升本科心得体会5篇

时间:2023-05-31 14:12:00 心得体会

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升本科心得体会5篇

升本科心得体会1

  1、点式学习

  数学知识由一系列的基本定义、基本定理、基本方法组成,这些基本的知识点两两结合,三两结合就能构成不同难度,不同层次的考题,但追根究底,若没有对这些小知识点透彻的学习是不可能漂亮求解复杂问题的。所谓“不积跬步无以至千里”就是道理所在。如何才能深刻理解这些知识点的内涵呢?

  一般也需要分三步:一、这个点在讲什么?二、这个点揭示了什么?三、这个点如何使用?例如,中值定理里有一个拉格朗日中值定理,从以上三个层次理解就是:一、讲切线与两端点连线的问题;二、揭示了导数与函数的内在关系;三、可以用来沟通函数与导数,出现在不等式证明及中值定理证明题目中。

  2、线式学习

  在掌握好第一步单个知识点的学习后,就好比我们手里有有一把珠子,要想便于携带需要把这些散珠穿起来,这就是线式学习。那么这条穿珠子的线是什么呢?我认为应该是各章节之间的联系。至于如何找到这条线,其实不难,大家手头的教材的编排都是按照一定的逻辑关系进行的,我们只需深刻理解教材的编排方式就可以将珠子穿起来了。当然,每个人的水平又是不同的,有人理解的深刻,有人理解就浅见一些,不过,只要多下功夫,“读书百遍,其意自现”。

  3、面式学习

  过线式学习,我们已经把知识做成了一根根线,现在需要把这些线织起来。线与线之间的联系就需要站高一些来看了,各个章节是要解决什么问题,综合起来又是要解决什么问题,这需要较高的抽象综合能力,分析问题的能力。

  例如,从整体上看高等数学,首先研究函数极限连续,那这是在说明高等数学研究的对象及使用的工具,以极限的手段研究连续函数;后续研究导数及其应用以及中值定理,这是进入一元函数微分学的,一元函数微分学学清楚了后边多元微分的学习就可以轻松进入,对比学习即可;再者就是一元函数积分学的学习,这是整个积分学的基础,后续多元的积分学,包括二重积分、三重积分、曲线面积分从本质上说要想计算出来都要转化成一元函数的积分来处理等。

升本科心得体会2

  时间过的真快,转眼间,在__区管委会的实习就要接近尾声了。在这近40天的时间里,我感到自己收获了许多,不仅有学习方面的,而且实践能力上也得到了提高,这些对我来说受益匪浅。

  当初,在集体动员会上,系领导向我们指出,在实习中可能会经历一些困难,思想上也会有一些变化,但我们大学生首先要端正实习态度,踏踏实实地做好每一天的工作,要和单位同事和睦相处、坦诚相见。那时,我就在心里暗暗下了决心:一定要好好珍惜这次实习机会,努力做好工作,认真的向老师、向前辈们学习。

  带着一身稚气,带着青春的热情,我踏上了人生第一个工作的征途,迈入了一片更为广阔的舞台。那天下午,我怀着激动与忐忑的心情,在系领导的带领下,和几位同学一起来到了__区管委会。人教部的华老师先给我们介绍了一下管委会的基本情况和发展目标,然后按个人的性格特点进行分配,我被安排到了研究室。

  研究室是__区管委会的一个重要部门,主要负责__区发展情况的研究性工作和宣传报道。第一天,__主任就告诉我,这个部门对文字处理的能力要求很高,专门为管委会的方案目标进行分析研究,是管委会的智能团。我心里一寒,虽然我有一定的写作水平,但是对政治理论性的文章,一看就头疼。__主任也看出来我的难处,告诉我实习的时间不是很长,有些东西是不可能在这么短的时间里完全掌握的,他建议我在实习期间多看、多想、多总结,才能尽快的了解研究室运作的体制,了解其存在的意义。

  我曾经构思过实习时的悠闲与轻松。殊不知,现实给我敲响了警钟,我发现书本上所学的知识就像大海中的一滴水,与现实有很大的差距。研究室事多,电话也多,常常是从早到晚,电话铃声不断,大部分是与其他__区之间的业务联系及其对外宣传报道方面的事项。当遇到__区有重大活动时,事情更是多得忙不完,__老师要忙着为领导写讲话及负责拍照事宜,其他两个老师要将整个活动形成书面材料《简报》,并发往全国各地的__区和省市机关事业单位,这使得研究室的工作节奏非常快,丝毫没有机关事业单位“一张报纸一杯茶”的混日子心态。此时,在指导老师的谆谆指导下,我明白了,在任何时候,我们对待工作都要高标准、严要求,做到精益求精。

  我很庆幸能与研究室的三位老师共事40天,他们非常重视实践工作,处处给予我指导和关心。期间我经历了许多充实的工作,虽然很多看起来是小事,微不足道,但从中可以学到的东西不是三言两语可以说得清的。在工作中遇到一些新情况时,几位老师总是主动向我说明,使我很快就融入了这个新环境。在40天的实习时间里,我越来越觉得研究室的三位老师对我的信任。管委会的一切信息和文件内容都是严格保密的,但老师们非常相信我,给我看了很多材料,从中吸收营养。在要做出某项决策时,三位老师主动让我旁听,我觉得他们的谈话氛围很真诚,大家的交流中毫无芥蒂,给了我很多触动。这样的信任越发地增强了我的纪律意识和责任感,感觉老师们是真的把我当作他们的一员了。

  另外,老师们对我生活上的关心也是无微不至的。因为我住的学校离管委会有一段距离,他们觉得8:00上班太紧张了,让我不用很早来,但我不愿迟到,实习的机会是很难得的,我现在争取每天提早20分钟到单位,这样可以提前打扫一下办公室,为三位老师创造一下优良的办公环境。40天来,我与管委会的老师们一起工作,一样早出晚归,在这个新集体里,我觉得很温暖,大家就像一家人一样。

  虽然我们即将走向社会,但作为一个刚踏入社会的年轻人,几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中,我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件,相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。而在这剩下的半年中,我们能再学些什么,再做些什么,这短短的40天能给我们很好的启示。

  实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历,而这次实习的意义,对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务,而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,增长了见识,开阔了视野,为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。

升本科心得体会3

  读书的时候总是觉得时间过的缓慢,每一分钟都是煎熬,又总是需要到了失去时才发现时间其实是走的非常的快的,考试的时候是这样,毕业的时候也是这样。大学四年里面跟一群朋友在学校或勤奋与学习,或贪图于娱乐,也有留恋于与女友的恋爱中间,虽然每个人的大学生活过的不同于其他人,但是到了毕业要离别的时候才发现原来我们每一个的都会陷入到不舍离别的伤感情绪中间。尽管平时总是嬉皮笑脸着的,但到寝室里第一个室友拖着行李箱去赶回家的高铁的.时候,才反应过来原来四年过去了啊,我们又到了要要跟熟悉的环境和熟悉的人说再见的时间了。即使现在交通已经非常便利了,也还是在怀疑这来自五湖四海的朋友,等到上班了之后又有多少的见面聚会的时间了,可能是再也碰不到互相叫儿子的人了,再也碰不到把烟和钱放在寝室回来一分钱没丢烟却一根不剩的事情了。

  四年的时间真的能够让人变化非常的大,还记得刚刚来学校报道的时候,面对来迎新的志愿者学姐都是满脸的不好意思,去报道的一路上都没有几句话,仅有的都还是学姐问的问题,回答起来也都还是直男般的把话题聊死的那种,经过军训,咬牙切齿的看着操场上面喝着饮料吃着西瓜来来看戏的的学长学姐,却又不知什么时候自己变成了那个看到好看的异性学弟学妹热情去迎接的人了。那个热衷于看别人在大太阳下面军训的人也悄悄地变成了自己,再到后面就是看着大二、大三的学弟学弟围观大一学弟学妹军训时的淡然,微微一笑想起曾经自己也是这样子做的,同样的位置做着同样的事情,却已经换了一批又一批的人。

  曾经的自己还是那个在社团里面学长学姐叫个不停的萌新,现在已经变成了别人口中的学长学姐,成为了很多人严重的大师兄,那个时候的自己在社团里面卖力地表现自己就是为了等到大二大三的时候当上负责人,现在看着手下的学弟学妹从自己接下社团的工作,想起之前懂得自己,其实也是那么回事。虽然现在想来是挺无聊的,但是当时的自己也是挺乐在其中的。回想之前稚嫩青涩的自己,不仅有些伤感,原来这些都已经变成过去的回忆了啊,自己也到了要跟校园里面的生活说再见的年纪了。或许,下一个要离开宿舍赶高铁的就是我了吧。

升本科心得体会4

  让我对于数学又有了新的了解,之前我是没有教过别人的,都是学,但是这次教却是让我明白,学到了知识,只有去用了,才算是真的学到手里了,而这次的教学也是让我的数学感触更深,以前觉得大学的数学很难,也是学的有些磕磕碰碰的,但是经过了这次的教学,让我明白,只有自己真的去理解了,多去花时间,才能真的去学好知识,而不是说像之前一样,老师教什么就是什么,更需要主动一些,并且在教学的过程中,我也是更加的清楚,对一个东西要学好,那么就是必须要有兴趣的,只有感兴趣了,那么才能真的去做好,如果都不感兴趣,那么也是很难去把一件事情做好,一个东西给学好了的,以前我的学习时候都是感觉像完成任务,而没有主动,没有找到自己感兴趣的,这次教学的准备让我明白了很多。

  同时在教学邻居家孩子的时候,我也是知道,虽然说教别人我学过的东西,但是其实我要准备的很多,这并不是一个简单的工作,要准备的方面很多,而且一个知识点想要教好,也是需要我花费很大的精力去彻底理解了,那么才能真的做好了的。并且在教学之中,我也是知道做好一名老师,真的需要去学习很多,而今我才在大学学习一个学期,其实很多方面还不成熟,很多的知识也是需要继续的去掌握,以后想要当老师,那么更是需要我付出更多,只有在大学学到更多地一个知识,那么我才能更好的去把老师这份工作给做好,为以后进入社会而有更加充分的一个准备。

  实践是结束了,回到学校之后,我也是要针对我个人能力方面一些不足的地方去更好的改进,去找到好的一个方法,提升自己,也是让我清楚,只有将自己学到的东西去用,去教别人,那么才能真的转为自己的一个能力,而不是还停留在书本上面的一个知识,那样的话,只能说自己学了,而不是学到手了,只有去实践,才是真的学到了。

升本科心得体会5

  通过本学期的花卉学学习,让我受益非浅,在丰富自己知识的同时,也学会了一些简单的花卉鉴赏方法,并通过实验和实习对花卉的培育和管理有了实际的经验体会。本学期的学习即将结束,在此我结合自己的所学向老师作本学期的学习的心得体会。

  一、我对花卉学的认识

  我和大多数同学一样,是第一次接触花卉学这门课程,虽然花卉两个字在我们的生活中经常听到,但是具体归结为一个概念性的名词时,我们都一无所知。

  在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学体现。而花卉学则是研究如何把这艺术品做到最美的一门学科。可能这样说比较笼统,但我觉得这就是我的理解,而且我这样理解之后,对我学习花卉学有了一定的帮助。

  二、我学习花卉学的方法

  起初学习花卉学只感到新奇,由于从没有接触过这个学科,一切都很陌生。没有自己的系统的学习方法和计划,只是跟着老师走,上课抄笔记,课后看笔记,这样学着学着就觉得越来越空洞,很多东西无法理解,比如在学习花卉学的分类这个知识点的时候,因为缺少花卉实例,很难理解一些分类的理由,如按光照强度要求分类或按土壤酸性的适应性分类,虽然在理论知识上能够理解,但不同的条件下生长出的植物有什么样的差异,没有一个直观的理解,这样认识起来很不牢固,也很空洞。

  后来和老师第一次实习之后,才知道"读万卷书不如行万里路"的道理。实践不但能检验所学知识的可靠性,也能增加对课本知识的理解。菊花展的实习让我知道:同样的花种,因为培育的方法不同,给人的视觉印象截然不同。婀娜多姿,万紫千红的美丽花卉后面是科学的培育和管理方法。

  发现了实践的重要性,我却又遇到了一个问题:对一些知识的认识很模糊,总是有种似是而非的感觉。开始不知道是为什么,后来和同学们做了一些讨论和对比,发现是因为花卉学的一些相关学科我没有掌握好,比如土壤学,气象学,植物学,植物生理学。

  所以学习花卉学必须要注意理论学习与实验实习结合,对花卉学有关的学科都要有一定的了解,把花卉学当作一门应用型的科学来对待。

  三、在花卉学学习中我学到的专业知识

  我们本学期对花卉学的学习可以总结为七个大部分:

  1、花卉学的理解和花卉产业的意义

  花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。

  花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设。

  2、花卉的分类

  花卉的分类有利于鉴别和培育管理,但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解,如园林美学,土壤学,植物学等。目前花卉的分类依据大体上有四种:

(1)按生活类型

(2)按观赏应用特点

(3)按花卉的生态习性

(4)按花卉的原产地气候特征

  3、环境条件对花卉生长发育的影响

  花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制,影响花卉生长发育的环境条件主要有:温度,光照,水分,土壤,营养元素,空气。

  4、花卉设施

  为了满足花卉的生长发育要求,花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件,现在的花卉设施主要有:

(1)温室

(2)塑料大棚

(3)荫棚

(4)其他设施,如加温、降温、通风、灌水等设施。

  5、花卉的繁殖

  花卉的繁殖分为有性繁殖,无性繁殖和组织营养三种

  6、花卉的栽培管理

  花卉的生产必须要有细心的栽培和精心的管理才能产出品质优,价格好的优良花卉,简单的花卉栽培管理方法有:

(1)露地花卉的栽培管理

(2)温室花卉的栽培管理

(3)促成和抑制栽培

(4)盆栽花卉的栽培

  7、花卉的应用

  在我们的周围,随处可见花卉的踪影,花卉在我们的生活中的应用是极其广泛的,在园林中创造出花团簇拥,荷相佛水,空气清新的景观与环境,大街,小巷,公园的花坛。精致的花篮,佩花等都是花卉的应用。插花也是花卉的一个重要应用。

  四、在花卉学的学习中我学到的其他东西

  首先,我学到了一种对花卉的专业观赏方法。在学习花卉学之前,对花卉的观赏就是简单的对花花草草的欣赏,大多停留于花卉的形态,偶尔会有一些对花卉与环境结合的意境的体会,都不够专业。

  学习花卉学之后,多了很多观赏花卉的方法,不再只停留于外型的欣赏,还能通过对外型的观察了解到培育花卉的方法,会注意到植物色彩与土壤颜色的搭配问题,也会注意植物形态与花盆或其他花卉装饰容器的配合是否和谐。这些在我学习花卉学之前都是不曾有过的。

  其次,我学会了一些鉴别花卉的方法,也认识了许多以前不认识的花。这应该得益于我们的多次实习。同样是兰花,却因为生长环境的不同分成很多种,而每一种与其他种的差别非常小,没有专业的认识,是无法科学鉴别的。

  最后,我还学到了培育和管理花卉的一些基本知识。花卉的培育不只是简单的浇水和除草,还需要专业的观测和科学的管理,这样才能培育出理想的花卉。

  五、我的心得体会

  我从一开始就没有把花卉学当做是一门专业科学来学,我认为它是我的一个爱好,一个兴趣。"落红不是无情物,化作春泥更护花","采菊东篱下,悠然见南山"。花卉本身就应该是人们的精神生活世界里不可缺少的东西,而且对花卉的爱好是一种比较高雅的情趣。我不知道以后的工作学习中花卉学的知识会用到多少,但是我知道我以后的生活中是离不开的。花卉可以调节人的情绪,可以美化居所,营造健康的生活环境,可以陶冶情操,修身养性。

  就从我这样的理解中,我认为花卉的市场前景也是非常乐观的,生活水平的提高就会让人们更多的去追求精神生活,随着生态建设的发展花卉学在未来一定会被人们更为重视。

  花卉学的学习虽然已经结束,可我的兴趣与爱好还会继续,我们学到的只是一个简单的方法,以后的知识还需要我们继续去研究与探索,不论将它用于学习还是工作或者生活。

  六、我对老师的建议

  通过一学期的学习,我知道我对老师的教学工作不是太配合,有好几次实习我没有参加,但是这不代表我不喜欢这门课也不代表我对老师不满。我对老师的细心教学是非常满意的,只是可能由于我个人喜好问题,我偏重于对花卉的欣赏上,不太喜欢研究花卉的栽培问题。我建议老师在教学中多给我们一些审美上的启示,我想这对于我们大学生而言是非常重要的。还有就是在室内花卉的装饰上我很感兴趣,而且觉得非常实用,可惜没有太多的学习。

  最后我对老师表示感谢,花卉学这门课是值得我们学的!

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