学校干部述职报告3篇 校级干部述职报告

时间:2023-02-24 14:00:00 述职报告

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学校干部述职报告3篇 校级干部述职报告

学校干部述职报告1

  20xx年一晃过去了,过得太急太快,没有停顿和喘息,还来不及体会和总结。粗粗总结,首先,我分管的教学方面一切正常,参加了比往年更多的教学会议,教学检查和教学评奖。雕塑系保持了一贯的积极和严谨的态度,完成了全年的各项教学任务,迎来送往,推陈出新。除了正常教学外,其中值得一提的是两件事,第一就是因教学楼的改造,原本严重影响了雕塑系正常的教学安排,从暑假到十月份,长达四个月学生不能使用学习空间,不得不采用分散外出自主安排等特殊手段,如二、三年级材料课分布到全国五个省市进行;六工作室四年级下乡走了五个省市。带队的老师们克服了种种困难,承担了极大的风险,牺牲了个人的正常生活。他们任劳任怨,尽心尽责,顺利地度过了这个非常阶段,并取得了出乎意外的教学成果。尤其以二、三年级材料课为突出,前一段的展览成果在院内外都取得广泛的好评,为我们今后的教学模式拓展了新的思路。极大带动了整个雕塑系学生的学习氛围,值得我们全院学习。

  第二件事就是我们雕塑系的毕业作品继往年的强劲势头,继续在全院的毕业展中受到关注和越来越多的肯定。这届学生我们重点加强了中期的汇看,对学生在尺度上控制;深度、精度上更有加强。在之后的第四届“曾竹韶雕塑艺术奖学金”展览上,我们可以明显地看到,我们的学生作品比其它院校所体现出的更多的成熟,更强的加控制力和更全面的艺术见解。

  另今年在教学管理方面,还有一个大的变化值得大家关注,就是学院领导在今年开始在教学管理方面明显发力,无数次的会议、审核、统计、数字化平台等等,其中的各项新的办法和措施可能还有待调整,过程也出现了一些矛盾,比如分数问题,艺术教育有和其它理工科教育不同之处,但模向管理与评定也需要科学量化,如何调整其中的关系,还有待各方面调整,但需要我们一线教员以积极的态度,大主人翁的态度来协调配合,改变其中的问题,这样作为处在中间的系一级的管理执行工作人员,才能不致两难,工作做得下去。

  除了教学方面,由于少军老师的高升,我配合老吕一起分担了更多的任务,如负责的今年“曾奖”的工作,特别是今年由于配合大同国际雕塑双年展,“曾奖”移师大同,规模扩大一倍,工作量加大了不止一倍,好在和“双年展”一道,取得的成果也扩大了不止一倍,这些大家都有目共睹。但工作量,几乎占据了整年所有的空余时间,所以也希望院里尽快地安排人补上少军之缺,明年可以分担一部分工作。

  个人方面,首先算是基本完成了课程,由于今年第六工作室将有毕业生,一直也不敢放松,特别感谢杨靖老师,除了自己的一部分,分担了大部分教学,比如,原本九月份都是我的课,改成外出教学,我在大同,杨靖在外,带学生走了整整一个月。另外个人创作几乎没有新作品出来,放弃了高访学者机会,好在近水楼台,参加了一个国际展览——大同双年展。去年在xxxx做一个《欧阳修像》,xxxx市建委他们自己报名参加建设部的展览,听说拿了一个奖,他们建委主任也写成作者之一了。还参加了中国艺术研究院的一个青年雕塑家展,也送的是老作品,所以明年一定要做些新作品了,也希望院里的教学走向平稳、常态,不要总开会,总出新办法。而且现在时间过得这么快,年终总结也希望蒙双年展一样,是双年终总结,才能有的写,有的总结。

学校干部述职报告2

尊敬的领导老师:

  大家好!

  根据学校党支部的部署,把我一年来的思想和工作情况向各位领导及各位老师作简要汇

  报:

  一年来在各位领导的关心支持下,在老师们的帮助下,经过自己不断地努力,较好的完成了领导交给的各项工作任务,取得了学习上的收获,思想上的进步,业务上的提高,使我更加爱岗敬业,尽心尽责,克服困难,开拓进取,增强了大局意识、全局观念,形成了一个以校长为核心,以校行政为领导,以安全保卫为中心工作,顾两个多功能教室和两个机房日常使用管理所形成的服务部门。现在时代的步伐越来越快了,人们要求也越来越高了。同样地,我也应对自己有所新的要求了。而最多的是不断有新的挑战,这给了我许多满足感。

  而最重要的是学校不断的给予我机会去学习,令我不断的成长。但是越学得多,越感觉自身水平的不足。感谢学校领导对我在工作上的包容。也非常感谢校长对我的关照,并在我最困难的时候伸出热情之手,我在以后的工作和生活中永远也不会忘记。也感谢学校给了我一个能与一群出色团队一起工作的机会,感谢老师们在我们共同工作的这段时间给予我的支持与鼓励!这段时间,我认真回顾了几年来的工作情况,觉得在中层工作是我的幸运,非常感激学校给予了我这样的工作和锻炼机会。虽然有时或多或少有一些不同的意见和想法,但我一直非常珍惜这份工作。承蒙学校领导及各位同事的关照和教导,非常的感谢大家。一年来我主要做了以下几项所做的工作:

  ⑴、加强了与部门老师的合作,进一步明确了工作职责、常规管理、宣传工作职责,并加强了监督、检查;制定了一系列相应的管理措施。

  ⑵、在学校为筹备校庆60周年活动工作时所需要制作宣传片的过程中,自己认真做好搜集资料、选择图片、设计版面、机器调整、制作视频文件等工作。

  ⑶、今年在心脏病发作身体条件极差的情况下,还顺利完成了在四月份带领七、八年级学生到西青区教育基地参加社会实践活动任务;在七月份带领新高二年级同学到前桑园教育基地参加学农劳动;在九月份带领新高一年级同学到东丽区军训基地参加的军训工

  作;在十一月份协助宋岳老师完成了区级军事理论公开课的选拔工作,认定工作还在进行中,但有望获得奖项。

  ⑷完成了本年度消防安全档案攒档备查材料的整理和消防灭火器材更新、存放工作,做到定期检查、更换灭火器。与校长等有关人员对学校安全工作不定期地进行检查并做好消防演练工作。

  ⑸认真管理和完成好学校老师使用多功能教室教学和老师录像公开课摄录编辅助教学工作。自己在短短的三个月内,将过去保存下来的录像资料全部都倒录成vcd光碟几十张,为一线老师录像观摩课留下珍贵的影像资料做出了自己不懈地努力。

  ⑹今年本人撰写的论文《中学生理想信念的淡化及成因粗浅分析》经评审委员会评定为20xx年度德育学术论文三等奖。今年还荣获河北区20xx年高中军训工作先进个人;并荣获河北区第十二届军训汇报一等奖。

  ⑺一年来认真完成了校领导交给的各项工作和无论份内份外的临时任务虽然在领导的关心支持下,在同志们的帮助下我们在工作中取得了一定的成绩。但是,离领导的要求和老师们的希望还有一定的差距。工作中,还有一些不尽人意的地方。校长对我的信任和大胆使用,那么多的老师给予的关怀与支持,真让我感动不已。千言万语汇成一句话,我怀着一颗感恩的心,把有限的生命投入到忘我的工作中去,为学校和他人多做一些善事。这,就是我应该回报和应该做的一切。无怨无悔。谢谢!

学校干部述职报告3

  在过去的一年中,我履行了一个副校长的职责。我分管初中部的工作和全校的教学、教研工作,在自己的岗位上尽力做好工作、带头执行政策,带头遵纪守法,注意自己的言行在教师中起好表率作用,注重树立良好的个人形象,不摆架子,不论资格。在全局工作中当好助手,当好配角。在繁琐的、不起眼的工作中体会着人生的乐趣,体现着自身的价值。

  一、摆正位置,尽职尽责。

  我能摆正自己的位置。平易近人,服务育人。办事坚持原则,平时严于律己。不断提高自身素质,力求勤政务实。不阳奉阴违,不摆功讨好。愉快地与校长合作、不计较台前幕后。不失原则地宽容他人,但决不放松对自己的要求,每天从不迟到、早退。真诚、公正地对待教师、相互尊重、相互配合。当感到年轻同志对我照顾和体谅时,心中很知足,更加增强了自信心和责任心,更加珍惜这种“团结和谐”的工作氛围。

  二、教育教学,尽心尽力。

  既教书又育人,是教师的天职。我把德育工作贯穿教学过程始终。一方面教会学生怎样做人,一方面教会学生怎样学习。虽然我不是班主任,但我经常给学生作耐心细致的思想工作,通过家访或多种形式了解学生,排解他们在生活上、思想上、为人处事上、学习上遇到的各种困难,成了学生的挚友。

  在学校德育工作中,我尽力协助相关部门把德育措施落到实处。做到有计划地开展法制、心理辅导、未成年人思想道德等宣传教育。为每个班印发了教育部关于学生伤害事故处理办法、中小学生守则、中小学生行为规范等条例。我为全体师生作了禽流感知识专题讲座、腮腺炎知识专题讲座,开展了“反对xx崇尚科学”的警示教育宣传活动,城市卫生教育宣传活动,等等。认真执行了班主任德育考核制度,档案齐全。德育工作做到了网络健全,制度落实,资源丰实,效果良好。

  工作中我也经常接到家长的求助电话,一般都是因为采用不恰当的教育方法与孩子产生激烈的矛盾冲突。我都能热情给予帮助。有时也和班主任一起做学生的思想工作,使之能较快、较好地解决问题。

  对家长的来电,来信,来访能耐心解答,及时处理,尽量给予满意答复。并要求教师主动、积极与家长、学生进行交流、沟通,及时化解矛盾,消除教师与家长之间的误会。

  积极开展献爱心活动,与师生一道帮助那些受灾、受难的贫困学生及群众,本年度我个人在各种捐款活动中累计捐款达300多元。

  三、改造教育模式,提升教育品质。

  学校所进行的各种各样的`教育教学活动都是希望学生成功,但成功只是手段,让学生感到幸福才是目的。幸福感对学生健康成长至关重要。一个有幸福感的学生,她的身心会很健康,对世界、社会、人生、事业、他人等各种问题的看法会比较正确,为人处事比较合理。一个人有了幸福感,成功只是迟早的事。我积极努力地在工作中贯彻这种教育思想。还积极组织了形式多样、丰富多彩的兴趣活动。让学生在各级活动中获得了奖励,尝到了成功的喜悦,感受到了快乐的幸福。

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