班级述职报告共3篇 中学班级班长述职报告范文

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班级述职报告共1

　　宣传委员述职报告

　　尊敬的***、各位同学：

　　大家好！一眨眼，大一已经逝去，承***老师和各位同学的信任与支持，在本学期我当选为艺术系111班的宣传委员。回首这一年来的班级工作，我想给大家做个总结汇报。

　　作为宣传委员，我的责任是受班长、团支书、学院团总支的领导,对其负责,受其监督,同从其指挥，并向其汇报工作。首先，协助好团支书搞好思想建设和组织建设,参与管理班级团支部生活。其次,协助班长组织各项活动,如长城出游。积极响应校、院组织的各项活动,例如，鼓励帮助同学们积极向校团委编辑部的《发扬学习刻苦精神》校刊投稿。参加学院、学校的各种会议，及时向同学们传达院、校里的各种活动通知,并鼓动同学们踊跃参加。通过各种活动使我明白了团结，相互协作才是一个活动成功的关键。

　　村级班子述职报告

　　一年级班主任述职报告

　　处级领导班子述职报告

　　六年级班主任述职报告

　　学校校级班子述职报告

班级述职报告共2

　　述职报告

　　在过去将近一年中，在自己的职位上尽力做好工作，带头遵纪守法，注意自己的言行在同学们眼中起好表率作用，注重树立良好的个人形象，在全局工作中当好助手，当好配角。在繁琐的、不起眼的工作中体会着人生的乐趣，体现着自身的价值，以下是对自己工作的总结。 一、上课纪律问题

　　由于在南校区，有部分同学对学校的上课制度有些懈怠。班里存在上课睡觉、吃零食等纪律问题。这些是导致班里同学学习成绩不太理想的主要原因。少数同学上课都是踩点进教室，不能自主安排学习任务，课堂上开小差，不认真听讲，课堂下作业不能独立完成，这直接导致了他们的成绩波动较大。 二、学习态度不端正

　　班里同学缺乏学习的主动性，积极性；一直在被动学习，老师让做什么就做什么，做事拖泥带水，时间浪费严重。自我约束、自我管理意识薄弱。班里少数同学对学习尚且存有混日子的想法，不积极重视学习，在玩耍和学习之间他们义无反顾的选择了前者。在他们做任何事情的时候，学习总被安排在最后。有些同学总是抱有临阵磨枪，不快也光的心态去对待学习。

三、手机问题

　　学生使用手机应在学校明确指定使用手机的时间段以及可以使用手机的区域，班委要以身作则，做好榜样。在禁止使用手机的区域及时间段内，若遇到特殊情况需要经过当班老师的同意。禁止使用手机的区域例如教室可以制作专门的柜子或袋子让学生放置手机。

　　解决措施

一、营造良好的学习氛围

　　对学习成绩优异的同学在班级面前提出表扬，并让该同学在全班同学面前分享他的学习方式和学习技巧。让这些同学去带动那些学习成绩差的同学，鼓励这些同学多与其他同学进行交流，在自己擅长的方面给那些少数同学最大的帮助，让他们认识到学习的重要性。激发他们的学习兴趣，将自己最擅长的讲给其他同学听，大家在听取经验的同时取长补短。

二、加强对纪律的要求

　　对未按学校要求提前10分钟到教室的同学班委进行记录，并及时向班主任汇报，累计次数过多将月末会对其进行相应的扣分。在上课玩手机的问题上，采取上课前交手机的规定，并会在下课后归还。对于上课不认真听讲、不积极配合老师的同学、上课打瞌睡的同学，会让班委相互提醒该同学的同时与任课老师沟通对其进行不定时的随机提问。 三、监理惩奖机制 建立班级检查、监督机制，认真落实同学在考勤、请假、作息等各方面的规章制度。充分发挥班级中班干部的模范作用和骨干带头作用。

　　班委应起到标兵作用，努力提高自身素质，努力提高自身综合素质，协助任课老师管理班级，及时传达老师吩咐的任务，灵活处理同学们请假的问题，负责课堂及晚自习考勤，配合班级工作，帮助他们解决问题，开展关于学习意识的主题班会，组织同学们参加校园组织的各式各样的文化活动，严格施行对纪律的要求。现在的我们所展现出的缺点可能会让我们做的事情并不是那么出色，但是我们会尽自己所能去做。直到每一件事对我们来说都显得轻车熟路，而且记忆中更多的是与同学们一起努力奋斗的身影。虽然有些琐碎的事情不得不周而复始的去做，但那同样更能锻炼我们的细心与耐心。

　　经过与同学们在这一年中和谐相处下，我相信我们动车检修1802班在未来的日子里会更加团结，更加奋进！我更加相信，在大家一起携手努力的拼搏下，我们的班集体会更加美好，我们班的学习成绩和学风都会有更进一步的提高。

班级述职报告共3

　　幼儿园班级述职报告

　　幼儿园班级述职报告

　　尊敬的领导、老师们：

　　时间过的真快，转眼间，一学期又过去了。回顾匆匆过去的半年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。

　　在这学期中，我担任小班的班主任工作。我能够积极地参加园里组织的各项学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、尊重老教师，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、积极响应园里面的各项活动。

　　新学期我班一下子插班11人，刚开始的一星期，因为贾老师的脚受伤了，我自己带班，所以整个班每天都好象处在混战之中，老师的说教孩子们根本当作充耳不闻。形成了日常常规差，幼儿的知识面窄，语言表达能力低的可怕现象。发现了这些情况时，我征求了几位老教师的的意见,针对班上孩子出现的情况作出分析。改变自己的教育模式是首要的任务，接着是马上与家长取得联系，告知其孩子的种种情况，以达到家园共育的目的。我还根据我班孩子好动的特点，尽量把课程安排到社区和大自然中

　　说一下保育方面：

　　一向粗心的我，经过几年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上记录在晨午检上，早操后，督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。如果值班负责幼儿午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。

　　教学方面：

　　在教学上，我提前一周备课，教具准备充分，认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一个孩子，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，

　　再就是我对我们班的孩子们进行了《弟子规》的学习，我觉得弟子规是一本不错的国学启蒙吧。我曾经听过一个讲座，那个老师说了这样一种社会现象： 幼儿园 小学 高中 大学 幼儿园 为什么 孩子不会自理 不懂感恩

　　我想虽然现在孩子们还不懂是什么意思，但是等他们长大了自然而然就会理解其中的含义。本学期进行了6段，开家长会时，我曾经向家长承诺争取幼儿园三年学完《弟子规》这本书。

　　家长工作：

　　幼教光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，10月份时通过开家长会我们向家长介绍了我们的教材及一日活动，而且还准备了大量的视频资料，比如：课堂教学，家长可以看到自己的宝宝表现如何，老师是怎样进行蒙氏数学的，有做早操的视频，就餐幼儿吃饭的视频和照片等等，家长们都看得津津有味，有很多家长要求把视频照片传到qq空间，我应各位家长的要求，初步打算明年的家长会继续收集这样的影像资料，这样家长会才会津津有味。

　　为了让家长们更了解我们的工作在离园、来园活动中，我和贾老师总会有一人在接待家长，与他们交流孩子的进步，对于一些幼儿在班上有一定的进步时，我会马上与家长取得联系，请家长配合，使孩子能继续进步。每天早上笑迎幼儿的到来，坚持做好每天的晚送工作，协助幼儿整理好仪容、书包等，热情接待每一位家长，简单向家长反映幼儿一天的生活情况，并虚心听取家长的意见。为了充实家长们的育儿经验，我会去网站中搜集新的文章，及时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、交流。 如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

　　在这里说一件事情：小班孩子学舌特别可爱，我们佳乐的妈妈跟我们说，佳乐回家说爸爸妈妈不好，爷爷奶奶也不好，只有老师最好。是啊，我们也总是关心着孩子，他们才会这般的爱我们。还记得王亚楠有次大声的跟我说：“老师，我会穿毛衣了。”我赶忙表扬她：“你真棒。”然后顺口问了句：“谁教你的啊?”她说：“你啊。”那个时候我只有久久的感动，孩子说穿毛衣是老师教的，那孩子会穿多少次毛衣，那我们会教会孩子多少东西，或许等她长大了以后对这句话已经不屑一顾了，可是作为老师觉得是一种莫大的幸福!

　　其他方面：

　　我是一个很情绪化的人，在一个融洽的氛围中我才能开心的工作，记得有一句话叫做“你想让别人对你一个好，你就要对别人十个好。”我很幸福 ，因为我生活在一个快乐氛围中，这种感觉促进我更积极的面对我的工作和其他事务。

　　下学期努力的方向：

　　在下一学期中 ，我会：用一百分的真心面对同事，热情面对孩子，激情面对工作。

　　最后希望在新的一年里，班级工作可以开展的更加有序有趣，个人工作可以更加一帆风顺，同时希望可以慢慢改掉自己的一些不足，将更加完美的自己展现给大家。谢谢! 幼儿园班级述职报告

　　新学期新气象,在刚刚结束的一个学期里,孩子们度过了一个愉快而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获，。当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下：

一、以健康安全为核心，认真细致地做好保育工作。

1、注重孩子身心健康。把保育工作放在首位，对每一个孩子都倾注关爱，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。

2、严格执行班级卫生消毒工作。每天必须按照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。

3、加强安全教育，杜绝安全隐患。注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性，减少不安全因素的出现;在日常生活中渗透简单的安全知识教育如：不玩危险的东西，不做危险的事，不和陌生人说话等;严格执行幼儿园的接送卡制度;检查班级环境中的不安全因素，发现物品损坏及时报修。以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。

二、根据班年龄特点，以本班孩子的兴趣为主，开展丰富有趣的教育教学活动。

1、情感上的交流。

　　在生活中为孩子创设良好的环境，教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿，使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。和老师建立深厚的感情。 同时，与好朋友一起玩游戏，学会分享，同伴间的友爱，谦让。体现同伴间的友谊。

2、生活常规的培养。

　　因为都是独生子女，在生活中家长过多的包办、迁就，使孩子养成“以自我为中心”、依赖性强、动手能力差、娇气等特点，针对这一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮助幼儿提高自理方面的能力。如：有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿，这时我们就鼓励他自己动手，或采取能力强的孩子来帮助他。除此之外，我们还以各种有趣的游戏形式开展学习：穿脱衣服;男孩、女孩入厕;洗手;刷牙;吃饭、喝水;等自我服务能力的培养。鼓励幼儿自己动手，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。渐渐地几乎班里的孩子都能做到自己的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣服，不依赖老师。同时，我们还加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。

3、组织开展各种生动有趣的游戏活动，让幼儿在游戏中快乐成长。

　　这学期我们根据幼儿的实际情况分别开展了有趣的主题活动：《我给地球洗个澡》、《喜庆》、《我爱共产党》、《六一快乐》、《感谢老师》、等并渗透情感教育。如在开展《我爱共产党》主题活动过程中,培养幼儿从小爱共产党爱祖国爱家乡的情感。让孩子了解各方面的知识。我们还带领幼儿看图书、听故事，绘画培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣。发展幼儿的想象力、思维力。 在六一这个快乐的日子里，我们开展了精彩的文娱表演，丰富了幼儿的精神生活。

4、结合园内组织开展课题研究。

　　本学期，我班也参与开展了语言课题研究《夏天到了真热闹》。让幼儿感受夏天的美丽。

三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提。

1、充分发挥家教园地的作用。

　　以班级的家教园地为窗口，让家长更深入地了解、配合我们的工作，如：在开学前，我们为孩子编排的号数、每周的活动计划、亲子游戏、家教文章、宝宝健康饮食、季节转换注意事项、幼儿儿歌大放送以及各类通知。这些内容定期更换，让家长能及时地了解班级工作、教育教学新动向。

2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。向家长公布两位老师的电话。方便家长与老师间的沟通。

　　在本学期即将结束的时候，我们将认真总结本学期工作的不足，继续努力，把班级工作更上一个新的台阶。

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