【导语】本文是网友“rrn4973”收集的教研主任述职报告，以供参阅。
尊敬的领导，亲爱的同事们：
大家好！
本学期，教研室工作围绕全面深化素质教育的主题，旨在促进学生的全面发展，促进“教研、科研兴教”观念的实施，以“两精一品”为突破口，以教师专业化发展为根本目标，一直坚持理论和实践相结合的原则，积极推进教研、科研与课堂教学的结合，创造性进行教研与科研工作，逐步提高教师的科研能力，推动教师教育内涵的积累和提高。在全体教师的共同努力下，大家圆满完成了本学期的各项任务。做为教研室主任，以下是本学期的主要工作报告：
一、任职期主要工作
1. 教学常规管理
加强常规管理是保证教学计划全面落实的根本保障。因此，我们始终认真落实教学常规管理的各项规定，严格按照要求组织教学。每学年大家都会认真制订教学计划，恪守听课制度，加强业务学习，开展集体备课，并坚持期中期末检查制度，强化过程管理，以保证教育教学的扎实与高效。
2. 深入分析教学方式，提高教学水准
为高效完成本学期的教学任务，全体教师努力学习教学理论，不断完善教学方式，将其应用于课堂实践，取得了良好的成绩。教研室的9名任课教师顺利完成了34个班的理论教学任务。根据本学期的教学，教师们结合自己的教学经验，梳理出适宜医院学生的教学方式，为下学期的教学奠定了良好的基础。
3. 重视实践动手能力，提升双师素质
做为数控技术教师，不仅要求理论扎实，还需具有良好的实践动手能力。教研室的9名教师参加了常州科技城组织数控机床操作培训及入岗考评，其中1人参加了CAD/CAM培训并顺利毕业。同时，大家注重学习教学管理规范，提高教师的教学水准。在学院的教学管理规范比赛时，徐嘉乐得到我院第一名，高建国得到第三名；在说课比赛中，马雪峰得到高级职称组第一名，叶穗教师得到中级职称组第一名，均取得了优异成绩。
4. 积极参与科研工作，提升科研水准
科研是教育发展的主导，我们通过科研来提高教研和教学水准。教研室申请了20xx年校级课题“数控技术专业产学研结合深层次的实践和研究”，并积极准备申请省级精品课程《数控编程与加工技术》，申请了省级数控技术专业出色教学团队，鉴于此申报了省级出色教学成果奖，同时帮助填报了“xx省示范学校”的部分材料。
全体教师意识到教科研的必要性，共发表文章15篇，其中核心期刊3篇，同时编写了数控技术(两年制)省级精品教材，包含《数控铣削/加工中心技术》、《数控车削技术》、《数控编程实用技术》、《数控编程与加工技术》实践篇(第二版)、《数控实训教程》(校本)等5本教材。
在数控三年制中开展数控专业教学改革，组织项目教学的变革与实施，编写项目实施方案及计划。教师们平常编写教案和教学心得体会，及时总结科研成果，论文写作，为研究方案积累材料，并主动开展实践。
二、存在的不足与经验教训
虽然教研室在本学期取得了一定成绩，但仍感力有不逮，导致部分工作无法高质量完成。主要原因在于教研室的团结力量不足，此外尽管教师们提升了科研观念，但在实践中不知道如何着手。
三、今后的工作构想与计划
总结过去一年，大家为新学期的教学和科研工作打下了良好基础。因此，在新的一年里，我们将加强团结，做好传帮带工作，下一学期的工作规划如下：
1. 丰富和优化精品课程内容，保证高起点、严要求，保质保量完成精品课程的建设。
2. 明确科研的分工项目，进行课题开题的准备与实施。
3. 大力开展教学研讨，理清教学大纲，为数控技术(三年制)教学的实施充分准备。
千里之行，始于足下，我们要立足岗位，开拓创新。重视教研室的和谐，团结带来平稳，平稳才能发展。在今后的工作中，我将带领教研室全体同仁，在创新中不断发展，在实践中不断前行，为学校的教学科研工作贡献更大能量。
谢谢你们！
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