家长课堂心得体会 篇1
几天前看到孩子幼儿园家长群里发的通知,邀请家长到幼儿园参加家长进课堂活动。我怀着既紧张又兴奋的心情报了名,工作之余在家里用心准备了两天后,在9月10号的上午我走进了上午我来到了孩子所在的班级,在走进教室的那一刻我的心情荣幸之余又有些忐忑不安,担心自己能否胜任这第一堂课。
但在进入教室的那一刻,孩子们的热情与激动,一点都不怕生的那种天真可爱,一下子就消除了我所有的紧张和顾虑。当所有孩子都就座后,在老师的介绍下,孩子们以热烈的掌声欢迎我这位“新老师”的到来。
这堂和小朋友们互动的活动内容是《安全知识我知道》。我将生活中所涉及安全知识利用图书的方式和孩子们共同阅读。然后邀请小朋友们从身边出发说说身边的安全故事。几乎每个孩子都积极地举起了小手,孩子们兴致都很高,课堂气氛特别活跃。孩子们分享了安全乘坐电梯,开车时不分神,逛商场时不乱跑、遇到和爸爸妈妈走丢了怎么办等。讨论结束后,我们观看了安全教育视频,孩子们增强了自我保护意识。
这次走进班级,不仅看到并切身体会了孩子们在幼儿园的日常生活,看到孩子和孩子在一起的那份开心与热闹,看到他们无拘无束“自由”的既有规矩又有秩序,就像在自己的家里一样。同时感觉到孩子们在集体生活中学会了很多本领,也养成了很多好的习惯,这些都与老师们的辛勤付出是分不开的。
非常高兴有这次走进课堂的机会,让我们家长体验了参与幼儿园课程的快乐,同时看到了孩子们的幼儿园生活,更体会到了幼儿园老师的辛苦,这将成为我和孩子们美好的回忆。愿老师和孩子们开心快乐的生活每一天。
家长课堂心得体会 篇2
第一次给孩子们上课,不免有些紧张。然而在做完自我介绍后,孩子们热烈的掌声,让我瞬间释然,孩子们一张张的笑脸,让我倍感亲切。像是忘年交,相见恨晚!
结合自己专业所长和孩子们的兴趣,这次我选的主题是《饮食与健康》。俗话说“民以食为天”,生活中总离不开吃,吃和健康之间有着密不可分的关系。健康的饮食才会带来健康的身体,不健康的饮食只会导致疾病,如肥胖、高血压、糖尿病、高脂血症、贫血等等。
讲座在愉快的聊天中开始了,同学们纷纷表达自己对饮食及健康知识的理解。通过讲座,大家进一步明白了健康的概念,它不仅仅是身体的健康,还包括心理的健康;健康的四大基石是积极乐观的心态,充足的睡眠,均衡的营养和合理的运动;理解了小学生饮食的十二原则,记住了营养膳食金字塔,认识了十大垃圾食品,学会了如何选购食品,等等。
接着我和孩子们一起学习了七步洗手法。七步洗手法是手卫生的一项重要内容,可以用七字概括“内、外、夹、弓、大、立、腕”。孩子们表现出极大的兴趣,认真模仿,积极比试,纷纷表示以后要用在生活中,坚持做到“饭前便后”要洗手,“七步洗手”更卫生。
时间匆匆而过,短短的四十分钟就要结束了,我意犹未尽,总觉得要讲的还有很多很多,同时又心存疑虑,孩子们是否明白了我所说的内容,是否记住了零星半点的卫生知识。不管怎么样,下课的`铃声响起时,孩子们并没有躁乱,而是依然坚持到最后,结束时,我们一起朗读了自编的顺口溜:“多喝水、勤洗手,卫生意识人人有;绿色食品营养好,膨化烧烤尽量少;豆奶肉类和主食,营养平衡要记牢;管嘴迈腿需做到,身体健康最重要”。
讲座结束了,我的心却久久不能平静,孩子们的纯真和好奇心是讲者发挥的最大动力,今天见证的不仅仅是我的讲者心,更多是孩子们对知识的渴望,孩子们对健康饮食和如何才能保持健康尚未完全领会,他们需要更多的引导,如果今天的讲座能让孩子们对卫生常识和健康理念多一分认识,我将倍感欣慰。如果有机会,我愿意再同他们一起,认识身体,认识疾病,探索更多的医学知识。心存感激,谨以为记。
家长课堂心得体会 篇3
李晨曦妈妈 —家长进课堂感想
今天有幸来到大二班和孩子们共同上了一节课,感受颇深。 一进教室,看着孩子们就坐在小椅子上眼睛充满好奇,孩子们感觉很新鲜也很兴奋。在大二班全体老师的大力配合下,小朋友在课堂上表现出浓厚的探究奥秘的愿望,课堂气氛十分活跃,体会到了运用科学知识的快乐。
古人感叹作诗难,有“两句三年得,一吟双泪流”,“吟安一个字,捻断数茎须”之说。用在幼儿教学之难上,也不算夸张。在幼儿教学中,一个导入环节都需要反复思量,改了又改。只有对孩子们年龄特征和心智水平有了充分的认知,并从教学设计和课堂调控等多个环节都要仔细考虑,才能上好一堂幼儿园的课。作为一名从事五年幼教工作的教师,第一次作为家长针对我女儿托班进行教学活动,一,说故事必须生动有趣,能引起小朋友的注意;另外,在语言上必须简单易懂。原则的指导下,我以“爱吃糖的老鼠”这个主题,让孩子知道平时少吃糖,吃完糖也要及时刷牙,这次活动让我深刻体会到作为托班教师的辛苦和乐趣,同时也体会到要教好幼儿,要不断地总结经验,改进教法,因材施教,更重要的是要结合幼儿的生理、心理特点来教学,会收到事半功倍的效果。
我要感谢大二班老师为我们家长提供这样的机会,也当了回托班教师,让我们和托班同学共同度过了一堂课。小朋友的.家长都来自各行各业,如果能把自己的专长和小朋友一起分享,那每个小朋友就能有更多的见识,这种活动很有意义。还要感谢大二班老师们的辛勤耕耘,让我们的孩子们在幼儿园每天都快乐地获取新知识。你们在课堂上的新意与灵感,决不可能是所谓的灵机一动,背后应当是海纳百川、兼收并蓄。作为孩子的启蒙老师,你们更值得尊重。
家长课堂心得体会 篇4
教育是永恒的课题,作为家长,我们一直在努力边学习边实践,随着孩子的成长,我们也需要随之而改变,改变自己的沟通方式,改变我们的生活习惯。有时候在孩子面前我们需要去扮演一个真正的家长。如何做好这个角色才会是一个合适的家长?能够以身作则,用我们的行动去影响孩子。但往往我们还是存在很多的不足,今天听了刘斌老师的分享,意犹未尽,深知孩子的阅读习惯影响孩子的一生,做为家长,我们是孩子的领路人,如何带好这条路让孩子一生受益,让我陷入深深的思考。
我家孩子陈卿诚同学,在小红帽应该是第三期了,反思自己,对孩子的学习关注不多,我和她父亲工作都比较忙,平时孩子都是自己管理自己,再加上家里有一个妹妹的捣乱,卿诚的学习环境不是特别好,但通过小红帽的学习,卿诚的写作能力还是有一个明显的提升,但是在阅读习惯上还是远远不够,目前阶段还处于被动式阅读,所以就会出现刘斌老师说的,没有读懂,为了看书而看书毫无意义。接下来的重心,我们还是督促且会用我们自身的行动来培养卿诚的阅读习惯,也希望小红帽的老师能够与家长一起,强调阅读的意义和重要性。
卿诚是一个比较懒的孩子但也是一个比较务实的孩子,只要是老师的必作作业,她一定会完成,但只要是可做可不做的,就会选择不做,我也发现孩子在小红帽的作业经常完成质量不高,最近在家里也配合一些激励措施,也希望老师能够对她多关注,并且也配合一些作业不交或者没完成的情况做相应的处罚措施。
卿诚在考试上,的确在阅读理解上失分较多,阅读理解的重要性我是深有体会,这也是我为什么选择送她来小红帽的主要原因。她日常有每日的看书半小时,但是对于看了什么内容?是否有看懂,我们没有去关注,这块以后还需要加强。也希望老师能够和我一起了解卿诚,并提出对她的改进意见,非常期待能够接到老师沟通电话,谢谢!
我建议以后类似于这种的讲座让家长带着孩子一同参加,让孩子和家长一起理解,至少做到思想同屏才能行动一致,我觉得这样的沟通可能会更有效。
我的水平有限,不足之处请见谅!再次谢谢小红帽及刘斌老师的精彩分享。
家长课堂心得体会 篇5
有幸接到幼儿园邀请,12月23日早上我来到小2班和孩子们共同上了一节课,非常开心。
很感谢幼儿园给我们家长创造了一个角色体验的机会。作为孩子的家长能被老师们请来“助教”,首先我觉得很荣幸,二则觉得这样才是真正起到了家园合作的桥梁。大赞!!
当所有孩子都就座后,在老师的介绍下,孩子们以热烈的掌声欢迎我这位“新老师”的到来。孩子们都好热情,一点都不怕生,活动时能和我互动得很好。庆幸娃娃们给足了面子,哈哈!
根据老师前期的安排和准备,这次和小朋友们互动的活动内容是“一起装饰圣诞树”。
首先给宝贝们简单的讲解圣诞节的来历。告诉他们圣诞老人会给表现好的小朋友送一份礼物。然后跟宝贝们一起看漂亮的圣诞树图片并进行讨论。最后,拿出一颗光秃秃的小树问小朋友漂不漂亮。果然好好配合的说不好看啊!!呵呵。很喜感!然后拿出事先老师们准备好的小礼物卡片。交给宝贝们涂色,挂到树上。先画完的小朋友们可以优先在礼盒里挑选漂亮小礼物挂到树上去。这之后的互动真是的一片混乱。幸好‘真老师们都在’不是只有我一个人在啊!
最后装饰完的圣诞树真的好美丽啊!又或许是我们都亲自参与的。我觉得这是世界上最美的一颗树!
最后给每位小朋友送去一个小手工树的礼物以做纪念。
非常高兴有这次走进课堂的机会,让我们家长体验了参与幼儿园课程的快乐,看到了孩子们在幼儿园的生活,看到他们无拘无束,就像在自己的家里一样,但“自由”的很有秩序。
所以,真心对幼儿园老师们道一声:你们辛苦了,孩子们托付给你们是正确的选择。
父母课堂家长心得体会 篇6
漫漫长假,稍有空闲便认真翻阅这本20xx年9月期的《父母课堂》。说实话,一开始是信手翻翻,打算随便找一篇文章,写上几百字的文章应付应付就算了。但是,翻了一会后,感觉自己已经被杂志所刊载的每一篇文章深深吸引:既有传授孩子教育方法的柴洁心访谈,又有讲述名人李嘉诚教子成功的案例,还有亲子加油站、家校频道、教子良方、父母忌语、孩子心声等近20个栏目,可以说简直就是一本架起孩子、学校和家长学习教育的百科全书。细细品味,其乐无穷,受益匪浅!
开卷栏目通过一个发人深思,充满哲理的故事,一步一步向我们阐述着“爱是最好的老师”这一至理名言。通过退休女教师最后自言自语的话“我只是很爱那些孩子。”为故事和每一个读者找到了最佳答案。无独有偶,在最近表彰的最美乡村教师里,最美乡村教师陈万霞在发表获奖感言时也表达了对孩子们深深的爱意。所以,对我们家长来说,良好的家教,也应该是以充满爱意作为基础的。脱离了爱的家教将不会有长久的生命力,也不会结出健硕的果实。
柴洁心访谈录,可以说是一场及时雨,浇灌了我们烦恼、干焦的心田。一篇《关注孩子学习习惯的养成》,犹如一桌丰盛的营养盛宴,直接帮助我们解决了当前在教育小孩过程中面临的急需解决,而又一直难于解决的困难——孩子良好学习习惯的养成问题。小孩已经六年级了,经过几年的成长和努力,养成了许多良好的学习习惯,但是,一些“小毛病”却始终没能很好解决,比如:节假日喜欢长期“泡电视”的问题,做完作业总是不认真检查等等问题,对于这些问题,我们夫妻俩困惑过、责怪过,甚至还为此争吵过,可是始终没能找到一个合适办法解决。柴洁心访谈录从理论和实践的角度,深入浅出,给了我们理论的思考和方法的借鉴。我想文章中提到的“家长千万不能成为孩子的拐棍”告诫,确实值得我们每一个望子成龙、盼女成凤的家长们深思。而“剩余时间归你支配”,又是我们解决孩子学习和喜欢看电视这一矛盾很好的办法。
《“小气”爸爸教会儿子处世的哲学》从富豪李嘉诚言传身教,培养两个出色儿子的成功案例,给我们展示了家教的境界和榜样。父母始终是孩子最好的老师,这句话,在李嘉诚身上可以说是最真实的写照。而不过分溺爱,不当孩子的靠山,在今天的家庭教育中,试问又有几个家长可以做到?文章可以说既充满哲理,又无形之中给我们树立了家教的榜样,确实,值得每一位父母好好阅读。
类似精彩的栏目和发人深思的文章还有很多,不甚枚举。
女儿今年已经六年级了,在人生的道路上将面临一个重要的选择,随着心理和生理年龄的成长,其接受教育的程度将逐步加大,而作为家长对其的教育引导的难度,毫无疑问,将越来越难。如何做好小学最后一学年的家庭教育,显然是摆在我们每一位家长面前首要的课题。我想,通过《父母课堂》为我们提供了很好的解决之道:一是要爱心。爱孩子是让孩子接受教育的前提,也是让孩子健康成长的土壤;二是要耐心。孩子的成长伴随着其心理成熟的过程,有平静,也有抗争,有对伙伴的依赖,也有自己独立性格的开始养成,在这一过程中,家长的教育,离开了耐心或是操之过急,显然都是不对的;三是要放心。准确讲应该是放手,就是放手让孩子做一些力所能及的事,不要做孩子的拐棍。放心让孩子独立处理一些个人的问题;四是要细心。十多岁的小孩,思想和身心都会不断变化,作为家长,要时刻关注孩子的变化,及时做好教育和引导。
家长课堂心得体会 篇7
在现代社会,孩子是一个家庭的宝贝,但我们如何才能更好地教育和培养他们的孩子呢?读完《家长课》后,我深受感动。“爱是最好的老师”,一个很棒的标题!老师和父母都需要爱他们的孩子!让孩子们总是感受到爱的存在,共同为孩子们创造一种爱的氛围。
女儿九岁了,但她的点点滴滴依然历历在目……
记得小时候洗衣服的时候,在盆里看不到袜子,问:“孩子,你的袜子呢?”“妈妈最关心我。爸爸、爷爷奶奶和奶奶都找不到我的袜子。”一次微不足道的对话,孩子明白了妈妈的爱。
今年升四年级,离开陪了三年的老师,女儿有点不知所措,听说两位老师都很认真。“严师出高徒”,我劝说,“只要做好自己,老师就会喜欢你。妈妈对你有信心!一天放学回来,女儿说了老师和她的对话,“宝贝,看你跑了几次四楼,老师很难过。老师,谢谢!谢谢你发自内心的一句话,让女儿的努力得到认可。我相信女儿和老师的距离又迈出了一步。
“爱”是教育的源泉,“爱”是教育的强大力量。
只有不懂教书的父母,没有教书不好的.孩子。孩子,我生你不是为了烦恼,而是为了幸福和幸福!孩子们,谢谢你的到来,为家庭增添了无限的乐趣;你不是为了麻烦而学习,而是为了幸福和幸福!当你需要学习一些新的东西时,从学习不可能的灾难和惩罚转向学习可能的好处和奖励。你会发现这会让你的学习热情高涨,学习热情高涨会提高你的学习能力。孩子,我允许你犯错误,但要懂得纠正,以积极的态度面对生活。
以下是我女儿的一件事:
记得三年级的校运会,女儿没有被体育老师选中跳远。她很不高兴,因为她在二年级的校运会上获得了跳远银牌,希望今年能继续下去。我鼓励她为之奋斗,班主任同意了她的要求。结果,她的女儿获得了金牌,这也是他们班那年唯一的金牌。女儿,妈妈为你骄傲,你真棒!虽然你不是最好的,但每个人都有自己的亮点,有自己的信念,母亲会永远支持你,宝贝!加油!
孩子们,大家一起努力吧!
《父母课堂》是一盏明灯,让我知道如何成为一个合格的父母,让我意识到如何爱孩子,如何欣赏孩子,用智慧和爱让她成为一个自信、快乐、向上的孩子!
家长课堂心得体会 篇8
为切实阻断疫情向校园蔓延的渠道,2020年春季开学时间二度延迟了。2月10日,屏东全校同步开展网络教学,对学校来讲是一次全新的尝试。全天候通过网络听课,对很多学生来说是一项艰难的考验,对于家长来说也是一个全新的`命题。在共同抗疫的大环境下,不止我们,其它学校的家长,也面临着同样的问题。
汹涌的疫情面前,温暖的屏东家长们居家不动,积极参与孩子们的空中课堂。不仅对老师们付出的辛勤劳动表示感恩,对空中课堂中出现的突发状况表示宽容,还以自己的方式给予老师最大的鼓励。有四位家长在朋友圈内发出长文,感动了屏东的老师们。
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