下面是范文网小编整理的汤姆索亚历险记经典小说读书心得4篇 《汤姆索亚历险记》读书感受，供大家阅读。
汤姆索亚历险记经典小说读书心得1
《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温优秀作品之一。小说的主人公名叫汤姆·索亚，是个聪明顽皮，好奇心强，喜欢去冒险向往英雄业绩的孩子。他对于家庭中死板严格的生活和学校枯燥乏味的功课感到厌烦透了，于是就离家出走，和他的小伙伴哈克贝利·芬一道去冒险，一心要做个统帅众强盗的首领。作者通过对儿童心理的生动形象的刻画，揭露了陈腐刻板的生活及小市民的庸俗、保守，宗教的虚伪。书中对自热景色的描绘和对人物的刻画十分逼真，充满了幽默的描述。
小说通过对两个小男孩的冒险行为的描写，让我感觉到他们的勇敢，令我佩服。
现在我推荐大家去看一看这本小说，有精彩的情节等着你们哦
小说能勾起我们对童年美好的回忆，想起当初自己的感觉和行为，为自己昔日偶尔产生的怪诞念头和滑稽言谈感到好笑。
这部作品也能让我回想起童年的时候，渴望自由自在的生活，试图摆脱大人们的看管……你们还等什么，心动不如行动，赶快去阅读吧。
汤姆索亚历险记经典小说读书心得2
我刚读完《汤姆索亚历险记》，这是一本很有教育意义的书，所以令我爱不释手。
我最喜欢主人公汤姆索亚和哈克贝里芬。他们两个都很淘气，经常出歪点子，恶作剧。即便是这样，我们也不难看出他们具有许多优秀品质。他们非常有正义感，在面对恶棍印江乔埃说谎陷害老酒鬼莫夫波特杀害威廉士医生时，汤姆不顾个人安危，挺身而出，义正言辞地揭露了印江乔埃的罪行。在面对印江乔埃和一个西班牙人要报复道格拉斯夫人时哈克贝里芬勇敢地告诉大人们，才使道格拉斯夫人躲过一劫。我们现实生活中也需要这样具有正义感的人，但是这样的人却不多。比如在公交车上有人看见小偷正在拿别人的钱包手机，他为了不让小偷报复就当作没看见。任凭小偷为非作歹，胡作非为。在我们班上也有这样的事，上课纪律不好，下课没有人承认也没有人揭发，我多么希望大家都能像汤姆索亚一样，遇到坏人坏事勇敢地站出来，斗争到底。如果是这样的话，我们周围的坏人会越来越少，社会风气越来越正，生活会变得更加美好。
汤姆索亚那种不怕挫折，勇往直前的精神也令我折服。他和贝奇被困在溶洞里的时候，又渴又饿，走了三天三夜，靠着智慧和毅力，终于走出溶洞获救，并且得到了印江乔埃偷偷藏起来的金币。
看了这本书后，我暗暗地下决心，一定要以汤姆索亚为榜样，以后生活中或学习上遇到任何挫折和困难，要克服自己急躁、懒惰的毛病，不慌不忙、积极动脑、想方设法，这样才能摆脱困境，获取成功。
汤姆索亚历险记经典小说读书心得3
童年，虽然短暂易逝，但那毕竟是一段充满着欢笑，充满着乐趣的时光，可你见过充满着冒险经历的童年吗?那就让我们进入汤姆索亚的冒险旅程，揭开汤姆索亚童年的神秘面纱吧!
其实，在我们生活中，同样有这样的孩子:可以在学校的走廊上，看见几个嘻嘻哈哈的男孩打成一团，经常成为老师和家长们心里的一块石头.但是他们也有着与常人一样的情感，汤姆虽然调皮捣蛋，但面对自己亲人对自己的思念，他也忍不住哽咽了。身边的人也是一样，只要我们耐心的去开导他们，他们也会体会到亲人的用心良苦，也会被打动，最终还是会走入正途的。
而且，我从汤姆身上获得的最大的就是：我明白了拥有快乐的最有效的途径就是笑对生活!细心观察，你会发现，周围拥有快乐的人，不管是对自己，还是对他人都会以微笑以对，好象他们都好似没有什么伤心事。所以，我们要从生活的角落抓起，不要让微笑漏过每一个缝隙，这就会使自己的生活变的更加充实!
汤姆索亚历险记经典小说读书心得4
《汤姆索亚历险记》这本书主要讲一个住在姨妈家的孩子叫汤姆，他生性顽皮、放荡，不爱学习爱历险，让自己成为有正义感、有勇气的人。
和汤姆住在一起的还有席德和表姐玛丽。他最讨厌席德，可席德却是大人心目中的“模范宠儿”。汤姆每次夜晚汤姆翻窗户出去，席德总是会告诉姨妈，让婕妈打他。但是汤姆对挨打根本不懈一顾，所以汤姆常常挨打。他的逆反心理及强，有一次，他觉得每天上学、回家、上学这种生活太无聊了，就约了几个好朋友到小镇对面的小岛上做起了海盗，可他们毕竟还是小孩子，没多久就回家了。在脑中细细品位这部无声电影，不知天高地厚的汤姆，心疼他的玻莉姨妈和席德、玛丽。这一个个鲜活的形象到底在上演这一部怎样的电影？利用席德和玛丽这两个“模范宠儿”，来突出这一个性格顽劣、喜欢历险、讨厌读书、逆反心理极强的汤姆。汤姆几乎是我们所有孩子的代表形象。孩子们都爱自由，面对父母的束缚，逆反心理不断的增强。让孩子们失去自由，整天成为一个在牢中埋头苦学，每天写完一本资料，父母又带来一本。爸爸、妈妈还有校长、老师，你们倾听过我们的心声吗？你们知道一个孩子真正爱的是什么吗？我们孩子爱自由，因为自由会给我们力量让我们迎接未来。相对来说，让我们整天不是在家，就是在学校，每天虽然是吃好穿好，但这样的生活，早已麻痹了儿童的心灵。
广大的父母们，还孩子自由，用正确的方法去教育孩子，不要只一味的“锁”着孩子。
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