知识的细心的讲解和重复的贯穿,再加上我的学习,我基本了解了我们专业的理论知识,由于我的社会经验不足,在实际应用的时候却无从下手。想通过本次实习达到以下两种效果,一方面,可以将我学到的理论的专业知识应用到社会实践中去,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践能力,能尝试到一些在学校我们没有学到的知识,为我将来走入自己工作岗位和社会打下坚实的基础。另一方面,从意识上提升我对会计专业的认识,加强了公司及其各部门的认识,懂得了在社会工作中的基本原则,加强我的沟通能力和团队的合作能力。

  二、实习单位介绍

  xx西部能源产业链有限公司位于xxx天山区人民路兴亚大厦19楼。自20xx年5月成立以来,以“创赢能源、势成西部”为宗旨,围绕着新疆能源资源优势,解放思想,勇于创新,创造出一条自我发展的道路——为能源资源产业提供优质的全链条集成运营服务。创造出一条自我发展的道路——为能源资源产业提供优质的全链条集成运营服务。

  公司经历了多次重组并购、转型升级,形成了“能源开发、物流运营、供应链集成、进出口贸易”等四大业务板块,涉及煤炭、焦炭、天然气、铁矿石、铅精粉、锌精粉、氧化铝、铝锭、钢铁及农产品等十种资源产品;拥有7家控股公司、6家分公司、1家参股公司,形成近50亿元资产规模的专业从事全产业链运营的集团公司,并致力于成为中国西部最优秀的能源资源产业链集成运营商。计划用3—5年时间完成50亿元投资,形成150—200亿元经济收入规模,并进入资本市场。

  三、实习内容

  20xx年2月10日,来到实习单位实习会计,单位负责人详细地介绍了公司的主要工作内容,但是要求我从基本入手,整体了该公司会计的工作任务。

  对于刚进入单位实习感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到和学不到的东西,紧张的则是怕做不好工作而受到批评,给单位带来不必要的麻烦。还好,负责人对我都很有耐心,有什么事情都是亲自给我指导。首先是熟悉工作,对办公室会计资料的放置有个基本的了解。看似简单的工作,却需要很大的耐心,对于刚入手的我更是无从下手,整理资料需要按照装订的规范把每个企业的资料整理好后装订好,不能出现差错。公司会计的工作比我想象的要繁琐,需要相关工作人员的耐心对待,这样才不会影响到公司的收入,而且会计这个职业平时也会有相关的考核,考核工作能力,并且用于提升的参考。实习内容具体包括:

  第一阶段:

  1、每天必做工作,开、关公司门、扫地、倒垃圾、清理烟灰缸、并帮忙整理员工办公桌上的凌乱的资料。

  2、整理档案室的档案,并对资料进行抽拿、放回去、打印、分顺序摆放等工作。

  3、接待客户,为客户倒杯水、引导客户办理手续、并帮忙复印他们需要办手续的资料,如身份证、保险单、行驶证、购置证、户口本

  4、为客户准备办理贷款的合同资料,协助客户办理签字、办卡等业务。

  5、公司员工没空业务繁忙时候帮忙接听下电话、传真、在电脑上录机电、物流台帐、帮忙办理车辆入户、年审、购置证、营运证工作。

  第二阶段:

  1、对公司的财务情况以及人员设置进行了解,了解公司的财务规程以及财务制度,熟悉会计凭证的编制;

  2、熟悉会计账簿的登记,对现金日记账和银行日记账熟练掌握;

  3、对物流配送成本核算进行实践,辅助公司的会计人员进行工资核算,辅助公司的会计人员编制会计报表,辅助公司的会计人员编制月报表;

  4、辅助公司财务门进行存货实地盘点,辅助公司的会计人员进行电算化会计的操作,其中包括凭证的录入、审核,出纳日记账的登记,各种明细账的登记,辅助总账会计编制总表,总账的登记及月末会计数据处理。

  第三阶段:

  1、发货数据管理,负责下载订单。发订单至物流落实配送。负责跟踪订单配送进程,回收送货单。负责制作仓库进销存报表,每周与物流核对库存。负责管理门店经销存,制作门店进销存周报、月报表。

  2、发货数据管理财务,负责审核订单。负责与总部财务对接、与总部对账、了解应收账款到账情况、提示销售人员催帐。负责按时出对账单,与各销售渠道财务对账,从公司开具发票。负责与物流公司对账结算。原始凭证审核;单据粘贴;记账凭证填制;

  3、财务做账

  (1)原始凭证的核签:我们首先从客户那取得真实、合法的凭证,其中的凭证必须是为生产经营所发生的相关收入,费用,其取得的凭证必须是符合会计法规定的要求,然后我们将这些凭证进行分类、归集、整理并粘贴。

  (2)记账凭证的编制;首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。月末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。

  (3)会计簿记的登记;

  (4)会计报告的编制、分析与解释;

  (5)会计用于企业管理各种事项的办理;

  (6)内部的审核;

  (7)会计档案的整理保管;

实用专业实习报告模板2

  我是数学教育专业的学生,而教书育人是我们专业的主要目的,对于初次踏上讲台是对我们是一个很大的挑战也是一个很好的肯定方式。在20xx年9月我怀揣着自信满满的心来到了巧家县新华小学二年级五班开始了我的实习工作。

  做了那么久的学生,第一次以老师的身份踏进校园,每个实习的同学都露出一脸的紧张,兴奋。当我和指导老师走进教室时,指导老师向同学们介绍了我后,同学们都向我说了一句张老师好!那一瞬间我感受到了做老师的神圣,是那样的兴奋。9月3号(星期一),实习工作正式开始。参加完学校的升旗仪式后就是听唐老师上课。我们的实习工作分为两部分,一部分是班主任工作,另一部分是教学工作。教学工作的安排是第一周见习。

  一 教学工作。

  在见习的一周里,我们就是坐在后面听老师讲课。这种听课和我们以前的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,学习老师的经验,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。在见习期间,我在实习区间主要要学习老师的经验以及做好听课记录,课后再在实习记录本上做好记录并做出评价及谈谈收获。

  我第一次上讲台时,上的是二年级五班的第二章的第二小节加减法的混合运算,因为在学习这节之前唐老师已经上过了加减法,所以我的教学相对简单,在这节课上下来充满了自信。对于后面的教学也有了足够的信心,在我的指导老师的指导和其他老师的帮助下,我的课一节上得比一节好,越讲越熟练,越讲越流畅,都能做到突出重难点,板书清楚,语言流利,自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能多数在我掌握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点,还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。

  在收作业时我就遇到了困难,有几个学生总是不能按时交作业,我们就在下课后要求他们做完作业才能回家,经过一次、两次......基本上都能按时交齐了,不管怎样只要严格要求他们交作业的,他们都可以很好的完成并且正确率都很高。在批改作业时我又一次深深的感受到了我们的老师在给我们批改作业时的辛苦,在灯光下批改作业。虽然这样的确辛苦但是看到学生们的作业几乎就是100分这心里就不再觉得辛苦了。因为小学生不仅要注重学习成绩的培养更要培养他们的做人,就像在我们实习区间,当你走在路上正在想事或者无聊的时候,一个轻盈的身影从身边经过并伴随着一个优美的声音:“老师您好!”那时候是多么的幸福骄傲啊!

  由于我上的小学二年级,他们的想法总是很突发奇想,所以在教学过程中可能会遇到一些自己临时无法回答的问题,在这个时候我也会大胆的告诉学生我也不清楚等我下去查询后下再告诉他们,这是一个很正常的现象,因为老师不是万能的,不是博古通今的。

  二 班主任工作。

  在班主任工作这块实习区间,主要带领学生劳动,还有周三的队会以及开主题班会。班主任的工作较重,去学校的时间要比别人早,班主任的工作又“苦”又“累”,但是在苦在累的同时和那些孩子们一起做事也是一件很快乐的事。因为每天早上要看卫生区,要监督学生浇花,中午要等到学生搞好教室卫生,锁好门才能走,下午还要带学生去搞第二课堂的活动。所以我们从一开始就向原班主任了解学生轮值的情况,了解本班的卫生区,以防有学生偷懒。因为学生的轮值情况我们已经掌握,不劳动的学生我们可以直接找到他,对他进行批评,这对其他同学是很重要的,只有“有劳有得,没劳不得”才不会打击其他同学的积极性 。下面是我自己结合所学知识对两个月以来的教育工作的一点体会:

  (一)奖惩适当

  我们都知道一个优秀的班主任,时刻应该用“爱”去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话都会对学生产生长久的影响。你的爱的奉献会得到爱的回报。但是我们细想一下,这样的学生有多少真正能感悟到老师的爱的学生。常有的是你对他的宽容增加了它的放纵,淡薄了纪律的约束。今天我们面对的不是几个学生而是六十一个学生的班级,如果没有严明的纪律,自己爱怎么做就怎么做,老师放纵了自己也就放纵了学生,所以管理学生的纪律教师也应该严格遵守。以便给学生做示范,形成一个良好的班风。在我们教育工作中惩罚也是一种教育,当然惩罚特别要慎重应该要保护好学生的自信心及自尊心。错就错对就对,错要批评对要奖励,教师在惩罚时不能为了惩罚学生而惩罚而应该为了教育而惩罚。

  (二) 开展活动的能力

  良好的班集体的建设要依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系使每个学生发挥主体的积极性。心理学等理论告诉我们:在竞争活动中,一个人的目标期望水平不能过高,也不能过低,只有中等水平的期望水平值才能使参赛者保持最佳的竞技状态,对于我们每一个同学来讲活动的目的不是拿名次 而是看我们是如何对待竞争,是否有参与意识是否全身心投入了。在活动中进行教育,同学们也易于接受也能很快转化为行动,抓住“活动”这个最佳的教育时机,精心设计教育内容就能收获到意想不到的结果。

  (三) 主题班会

  经过一系列的准备在见习完成后接着主持了一个关于迎接教师节的主题班会,这也是我在真正学生班级中主持开的第一次班会。在这个主体班会中主要开展目的就是让学生们知恩图报,让他们知师恩报师恩,在这个班会中我用了第一个环节是请每一个同学上台说一句他最想对老师讲的话,第二个环节老师讲述老师们的辛苦我们要学会体会老师的用心良苦,要好好学习来报答老师的恩情。第三环节是播放老师的辛苦相关视频(比如:老师灯下辛苦批改作业,老师辛苦备课等)。第四环节是一起起立唱感恩的心。

  我的实习结束了,和大家也是几十个舍不得,但是在十一月我还是离开了。我带着我的所有收获和指导老师及其他老师告别。

实用专业实习报告模板3

  专业认知实习作为了解本专业的前景以及对本专业能够有个系统整体感知的认识,尤其是我们电子科学与技术专业,面对当今世界科技日新月异,我们有必要对该专业有个更加深层次的了解。为此,今年暑假,我们进行了为期一周的专业认知实习。

  7月26号,在实习老师的带领下,我们首先参观了学校工程楼里面的通信中心,作为全院通信服务的cpu,承担着全院所有的固定电话通话的任务。走进机房,面对着一个个大的柜子箱,听着讲解员的解释,我们知道这些交换机是对全院的电话进行通话切换等任务。这些花绿的导线连接着,如果一旦出现问题,直接影响着全院的通话。同时,在另外一间房间里面。存放着电源储存器,据管理人员介绍,一旦学校里面的电源中断,就可以采用这些储存的电源继续进行供电。看似乎这些很不起眼,但之余学校教学正常进行起着不可替代的作用。

  第二天上午,我们在学校里的多媒体楼观看了专业录像,介绍该专业领域的最新进展以及未来发展方向。我们所观看的是有美国加州大学伯克利分校的老师介绍的关于计算机方面最新发展动态。从计算机发展简史一直到internet技术,特别是西方计算机发展的技术,让我们更深层次来来了解我们该专业方向的深度、我们自身技术的差距。整个影片看下来,让我们受益匪浅。

  7月29日上午,我们走出校门来到联合大学城附近的河北网迅电脑培训基地。当天上午,我们首先参观了该基地里的所有基本硬件设施,并详细听取了老师们的介绍。授课完以后,我们开始自己动手组装局域网,从布线开始,安装接头,一直到最终把端线接到交换机上面,我们几个人互相配合,老师在旁边指导,一直到我们所安装的局域网正常宣示安装成功。其间我们所经历的茫然不好用语言来表达,但是经过我们大家的努力,我们成功了。这令我感触颇多,毕竟这是我们第一次真正意义上开始自己动手操作。接下来,我们来到了光纤通信技术工作实验台,老师给我们作关于光纤通信的优缺点,诚然,光纤通信作为二十一世纪最具有发展潜力的技术之一,其传输速度和传输效率是一个公认的优点。但当我们把它放置于手上,一不小心就碎了,所以其易碎性是不容忽视的,特别在野外工地上,弄断光纤是很正常的。为此,老师使用仪器给我们演示了光纤焊接技术,每一步都得极其小心,马虎不得,以免昂贵的仪器被损坏。当两根断裂的光纤在我们手中变成了一根时,我们大家都无比自豪。接触过电子通信方向的人都知道,未来几年,光纤通信的发展必将成为一种趋势。所以,对光纤技术的了解,务必对我们以后的工作有着极大的作用。

  当天下午,我们还听取了其余老师关于计算机网络的知识以及有关操作系统的介绍。然后在老师的指导下,我们在服务器上自己安装了windows serve 20xx操作系统。随着桌面上显示“

  您的操作系统安装已经成功……”时,我们替自己的付出感到由衷的高兴……

  很快,为期一周的专业认知实习结束了。在这次实习中,我们收获颇多。很多我们是不能用语言来加以描述的,比如对计算机的认识,我们以前仅仅局限于课本上生硬的介绍,特别是对于网络方面,我们仅仅会使用——浏览一些网页,真正要让自己去安装网络时,谁能保证你胜任?所以,经过实习,起码在我们将来走进工作岗位以后,面对身边的电脑,我们不会陌生;面对同事大侃光纤通讯技术,我们摇头;当上司让我们安装一个操作系统时,我们汗颜……时间虽然短暂,但对我们的影响是毕生的。

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