榜样1心得体会 篇1
通过学习全国育人楷模朴航瑛老师、杨丽老师、秦少华老师和刘振华老师的先进事迹，使我感受很深。作为山区的一名教师，我想要从以下几个方面做起：
1、爱岗敬业。要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
2、尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。
3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。
榜样1心得体会 篇2
平凡的工作，塑造不平凡的人生，在日复一日的工作中，怎样守好学校这一方净土，不被各种危险和未知所威胁，就要求我们要不断提升自己的思想和能力，在心中谨记党对我们的教育和培养，守好本职，做好自己的榜样。
榜样1心得体会 篇3
《榜样5》里，我们看到了与时间赛跑、与死神抢人，忘我风险的军医；主动请缨勇闯一线，儿子发烧仍然奋战一线的护士；立足本职岗位，坚守社区防控一线，为群众排忧解难的居委会主任；坚守在疫情防控检查排查最前线，创新排查模式，为防止疫情进一步扩散争取到了宝贵时间的女民警；用爱心为解决医护人员通勤吃饭问题的“摆渡人”；创造了又一个惊人的“中国速度”、诠释了强大感人“中国力量”的火神山雷神山医院施工单位党组织……
这就是榜样的力量。他们积极投身疫情防控工作，不忘初心、牢记使命、敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，诠释了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神，犹如明亮的灯塔，让我备受感动，深受鼓舞。
作为入党积极分子，我将以他们为学习榜样，坚定信仰，树立正确的理想和坚定的信念，树立远大的志向和明确的奋斗目标，保持旺盛的革命意志和献身精神。
学习他们的担当精神，面对群众所反应的难题、不畏难、要把群众的事当作自家的事去解决。
学习他们强烈的责任心，把群众的事放在心上，把他们的每一件事放在心上。
学习他们为群众服务的那份真情实感，对待群众的事始终保持一颗热心。
榜样1心得体会 篇4
榜样者，值得学习的人或事也，如《榜样》中人事乎！《榜样》中人，皆当代中国之脊梁也；其中事，乃中华精神之所存也。观诸《榜样》，则心神涤荡，使人常思圣贤事也。
《榜样》中人皆令人含泪敬之，吾最感怀者，乃山村教师支月英。彼生之最美流年，尽付与乡村童子，以此生之甘洌，育二代之英华，忘家中有女尚幼，予爱给留守儿童。思器材之不得，常捐资以蓄之。路崎岖而无车，唯挑之以徒步。置眼疾于不顾，生有求而急之。如是循循三六载，从无一日怨言中。
支师之德如星辉璀璨，于幽深处照亮心程，给人力量。支师之行若大山厚重，在闭塞地开门凿窗，催人向上。育人之业，功德无量！想当初孔子育三千弟子，如今支师教一千英才，兢兢业业，皆是圣人之功。
其可贵也，贵在坚守初心，弃浮世名利，安贫乐道而已。放眼斯世，不安贫贱之人甚多，汲汲于富贵者无数，尤彰其贵。想如支之人亦有，见支行得彰，皆以当世不没此德而共快。支师事业，不惟于深山处才立，更立于当职之中。于当下之职，尽未竟之心，不敢丝毫怠慢，乃无愧于己于人。
《榜样》光辉熠熠，让人长叹而思齐！
榜样1心得体会 篇5
近期，铁路总公司在《人民铁道》等媒体推出“新时代铁路榜样”系列人物典型专题栏目。一句“敢为天下先”。让入路不久的我这个毛头小子，心中久久不能平复下来，是怎样的铁路精神让他几十年专一自己的岗位?怎样的顽强毅力让他在铁路工作中做到敢为天下先?
学习他的事迹后，我感到身为铁路人的自豪，也感到肩上沉重的使命。他是我们青年职工的榜样，更是我们铁路人奋斗和追求的目标。虽然他看似平凡，却用非凡的行动告诉我们，铁路人就要争当新时代的标兵。对待工作，就要有他这样的精益求精的工匠精神、吃苦耐劳的`敬业精神和履职尽责的担当精神才能干好我们自己的本职工作。
身为达电青工的一员，我应该努力提高自身业务，对工作的每个细节要认真对待，信号工作就是“一根线头系着千万个人头”，要牢固树立这种安全意识，完成我们的安全生产，确保我们的行车安全。
榜样的力量是无穷的。进入新时代，担负“交通强国、铁路先行”艰巨使命的我们，要向榜样致敬，更要向榜样看齐，向榜样学习。我们要学习榜样的“精气神”，坚定前行方向，全身地投入到实际工作中去，以铁路事业蓬勃发展为己任，为铁路事业贡献青春。
榜样1心得体会 篇6
榜样的力量是巨大的。在教育实践活动中，我们需要选树榜样，通过榜样的力量，带动整个干部队伍。要做到有的放矢，真正发挥好榜样的作用。
有“的”，就是选准榜样人物。无论历史还是现实，各条战线的优秀人物可谓层出不穷。因此，选谁做榜样，应当统筹考虑。标杆人物立得实、富有感染力，榜样才会得到更广泛体认。哪些榜样人物对党员干部最有感召力?一是如雷锋、焦裕禄等英雄模范，他们广受爱戴与敬仰;二是身边的先进典型，因可亲可信、真实生动，易被学习效仿。
放“矢”，就是采取有效方法。激发榜样力量，首先领导要带头。正人必先正己，领导干部以身作则学榜样，不用苦口婆心、唇焦舌燥，自然上行下效、层层传导。此外，还应用好载体，以表彰、通报、奖励等方式鼓励先进，用明察暗访、警示教育、通报批评等方式鞭挞后进，引导大家“择善而从”。多措并举优化环境，必能形成学习榜样的良好氛围。
然而在现实中，宣传先进人物，常常告诉大家“是什么”“为什么”，却很少细化为“怎么样”“怎么办”。其实，只有紧密结合实际，发掘先进人物身上的既普通又闪光之处，才会让先进典型可学易学，避免遥不可及、高不可攀。要自觉把榜样作为镜子，把群众利益作为标尺，照一照自身能力短板，量一量利弊得失与修养境。
榜样1心得体会 篇7
每一个誓言都能看到你的初心，每一道掌纹都有一个动人的故事。唐真亚，一名普通的.投递员，10多年来，他风雨无阻，水陆兼顾，用一条条小船划出一道道连心桥、致富桥，他说：“荣誉是对我工作的一种认可和肯定，但人绝对不能应对荣誉裹足不前，更不能把荣誉变成一种包袱，荣誉只会是激励我继续前行的动力。”嫦娥四号任务是一次不逊于嫦娥三号的全新挑战，年轻的主任设计师刘适带领团队，坚持自主创新、协同创新、开放创新，突破了很多关键技术，达成了很多世界第一，用坚定的信仰和青春的汗水浇灌出中国航天事业的星辰大海。榜样，不需要多么伟大，他们就在我们身边做着最平凡却必要的工作。正如唐真亚所说“帮忙别人让我感觉心中很满”，这朴实无华的话语是一个榜样最真挚的感情，也正是我们应当学习的精神！
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