小学年级组长述职报告[]3篇(年级组主任述职报告)

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小学年级组长述职报告[]1

　　学科组长述职报告

　　一、 竞聘的岗位

　　理综学科组组长

　　二、 个人简历（工作经验）

　　◆ 教育背景:

　　·2009-09-08至2013-06-30：中央民族大学理学院光信息科学与技术专业

　　·2006-09至2009-06：云南省玉溪市师范学院附属中学

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　　◆ 获奖经历：

　　·1997~2009年曾多次获得“校三好学生”称号、“校优秀班干部”称号 ·2010年获“吴先红单科成绩优秀奖学金”

　　·2012年5月，组建了“民族菁英”团队参加“2012苏宁·全国高校菁英营销大赛”，带领团队荣获“实战PK最具潜力奖”

　　·2012年12月10日获“中央民族大学理学院2012年科研项目奖”

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　　◆ 社会实践：

　　2011年7月组建了北京流浪宠物调研队参加“关爱流浪宠物暑期社会实践活动”

　　在团队中，我担任领队职务，带领大家完成了从活动的调研、方案策划、调查问卷的设计发放与收集整理，到活动的总结等一系列工作，经过团队全体成员的完美合作，我们的活动取得了优秀的成果。这次活动也充分锻炼了我自己的领导能力和团队协作能力，使我学会了在解决问题时该有的刚毅和魄力。 ..............................................................................................................................................◆ 培训经历：

　　·2012年4月参加了“学生创业训练营”培训活动并取得结业证书

　　在培训中，我学习了创业需要具备的

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　　◆ 实习及工作经历：

　　·2010年4月~5月——在清华大学参加了金属工艺实习

　　 学习了车工，铣工，钳工，铸造，焊接等金属工艺技术，自己亲手做了小锤子，小起子，纪念币，纪念卡等很多金属工艺品。

　　·2011年7月——在清华大学参加了电子工艺实习

　　学习了电阻的焊接，电。。。自己亲手做了一个可以声、光、磁三控的电子狗和一个收音机等电子工艺品。

　　·2012年7月~8月——在云南省玉溪市红塔区人事劳动局仲裁科实习

　　 这次实习我学习了如何接待来访群众和撰写《申诉书》等，也了解了岗位职责的重要性以及勤学好问对工作的帮助，学会了如何处理好上下级之间以及同事之间的关系。

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　　·2012年10月~11月——国家统计局社情民意调查中心电话访问员

　　 锻炼了自己在繁重工作任务下的抗压能力和坚持不懈的耐力。 ·2013年5月——云南移动昆明分公司网络部实习生

　　学习了现场勘测，方案设计，成果验收，维护交接等网络专线建设工作，明白了优秀的计划，周密的考虑，认真的实施以及严格的检查，是一项工作完美收工的重要思路和方法。 ·2013年11月~2014年4月——玉溪市红十字会应急救护培训中心

　　·2014年6月至今——玉溪市华展教育有限公司旗下名师堂担任物理老师

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　　·2010年参与了国家大学生创新性实验计划“天然染料敏化的纳晶TiO2薄膜太阳能电池的制备”。在团队中主要负责染料的配制和薄膜的制备，以及结题论文的撰写。团队就所得项目结果在报刊上发表了论文。 ..............................................................................................................................................

　　三、 个人的亮点

　　我的人生格言是：不停学习，不断超越。我热爱生活，性格乐观开朗，对工作充满热忱，做事踏踏实实，认真负责，注重团队协作精神，有较强的学习能力和良好的沟通能力。这些都是一个学科组组长应该具备的基本素质。

　　另外，我进入公司已有一段时间，对公司的基本情况和未来发展比较了解，这对我开展学科组的工作有很大的帮助。

　　四、 对公司做出的贡献

　　在名师堂创办之初，我积极参加公司的市场活动，为名师堂后期的招生工作打下坚实的基础。

　　在名师堂基本走入正轨以后，作为一名物理老师，我尽心尽力地将自己掌握的知识传授给学生，得到了学生和家长的一致认可，为公司创造了良好的口碑。

　　此外，在名师堂学科组长队伍还未建立的这段时间，我一直负责理综组的常规教研活动。

小学年级组长述职报告[]2

　　 本人于xx负责全校的教学工作，分管教务处、高三升学班、btec教学、图书馆、电教等具体工作。一年来自己能用共产党员的标准严格要求自己，工作勤恳，认真负责，敢于坚持真理，敢于严格实施管理，为提高教学工作质量、提升学校的整体工作质量贡献了自己的绵薄之力。具体说来，陈述如下：

　　 履职情况

　　一、常规工作，长抓不懈，努力营造良好的教学氛围

　　1、xx学上学期，教务处进一步修订完善了学习流动红旗评比办法，更好地调动了班级参与学习评比的积极性。

　　2、针对年轻教务主任任职时间短、缺乏经验的实际情况，要求他们定期汇报工作，以及时纠正工作偏差，帮助他们提高管理水平。

　　3、充分利用教研组长例会时间，总结工作，指导教研，规范管理，调动教研组长工作的热情，搞好教研组工作。

　　4、xx学上学期，学校成立了“教学督导室”，拟从课堂教学的监督与检查、课堂教学效果评价、帮助青年教师提高教学能力等方面强化课堂教学管理，提高课堂教学效果。从一学期的运作情况看，态势良好，效果明显，起到了应起的作用。

　　5、xx学上学期，学校建立了领导班子集体听课制度，在校内引起了较大震动，促进了课堂教学质量的提高。

　　6、坚持依法治教，坚持严格管理，教务处从备课、上课、作业批改到课后辅导、考试考查等各个方面对教学进行有效的监控，以期达到预期的管理效果。

　　7、五爱校区，针对艺术专业教学管理存在的不足，本学期进行了大胆的改革，统一了教学管理模式、方法，细化了部分管理内容，有效地提高了管理效果。

　　8、对高一年级新生在入校之初，由教务处进行一次“职业高中学生学习常规”教育，让高一新生明确学校的教学管理内容、办法及具体要求，为学生努力学习，完成学习任务做好必要的铺垫。

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　　9、对外聘教师实行登记、课堂监督、效果评价等具体管理办法，保证学生受到教育质量不被降低。

　　二、积极进行教学改革，不断促进教学质量提高

　　1、组织部分专业教师制定“各专业教学目标及考核办法”，让学生明确每一学期、每一学年的学习任务，明确专业技能考核标准、方法，清楚奋斗的方向及目标。计划本学期末，结束此项工作。

　　2、艺术专业在征求专家意见、任课教师意见的基础上，对模特、声乐、舞蹈、表演等专业的教学计划进行较大幅度的调整，使艺术专业的教学工作更切近培养目标，以有效地提高学生的专业素质。

　　3、机场地勤专业依据就业岗位的知识技能要求，在征求沈阳航空工业学院有关教授意见的基础上，修改、完善了专业教学计划，调整了部分专业教学内容，受到了学生的欢迎。

　　4、继续实施名师治教工程，大幅度提升教学质量。xx年11月份，国家一级编导李静波老师培养的学生王德枫参加在上海举办的“上海东方模特大赛”获得冠军，使我校的模特走向了世界。模特专业刘婵、李佳等7名学生xx年9月参加在大连举办的“xx年世界顶尖超级模特大赛”、“xx年上海时装周东方国际模特大赛”东北选拔赛中，获得七项大奖。

　　5、为激发学生学习专业的热情，提高学生的技能水平，本学期学校组织了餐厅摆台、客服铺床、外语单词、外语演讲、外语书法、计算机汉字录入等项比赛，有效地促进了学生专业技能的学习，收到了令人满意的效果。

小学年级组长述职报告[]3

　　本人于2005负责全校的教学工作，分管教务处、高三升学班、BTEC教学、图书馆、电教等具体工作。一年来自己能用共产党员的标准严格要求自己，工作勤恳，认真负责，敢于坚持真理，敢于严格实施管理，为提高教学工作质量、提升学校的整体工作质量贡献了自己的绵薄之力。具体说来，陈述如下：履职情况

　　一、常规工作，长抓不懈，努力营造良好的教学氛围

　　1、2005—2006学上学期，教务处进一步修订完善了学习流动红旗评比办法，更好地调动了班级参与学习评比的积极性。

　　2、针对年轻教务主任任职时间短、缺乏经验的实际情况，要求他们定期汇报工作，以及时纠正工作偏差，帮助他们提高管理水平。

　　3、充分利用教研组长例会时间，总结工作，指导教研，规范管理，调动教研组长工作的热情，搞好教研组工作。

　　4、2005—2006学上学期，学校成立了“教学督导室”，拟从课堂教学的监督与检查、课堂教学效果评价、帮助青年教师提高教学能力等方面强化课堂教学管理，提高课堂教学效果。从一学期的运作情况看，态势良好，效果明显，起到了应起的作用。

　　5、2005—2006学上学期，学校建立了领导班子集体听课制度，在校内引起了较大震动，促进了课堂教学质量的提高。

　　6、坚持依法治教，坚持严格管理，教务处从备课、上课、作业批改到课后辅导、考试考查等各个方面对教学进行有效的监控，以期达到预期的管理效果。

　　7、五爱校区，针对艺术专业教学管理存在的不足，本学期进行了大胆的改革，统一了教学管理模式、方法，细化了部分管理内容，有效地提高了管理效果。

　　8、对高一年级新生在入校之初，由教务处进行一次“职业高中学生学习常规”教育，让高一新生明确学校的教学管理内容、办法及具体要求，为学生努力学习，完成学习任务做好必要的铺垫。

　　9、对外聘教师实行登记、课堂监督、效果评价等具体管理办法，保证学生受到教育质量不被降低。

　　二、积极进行教学改革，不断促进教学质量提高

　　1、组织部分专业教师制定“各专业教学目标及考核办法”，让学生明确每一学期、每一学年的学习任务，明确专业技能考核标准、方法，清楚奋斗的方向及目标。计划本学期末，结束此项工作。

　　2、艺术专业在征求专家意见、任课教师意见的基础上，对模特、声乐、舞蹈、表演等专业的教学计划进行较大幅度的调整，使艺术专业的教学工作更切近培养目标，以有效地提高学生的专业素质。

　　3、机场地勤专业依据就业岗位的知识技能要求，在征求沈阳航空工业学院有关教授意见的基础上，修改、完善了专业教学计划，调整了部分专业教学内容，受到了学生的欢迎。

　　4、继续实施名师治教工程，大幅度提升教学质量。2005年11月份，国家一级编导李静波老师培养的学生王德枫参加在上海举办的“上海东方模特大赛”获得冠军，使我校的模特走向了世界。模特专业刘婵、李佳等7名学生2005年9月参加在大连举办的“2005年世界顶尖超级模特大赛”、“2005年上海时装周东方国际模特大赛”东北选拔赛中，获得七项大奖。

　　5、为激发学生学习专业的热情，提高学生的技能水平，本学期学校组织了餐厅摆台、客服铺床、外语单词、外语演讲、外语书法、计算机汉字录入等项比赛，有效地促进了学生专业技能的学习，收到了令人满意的效果。

　　6、利用周五下午时间，对各专业的技术尖子进行强化训练，为学生提高专业水平创造有利条件。2005年4月我校烹饪学生参加在北京举办的第二届东方美食节烹饪比赛，7名参赛学生，有5名夺得金牌，2名夺得银牌。

　　7、我校学生参加教育部组织的中等职业学校学生“文明风采”竞赛活动，有二十余名学生获奖，学校获优秀组织奖。

　　8、在学校开展的“优化课堂教学，争当优秀教师”的活动中，我校的王巍老师、王爽老师、黄伟老师的示范课，获得了听课教师和有关领导的一致好评，促进了专业教学质量的提高。

　　9、高三年级针对教学存在的问题，在督导室广泛听课的基础上，开展了教学研讨活动，提高了高三授课质量。

　　三、重视教师培训，培养教学中坚

　　1、教务处根据我校青年教师比例较大的实际，依据省市关于师资队伍建设的若干规定，制定了学校教师培训规划，有目的、有计划地培训教师，以尽快地提高青年教师的教学能力。

　　2、BTEC教师积极参与市教研室组织的专业英语教材的编写工作，为探索职高英语教学的有效途径作出了应有的贡献。

　　3、崔晓翠老师代表辽宁省参加全国职业高中外语教学竞赛获全国优秀课一等奖，不仅为外事服务学校赢得了一份光荣，而且为辽宁省及沈阳市也赢得了光荣。

　　4、李明静、杨立新、王英三名教师参加沈阳市教师教学技能竞赛，获得优异成绩，其中王英老师被推荐到省里参赛，获得省级二等奖。

　　5、根据专业建设的需要，学校在2005年暑假，选送四名青年教师参加业务培训，受到了青年教师的欢迎。

　　四、多样耕耘，多种收获

　　1、学校重视学生的普通话水平，因为这是三产服务人员的一项基本素质，本学期在认真上好普通话课和加强平时训练的基础上，我校参加市语委办组织的普通话测试，取得了较好的成绩。[1]

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