读书心得读后感 篇1
当我怀着好奇的心理读完童年这篇小说之后,我的心情无比激动。应为它不仅从作者的视野当时社会的糟糕且还从那糟糕的社会中又细致地叙述了作者黄金岁月的天真快乐。
童年是高尔基自传体三部曲中的地一部,描写了主人公阿廖沙(高尔基)从三岁到十岁这段时间的生活经历。阿廖沙三岁丧父,随着母亲来到了外公家。外公脾气十分暴躁,经常为了家产而争吵两个舅舅也粗鲁自私,经常为了家产而争吵斗噢阿廖沙在这里每天看到的都是令人作事的`但他外婆很疼他,阿廖沙受到外婆的故事的,这对他以后的文学创造生涯产生了极大影响。小说通过童年阿廖沙的经历,真实地展现了19世纪末俄罗斯低呈市民的生活及情感。
在读完这篇小说以后,想大家现在一定和我一样,心里对阿廖沙充满了极大同情和佩服。
我之所以会对阿廖沙的童年示同情,那就是阿廖沙悲惨的人生经历太令我感动了,小阿廖沙三岁就失去了父爱。尽管,他们去的是他的外公家,但在我看来,他的外公就是个禽兽,把对他父亲的不满全部施加在他的身上。他才有三岁呀,怎么能这么狠心呢!虽然这些倒霉已经够多了,可那个不会人的上帝,竟然还一次又一次的夺走了阿廖沙的朋友。一个孩子怎么能承受这么多的打击呢?
佩服。在发生这么多事之后小阿廖沙依然没有何命运,但是可以掌握自己的选择。与其沉郁消极,倒不如正视现实的自己去赢得另一片天空。我想,如果这种不愿被奴枷锁所束的强精神,不正是我们所敬佩的吗?
童年,这篇自传体三部曲中的第一部,如一搂的阳光。使我于不识不知之间健全了起来。在他的光辉照耀下,我看明白了自己所该走的路;在他的光辉找眼照耀下,我自然的学会了努力奋勉!
读书心得读后感 篇2
这几天再一次被《亮剑》所吸引。粗略想来,在这七八年的时间里,留在我脑海中较深印象的电视连续剧并不多。一是反映东北某地日军遗留化学武器泄漏引起的.恐怖电视连续剧,名字已经忘却了。二是前两年的《长征》。再就是眼下地方电视台重播的《亮剑》。究其喜欢的原因,主要是原本就喜欢战争片,更重要的是喜欢《亮剑》中的男人极有男人味,是一群真正的男子汉。
在反扫荡的残酷战斗中,独立团的骑兵连面对数十倍的日寇骑兵联队,宁死不屈,决战到底。在骑兵连长“骑兵连,进攻!”的呐喊声中,十几个战士——几个战士——对敌人发起一次又一次的冲锋,直到仅剩下断了左臂的骑兵连长一人。即使这样,连长依旧声嘶力竭地呼喊着“骑兵连,进攻!”,毫不犹豫的冲向敌人——战斗结束了。战刀无语,远天低垂,默默的黄土记下了中华民族这沉重的一幕。骑兵连长那被硝烟熏黑的、因愤怒而近似扭曲的脸,那喷着仇恨火焰的眼睛,那滴血的断臂,这几天来一直在我心中挥之不去。这是一种精神,一种灵魂,一个民族的精神,一个民族的灵魂。中华民族正是有了这种精神,这种灵魂,才得以在灾难深重的一百多年的历史中顽强的抗击、生存,才熬过了黎明前的黑暗。
今天,我们可以忘记昨天,可以忘记痛苦,但是我们不能忘记这种精神,不能忘记这种灵魂,尤其是在歌舞升平的今天。
读书心得读后感 篇3
读书,我个人认为它有两层意思:第一,看书,看一本或一篇从未看过,也可以是重新看的书,第二,学习,上学校,多用于现代社会中,孩子出门前,都说一句:“我读书去了!”
不想读书不爱读书的人如果有人问他为什么不读书(指课外书),80%的孩子都会回答没时间,我想换成是我,也会那么说的。其实,生活中,空闲的时间是很多的,在沙发上看电视的时候,在书桌前发呆的时候,玩疯了需要平静一会的时候,一个人闲着无聊的时候,……那些细小的时间,要靠你去拾掇。有一个作家说得很好,每天你就是再忙,看三、四页书的时间总是有的,慢慢积累起来,将是一个很惊人的数目。“读书”也就是“学习”,那“学习”又得分开说:“学”是学习新的知识,只有学了,才将成为一个有用的人。“习”便是温习学过的知识,学了,转而又忘了,那等于白学,白学又不如不学,所以温习不可少。学习后还得“思”,“思”便是思索学过的知识,不思,便不理解,不理解学来也无用。读书必是自愿,只有自愿做的事情才更快乐,更有效果。别人逼你,你本身不愿意,只怀着满肚子的气读书,脑里便不能“思”了。比如说我吧,一本《家》,看了一个月还没看完四分之一,我自己也火了,看不下去有何办法?但同样厚薄的儿童小说,仅一小时,便半本“下肚”。那时我还想:人生还有比这更快乐的事吗?在我眼里,暂时没有。
我想,看书是需要耐心的,名著的确不同于其他小说,慢慢琢磨,才其乐无穷。
既然我早已读过这篇文章,还写了,就不能光说不做。走,看书去啦!
读书是人类的专利,人类创造了书籍这种方式,用来传承知识,积累文化,涵养情志,使新一代的知识起点承接在上一代的知识终点上,步步登高,走向辉煌。如果到动物园,看见猴子拿着书来读,那大家会感到很滑稽;但是如果看见小孩拿书来读,那大家都会去称赞他,觉得他有出息。这就是说,书把人与猴子分了类。
书可以是上下数千年、远近数万里的人写成的,但读书可以超越时空界限,可以与人类文明进行无障碍对话。今天可以同李白、杜甫对话,明天可以同荷马、但丁对话,只有人才能享受这种无障碍对话的读书乐趣。书籍积累、交流、传播着知识,日久天长,川流不息,它已经积累、交流、传播成现代知识社会,因此,在现代社会不读书的人不能成为一个完整意义上的人。
读书心得读后感 篇4
寒假快过完了,我也读了不少书,比如《给我三天光明">假如给我三天光明》老人与海钱学森故事狼王梦其中,我最有感悟的就是狼王梦。
这本书是动物小说大王沈石溪写得。这是一本写动物的。这只动物就是狼。沈石溪把狼写得不再那样可怕,写得如此动人,美丽有亲切感。
这本书写了一位狼母亲,它叫紫岚在快要生出幼狼的时候,与大白狗撕咬,拼搏,就为一只鹿,这只鹿能够让紫岚有力气来抚养孩子。紫岚生了五只幼狼,这些幼狼没有父亲,它们的父亲在鬼谷中失去了生命。从此它当上狼王的梦也破灭了。如今紫岚让黑仔来完成它爸爸的遗愿。紫岚不怕辛苦,不怕劳累,培养黑仔,黑仔也没有让紫岚失望,也没有让它父亲失望。最终当上了狼王,黑仔完成了父亲的遗愿。
这让我感触很深。在生活中爸爸,妈妈不惜花大价钱来培养我们,不让我们受一点委屈。可是此刻有多少孩子是让爸爸,妈妈放心的呢?我们也应像黑仔一样,不让父母失望,给他们争气,争光。让他们明白,他们的那些付出是值得的。我们要让他们以我们为荣,以我们为自豪。我们就是他们的骄傲。
读书心得读后感 篇5
我们的童年犹如一幅流光溢彩的图画,书是我们最不可缺少的一部分,没有了书,我们的童年将缺少很多乐趣。
对于读课外书,一开始我喜欢《绿野仙踪》、《会飞的教室》、《小王子》、《笑猫日记》,这一类的书。它们经常使我如醉如痴,浮想联翩。只要一有书我就兴高采烈的,忘了时间的流逝,忘了一切的烦恼。
开始我看得津津有味,可天长日久的,就感到有些“枯燥无味”了。
过了不多久,我又发现了一块“甜饼干”——我家有好几册名著之类的书籍!《血染宴会厅》、《十万个为什么》是我入迷的读着。但是读的太快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的意味。但是我高兴极了,真是“天无绝‘书’之路”啊!
记得有一次,我写了一段短文给老师看。老师一看,脸上顿时露出笑容。她说,我写的很棒,大家要学习一下。还把我写的这段文字当做范文在班上朗读了一遍。同学们都聚精会神的听着。我呢,心里像吃了蜜糖一样,高兴极了。
渐渐地,我爱上了读诗歌。它们不但简短,而且表达的意思也很丰富。过了几天,我写了第一首诗歌。就得到了父母的好评。因此,我越来越喜欢诗歌了。
书是全世界的营养品,它的功用对我们更是不言而喻的,请大家爱书吧!
读书心得读后感 篇6
读了《海底二万里》,我对海底世界有那么多神奇的东西表示惊奇,还对“诺第留斯号”以及它的船员表示叹服。
这本书是法国的儒勒·凡尔纳的著作。讲述了在1886年,海上发现了一只被认为是独角鲸的大海怪。为了铲除它,美国派遣了一艘战舰,阿罗纳克斯教授等人随之前往。可最后,战舰被击沉了,一行人飘到“海怪”—— 潜水艇“诺第留斯号”上。随着船长尼摩开启了一段光怪陆离的冒险旅程。
我首先要感叹的便是作者笔下那海底世界的神奇。各种各样奇妙的扇贝和珍珠;古怪的从各种海洋生物中提取的食物和燃料,还有日用品;可怕的巨大章鱼以及各种奇妙的.海洋生物······这一切都在凡尔纳笔下绽放,彻底地把海洋的奇妙通过想象力绽放在世人面前,使大海盖上了一层极其神秘而浩瀚的色彩。
还有那“诺第留斯号”的神奇。它可以在大风大浪中屹立不倒;它可以在压力巨大的深海中自由的航行;它可以在巨大章鱼的威胁下化险为夷;它还可以用来采集海底丰富的资源······而船上的船员们,他们跟随着自己的船长闯进大海,放弃了自己的朋友和家人,不畏艰险探索未知的世界,这需要多么大的毅力和勇于创新的精神啊!
作者凡尔纳用生花的妙笔为我们展现了一个神奇的世界。给了我无数启发,让我明白世界上还有很多未知的东西,只有克服重重困难,不怕艰难险阻才能领略这个神奇的世界。
读书心得读后感 篇7
今天,我读了《一件小事的震动》,文章主要讲了作者在南卡罗来纳州捕捉了一只小画眉鸟,把它关在自己心爱的笼子里。有一只成年鸟一口一口地喂小鸟一种东西。后来小画眉鸟死了,才知道那只成年鸟喂的是致命的毒梅。她认为死了要比活着做囚徒好些。那时作者才知道,不要把任何小动物关在笼子里。
其实,在生活中,我也经历了类似的情况。有一次,我奶奶家养了一条小狗,为了防止它出去,我用了一条粗链子死死地栓在它的脖子上。结果,那条狗每天都哼哼,甚至有时连饭都只吃一点。最后,在我领它出去玩的时候,刚一拿起链子,它的眼里立刻闪出快乐的光,高兴得直跳。那时,我才有了很浅很浅的一种意识,不要把动物一直关着。现在呢,读了这篇文章以后,我才对这方面有更多的了解。
实际上,什么样的动物都有它们自己的家,都有它们的自由,人也一样。我们很爱动物,父母很爱孩子,如果都把动物栓起来,把孩子约束起来,这将多么痛苦,这时候的他们,正是需要自由啊!既然我们爱动物,既然父母爱孩子,为什么不满足他们需要自由的要求呢?
读书心得读后感 篇8
我读了鲁迅的《呐喊•彷徨》,这本书是现代小说的经典之作。这本书收录了鲁迅从到创作的小说。这些作品真实的描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活,深刻的揭示了种种社会矛盾,贯穿着对生活在封建势力重压之下的农民及知识分子“哀其不幸怒其不争”的关怀,变现出对民族生存的忧患意识和社会变革的强烈渴望。
《呐喊•彷徨》中最令我震动的便是《兔和猫》了。它告诉我生命是不应该被漠视的!尽管在这个世界上,弱肉强食,生存发展,是达不破的规律,似乎我们也不应该对那些处于艰难竞争中的生命发出厚此薄彼的议论。但是看管了弱者的小事,强者的胜利,却会让人变得麻木,冷漠。尤其是当你漠视生命被侵蚀时,可曾想过,当整个世界都无视生命时,那该是如何可怕的境地。
人皆有恻隐之心,即使自己未曾蒙难,目睹着惨状,同样也会破坏我们内心的平静。孔子说,君子跑庖厨,享受美味的同时,躲避开残忍的场景,其实只不过是既成人时间的游戏规则,有逃避内心刺痛的最滑头的手段。
然而,鲁迅却不,他既不想跑,也不愿妥协,而且 还要从这不能中找出一条路来。有谁知道,在他那看似冷漠的外表下却又时间最柔软的心肠。在鲁迅身上有着“自反而缩,虽千万人吾往矣”的勇敢和果决,但她内心深处却是一刻舍身饲虎的此信。这是一个仁者所具备的。
《呐喊•彷徨》中还提到了幸福,那么什么是幸福,幸福,其实是一种思想状态,一种心理满足感。也就是说,只要你心里满足了,即使是粗茶淡饭,也是幸福﹔否则的话,即使是锦衣玉食,也体会不到幸福。物质上的充裕与否,想来都不是衡量是否幸福的尺度。幸福只能到你的心里去寻找。只要你知足,知道感恩,幸福就在你的身边。怨天尤人着,是永远也品尝不到幸福滋味的。
再多的激情也无法用语言来描述,在多的感觉也无法用口水来散发,望大家去看《呐喊•彷徨》这部书。
读书心得读后感 篇9
我们中国是个泱泱大国,具有悠久的历史文化,而国学经典则传承着我国几千年的灿烂文明,记载了神州大地上下五千年的知识精髓,它为炎黄子孙书写出最为骄傲的一笔。
从我刚学会说话起,外婆就常常陪在我身边,吟诵着“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波……”从此,我就和国学结下了不解之缘。到我懂事时,外婆和妈妈开始教我背诵许多唐诗、三字经,但那时,我也只知道跟着背,并不知道其中到底蕴含着什么,让妈妈这么想让我学习。
到了上小学的阶段,刚识完字,学完句,语文老师就天天让我们背几首唐诗宋词,并给我们细细的讲解,我渐渐地明白了国学经典的底蕴。进入三、四年级,我们开始背诵和学习《三字经》《论语》,这些经典,我认为是含有知识、感情最多的,使我受益匪浅。
我本来是一个丢三落四、慢性子的女孩,做作业时就想玩,三心二意,成绩老是不稳定。自从学了论语和一些古文后,就十分认真了,学习也非常主动了,成绩也有进步了。当我想玩时就想起“少壮不努力,老大徒伤悲”;当我学习拖拖拉拉时,就会想起“思而不学则罔,学而不思则殆”……
有时候与同学之间有些小矛盾的时候,我义愤填膺,总想争个高低出来,“礼之用,和为贵”、“君子矜而不争,群而不党”这些国学经典名句就浮现在我的脑海中,于是我不管谁对谁错,都能很平静随和的对待,和同学友爱相处。
国学知识博大精深,一直影响着我的.成长,它让我学会了文学的精美、学习的方法、做人的道理。
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