下面是范文网小编收集的亲情工作法心得体会3篇 关于亲情的心得体会，供大家参阅。
亲情工作法心得体会1
亲情助廉之心得体会
“亲情助廉”心得体会
家庭是社会的基本单位，是亲情维系、道德养成、文化价值观念传承和每一个家庭成员健康成长的重要场所；同时也是加强教育，强化监督，注重从源头上预防和解决腐败问题的重要阵地。通过阅读学习使我全方位了解了家庭腐败的类型和原因及家庭助廉楷模的生动事迹，让我深深感受到家庭在反腐败中的重要作用，同时，也被家庭助贪案例深深地刺痛着。
一、深刻认识到开展“家庭助廉”活动的重要意义开展“家庭助廉”活动是市党委确定的反腐倡廉、抓源治本工程的一个重要组成部分，目的是通过对领导干部及家庭成员进行教育，把党风廉政教育延伸到领导干部的各家各户，共同筑起一道反腐倡廉的家庭防线。
1、开展“家庭助廉”活动是促进领导干部廉洁自律的必由之路。领导干部带头廉洁自律是加强党风廉政建设的关键，也是我们党关心、爱护、保护干部的重要体现。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，领导干部能不能经受权力的考验，做到拒腐蚀、永不沾，领导干部自身是否过得硬是最根本的因素。但不可否认，夫妻之间的特殊关系，1
家庭成员的亲情关系、血缘关系，对领导干部本人所产生着密切的影响。领导干部家属作为“廉内助”，能经常敲敲警钟，对促进领导干部勤政廉政也是非常必要和行之有效的。特别是随着反腐败斗争的不断深入，越来越多的违纪违法犯罪分子在对领导干部正面腐蚀无效的情况下，采用迂回侧击的手段，把目标瞄准领导干部的“后院”。如果领导干部及其配偶、子女、父母等家庭成员不警惕，就会被糖衣炮弹击中，既给党和人民的事业造成损失，也会给自己的家庭带来损失。所以开展“家庭助廉”活动，就是要让广大领导干部的家庭成员懂得，关心和爱护干部不仅仅是党组织的事，也是一个家庭的责任，廉洁自律不仅是领导干部本身的要求，也是干部家属应尽的义务。所以领导干部家属要既不插手领导干部的日常政务、不影响领导干部的工作决策、不干涉领导干部手中权力行使，又要经常提醒领导干部廉洁从政，尤其是在家庭及8小时以外的日常生活中，监督和促使领导干部廉洁自律。
2、开展“家庭助廉”活动是加强领导干部道德建设的重要举措。领导干部是职工的表率，领导干部风气正了，对单位的风气将起到积极的作用。近几年来，上级党委、纪委多次发文要求各级领导干部要管好自己的配偶、子女和身边工作人员，要求领导干部要带头树立好的家风。我们不否认组织上管理和教育的责任，但对道德的变化，领导干部家属
可能了解得更早、了解得更多，了解得更深。因此，从关心和爱护干部的角度出发，组织和家庭应共同努力，共筑防线，以达到我们共同的目的。
3、开展“家庭助廉”活动是拓宽党风廉政教育方式的新途径。教育是反腐倡廉的基础，是遏制腐败现象的一项根本性的措施。近几年来，针对领导干部自身的教育做了许多探索，如利用正面典型开展示范教育、利用反面典型开展警示教育、邀请职务犯罪的在押服刑人员进行现身说法教育、开展党纪政纪法纪条规教育，利用影视文化开展电化教育等等，都收到了一定的效果。但在深化体制改革，加快发展的新形势下，反腐倡廉必须在深度和广度上下功夫，不仅要发挥有关部门的职能作用，更要依靠广大群众、广大干部及家属的积极参与和支持。开展“家庭助廉”活动，就是把家庭作为一个教育综合治理的新载体，充分发挥其社会基本单元的特殊优势，对党员领导干部进行全方位教育和监督。
二、以积极和负责的态度，积极参与“家庭助廉”活动干部家属是开展“家庭助廉”活动的主体，干部家属参与的积极性和到位性对活动效果至关重要，对事业、对家庭、对组织十分有益，同时也对领导干部也是一种激励、戒勉和鞭策。在日常的工作和生活中，为了家庭和事业的发展，作为干部家属我们应该处理好下面“三个关系”。
1、处理好干部本职工作与家庭助廉的关系，吹好“枕边风”。家庭助廉并不是要我们干部家属要求干部不做事、不工作、不交往，来确保干部不出事，而是要鼓励我们的干部根据各项规定，参加正常的交往活动，积极认真工作。干部家属要充分辨别我们的领导干部什么该拿，什么不该拿，什么是取之有道之钱，什么是涉嫌腐败的赃款，什么是礼尚往来的人情，什么是权钱交易的贿金，为干部在单位安心工作营造良好的家庭氛围。干部家属要经常吹好“枕边风”，谋求家庭稳定，关心我们的领导干部，促使其抛弃私心杂念，实实在在做人，认认真真做事。只有这样，我们的教师工作才能顺心，才能促进家庭和睦，才能提高教育教学质量。干部家属在吹“枕边风”时，既要做到要全力支持、关心干部的工作，又要时刻提醒领导干部做到不义之“利”不沾，不道之“财”不取，不法之“手”不伸。
2、处理好干部廉洁自律与家庭助廉的关系，做好“守门员”。开展“家庭助廉”活动，就是要让广大领导干部的家庭成员懂得，关心和爱护干部不仅仅是党组织的事，也是一个家庭的责任，从而动员广大领导干部的家庭成员，当好领导干部廉洁自律的“守门员”，尤其是在发现领导干部有违纪违法苗头时，及时指出，帮助他们把好“权力关”、“金钱关”、“美色关”，在家庭及8小时以外的日常生活中，监督和促使他们做好廉洁自律。我们有的干部老是想利用
“管人”的权利、地位、威信、威风，占点儿小便宜，得一些小实惠。这些事情都是考验领导干部的试金石。作为家属都要算一算“政治帐、家庭帐、身体帐、经济帐”，干部行贿受贿、迎来送往、作风浮躁、贪小便宜，导致的后果必然是“散了家庭、伤了身体、断了前途，毁了名誉，少了收入”。因此，我们家属一定要意识到，干部的廉洁自律主要是依靠干部本身的素质与修养，但是你们的监督和引导也是必不可少的，只有这样，干部才能接受全方位的教育和监督。
3、处理好单位反腐倡廉与家庭助廉的关系，当好“监督员”。每一位干部家属，都要从单位稳定发展的角度来认识自己的角色。在家应该是“廉内助”，对单位你又是党风廉政监督员。干部是家庭的一分子，家庭又是社会的细胞，通过干部及其配偶相互影响、相互监督，共同营造一个清正廉洁的家庭环境，真正筑起一道反腐倡廉的家庭防线。干部的家风好了，就有助于单位形成反腐倡廉的良好氛围，有助于形成领导干部干事创业的良好局面。干部家属要从自己的家庭监督做起，自觉抵制社会不正之风，远离腐败，从监督自己身边人做起，当好党风监督员。同样，广大教师不仅从干部本身看干部，而且从家属身上看干部，所以，我们的言行要更加注意、更加谨慎，真正从点点滴滴和事事处处来严格要求自己，为我们自身和教育干部共同塑造良好的形象。
贪廉一念间，荣辱两世界。风正民心顺，家和万事兴。反腐倡廉，关系到党和国家的改革发展，以及每个家庭的幸福安宁，是党心所思、民心所向。我决心从自我做起，从家庭做起，用实际行动铸就反腐倡廉的坚固防线，共同创造幸福美好的生活，为共同创造家庭幸福的“小环境”和单位和谐发展的“大环境”而努力，为我市教育事业的发展作出应有的贡献。
二○一一年一月二十九日
亲情工作法心得体会2
亲情助廉之心得体会
“亲情助廉”心得体会
家庭是社会的基本单位，是亲情维系、道德养成、文化价值观念传承和每一个家庭成员健康成长的重要场所；同时也是加强教育，强化监督，注重从源头上预防和解决腐败问题的重要阵地。通过阅读学习使我全方位了解了家庭腐败的类型和原因及家庭助廉楷模的生动事迹，让我深深感受到家庭在反腐败中的重要作用，同时，也被家庭助贪案例深深地刺痛着。
一、深刻认识到开展“家庭助廉”活动的重要意义
开展“家庭助廉”活动是市党委确定的反腐倡廉、抓源治本工程的一个重要组成部分，目的是通过对领导干部及家庭成员进行教育，把党风廉政教育延伸到领导干部的各家各户，共同筑起一道反腐倡廉的家庭防线。
1、开展“家庭助廉”活动是促进领导干部廉洁自律的必由之路。领导干部带头廉洁自律是加强党风廉政建设的关键，也是我们党关心、爱护、保护干部的重要体现。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，领导干部能不能经受权力的考验，做到拒腐蚀、永不沾，领导干部自身是否过得硬是最根本的因素。但不可否认，夫妻之间的特殊关系，1 亲情助廉之心得体会
家庭成员的亲情关系、血缘关系，对领导干部本人所产生着密切的影响。领导干部家属作为“廉内助”，能经常敲敲警钟，对促进领导干部勤政廉政也是非常必要和行之有效的。特别是随着反腐败斗争的不断深入，越来越多的违纪违法犯罪分子在对领导干部正面腐蚀无效的情况下，采用迂回侧击的手段，把目标瞄准领导干部的“后院”。如果领导干部及其配偶、子女、父母等家庭成员不警惕，就会被糖衣炮弹击中，既给党和人民的事业造成损失，也会给自己的家庭带来损失。所以开展“家庭助廉”活动，就是要让广大领导干部的家庭成员懂得，关心和爱护干部不仅仅是党组织的事，也是一个家庭的责任，廉洁自律不仅是领导干部本身的要求，也是干部家属应尽的义务。所以领导干部家属要既不插手领导干部的日常政务、不影响领导干部的工作决策、不干涉领导干部手中权力行使，又要经常提醒领导干部廉洁从政，尤其是在家庭及8小时以外的日常生活中，监督和促使领导干部廉洁自律。
2、开展“家庭助廉”活动是加强领导干部道德建设的重要举措。领导干部是职工的表率，领导干部风气正了，对单位的风气将起到积极的作用。近几年来，上级党委、纪委多次发文要求各级领导干部要管好自己的配偶、子女和身边工作人员，要求领导干部要带头树立好的家风。我们不否认组织上管理和教育的责任，但对道德的变化，领导干部家属 2 亲情助廉之心得体会
可能了解得更早、了解得更多，了解得更深。因此，从关心和爱护干部的角度出发，组织和家庭应共同努力，共筑防线，以达到我们共同的目的。
3、开展“家庭助廉”活动是拓宽党风廉政教育方式的新途径。教育是反腐倡廉的基础，是遏制腐败现象的一项根本性的措施。近几年来，针对领导干部自身的教育做了许多探索，如利用正面典型开展示范教育、利用反面典型开展警示教育、邀请职务犯罪的在押服刑人员进行现身说法教育、开展党纪政纪法纪条规教育，利用影视文化开展电化教育等等，都收到了一定的效果。但在深化体制改革，加快发展的新形势下，反腐倡廉必须在深度和广度上下功夫，不仅要发挥有关部门的职能作用，更要依靠广大群众、广大干部及家属的积极参与和支持。开展“家庭助廉”活动，就是把家庭作为一个教育综合治理的新载体，充分发挥其社会基本单元的特殊优势，对党员领导干部进行全方位教育和监督。
二、以积极和负责的态度，积极参与“家庭助廉”活动
干部家属是开展“家庭助廉”活动的主体，干部家属参与的积极性和到位性对活动效果至关重要，对事业、对家庭、对组织十分有益，同时也对领导干部也是一种激励、戒勉和鞭策。在日常的工作和生活中，为了家庭和事业的发展，作为干部家属我们应该处理好下面“三个关系”。
3 亲情助廉之心得体会
1、处理好干部本职工作与家庭助廉的关系，吹好“枕边风”。家庭助廉并不是要我们干部家属要求干部不做事、不工作、不交往，来确保干部不出事，而是要鼓励我们的干部根据各项规定，参加正常的交往活动，积极认真工作。干部家属要充分辨别我们的领导干部什么该拿，什么不该拿，什么是取之有道之钱，什么是涉嫌腐败的赃款，什么是礼尚往来的人情，什么是权钱交易的贿金，为干部在单位安心工作营造良好的家庭氛围。干部家属要经常吹好“枕边风”，谋求家庭稳定，关心我们的领导干部，促使其抛弃私心杂念，实实在在做人，认认真真做事。只有这样，我们的教师工作才能顺心，才能促进家庭和睦，才能提高教育教学质量。干部家属在吹“枕边风”时，既要做到要全力支持、关心干部的工作，又要时刻提醒领导干部做到不义之“利”不沾，不道之“财”不取，不法之“手”不伸。
2、处理好干部廉洁自律与家庭助廉的关系，做好“守门员”。开展“家庭助廉”活动，就是要让广大领导干部的家庭成员懂得，关心和爱护干部不仅仅是党组织的事，也是一个家庭的责任，从而动员广大领导干部的家庭成员，当好领导干部廉洁自律的“守门员”，尤其是在发现领导干部有违纪违法苗头时，及时指出，帮助他们把好“权力关”、“金钱关”、“美色关”，在家庭及8小时以外的日常生活中，监督和促使他们做好廉洁自律。我们有的干部老是想利用 4 亲情助廉之心得体会
“管人”的权利、地位、威信、威风，占点儿小便宜，得一些小实惠。这些事情都是考验领导干部的试金石。作为家属都要算一算“政治帐、家庭帐、身体帐、经济帐”，干部行贿受贿、迎来送往、作风浮躁、贪小便宜，导致的后果必然是“散了家庭、伤了身体、断了前途，毁了名誉，少了收入”。因此，我们家属一定要意识到，干部的廉洁自律主要是依靠干部本身的素质与修养，但是你们的监督和引导也是必不可少的，只有这样，干部才能接受全方位的教育和监督。
3、处理好单位反腐倡廉与家庭助廉的关系，当好“监督员”。每一位干部家属，都要从单位稳定发展的角度来认识自己的角色。在家应该是“廉内助”，对单位你又是党风廉政监督员。干部是家庭的一分子，家庭又是社会的细胞，通过干部及其配偶相互影响、相互监督，共同营造一个清正廉洁的家庭环境，真正筑起一道反腐倡廉的家庭防线。干部的家风好了，就有助于单位形成反腐倡廉的良好氛围，有助于形成领导干部干事创业的良好局面。干部家属要从自己的家庭监督做起，自觉抵制社会不正之风，远离腐败，从监督自己身边人做起，当好党风监督员。同样，广大教师不仅从干部本身看干部，而且从家属身上看干部，所以，我们的言行要更加注意、更加谨慎，真正从点点滴滴和事事处处来严格要求自己，为我们自身和教育干部共同塑造良好的形象。
5 亲情助廉之心得体会
贪廉一念间，荣辱两世界。风正民心顺，家和万事兴。反腐倡廉，关系到党和国家的改革发展，以及每个家庭的幸福安宁，是党心所思、民心所向。我决心从自我做起，从家庭做起，用实际行动铸就反腐倡廉的坚固防线，共同创造幸福美好的生活，为共同创造家庭幸福的“小环境”和单位和谐发展的“大环境”而努力，为我市教育事业的发展作出应有的贡献。
二○一一年一月二十九日
亲情工作法心得体会3
学法用法心得体会-[学法用法心得体会]学法用法心得体会
共6篇：
篇1：
普法工作是依法治国的基础性工程，是一项系统性、社会性、全局性活动，是一项提高干部和广大人民群众法律意识的“民心工程”，是一项长期而艰巨的任务，需要长期不懈地抓下去。新时期新形势下，务必坚持以人为本，使普法成为公众的内在需求，在全民中树立法文化观念，全面推动普法教育活动的开展。
普法是全民普法。普法不只是普法职能部门和普法工作者的”专利”。公民
本身既是施教者也是受教者。普法不是由一群人向另一群人灌输法律知识，而应是一种互动的、双向的交流活动。此外普法是为了提高公民的法律意识，保障公民依法办事依法维权，而意识的构成是自觉的主动的，不可强迫的，这就要求在普法活动中树立“以人为本”的理念，体现人文和民本精神，使普法活动成为一项“民心工程”。
“以人为本”就要注重“因材施教”。普法教育的对象，范围广，层次多，理解潜质千差万别，因此要根据不一样对象的特点，针对性设置与其社会主角相近的资料，采用不一样的方法和手段，突出地域特色、群体特点、个性风格，做到量体裁衣，分类施教。
“以人为本”还要坚持把握普法的时刻性和空间性，增强时效性。人们的思想和行为总是在必须的时空范围内活动，普法教育要取得预期效果，务必恰当地把握好时刻和空间，了解人们在新的历史条件下思考什么、关注什么、需
要什么，紧跟形势，服务中心，围绕热点，做到应时应景。
坚持“以人为本”就要坚持普法创新，增强普法的艺术性。受教育者，虽本质上对法有渴望和需求，但实际上往往不钟爱枯燥的说教与老一套的做法。因此，只有不断创新方式方法，加强趣味性、娱乐性、艺术性，才能使普法更具吸引力。要注重理论与实际相结合，说教与熏陶相结合，法理与情理相结合，寓教于乐，使普法教育受到公众实实在在的欢迎和喜爱。
坚持“以人为本”需拓宽普法渠道和载体，增强渗透性。普法已走过了启蒙阶段，早期经常运用的集中式、灌输式和填鸭式的教育方式。现代社会信息传输面广量大、快速高效，因此，此刻的普法要多管齐下，讲究载体的多样性，强调新闻媒体、信息网络与声像、文字等实物载体有机结合，构建多形式推进、立体化覆盖的法律传播体系。要在渗透和结合上做文章，把法律知识渗透于司
法实践中，渗透于法律服务中，渗透于日常生活中，使普法无处不在，无时不闻。
坚持“以人为本”就要增强普法的科学性。20年的普法，使广大公民从对法律的无知，到对有关法律知识的耳熟能详；从过去把法律置于”事后”，到此刻把法律置于”事前”，都说明广大公民的法律意识、法制观念有了极大提高，他们已不再满足于学一点法律条文，而是期望把”法治”精神贯穿到他们的生活中。因此，普法要及时适应这种变化，不能总是停留在”灌输条文”上，要提升层次，更新观念，把宣传法治理念、弘扬法律文化、倡导法治思想，作为普法的目的，贯穿于普法工作始终。
坚持“以人为本”目的是为了满足人们的内在需求。只有满足人们的内在需要时，普法教育才能持之以恒和深化发展。从心理学角度来将，只有普法的资料、形式贴合普法对象的个人需要时，他才会对其产生亲和力、认同性，从而
引发用心的态度。因此，咱们在工作中要坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，用丰富多彩、生动活泼、喜闻乐见、寓教于乐的形式，培养公众对法律的兴趣，对法律知识、法律文化、法律思维的探索愿望，从而赢得广大民众的主动参与，使普法有机地融入公众的物质生活和精神生活中，成为社会生活不可或缺的一部分，而不再是为了普法而普法。
篇2：(爱情过后)
我作为一个即将走向社会的，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德资料，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。然而许多人不懂公民基本法，因此即使有自我的权益受到侵犯，也不懂利用这些法律武器来维护自我。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情，用法也有实际的必要。
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