主任述职报告优秀9篇

时间:2023-09-23 10:12:40 述职报告

主任述职报告 篇1

  尊敬的领导:

  大家好!首先感谢领导、同志们对我的信任和支持,在充满生机与活力的新世纪,在竞争激烈、挑战与机遇并存的这天,在人才济济的xx小学,我承蒙大家的厚爱和支持,得以在教务处副主任这个舞台上锻炼自己、提高自己,并取得了必须的成绩,现述职如下。

一、找准位置,尽力履行教务副主任职责

  自20xx年9月,我开始担任xx小学教务处副主任,在王校长的关心培养下,在李校长的直接带领下,尽心尽力做好领导安排的每一件事情。半年的教务副主任工作使我更加注重个人品德及素养的提升,工作中我服从领导,团结同志,处事公道,淡泊名利,不计个人荣辱得失。生活中,我关心爱护包容每一个老师和学生,把每位学生和老师的忧乐放在心头,用实际行动促进了和谐校园的构建,尽自己绵薄之力调动了广大教师教书育人的用心性。

二、贴近实际抓教研,教研之花争奇斗艳

  我在校领导的指导下,把提高教师综合素质、加强教师专业化成长定为师训工作和校本教研的根本目标。开展丰富多彩的教研活动,不断创新教研形式和资料,提高教研工作的实效,加强教研教学的无缝对接。使我校的教师在一次次科学有效的教研活动中长见识、生灵感、知不足、求进步。全体教师在学校铺设的教师专业化成长的舞台上感受着工作的幸福。

三、用心投身语文教学工作,努力提高自己的教学水平

  我一向担任语文课,并力求上好每一节课,备课一丝不苟,常变常新。做最好的自己,教出最好的学生,是我矢志不移的教学原则。尽管二十年的语文教学实践,但我从没停止过追求卓越的脚步,为加强专业修炼,我经常阅读教育名著及教育教学刊物,及时做好读书笔记,发表自己原创的教学感想、教案设计、教育理念、人生感悟等,以此促进自己的专业化成长。

四、出色完成教导处的迎检工作

  教务处工作千头万绪,冗繁复杂,但最最闹心的恐怕是迎检工作。我在李校长和孙主任的指导下,克服重重困难,出色完成迎检工作。教务处一次迎检任务达几十项,每项都要求有计划有总结有过程性文字材料,但困难越大,我越认真,经过晚上加班,最终顺利完成任务。

五、工作中存在的不足。

  1、对学生的学法指导不够,个别差生基础知识较差。

  2、工作中还有急躁情绪,工作中的创新性还不够。

  3、教学管理水平还有待很高。

  在xx小学教教处工作以来,我兢兢业业,一丝不苟。不论何时何地,我都以学校的大局为重,尽自己的绵薄之力促进学校发展。为了学校的发展,我无怨无悔,在劳累中体验工作的快乐和美丽。我将更加竭尽全力为大家更好地服务,让所有的老师享受工作的快乐和充实,体验专业成长和事业成功的幸福。今后,我必须要发扬自身优点,改正不足,扬长避短,争取更大的进步。

  述职人:

  20xx年xx月xx日

主任述职报告 篇2

  现将一年来个人和初中部的工作情况向各位汇报。

  根据教育局教育工作会议精神及教研院的工作布置,围绕“三院”工作主题和院党委提出的工作思路,遵循“研究、指导、服务、提高”的工作原则,工作情况如下。

一、认真学习和落实科学发展观,促进部门工作上台阶。

  按照院党委工作布置和要求,注重提高部门每一位教研员的政治修养和政治理论水平。认真学习政策法则及有关教育方面的文献,提升自己的政治修养,提高对教育本质及教育改革认识的高度,尤其是部门党员和非党员同志都认真参加“学习实践科学发展观”的活动,认真记笔记、开展解放思想大讨论、联系工作实际。查找工作中的不足,能够理性的、客观地对待自己及部室的工作,能够较好地完成了既定的工作任务。

二、宏观指导与深入基层学校调研相结合,抓好常规教学。

  不讲究空话、不说大话,脚踏实地、实实在在抓新课程的教学常规,抓新课程的落实。新课程实施一个阶段以来,初中教研部的工作重点,仍是“优化课堂教学,实施高效的课堂教学”。贯彻教研院和部室“抓大放小”的工作思路和要点,布置了各学科具体的教研工作计划安排。各学科都很好地组织了学科教学的研讨和优秀课的展示,对新课程的课堂教学起到了很好的导向,同时培养了一批课堂教学有风格、有特色、教学效果好的中青年教学骨干。一线教师对该项活动反响很好。同时教研员经常深入基层学校,通过共同备课、听课、评课,与教师座谈研讨,与学校领导交换意见等,使学校的办学理念,教师实施新课程的行为,有较大的提升,使新课程的实施规范化和常态化。使哈尔滨市新课程的课堂教学顺利、有序、平稳的提升。深入调研时,对基层学校课程开设的情况,校本课程实施情况,教师课堂教学的真实情况等有进一步了解,并采取召开研讨会、座谈会、与行政部门相沟通等措施。对教研室有针对性的工作,提高工作效率和保证不断提高我市的教学质量起到很好地作用。 各学科教研员都围绕着市教育局提出的工作要点工程和院的中心工作开展教学研究。深入各区县抓教学常规的指导与管理。

  针对新课程实施中存在的种种问题进行研究和指导,如新课程课堂教学带有盲目性、三维目标落实不好,教学效率低,学生课业负担重等滞约深化的问题,进行了有针对性的教研活动,把聚焦高效的课堂教学,构建有生命力的课堂作为教研活动的主题,每学科都以不同形式开展了卓有成效的活动,专题讲座、教学赛评、说、讲、评等活动,平均听课80余节。

三、重点抓好农村和城市薄弱学校教师的教学能力和专业化发展的培训工作。

  为了促进教育的均衡发展,教育局和教研院把对农村和城市薄弱学校的教研和培训工作作为工作重点工作。寒暑期将农村和城市薄弱学校的骨干教师集中进行了的培训,参加培训的教师反响很好,培养和提升了农村和城市薄弱学校的学科带头人,同时各学科又进行了送教下乡,送教教师和学科教研员与农村教师展开对话与交流。进行学科专题讲座与送课交流,研究新课程实施中遇到的问题和课堂教学的效率问题。由于教研室认真组织和实施,农村和城市薄弱学校的教师驾驭新课程的能力有很大提高。从20xx年中考的成绩来分析,农村和城市薄弱学校的成绩也有了很大的提升,“xx生活报”、“xx日报”、“新晚报”等相关报刊也做了报道,社会的反响很好。

四、以新课程实施为依托,深化校本研修,做好岗位大练兵活动,促进教师专业发展。

  校本研修始终是教研室伴随新课程要抓好的一项重要工作。各学科以多种形式促进校本研修的深入,人数较少的小学科,以区域、校际联合或网上交流的形式进行,校本研修对我市初中课改的顺利,高质量的实施起到了保障。

  大练兵活动是教育局和教研院根据我市新课程实施的实际,在新形势下,开展的一项促进“四支队伍”全面提升的一项举措。初中教研室依据局和院里的具体安排,布置和开展该项工作。制定了各学科大练兵的具体内容,学科教研员深入县区学校进行研究和指导大练兵活动,促使基层教师形成学习之风,研究之风,为教师的专业发展做出有效的工作。年末各区县和部分学校作了阶段总结、交流和展示,得到教师的满意。圆满完成市级骨干教师和兼职教研员的考核与培训工作。对哈市中考学科市骨干教师千余人进行了中考命题工作培训。对哈市中考命题工作的顺利做了前期准备。

五、做好课程改革的总结,扎实高效地推进课改的深入发展。

  哈市初中课程改革已经过一个循环有余,积累了一定的经验,取得了一定的成果,特别是20xx年中考改革的平稳运行,得到了学生、学校和社会的肯定与赞赏,使我市初中课程改革逐步趋于成熟与稳定。在实施新课程的过程中有成功的经验,也存在思考与要解决的问题,按着局和院的工作布置,我们在调研的基础上,对新课程的实施以来,教师教育教学理念,教学行为的变化与提升;学生思想、学习方式、学习效果、创新能力、身心健康等综合素质的变化与影响;课堂教学的效果;课程计划的实施与管理;中考及教学评价等问题进行了反思与总结,并派教研员协助教育局有关处室形成文字材料。通过回眸与总结,看到成绩,查找不足,提高教研工作效率,使我市新课程提升一个层次,扎实有效的教研工作推进了我市课程改革的深入发展。

六、以“课标”为依托,做好教学质量的监控与评价工作。

  新课程教学已步入常态轨道,常态化的教学与管理,以及针对教学中应关注和解决的问题,如:有部分学校中考学科课时增加,教学偏难超标,历史、地理、实践活动课等开课不足,发现了这种情况及时与学校和教育行政部门沟通联系,得到较好控制。新课程教学质量的监控与评价工作,已经做了调研与筹划,有关部门研究后出台监控与评价方案。

  20xx年学业考试及中考命题和评卷工作都很平顺,并得到社会和领导的较高评价,一致认为今年的学业考试及中考命题很好地注重了学科平日的学习和积累,很好体现了新课程的教学目标,有利于新课程的实施,有利于学校教学的健康运行,有利于学生的发展,科学公正地体现了考试的功能,对学校的教学工作起到了正面的导向。初、高中学校对此也很满意。学业考试及中考各学科召开座谈和研讨会,进行质量分析,把学业考试及中考命题工作的指导思想、成功的经验,对教学的要求与指导向,渗透在学校平时的教学之中,扭转教学中存在的弊端,促进中考及教学健康、有秩发展。

  在调研的基础上修编了2010年“中考考试说明”及“三项测试纲目”,“政治、历史、地理、生物学业考试说明”以考试改革带动课程改革,以课程改革促进考试改革,做好2010年学业考试及中考的前期工作,为20xx年的学业考试及中考顺利进行打下良好的基础。

七、通过学科教学赛评活动培养一批青年骨干教师。

  教研室重视并认真组织学科课堂教学的研评活动。各学科以“说、讲、评”、“一课多讲”、“专题课”如“高效的教学、构建生命课堂”等多种形式和主题开展课堂教学研究活动,该活动从9月份起,有的学科延续到年底,这些活动不仅对新课程的教学起到了引领,大面积提高教学水平和质量,而且还通过活动培养和推出一些青年学科带头人。提升了课改的后劲和可持续发展的能力,20xx年我市成功成功筹备并举办了“第xx届三省四城市青年教师课堂教学研讨会”提升了我市基础教育在全国的影响。

八、加强科研工作力度,以科研促课改,以科研促常规工作。

  教研室的立足之本是提升教研员的业务和理论水平,带动全市教育科研工作的力度和层次。教研室按照院的工作要求,科研工作做为部室自身发展的首要任务,潜心读书,以当前教育发展中的问题做为课题、反思即研究,将课题研究与教学实际合二为一,实现教科研一体。各学科都有本学科的科研课题。学科教研员在国家一级刊物“教学研究”、“数学通报”、“物理通报”、“生物学通报”及地方刊物“xx教育”等报刊杂志发表文章十几篇,数学、化学、英语等学科教研员,撰写了有关新课程学科教学及教师培训方面的专著,教研室参加省“资源与评价”课题组工作并完成xx部分内容的编撰。教研室多名教研员获国家、省、市教育科研先进。

九、个人和教研室自身建设方面。

  教研室紧紧按教育局提出建设好“四支队伍”的工作要求,做好教研室自身的建设,坚持政治学习,提高政治修养,严格自律,多做工作,少伸手,在基层树立了好形象。初中教研部积极参加院里的“我最喜爱的教研员活动”。在大家的共同努力下,教研室成为团结和谐的集体,开拓进取的学习型组织的共同体,科研课题的研究体,一丝不苟执行工作命令的战斗团体。教研室的谦虚、踏实、有效的工作,赢得各区县进修校和基层校长和教师的拥护,很好的树立了教研院的`形象。我个人在工作和政治修养方面还有很多不足,恳请组织和领导多给予帮助。

主任述职报告 篇3

  时光如水,岁月如梭,一年的时光转眼过去了,一年来在各位领导和同事的关心帮忙下,我认真提高自身思想素质,加强学习业务技能,用心履行岗位职责,较好地完成了本年度的工作任务,在思想觉悟、业务素质、操作技能等方面都有了必须的提高,能够自觉遵守的各项金融政策法规。现将一年来的工作状况汇报

  一、加强理论学习,提高自身综合素质。

  为适应新形势的发展需要,不断加强自身修养。一是利用业余时间认真学习金融业务知识,认真学习联社下发的各种文件、资料,使之能够融会贯通,学以致用,提高业务工作潜力、综合分析潜力、协调办事潜力、文字语言表达潜力。立足干中学,学中干,学中用,不断地充实和提高自己的业务技能和管理潜力。二是学习法律知识和各项规章制度,强化自身的法律意识,加强思想道德建设,提高职业修养,树立正确的人生观和价值观;能够加强自身爱岗敬业意识的培养,进一步增强工作的职责心、事业心,在全省联网和五级分类期间用心配合各科室工作,有时候连续工作三、四个昼夜,平时和科室的同事共同加班更是常事,我能够用心配合其他同事工作,以主人翁的精神热爱本职工作,做到“干一行、爱一行、专一行”,牢固树立“社兴我兴、社衰我衰”的工作意识,全身心地投入工作;时刻把礼貌优质服务作为衡量各项工作的标准来严格要求自己,力求做一名合格的信合员工;用心参加联社举行的各种学习、培训活动,认真做好学习笔记,并在实际工作中加以运用;为更好地适应工作奠定良好的基础。

  二、恪守规章制度,履行岗位职责。

  在给银监局报送1104工程报表时,能够及时、准确上报各类报表,踏踏实实的做好本职工作。我热爱自己的本职工作,能够正确认真的去对待每一项工作任务,在工作中能够采取用心主动,认真遵守规章制度,能够及时完成领导交给各项的工作任务。我还兼职贷前调查小组成员和档案管理小组成员,在工作中认真遵守规章制度,能够及时完成领导交给各项的工作任务。一是严格规章制度,把好信贷资产质量的第一道关口;二是坚持信贷原则,做好贷前调查。我深知:信贷资产的质量事关信用社经营发展大计,职责重于泰山,丝毫马虎不得。我深感自己肩上的担子的分量,稍有疏忽就有可能出现信贷风险;因此,我不断的提醒自己,不断的增强职责心,提高工作质量,尽心尽职做好各项工作。

  三、团结奋进,共同营造良好的工作环境。

“团结他人,与人为善”一向是我待人的准则。在工作中,能够团结同事,和睦相处,相互学习、相互促进;在生活中,互相帮忙,互相关心,共同创造和谐的氛围。同时,不断地进行自我定位,更新观念,与同事们能搞好团结,服从领导的安排,用心主动的做好其他工作,为全社经营目标的顺利完成而同心同德,尽心尽力。

  四、工作中存在的不足。

  回顾一年的工作,自己感到仍有不足之处,主要表此刻以下几个方面:

(一)与同事配合不够默契,处理问题的方法简单。

(二)业务潜力方面提高不快,法律知识较少,还需要努力学习。

(三)自己所做工作与其他同行相比还有差距,个性是财会知识和文字材料写作还需要进一步提高。

  五、下步工作计划。

  20年,我将认真弥补自身不足,认真学习业务知识,提高自身素质,履行工作职责,服从领导,当好领导的助手。首先加强与领导、同事之间的沟通与理解;其次转变思想观念,及时了解掌握信用社财务工作中存在问题的艰巨性、复杂性和多样性。认真学习金融财会知识,提高财会业务潜力。认真学习法律知识和各项规章制度,力求上进,为完成2012年的各项目标任务,为淇县农村信用联社的发展,做出自己应有的贡献。

  总之,一年来,在领导和同事们的关心帮忙下,我的各个方面都有了很大的进步,业务潜力也得到了较大程度的提高,虽然在有些方面还存在着很多不足,如对金融财会知识了解不够,对信用社改革有待作进一步的了解等,但我相信,在领导和同事们的的关心帮忙下,我必定会把工作做得更好。

  述职人:

  20年月日

主任述职报告 篇4

  尊敬的各位领导、各位代表、同志们:

  大家好!

  我叫xxx,xx月份刚到社区,担任社区的专干。虽然时间不是很长,但我依然勤勤恳恳尽心尽力的干好我的本职工作,当然一定会有不足的地方欢迎大家的指导,给我改正的机会。现在我将20xx年的工作述职如下:

  一、全面清理社区外环境

  今年在全区开展创文明城区活动,社区高度重视,专门召开动员大会,统筹规划,分阶段分步骤有制度有计划,定人定岗,做到任务明确、责任落实,形成全社区齐抓共管,整治环境卫生的良好局面。

  二、开展“牛皮癣”整治活动

  按照街道工作任务的部署,认真开展清理乱张贴工作,社区十分重视对小街巷、新楼道的乱张贴“牛皮癣”现象的专项清理整治。每月的清洁日也针对社区的脏、乱、难角落集中清理,现已清洗永强三道街,二道街,一道街等。通过各种措施专项整治乱张贴“牛皮癣”,使得乱张贴小广告得到有效的遏制。

  三、大力开展爱国卫生运动。

  根据区爱卫办“除四害”工作布置,开展春、夏季爱国卫生活动和环境大整治。每月定期两次外环境消杀(对社区内垃圾箱地下水道、地下车库以及楼梯口、绿化带等进行消杀),发动群众及时清理废弃物。翻盆倒罐,清除室内外各种闲置积水、有效防止蚊子滋生。

  虽然我刚到社区不久,但我仍以以饱满的工作热情完美的完成了各项工作!社区工作繁琐而复杂,综治、环境卫生、冬季除雪,在众多的工作当中,我都任劳任怨的毫无怨言的做着,因为付出的背后换来的是居民的一句谢谢!

  作为一名社区工作者,我觉得对人真心最重要,居民来了热情接待,不能给他们冷面孔,他们能来社区就是相信我们,所以我要不断学习不断增加新知识,掌握新业务,真心真意为居民服务!

  新的一年即将到来,我要扬长避短,吸取好的工作方式与人处世,让自己能在新的一年里,把自己的工作推上一个新台阶!

主任述职报告 篇5

  一年来,作为幼儿园总务主任,贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》(试行)和《幼儿园工作规程》,在园领导的正确领导下, 围绕幼儿园的中心工作,明确岗位职责,尽心尽力奋斗在教育第一线, 对外多次接待省、市、县各级各类检查,和全体后勤人员共同努力,取得了一定成绩。现将工作总结如下:

  一、加强队伍与制度建设

  全体后勤人员积极配合,工作在教育第一线,全心全意为幼儿、家长服务,在做好自己的本职工作外,为幼儿园着想,真正做到了幼儿园的事情就是我的事情。

  ㈠配合领导抓好后勤工作。要想把后勤工作搞上去,我认为首先要团结后勤一班人,提高大家的整体素质,所以首先要加强对后勤人员的培训,每月按计划由保健老师对保育员、伙食管理员进行业务学习,保育员、营养员持证上岗率达到100%。使大家充分熟悉自己的工作职责及工作细则,严格按规范要求操作。组织炊事员、伙食管理员参加自制点心的培训。

  其次我坚持进行地毯式检查,发现问题及时纠正,并在教师活动和教师大会时把共性问题再次强调,加深大家的认识,严格按规范要求操作。今年还组织了保育员保育工作互相观摩活动,使大家取长补短,加强了老师和保育员之间的协调,另外还组织了保育员保育知识测试及保育技能比武等活动。每月进行定期检查、抽查,发现问题及时解决,做好了各项考核工作,提高了后勤人员的工作积极性与责任感。我园是省级示范性幼儿园,各方面的要求比较高,工作量比较大,大家团结一致,齐心协力,真正做到了幼儿园的事情就是我的事情,全园上下都很忙,教师每月每周都有教研活动,每当此时后勤人员都能无怨无悔去加班加点的工作,默默地奋斗在第二线,为我园的保教工作而努力工作着。

  ㈡严格要求食堂管理人员。本学期在园领导的高度重视下,总务处首先在卫生上要求炊事员她们持证上岗;其次,加大了对炊管人员的业务培训工作,使他们掌握了《食品卫生安全法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的有关知识,根据幼儿园炊管人员的规章制度,要求他们严把幼儿伙食质量关,采购员做到了认真登记台账明细工作;管理员做到了食物保管和验收工作,杜绝了不必要的浪费;炊事员做到了对幼儿饮食严格把好质量卫生关,准时、保质保量的供应热饭、热菜,受到家长和老师的一致好评。实行园务公开,周食谱公示,每月幼儿伙食公示,接受社会和家长的监督。伙管员尽心尽力为全体幼儿、教职工服务。由于人员紧,食堂工作的5名同志肩负着全园500多位幼儿、50多位教职工早餐的饮食问题,虽然要求高,工作量大,常常忙得喘不过气来,但为了提高幼儿的身体素质,根据幼儿的年龄特点认真负责地烧小班、中大班及教职工的早餐及点心,以及每周2次自制点心,保证做到色、香、味、美、形俱全,还要照顾好肥胖儿、体弱儿、营养不良儿,并根据季节变化吃些幼儿喜爱的农副产品等,虽然增加了许多工作量,但看到小朋友变得既健康又结实,健康检查100%达标,大家都很高兴。

  二、加强安全意识及检查力度

  幼儿园安全小组经常检查园内各种设施,做到分人专管,按制度加强检查,发现不安全隐患及时处理解决好,所以从未出现意外事故,并安排好节假日的值班等,确保全园幼儿、教职工生命财产的安全。多次接待省、市、县安全工作检查,得到了领导的高度赞扬。

  三.做好总务、财务管理工作

  严格执行购物、领物、借物的各种制度,做好仓库的进出登记手续等。本学期配合园领导做好了省级示范类幼儿园的收费工作,我园再次对收费等工作进行了严格的自查,并对相关工作进行了资料的整理,我园将收费公示牌悬挂在园内大厅醒目处,对家长做好宣传工作,明确每月收费明细,确保全年无一例收费错费事例发生。

  总务、财务在园长的直接领导下工作,是领导的左右手,是幼儿园经济管理的组成部分,关系到整个幼儿园的工作是否顺利开展,所以要与领导密切配合,当好参谋,为幼儿园当好家,把好用款关,各种经费支出都与领导商量,由于幼儿园资金来源主要靠自己收取的管理费用,使用经费时要按比例适当进行资金运转,在经费紧张的情况下,大家想方设法发扬勤俭节约的精神,为我园节约各种费用,能省则省,利用各种废旧材料把教室、走廊等布置得既美观又形象,且许多都是幼儿亲自参加布置的,充分体现出儿童的乐趣,又节约了开支。财务人员严格遵守财务制度,遵守会计法,坚持专款专用,决不乱收费,对工作认真负责,坚守原则,在经费的使用中做到了统筹兼顾,保证重点,量入为出,精打细算,确保第一线急需。

  四、筹措资金、改善办园条件

  在园领导的规划和经费紧张的情况下,依靠幼儿园自身的力量,大大改善了办园环境、设备,本年度主要做了以下几项工作。

  1、各班教室的衣柜进行了翻新;

  2、添置全自动电子开水器6台;

  3、更换行政办公室的沙发、给班里添置了衣帽架;

  4、给伙房和门房架设了墙暖;

  5、架设了南教学楼防雷设施;

  6、对北教学的暖气主管道进行了更换检修;

  7、为幼儿添置了新玩具新课桌及教学用具;

  8、对幼儿床进行了粉刷翻新。

  本年度本着务实、勤俭的工作态度,与老师们同心协力,为创建省示范性幼儿园做出了应有的努力。以后还要加强学习,不断总结,进一步提升服务水平。

主任述职报告 篇6

  各位领导,各位老师:

  大家好!

  刚刚过去的20xx年,在镇中心校的正确领导和各校主任的大力支持下,通过全体老师的共同配合和努力,我较好地完成了各项工作任务。回顾这一年,我主要做了以下六方面工作:

  一、加强日常管理,创设良好的学习环境

  首先,抓考勤。我认为考勤是一把衡量教师工作的重要尺子。所以对这项工作我特别认真,也特别小心。扣不扣钱,发不发奖不重要,重要的是让干工作的人心理平衡。如果哪位老师有事,哪怕是半小时我都有记录。其次,抓德育。特别注重周一的升旗仪式,国旗下讲话和班级周评工作,利用周一升旗进行上周工作总结和本周工作部署,得到引领学校教学工作的目的。另外,利用倡议书、演讲赛、征文赛、书画赛、手抄报等多种形式形式进行德育教育。其三,抓教学。一是查早读和作业检查评比,二是查课堂,向40分钟要效率是课堂教学永远的.目标。三是查两操,上好眼保健操和课间操,让师生拥有健康的体魄。其四,抓安全。创建平安校园,构建和谐教育是我们共同的追求。确保学生安全是学校一切工作的保障。因此,我强调教师到校首先要抓好学生晨检工作,做好学生安全教育,护送学生上下学,对以上几项日常管理工作我常抓不懈,细致入微,并身体力行!

  二、探索集体备课,营造学习和研究的氛围

  我们在去年推广集体备课的基础上,进一步加强集体备课的规范化、精细化管理,提高集体备课实效。今年,学区对集体备课制度进一步完善,对集体备课提出更明确、更具体的要求,并探讨集体备课循环使用。要求各备课组每两周开展一次集体备课交流。发挥群体优势集体智慧,促进以老带新,以新促老,真正实现集思广益,博采众长,资源共享,达到减轻负担,提高质量的目的。

  三、落实常规督导,指导作业备课

  我们制定了《学区教学常规管理制度》、《常规考评细则》,要求教师备课要深;教学要活;作业要精;辅导要细;考核要严。备课要求搞好深入探讨和交流;上课坚持学生主体地位,形式生动活泼,用好现代教学设备和手段,努力创设高效课堂;作业要求教师精心地科学设计,控制好作业量;辅导要求有针对性,面向少数,鼓励建立学生互助组;考试要有效地进行教学质量监控,搞好检测和分析反馈工作。常规督导,是在学校检查的基础上,学区再以教研组检查,比如集体备课,各年级业务组根据集体备课中每个教师的主备情况、按时交流、建议修改情况以及集体备课使用、课后反思情况将本年级教师的集体备课得分排序。

  四、走进新课程,提高教师课堂教学水平

  在去年请教研室专家深入课堂指导教学的基础上,今年实行走出去学习。一是组织全体教师聆听了牛广田教授题为《走进新课程的再思考》讲座,以及三节妙趣横生现身说法的示范课。二是组织各校领导和骨干教师到山东杜郎口、焦作永威中学学习。三是20xx年—我区派出20多名教师到市剧院观摩了安阳市优质课。通过外出学习,使广大教师开阔了眼界,丰富了教学业务知识,提高了课堂教学水平。同时,每次外出学习,都要求每个教师必须写一份心得体会,上一节汇报课,在学校学区进行了交流。

  五、开展大练兵,提高教师综合素质

  为落实市教体局开展的“研读新课标,创建高效课堂”为主题的岗位大练兵活动。首先,学校为每位教师购买了新课标、《安阳市普通中小学教学管理常规》、《中小学课程导论》、《苏霍姆林斯基教学方法艺术》的必备书籍,又从新华书店购买了20余种教育理论专著,供教师学习。其次,组织开展了教育技能竞赛,通过“四互”活动,即“互帮、互学、互听、互评”活动,促进了教师综合素质整体不断提高。

  六、强化服务,共建美好家园。

主任述职报告 篇7

  一年来,自己紧紧围绕市局党组工作中心开展工作,认真履行岗位职责,在各级领导、同志们的关心、帮助和自己的努力下,较好地完成了组织赋予的各项工作任务。

  一、强化自身学习,不断提高自身综合素质。

  为能够进一步适应新形势对工商工作的要求,我认真学习了党的十六大以来党的有关方针、政策、路线,牢固树立了正确的人生观、世界观,有效提升了自身政治素质水平。同时,我还结合自身工作需要,加大了业务知识学习的力度和深度,有针对性地学习了工商法律法规和工商行政管理业务知识,进一步提高了个人业务工作能力,全面提升了自身履职能力。

  二、履行岗位职责,全力做好本职工作。

  认真摆正自身位置,积极主动协助张主任做好办公室各项工作。一是克服经费紧、任务重、压力大等重重困难,坚持硬件建设与软件配套相结合,强化了机关办公楼电梯、空调、消防设施、电器设备的日常维修保养和机关用水用电的管理工作,保证了机关大楼的正常运作。二是进一步规范了财务管理、车辆燃油保修、办公用品发放等制度,积极开展增收节支、加强管理、堵塞漏洞工作,进一步将办公室工作纳入规范化管理轨道。三是粉刷整修了办公楼附楼,对办公楼主楼及附楼的外墙进行了清洗,改造了电话线和网线,对楼顶进行了防水处理;对市局办公用房进行了调配,采购配备了必要的办公用品,高标准修建了干部职工活动室,极大的优化了干部职工的工作环境。集中对宿舍区自来水管道、水表进行了更换,宿舍楼顶进行了防水处理;及时拆除了北门锅炉房,修建了北门宿舍区围墙,优化了宿舍区居住环境。在冬季到来之前,对办公区和宿舍区取暖设施进行了检修,为干部职工解决了后顾之忧。为加强平安机关建设,对办公区域实行了夜间不间断安全巡查,经局长办公会研究同意,投资7万余元安装了视频监控装置,大大提高了市局机关的人防、技防水平;定时关闭供暖、供水开关和照明电源,极大的节约了能源。四是通过统筹安排、多方协调,较好地完成了省、市电视电话会议和现场观摩会等各类重大会议和大型活动的组织协调工作和接待工作。

  三、严格自律,牢固树立务实工作作风。

  严格遵守市局制定的各项工作制度,在工作中尊重领导,与同志们搞好团结,虚心向领导和同志们学习;同时在工作中不分份内份外,积极主动协助其他科室和同志的做好工作,较好完成了领导交给自己的各项任务,为营造团结、奋进、高效、和谐的`机关部门,做出了应有的贡献。

  回顾一年来的工作,自己虽然取得了一定的成绩,但自身还存在着业务基础比较薄弱,工作方法、工作经验还比较单一,不够丰富等等不足,在下步工作我将决心进一步加大学习力度,以扎实的工作作风、奋发有为的精神状态努力做好本职工作,努力为全市工商事业的发展做出自己应有的贡献。

主任述职报告 篇8

各位领导:

  你们好!

  现在向大家汇报本人任职期间的有关情况。本人于年10月任现职(质监站技术室主任)以来,工作一直勤勤恳恳、兢兢业业,努力将组织所交工作做好,现对过去工作汇报如下:

  一、注重质量监督的重点环节控制

  (一)做好桩基、混凝土结构实体等检测方案把关工作。

  本人负责对站内监督项目的桩基、混凝土结构实体、室内环境等检测方案实施的审核把关工作。在日常工作中严格按照国家规范有关条文的要求认真对检测方法和检测数量进行审核把关,平时经常与站内各监督员进行规范条文讨论研究,对新规范的实施做好学习、灌输工作。

  (二)商品混凝土监督抽检工作有实效。

  从年5月份开始,对区内已办理xx市备案登记的混凝土搅拌站进行每月监督检查,随机抽查搅拌站质量管理体系、实验室管理、原材料管理、生产过程控制、产品质量跟踪和服务的有关情况,并对搅拌站五大原材料进行每月监督抽检,其中着重检查在监工程的混凝土按配合比设计生产控制情况。通过一年多的监督检查,有效地加强了全区混凝土质量的监督管理力度,规范了搅拌站企业的混凝土生产管理。

  年我站对区内20个在建项目、共38个单体工程进行了结构实体进行钻芯法检测,检测的数量与年度专项检查大致相当。混凝土抗压强度合格率达%,相对年度专项检查工程检测的合格率有显著提高,较好地反映了区内目前工程质量的实际情况。

  (三)加强对检测不合格情况的跟踪处理。

  通过加强对桩基检测、建筑原材料检测、实体结构检测不合格情况的跟踪处理,有效加强了同xx区检测中心、xx省检测总站的协调沟通,及时掌握我区在建工程的不合格检测情况,将不合格信息反馈给监督员进行处理解决,并做好不合格信息的录入、跟踪、汇总,实行每周不合格情况汇总制度。使不合格情况得到及时、有效的跟踪处理。

  二、注重各种先进技术交流

  年分别邀请区内主要房地产、施工和监理企业进行了混凝土结构质量管理工作座谈会,探讨如何加强我区混凝土质量的管理工作。组织了站内人员进行“3h通用建设工程质量安全监督管理电子政务系统”的演示,学习该系统的功能特点、操作使用;年6月组织各监督室主要骨干一起到省检测中心进行节能检测技术交流活动;年6月份邀请xx市建科委专家进行座谈,对如何加强高大模板施工质量安全管理工作;以及组织站内主要骨干到西塔项目进行现场技术交流。

  三、注重与各部门通力协作解决重大技术问题

  在日常监督管理工作中,对区内的重点项目、特殊工艺的工程都特别注重与各监督室之间的技术协作,有效支持各监督室的日常工作。

  今年在“质量月”活动中,在站领导的指点下,完成(建设工程质量通病防治措施)的影像资料(vcd),并发放到全区各个工地,供工地管理人员和一线工人学习,使质量从细部抓起,落到实处,有效地开展预防质量通病宣传进工地活动。

  四、对今后的工作展望

  以后应更好地加强我站的信息管理工作,配合搞好桩基检测、建筑原材料检测、实体结构检测不合格情况的跟踪处理;做好桩基、实体、室内环境检测方案的登记备案台帐;加强技术室分部资料复查、竣工验收资料复查、监督报告审核情况的管理、在建工地混凝土供应商的动态管理,在我站原有的基础上新增、完善相关信息管理模块、增加各种信息数据的汇总、统计功能,有效加强我站工程质量监督信息的管理。

主任述职报告 篇9

  在我的潜意识里,一直认为自己只是一名普通而平凡的数学教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在湖塘实小这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么目标与方向的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位,多年来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。因此,今天用文字记录下来的也不是什么述职报告,而是自己辛勤工作多年来的一些想法与做法。

  一、完善自身建设,提高师德修养。

“爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。我深深懂得“哪里需要我就到哪里”的道理。因此,在这两年我校数学师资紧缺、班容量大的情况下,我仍然担任了五、三,六、三的跨年级教学的任务,毫不推脱。这种挑战对我来说既是辛苦的,但同时又是有收益的。它对我的教学能力、组织调控能力、意志品质等,都是不小的考验。辛勤的耕耘,总会有收获,这两年,我的年终考核都被评为优秀。

  二、不断努力奋进,提升业务水平。

  高年级学科主任一职,是在两校分离后任命的。在这之前,我一直担任级部主任工作。但我努力调整状态,转换角色,在周围的领导和老师的帮助下,顺利地完成了由行政条线向教学条线的过渡。并在高年级数学教学这块领土上开辟了一篇新天地。在这三年多的时间中,我始终牢记着以下三件“法宝”。

  三、服务意识。

  服务是什么,在我看来,就是为学生、家长服务,为学校服务,为周围的同事服务。当学生学习上、生活上有困难时,我毫不犹豫地伸出援助之手;当周围的老师教学上有疑难问题时,我和他们一起讨论、研究,一起成长;当学校组织教学研讨、观摩教学等活动时,我便在幕后默默地当起导演。正因为有了这种服务意识,才使得我的学生信任我,尊重我,也使得我们高年级数学学科组有了很强的凝聚力。

  四、课改意识。

  作为数学学科主任,我深知必须对新课程改革具有高度的敏感性,要随时把新课程理念贯彻落实到教学行动中去。因此,我把重点放到了课堂教学上,重组教材,集体备课,组织研讨等等,时时反思自己的课堂教学有没有课改的痕迹。平时,也把自己参加培训、参观学习的一些信息随时传递给周围的老师(如观看特级教师、优秀青年教师的录像课等),同时结合自己的实践与体会进行总结与反思,努力提高我们整体的数学课堂教学的水平。

  五、质量意识。

  近几年来,出于社会等各方面的需要,教学质量的高低被提到了前所未有的高度。作为高年级数学学科主任,更是感觉压力很大。但我和学科组的老师同甘共苦,齐心协力,用事实、用实力向大家证明了我们的努力没有白费。近三年来,我校数奥竞赛屡屡获奖,为学校赢得了很大的荣誉;数学课堂教学的现状,也呈现了良好的改革状态;校本课程“数学发展题”的训练与评价等也进入了良好的运作状态。在这期间,我既是“策划者”、“组织者”,又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色,我都将乐此不彼,继续努力。

“风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有营养”,我是这么想的,也是这么做的。

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