下面是范文网小编分享的听课后心得体会5篇 关于听课后的心得体会怎么写，供大家阅读。
听课后心得体会1
为全贯彻落实20xx学年度实施校内延后课后服务作。为将此作扎实推进，结合我校实际情况，特拟定如下实施案。
、指导思想
学校开展校内课后服务，着破解学放学后、家长下班前学看管等社会难题。增强教育服务能，有效降低家庭教育成本。同时，利放学后的时间组织学在校参加丰富多彩的兴趣组活动，激发学的学习兴趣，发展学的个性特长。为全育、促进社会和谐稳定做出积极贡献。
、课后服务实施原则
1、偿性原则。课后校内服务作在校园内进。学校科学、合理利教室、操场、功能科室、师资等免费为学进全位的服务，不以任何名义收取任何费。
2、科学性原则。课后服务课程的设置，将校内外各种课程资源进统筹安排，精准化制定校内课后服务内容。全保障服务作的科学性与合理性。
3、安全性原则。学校进步完善安全管理制度。制定并落实严格的考勤、监管、应急预案等措施。明确岗位分，责任落实到每位教师。百分百实现课前与课后、课上与课下缝衔接。确保校内课后服务期间每位师的安全。
4、愿性原则。针对学校内课后服务作，完全遵循家长愿的原则。对于是否参加课后服务，学校事先征求全员家长的意见，校明告知家长服务时间、服务式、服务内容等，在愿的前提下，凡是参与课后服务的学，家长在学校下发的服务作致家长封信中，进书签字提出服务申请。
三、领导组织机构
领导组成员的岗位职责：
1、深学习领悟上级件精神，多了解实际情况，严密制定校内课后服务作的实施案。整体安排、跟进案推进进程。
2、全程参与校内课后服务作。掌握第实际情况的相关资讯，及时对服务作进总结。针对服务作推进过程的活动形式、活动内容、活动场地、师资配等不合理的问题及时进调整和优化。
3、深服务作当中，做好每天活动的监管与评。全保障“弹性离校”全体师的安全。针对评结果定期召开段某某，进交流、总结，争每个活动组活动的开展都富有成效。
四、课后服务形式与内容
学校于实际，充分利各种校内外资源，本着“因校制宜”的原则，以培养学习兴趣、发展能特长、开阔视野、丰厚学识为的，以校级和班级社团活动为主开展如下课后服务内容：
1、校级社团活动：充分挖掘现有师资资源，根据师资能与特长，组织开展合唱、舞蹈、器乐、书法、国画、花篮、球、轮滑、机器、航模等系列校级社团活动。
2、班级社团活动：充分拓宽学科的外延，着培养学各项学习的兴趣与能，开展德政、劳动、阅读、写字、抄报等系列班级社团活动。
五、具体时间安排
1、课后服务时间安排：
年级：4:30——5:40年级：4:30——5:50三年级：4:30——5:55
四、五年级：4:30——6:00六年级：4:30——5:40
2、周五没有课后服务，仍按照原作息时间上下学。
3、校车发车时间
周周四第趟校车发车时间4:40；第趟校车发车时间5:10
周五第趟校车发车时间4:10；第趟校车发车时间4:40
六、课后服务要求
1、不参加活动的学，家长在原放学时按时接孩回家。
2、所有参与课后服务的学享有免费服务，不向家长收取直接或间接相关费。
3、此项活动时间以社团活动和班级社团活动为主，任何师不不允许利课后服务时间讲授新课或变相补课。也不允许给孩加留学科作业，增加孩学习负担。
4、对校级社团活动学，实指导教师与班主任缝隙衔接管理。班主任清晰掌握本班各校级社团活动的参与数。每校级课后服务活动结束，指导教师与班主任进把学交接。确保每位参与课后服务学的安全。
七、课后服务家校双职责
1、不参加课后服务的学，家长在课后服务前按时接孩回家。有课后服务需求的家长，先请认真阅读《关于校内课后服务作致家长的封信》内容，厘清课后服务边界，明确家长、校职责。然后填写《xx课后服务家长申请表》上交待学校审核。
2、课后服务时间以校级社团活动和班级社团活动为主，任何师不允许利课后服务时间讲授新课或变相补课。也不允许给孩加留学科作业，增加孩学习负担。
3、对参加校级社团活动学，实指导教师与班主任缝隙衔接管理，确保每位参与课后服务学的安全。
4、学在校参加课后服务期间，严格遵守学校的各项规章制度，严禁携带危险物品进校园。
5、课后服务时段需家长配合学校管理，保障通信畅通。对不能按时参加约定课后服务的学，家长要提前和班主任沟通，保障学安全。
6、学课后服务时间结束到回家过程中的安全问题，由家长全权负责。请家长妥善安排好孩的安全接送问题。
听课后心得体会2
通过这次学习，使我对党的知识有了更加深刻地理解，增强了党性，更加明确作为一名入党积极分子，不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要解决思想上入党的问题。中国共产党是中国各民族人民利益的忠实代表，党的根本宗旨就是全心全意为人民服务，这是党全部工作的出发点和归宿。加入中国共产党就是为了实现共产主义的伟大理想，为了更好地服务于广大人民群众，并不是为了谋取个人私利，而是在党的基本路线、方针和政策的指引下，为了中国社会主义建设事业和广大人民群众的利益，为了实现共产主义伟大目标而勇于奉献。而且必须把共产主义远大理想与实干精神统一起来，解放思想，实事求是。在工作、学习和生活中要表现出良好的素质和道德修养。
作为一名入党积极分子，我感到要时刻用党员的标准来衡量自己，以党员的条件来要求自己，这样才能有资格加入这个光荣的组织。通过参加入党积极分子培训班的学习，使我有了更明确的努力方向：
一、加强政治理论学习
要认真学习重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致，参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。现阶段，要认真学习共产党总书记的重要思想，讲话有很多新思想、新观点，是对党员先进性表现的一种概况，是一篇具有战略性、全局性、前瞻性的重要文献，对加强和改进党的思想政治工作，对全面加强党的建设，对推进建设有中国特色社会主义事业都具有极度重要的指导意义。
二、加强科学知识和业务知识的学习
新世纪，新发展，要求我们这一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强业务知识的学习，培养自己的业务能力。只有努力做到干一行，爱一行，精通一行，勤勤恳恳，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。
三、要向周围的同志们学习
在我周围，有许多优秀的共产党员克己奉公，吃苦在前，享乐在后，处处为他人着想的精神一直感染着我。在工作中，他们兢兢业业地工作态度一直是我学习的榜样和努力的方向。
我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自己，在党支部关怀和培养下，相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。
听课后心得体会3
经过近段时间认真学习和对“高效课堂”的研讨，觉得自己感受颇多。
一、合理驾驭课堂教学40分合理分配教师活动和学生活动在一堂课中的时间，坚持每堂课教师的引导、点拨不超过15分，大部分时间让学生练习和巩固。
二、准确把握课堂教学节奏突出精讲精练，突出重点，突破难点，把握考点。
三、充分利用资源多利用现代教具。如小黑板、挂图、投影仪等，提高课堂效率的有效手段。
教学质量是学校的生命线，而提高教学质量的关键就是课堂教学。学生的激情是无限的，只是隐藏在内心深处。只要我们用热情去激发，课堂上的孩子们总是热情奔放，活力四射的。尤其是小学低年级学生。他们的好奇心大，求知欲强，但又不稳定、理解能力差、注意力持久性差。如何在语文教学上帮助学生突破困难，提高课堂上的教学效果是值的思考的。
如何构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题，把老师和学生都从题海和加课中解放出来，让教师快乐地教，让学生快乐地学。在教学实践中，课堂低效一直是管理的一大难题。那么，究竟什么是高效课堂呢？从学生角度来讲，高效课堂应具备以下两个条件：一是学生对三维教学目标的达成度要高。二是在实现这种目标达成度的过程中，学生应主动参与并积极思考。从这个角度来说，高效课堂就是学生主动学习、积极思考的课堂，是学生充分自主学习的课堂，是师生互动、生生互动的课堂，是学生对所学内容主动实现意义建构的课堂。
听课后心得体会4
今天上午我上了本学期的第一堂心理健康课，上课的都是来自土木学院的土木工程系2011级的新同学，而这堂课也是这些学生进入大学以来的第一堂课。作为一名老师我感到很庆幸，我可以给可爱的学生上第一堂大学课程。当然，我的内心也很慎重，因为我希望通过这第一堂课，能够让他们感受到轻松、快乐和兴趣，更能让他们感受到对大学生活的美好期待。
今天的天气并不是很好，突袭的冷空气降临长沙，天空还下着毛毛雨。我起了个早床，希望能够提前二十分钟早早地到达教室等着这一群可爱又纯净的新同学。可是，我竟然很马虎地把东园记成了西园，当发现失误后一路小跑从西园狂奔到东园，希望能够准时出现在教室，以免耽误同学们的上课时间。可遗憾的是，当到达教室时，我还是迟到了三分钟。我站在教室门口，看到一百五六十位同学齐刷刷地坐着，他们望着我，真挚的脸庞上带着微笑，从他们的眼中我看不到一丝抱怨和不快。我向他们微微笑，而内心被他们的包容和理解深深地感动了。
这次课我给同学们讲述的是《心理健康与心理咨询》，在讲述理论知识的前提下，也穿插了很多的大学生实例。从同学们愉快的表情和热情的掌声中，我可以感受到他们在整个课堂中体验到了轻松和快乐，而我也从他们身上感到被肯定和满足。
自从进入高校，当上老师，给同学们上心理课，已经有五个年头了。回首这五年的课堂，我认识到自己的缺点和不足，也看到了自己的成长和进步。用最认真的态度去对待每一堂课，用最真诚的心去对待每一位学生，是我始终对自己的要求。选择自己所爱的，爱自己所选择的，真诚用心地去做我应做的，坚持执着地去做我所热爱的。愿一路有同学们的陪伴，让我们彼此都能得到成长。
听课后心得体会5
时光飞逝，岁月如歌，繁忙的xx课程设计转眼间就结束了。在这x周的时光里，我们每一天在寝室―教室—食堂这三点一线的生活里，让我们回忆起了那高中时代的点点滴滴，那久违的充实的而又温馨的气息涌入心头，而这两周时光也成为我在大学两年里最为充实的学习时光。虽说每一天8节课的的安排对于我们大学生来说，有点不可思议，但我们还是坚持着并沉浸在这课程设计的完美时光之中。
在这两周的课程设计的学习中，前两周我们忙于铜精炼反射炉的计算，而后一周我们则进行着铜精炼反射炉的图纸的设计。在前一周的计算过程不仅仅检验者我们对有色冶金原理及设备的课程知识的了解及掌握程度，同时也培养了我们将所学知识同理论实际相结合的能力。而且，在设计过程中，当我们遇到问题时，我们同学之间相互讨论，相互学习，相互监督，加强了同学之间的友谊，也让我们学会了合作，学会了宽容，学会了理解，学会了做人与处世。
年产xx万吨铜精炼的反射炉设计使我们也进工程专业的必修功课，也是对我们有色冶金化工过程原理及设备专业知识的综合应用的实践训练，是我们巩固、学习、运用专业知识必要的过程。同时，也是我们由学校迈向社会，从事职业工作前的必不可少的过程，所谓“千里之行，始于足下”，的确是真实的体现出来。通过这次课程设计，我深深的体会到了这句真理的的内涵，我此刻认真的进行课程设计的任务，学会理论联系实际，学会脚踏实地的迈开人生的一步就是为了明天的辉煌，为明天能稳健的在社会大潮中立足打下了坚实的基础。
通过这次课程设计，我在各方面都有了必须程度的加强，通过对反射炉的计算及结构图的设计，加强了对铜冶炼知识的了解及掌握，同时，综合运用本专业所学知识及理论和生产实际的知识进行了一次同精炼反射炉的设计工作的实际问题从而培养基加强了我们的学习独立自主能力，巩固和扩从了有色冶金化工设备原理及设备等课程的资料，掌握了铜精炼反射炉的设计方法及步骤，掌握了铜精炼反射炉设计的基本知识，怎样确定设计方案，了解反射炉的基本结构，提高了计算能力及绘图的能力，熟悉了规范和标准，同时各科有关的的课程度有了全面的复习，独立思考的能力也得到显著的提高。
在这次设计过程中，体现出自我单独设计反射炉的能力及综合运用知识的能力，体现了学以致用，突出劳动成果的喜悦情绪。同时，也从这次课程设计中发现了自已平时的学习的不足与薄弱环节，而这些也将是我们今后学习与工作需加强的方面。
在这课程设计结束之际，我衷心的感谢我们的课程设计xxx老师，郭老师教学严谨细致，一丝不苟的作风，固然让们倍感不适应，但他的这种态度正是当今社会所需要的，是我们今后学习工作所需具备的能力。同时，感谢那些帮忙过我的同学们，多谢你们对我的帮忙与支持，让我倍感温馨与充实。
最后，由于本人的专业知识及对实际问题的了解程度有限，在设计过程中难免出现错误，恳请老师多多指点，我十分乐意理解你们的批评与指正，多谢！
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