【导语】下面是会员“meitumogan”整理的大学毕业生实习报告，以供参阅。
尊敬的老师：
经过在建行的实习，我对在学校学习的内容拥有更深入的了解和掌握。这次实习主要内容涉及会计业务（公账业务），此外我对储蓄业务、信用卡业务和JD业务也有了一些掌握。现就我在实习阶段的工作情况汇报如下。
一、会计业务
我所在的公账业务会计单位的计算（通常是单据业务）主要分为三个步骤：做账、核查和出纳。单据业务主要包含支票，分成转账支票和现金支票两类。解决现金支票业务时，最先需审批出票人的印章是否与银行预留印章一致，审批方式为电脑验印或手工核查；然后检查大小写金额是否一致，取票额度、取票日期、收款方信息等是否有修改，支票是否已超出提示付款期限，以及是否存有透现状况。若是有背诵，还需确定背书人签章是否正确。值得注意的是，大写金额到元为整，到分则不能记整。针对现金支票，会计记账员审批无误后开展做账，随后传达给会计复核员，复核员核对无误传达给出纳，出纳在盖上现钱付讫章后，收款方可前往出纳处领到现钱（出纳与收款方口头查账后）。转账支票审核内容和现金支票相同，由会计记账员和复核员进行审查。需要说明的是，现金支票及其本行的转账支票（比如与储蓄所的内部往来）是直接进账的，而收款方和出票人不在同一家银行开户的转账支票则需经过票据交换后才能进账。因为县级分行未在当地人民银行开户，所以在会计账上体现为“储放系统中款项”，而和中间银行直接接触的省级支行则使用“储放中间银行款项”学科。我们在学校学习的知识通常是后者。此外，“内部往来”是指会计部与储蓄部之间的资金划拨，例如代公司发工资；“储放系统中款项”指下属行存放在上级行结算备用金、调拔资产、存款准备金等。而熟知的“储放中间银行款项”乃是与中央银行直接往来的省级支行所采用的会计学科。针对金额较大的款项（一般大于等于5万元）必须登记在大额款项登记表上，而且此笔款项的支票需由会计主管签字后，即可支取。
“一天之时在于晨”，会计单位亦是如此。负责做账的会计每天早晨的工作是对前一天的帐务进行核对，包含打印工前准备、学科日结单和日总账表，对昨日发生的全部业务的记帐凭证开展均衡检查等，逐一对应。随后才一天的日常业务，主要包含支票和电汇。在中午以前，有票据交换提入，依据互换轧差单编制特殊转账借、贷方凭据，看看是否有退票。下午，审批其他工作人员上门收款的支票，盖上“收妥抵用”章，然后交给复核员录入计算机交换系统。在当天业务结束后，开展日终解决，打印当日发生业务的所有相关凭证，查账；打印“流水轧差”，查验今日帐务的借贷方是否均衡。最后进行轧账。这些打印的凭证会由专门的工作人员装订，再次核查学科章是否盖反、有无漏盖经办人名章等，然后将凭据交给上级行开展核查。那样，一天的会计工作就结束了。
二、储蓄业务
储蓄单位目前实行柜员责任制，即每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，包含开户、存储现钱、办理储蓄卡等。凭据的处理方法与公账业务单位不同，柜员单独进行账务处理并做账。但每个柜员所制的单据都需交给有关业内责任人审批，然后再传达到上级行开展“过后核查”。
三、信用卡业务
信用卡依据是否具备消费信贷（透现）作用分成信用卡和储蓄卡。信用卡又根据用卡人是否向开卡银行缴纳准备金分成信用卡和准贷记卡。信用卡是银行授于用卡人一定的授信额度，无需事先缴纳准备金即可在此额度内消费，银行每月会打印消费清单，顾客可以选择全额还款或部分还款，未还部分将作为银行的短期JD以复利计。准贷记卡则在缴纳一定的准备金后，银行授于用卡人一定的消费额度。储蓄卡没有透支作用，但可以开展转账结算、存储、消费。例如建行的储蓄龙卡。信用卡还可根据使用对象分成单位卡及个人卡；按信誉等级分成金卡和普通卡。
四、信贷业务
由于当前具体情况，中小企业融资艰难，虽然央行一再出台政策激励银行向中小企业提供借款，但各银行内部仍有严格的控制，建行也是如此。因此，银行也开始向个人借贷领域发展。需要注意的是，银行的个人借贷业务并不是直接将款项贷给个人，而是与商家签订协议，实际上是将款项贷给店家，随后商家将产品卖给个人，个人再向银行还贷。银行在与商家签订协议时，会审批商户的证件齐全有效，个人也需向银行提供收入证明、身份证件等。一般以选购的担保物作抵押，最常见的是动产抵押（如汽车借款）和不动产抵押（如住宅借款）。信贷单位实行审贷分离制，各尽其责，分别负责借款客户的开发和实际派发借款，及其审批借款的可行性。
五、银行实习工作汇报
通过此次实习，我对自己的专业有了更深入的了解，同时巩固和应用了这些年在大学学到的知识。在实习环节中，我感受到工作实践与课本知识之间的差别，并意识到必须进一步学习。虽然这次实习的业务主要体现在非常简单的前台会计业务上，但它帮助我更深入地明白了银行会计的流程和计算程序，使我在银行的前提业务层面不再局限于书本，而是拥有较全面的认识。特别是会计分工针对商业银行预防会计风险具有重要意义，根据互相制衡与监督，能够减少错误的发生，防止错账。正如老话所说，千里之行始于足下，这些基础的业务往往无法从书本中完全了解，因此，基本实践显得尤为重要，尤其在当前就业形势下，高级技工的工作机会远远多于本科生，因为他们的动手能力一般较强。本次实习让我意识到，将我们在大学学到的知识与实践相结合，用实践来验证理论，使本科生具有很强的解决基本实务的能力与系统的专业知识，才是学习和实习的真正目的。
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