大学生实习心得15荐12篇(实习心得与体会万)

时间:2024-03-11 12:45:00 实习报告

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大学生实习心得15荐12篇(实习心得与体会万)

大学生实习心得15荐1

  转瞬即逝的这xx个月不仅让我看到了最纯正的中医在临床上发挥的强大作用,也让我深刻体会到“针不是扎进去就可以了”这么简单的。

  从第一次练习扎针开始,羡慕老师娴熟的手法和精准的定位,而自己只会晃晃悠悠地找到穴位,笨拙地扎下第一针,往往还会把病人弄痛……但在老师的包容和指点下,不断地有机会练习扎针,边扎还边讲解,逐渐地让我知道了许多书本上看不到的知识。定位可能谁都会,但要想通过扎下去的针对神经和细胞产生一定刺激强度就不是很容易的事了。

  在针灸科的这个月过得是充实而忙碌的,但却一点也不乏味和枯燥,因为每天都有新鲜的知识和道理可以去学习。出科考时老师对我们说“针灸不是扎进去就可以的,要扎得优美,扎得传神”,这——并不是一件容易的'事,需要不断地磨练和经验的积累,而所需磨练的又何止是扎针呢?相信这一个月中所看到的,所学到的都会铭记在心,伴着我一直走下去……

大学生实习心得15荐2

  短短的10个月的实习生涯,让我深刻地体会到了一个护理工作者的内涵,让我体会到,护士,不仅仅是一种职业,更是一种精神,一种救死扶伤甘愿奉献的无私精神。“平时没发现你有这么美丽,人间的天使穿一件圣洁的白衣,在无硝烟的战场上你与病魔零距离。”一曲《白衣天使》使我们不得不静下心来,在人性的角度审视护士的.高尚与纯净。我们在十个月的时间完成了从一名学生到优秀实习护士的转变。不再彷徨,不再紧张,懵懂的我们已经为成为一名合格的护士做好了充分的准备。在实习的过程中,虽然有喜悦,有辛酸,但“健康所系,性命相托”的誓言一直回荡在耳畔。

  实习期间,我一直以南丁格尔般的姿态严格要求自己,一直以一个求知者的严谨作风激励自己,尊敬师长,体贴患者,慎独操作,笃行医德。

  我知道,实习期间扮演的仅仅是一个学生的角色,我以学习为重,遇到不明白的问题总是向老师虚心求教,非常感谢老师对我的指导与帮助。在临床接触各种病案,这给了我充分将理论联系实际的机会,使我得以学以致用,临床上许多知识教科书上是没有的,有些知识和经验只有心悟而不可言传,只有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃,这同时也激发了我对护理知识探索的欲望与狂热,我决定在脚踏实地的做好临床护理工作的同时,做好护理研究,以自己的行动促进我国护理事业的发展。

大学生实习心得15荐3

  在生产车间,我首先在电缆班,毕竟是第一次,所以起初做起来笨手笨脚的,也挺辛苦的,不过在同事和同学的的关心和帮助下不断进步和成长,也充分感受到公司这个大家庭的团结和温暖,于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去,所以工作起来反而觉得轻松了许多。更是通过虚心请教,在师傅的指导帮忙协助下,我很快的适应了这份工作,经过这几天的过渡,我已经初步掌握了制作电缆的步骤和一些基本注意事项。

  在车间实训的这段时间,虽然有时候工作很苦很累,但是,我从中体会到了实践中的专业技术,不断积累实践技术经验。

  通过生产实训,使我们了解和掌握了多种电柜的主要结构、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容,加深对交直流变换的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了交直流变换的'工作原理和结构等方面的知识。

  在这次生产实训过程中,不但对所学习的知识加深了了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。

  最后,我至少还有以下问题需要解决。

  1、缺乏工作经验

  因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实训工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。

  2、工作态度仍不够积极

  在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。

  3、工作上不够钻研

  我自己选择的,因为在我看来,只有被市场认可的技术才有价值,同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。我坚信通过这一段时间的实训,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断得到印证,我会继续理解和体会实训中所学到的知识,期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值。

  总之,在过去的一年里,我在老师和同事的关怀与培养下,认真学习、努力工作,能力有了很大的提高,个人综合素质也有了全面的发展,但我知道还存在着一些缺点和不足。在今后的工作和学习中,我还要更进一步严格要求自己,虚心向优秀的同事学习,继续努力改正自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。

大学生实习心得15荐4

  《听听,秋的声音》是一篇略读课文,一首现代小诗。这节课我听李老师讲过之后又在年纪组的研讨会会上,听老师们进行了热烈的讨论,整个过程可谓受益匪浅。

  在课堂上李老师以图片和一首优美的小诗开课,极富有感染力。在年纪研讨会上李老师说,导入一定要有语文味儿,语文一定要姓语,要尽量避免传统上的谜语导入,谈话导入,导入一定要是有意义,要做到高效,能够适合班级的学情。不得不说这两种导入真是我这个新手的惯用手段,这真是给了我一个很大的启示。

  之后李老师书写课题,让学生观察课题的特点,让学生知道这是一篇略读课文,然后让学生说说学习略读课文的学习方法。让学生明确学习目标(有感情的朗读文章,进行仿写),掌握学习略读课文的方法。之后老师安排学生进行合作朗读,之后分享感受。这个环节学生的参与度高,课堂氛围活跃。

  在初步感知文章之后老师,提出问题:文章写了那些秋天的声音?(学生回答,老师引导归纳,板书)这个环节既能让学生很好的去梳理这首小诗,而且为后来的仿写打下了基础。学生通过整理的板书可以更清楚、简单的抓住诗句的特点。紧接着老师提问:你最喜欢文中的那种声音,你能有感情的朗读出来吗?接着找同学来分享喜欢的声音,选择相同的同学一起来读,同学进行评价。之后进行相应的小结的细化处理。

  大雁撒下一阵阵暖暖的叮咛。(什么句)想象一下大雁叮咛的内容(这一部分学生的回答,十分温情美好,令人动容)紧接着让学生想象你就是那只大雁,一起来朗读这一小节。接下来的两小节内容和这一小节内容相似,教学方法相同。(在研讨会上老师提出这一部分可以,后两节可以在第一小节的教学以后放手利用多种手段让学生去自主学习,充分相信学生自我学习的能力)

  之后进入后三小节的教学,老师在这里课件补充了一首小诗,前三节都是有声的声音,秋天还有很多无声的声音,自然流畅的导入后三节。学生男女合作朗读后三节,之后说一说你觉得的秋天是怎样的。学生经过朗读,老师的补充,学生的回答准确,出人意料。接着老师进行总结,老师的语言优美,极富有感染力。

  下一步老师趁热打铁,要求学生带着这种美好,在读文章前三段,仔细想一想如何进行仿写。仿写对于三年级来说难度较大,要进行充分的引导,李老师一共分了三步来进行教学层层递进,而且每一步都是有目的一步一步让学生会写,乐于去写。

  1.观察这三节有什么相同点。(谁在干什么,发出了怎样的声音)

  2.一步一步引导学生来写。(开拓学生的思维)

  3.给出几个范例学着来写。

  写完之后引导学生把写的句子放入课文中去观察,分析。此刻学生能够积极的下手去写,完成的效果较好。

  李老师课堂首先充满了感染力,而且课堂氛围很好,她能够把学生深深地吸引住这是我最大的感受,也是我今后努力的方向。其次李老师是一个很有想法的'老师,这篇略读课文,看起来上的很简单,但有的放矢,牢牢的抓住了主线,依照主线來引导学生进行有效的阅读。

  其次我的收获就是课堂教学的每一步设计,都要是有目的的,要带着目的去让学生读,学生写,不可假大空,这用才能保证课堂的高效。李老师在教学中并没有过多的去深入字词,而是把它们放在阅读中去进行指正。在略读课文研讨会上她也提出,略读课文教学过程中要求学生在读准字词的基础上,理解文章,进行思考,这对我今后的略读教学启发很大。

大学生实习心得15荐5

  成为一名教师,课堂就是我们的主阵地,课堂教学就是师生人生中一段重要的经历。怎样才能是自己的阵地牢固就要看自己的能力了。

  在课堂上要体现课标精神,重视营造愉快课堂。

  老师在努力体现新课标的要求。新课标指出学生的数学学习活动就应是一个生动活泼的,主动的和富有个性的过程。此刻的课堂教学不再是单一的教师教,学生学的过程,而是学生在教师的引导下主动探究,师生合作交流的愉快的课堂活动。每位教师都体现重视营造和谐,愉快的课堂。师生在课堂中不再是原先传统教学中的传授者和理解者,施与者和容纳者;此刻课堂中的,学生才是学习的主人,教师是学习活动中的组织者,引导者与合作者。

  体现学科与生活的联系,重视创设教学情景。

  新课程标准要求孩子的学习资料是现实的,有好处的,富有挑战性的。在这些课中,教师都重视创设贴近学生生活实际的教学情景,从情景中引入要学习的资料,激发学生探究的兴趣和欲望,使学生体会到数学知识就在我们身边,理解数学与生活的联系,有利于学生主动地进行观察,实践,猜测,验证,推理与交流等数学活动。

  体现主动性学习,重视学生的动手操作。

  在教学设计中,越来越多的老师开始重视孩子的动手操作,重视孩子的手脑结合。要想真正的学好知识就是要学生们主动地参与到学习活动中来,那么动手操作就是孩子们最好的学习活动。学生们在老师的指导下,动手操作,自主探究,合作交流的`学习知识。

  体现常规教学潜力,重视双基训练的落实。

  老师十分重视学生双基训练的落实,不是原先那种华而不实的评优课,是扎扎实实的常规教学研究活动。这些课资料很扎实,课堂容量很大。

  体现教学资源优势,重视现代信息技术的应用。

  现代信息技术的发展对数学教育的价值目标,资料以及学与教的方式产生了重大的影响,在听过的这些课中,每位教师都根据自我的教学需要使用了现代信息技术,这些现代技术的应用,突出教学重点和难点,提高课堂效率。

  主阵地丢失不丢失就看自己的能力,看自己对课堂的把握和掌控。

大学生实习心得15荐6

  时光飞逝,不知不觉中,我们来韶关顶岗实习已三个月,在这三个月中,我尝试了工厂经历,学会了适应环境、自主学习、主动交流、做好自己的工作。

  学会适应环境

  刚来到韶关,不太适应这里的气候,时冷时热;湖南人都喜欢吃辣,而这边的菜味总是很淡,很多店都不会为顾客准备辣的,没吃好没什么,克服就是,我想我也不是娇娇女。在这里我们不再像在学校,身边都是同龄人,我们开始天天和一些年长的阿姨们交流。现在,过去一个月了,我发现自己现在什么都还好。

  自主学习

  我做马达性能检测工位,这个工位相对于其他工位来说,要学的东西多一点,不同的马达故障放到不同的盒子里,一开始我就学着看十几种马达故障的.波形和名称,还要用手指压住马达转轴看有无刻花、弯芯、杂音。最难辨的是杂音,杂音不能听出来,而要用手指感觉是否有那种碰碎的震动,一开始我都辨不出来,有些马达本来运转起来就有震动的,经过三天的琢磨,不懂就问问旁边的阿姨,小小的辨杂音和震动就难不倒我了。

  主动交流

  我对马达生产线很是好奇,可我一直在马达性能检测这个工位,于是我在工作之余,经常跑到同学那去看看,看那些机器干嘛用的、怎么用。并经常和检查员、班长、组长交流,从而学到了很多在学校学不到的东西。

  做好自己的工作

  虽然我们做的都是看似简单的事,但我们工作之中认真的态度是必不可少的。只有认真、踏实,我们才能将自己的任何一件工作做好,而不管做什么,只要做好了自己的本职工作,才能在社会上立足。

  通过实习,我感受了、适应了、体验了、懂得了许多新的事。我想,以后,要好好工作、好好学习、好好生活!

大学生实习心得15荐7

  通过毕业实习,将所学过的理论知识和设计题目,生产实践结合起来,特别是专业理论与具体的模具设计联系起来,分析生产实际中设计注塑模具的工艺、原理、结构、和电气液压控制原理,收集和获取与毕业设计题目有关的各种技术资料,为毕业设计作好准备。同时,通过参观学习,开拓了我们的是视野,扩大知识面,增长实践知识,培养我们的调研能力和解决实际问题的能力,学习组织和管理生产的知识,为毕业后从事专业工作奠定知识的'基础。模具行业在国民经济中占有很重要的地位,其生产技术水平的高低,已成为衡量一个国家产品制造水平高低的重要标志!

  通过大学xx年的学习,我已经掌握了设计模具所需要的理论知识,也了解了塑料的一些性能,在整个体系中,尚缺少的是实践经验。xx年的学习没有接触过真实的注塑模,所以对它的认识还很浅,而这次实习给了我很好的机会去认识模具,接触模具。我们的实习时问是从xx年二月xx日到xx年三月xx日,总共五个星期,实习时间因为短所以显得特别宝贵。我在这里还是学到了很多东西,特别是我在学习过程中,我通过多次向注塑机操作员及模具修理师傅们请教,学到了很多知识。尤其是该车间甲班班长对我的指导,使我获益甚多,更使我认识到自己还有很多不足之处。

大学生实习心得15荐8

  这周回学校了,拍了很多照片。想给我们班孩子看看大学是什么样,激发他们对学习的兴趣。 初三了,还有一个月就中考,我没有放弃他们,希望他们不要放弃自己,希望他们能在象牙塔中多待几年,不要那么早的出去工作。一个科目每天进步一分,就能增加210分。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。

  这周回去最大的收获就是听课学术泰斗王宁先生的讲座:语文核心素养与语文教学。通过讲座,我加深了对课标的理解,明白了教学的.侧重点。可惜时间仓促,意犹未尽,只听了一部分就要离开。

  因为周六下午四点四十开始要给孩子们补课。我到学校之前就安排好了离开的时间。十点半回宿舍收拾东西,十一点出发到xx。可惜天公不作美,下起了淅淅沥沥的雨,无妨,拉着行李箱在雨中奔跑,接到司机电话,说车上人已满了,要我做下午两点的车。我拒绝了,我必须赶回去给孩子补课,不能为了自己舒适,耽误他们学习。司机说,可以搬个马扎坐在过道,于是,我就一路颠簸回了xx中学。

  晚上,下起了暴雨,我没有带伞,下了晚自习,一个孩子把伞塞给我说她跟同学和撑一把伞,然后就跑远了,留下了感动得说不出话来的我。孩子们,老师期待每天进步的你们,比昨天更优秀的你们。

大学生实习心得15荐9

  随着我们走进大学的校园,我们离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别,这就要求我们利用假期时间走进社会实践。校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同。这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。

  当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识,还要主动走进社会,在实践中锻炼自己,同时增加知识,全方面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。

  在学校,每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你,今天该干什么,明天又有什么事情要做。而在这里,你可以无所事事地像木瓜呆在那儿,然后老板不满意你的表现扣你工资或者将你开除。积极的就是主动接近顾客,拉近与顾客的距离,然后耐心的推销产品。这也实在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。我们胆大了才能冷静,冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,然后再作出适当的回应,不至于慌张得不知所措,这样子可以锻炼我们,使我们成长很多。

  在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得不断社会实践的重要性。

  在学校,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力,虽然这也存在的竞争,可校园里总少不了那份纯真,那份真诚,一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中,优胜劣汰,你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。

  有个事实众所周知,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,学习的理论知识很多很多,几乎是面面俱到;而在实际工作中,很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的.只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。

  有时候我会想,实际操作这么简单,但为什么我们要学习那么深奥的知识呢?现在的教育真的存在很大的弊端,严重的脱离了社会实际应用吗?其实不然,在学习这些吃力的知识的同时,我们的学习能力提高了,理解力和逻辑思维能力也增强了。更在许多书本中教我们如何去做好自己,教我们树立自己远大的理想,这将更好的为我们社会实践打基础。

  回想一下,我们的年龄也不小了,离走向社会工作也不远了,我们应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上发生的各方面的事情,这就意味着我们必须得重视社会实践。毕业以后我们也不能像大学生一样幼稚了。我们要带着实实在在的能力走进社会,为社会服务。

大学生实习心得15荐10

  回顾一个月来走过的点点滴滴,实习的过程既难忘又充实。短短的一个月实习,让我把学校的理论和实践很好的结合,在学校学到更多的是会计的基础理论知识,在金融这个大市场我又逐渐了解和熟悉了金融担保业的.基本专业知识,业务流程以及现代公司的运营理念和工作方式,使我受益匪浅。

  在这一个多月中我们经历了很多很多,每一点一滴现在看来都是一笔宝贵的财富,没有这点滴之间的磨练与积累也就不会有我们今天的成长。

大学生实习心得15荐11

  实习于我看来,是对自我专业知识的检验,是对职场和社会的探索,也是对人生的历练和考验,烈火淬真金,没有实习工作过的学生,永远不知道自己的分量,也永远不曾真正懂得工作的意义。

  只有脱下校服,迈出校门的那一刻,只有实习工作开始的那一天,才能明白实习的意义。

  真幸运,遇见了师大,真幸运,遇见了八中。

  此刻的我正伏案桌前,回想这几日的.变化,说来也怪,从当初的忐忑到如今的镇定,从第一节课的语无伦次、声音发抖到第十一节课的有条不紊,再从对什么都一无所知到愈发了解……这几日是短暂的,可是于我而言又是漫长而紧张的,盼望啊,盼望了那么久的三尺讲台,可真到了登台那一天,心却提到了嗓子眼,虽已提前做好了备课工作,但当你看到底下五十多双明亮又稚嫩眼眸,齐刷刷地盯着你,仿佛对你充满了新奇,又仿佛等着看你要弄出什么名堂,还是分外紧张。但是到了关头说什么也来不及,纵使前面是刀山火海、满路荆棘,只能硬着头皮向前冲,三刻钟的时间悄无声息走过了,随着一声整齐的“老师辛苦了”,人生第一堂课结束了,天知道是怎么过去的。这一堂课,是我给同学们上的,同时也是同学们给我上的,感谢同学们在我出错时鼓励我,感谢同学们愿意信任我问我问题,也要感谢指导老师的悉心指导和帮助,让我快速成长。

  我想,一个人的经验要在刻苦中得到,也只有岁月的磨炼能够使它成熟……

  一个人应尽自己的努力,挖掘自己所有的潜力来实现自己的梦想,努力可能会失败,但放弃则意味着你根本不可能成功。因为相信,因为热爱,我一定会把这份工作做得更好,泥泞路难行,但雨过天晴后便是春天……

大学生实习心得15荐12

  实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自我所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的'就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面,实践能够为以后找工作打基础。透过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不一样,接触的人与事不一样,从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  回顾实习生活,感触是很深,收获是丰硕的。

  实习是每个大学生务必拥有的一段经历,使我在实践中了解社会,让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

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