大学新生入学教育心得体会7篇

时间:2023-10-15 13:30:00 心得体会

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大学新生入学教育心得体会7篇

大学新生入学教育心得体会1

  在9月1日,我们全体新生迈着矫健的步伐,踏进了xxxx这个生机勃勃的校园,开始了我们人生中新一轮的挑战。有人曾讲:“中学的时光好比万两黄金”。在中学的生活中,我将百尺竿头,更进一步!抱负是成长的萌芽。高尔基曾说:“一个人追求的目标越高,他的`才力就发展得越快,对社会就越有益;我确信这也是个真理。”曾记得,小学时,我戴上了红领巾,加入了少先队。我立志要好好学习,做一名爱祖国、爱科学、爱劳动的好少年。如今,我已成长为中学生,应当胸怀大志,努力学习,把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。今年,我校初三的哥哥姐姐们在中考中取得了辉煌的成绩,为我树立了榜样。刻苦学习将是我初中生活的主旋律。初中的功课资料增多了,难度加大了,就好似前进道路上的一个个碉堡,等待着我去攻克。我要将被动学习改为主动学习,用自己的汗水和智慧推开理想之门。知识在于积累,天才在于勤奋。我清楚地明白:学习是取得成功的基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上,我们还务必到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。新

  学期已经到来,我会带着完美的愿望,以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰,用知识的钥匙开启成功的大门!这天,我以进入xxxx为荣。明日,让学校因为有我而感到骄傲!

大学新生入学教育心得体会2

  大学,是每个学子理想的殿堂。我们辛辛苦苦十几载,就为了能够进入自己理想的学府。回收曾经的努力和付出,虽然辛苦,但却很值得,因为我现在如愿以偿了。

  每个人在人生的不同阶段都会树立自己不同的人生目标,这样,我们才会有更多的收获,更多的突破。树立目标只是第一步,关键是看你怎样去实现它,在努力的过程中,我们也学会很多,在成长的过程中留下丰富的一笔。

  当我们进入高中校园的时候,我们就在默默的向自己理想大学进军。那么多年的努力和付出,并不算什么,以后还有更多的困难在等着我们。我始终相信一句话:付出就会有回报,机遇总是垂青于有准备的人。

  当我们夜以继日等待的录取通知书拿到手上的那一刻,我激动了。因为这是我十几年努力的结果,我的付出得到了回报,相信每个同学都曾经或多或少的在心里幻想过自己理想的大学生活是什么样子,上课的情形啊等等····我也不例外,理想是美好的,但往往与现实存在着一定的差距。为了实现自己的理想,我们应该更加努力、刻苦的学习,不是吗?红彤彤的烈日下,我们迎来了期盼良久的军训,我们挥洒汗水,我们斗志昂仰,我们带着流血流汗不流泪的心度过十四个旭日东升和夕阳西下,我们以最整齐的步伐结束了让人回味无穷的军训。

  军训留给我们的是坚定和毅力,而入学教育带给我们的是课堂上无法得到的种种感受和体会在初来的班干部竞选中,我以一票之差落选,我虽然竞选失败,但我心仍向上。我感谢这次失败,她教育我做人不要太自高自大。我恭喜竞选成功者,因为她告诉我我的很多不足,她也让我学会了宽容和感恩。我想我会努力完善自己的综合素质的。

  在接下来的专业介绍中,我认清了我要必学和需选学的`内容,通过那次精彩介绍,我摸清自己的学习方向,我区别了大学与高中学习的许多不同之处。我了解到我们班大多数同学都很懂计算机,这证明了我的起点比他们低,但我并不自卑,因为我相信天道酬勤。

  密尔顿曾说:“上帝对于每个人是公平的,它给予每个人相同的时间,关键是在于人们如何去运用每一分钟。”在这,淮阴师范学院给予每个学生的关注与机遇也是等同的,关键是我们如何去对待它们。

  艳彩的季节预示着一种美丽的开始,当叶子枯黄随风漫步,当花心破碎绽放颜色,这么蓝的天,这么白的云,在我的眼前展开,刺激着我的感官。这是我的热情开始奔放的季节,是我的目光开始随着青春的色彩静静想象,是我的能力迫切要摆到每个人面前去大声歌唱。我带着我的纯真、热情、梦想来到淮阴师范学院,我看不清他人眼中的世界,但我认真憧憬,认真演出,我把我最多彩的青春认真挥洒。我知道每个人心中都有一个不同的梦,正用他们的青春来编织。在这菁菁校园中。也许我曾迷惘,但我已沉思,正在沸腾。我要给我的热情一个出口,就在这淮阴师范学院,我知道它会是个很好地展示我自己的舞台。

大学新生入学教育心得体会3

  带着对未来的憧憬,对新知识的渴望,对青春的美好幻想及好奇心,我们来到了梦寐以求的大学校园,天地为之而开阔,视野因此而宽广,相信这并不是我们奋斗的终点,而恰是人生梦想的开端。

  为了让我们新学生们尽快适应大学新生活、新环境,成功地实现由高中到大学的过渡,我们参与了学院组织的'一系列入学教育活动,例如严肃认真、至关重要的心肺复苏安全急救讲座;诙谐幽默、发人深思的心理健康讲座以及催人奋进、意义深刻的百善孝为先道德知识讲座,无一不给我们留下深深地印象,让我们明白一名大学生所应具备的能力和素质,使我们知道了“做事”“做人”过程中应遵循的道德规范和安全法则,可谓收益丰厚。

  刚入大学,青春年少的我们可以对安全急救知识一窍不通,因为中学里一切都向学习看齐,这些和课本无关的知识基本一概不提,再说了,太平盛世或许没几个人会认为自己会出什么安全事故,这些就导致了我们对安全知识的匮乏,一旦发生事故,我们就会手足无措,任由危险扩大。因此针对这种情况,学校为我们开展了心肺复苏安全急救讲座,让我们明白了当一个人的生命遇到危险时,我们不该站在那里大喊大叫、手足无措,而应在发出求救信息之后对病人采取急救,确保其心脏不会停止跳动。或许会有人认为这个讲座,那他就大错特错了,因为永远不会知道我们身边的谁或是自己会不会突发意外。对安全知费在网络游戏上。心理讲座,让我们再次燃起拼搏的烈焰,指引着我们向着更远大的理想启程。

  当我们身体安全,心里坚强时,学校也不忘了给我们进行一次洗涤心灵的讲座——百善孝为先道德知识讲座。

  古有孔子尚礼,而到了今天物欲横流,利益至上的今天,许多人连我们中华民族最基本的孝道都忘了,因此,以弘扬中华传统文化为目的,学校举办了以孝为主题的道德知识讲座,让我们铭记中华民族的传统,时时刻刻不能忘记抚养我们长大的父母,做到一个合格的大学生。

  以增长学生各方面的能力和素养为目的,以各种专题讲座为手段,学校为我们大一新生指明了方向,使我们成为了更为合格的大学生。青春年华,我们还有什么理由停滞不前呢?

大学新生入学教育心得体会4

  新生入学教育是大学阶段教育和管理的一个重要环节,它的目的在于消除陌生感和孤独感,启发热情,指明如何开始。内容应该包含校情介绍与学院教育理念分享、学校规章制度介绍、专业教育、大学生涯规划指导、大学生心理建设教育与社交辅导等。并且要实现形式的多样化以增加学生的投入感。

  新生入学教育是大学阶段教育和管理的一个重要环节。作为大学生活的第一页,入学教育能帮助他们尽快适应大学生活,顺利完成从中学环境到大学环境的过渡,它直接影响到学生大学生涯的学习、心理状态,影响到学生受教育的效果,影响到学生以后的成长成才,也影响到学校人才培养模式最终目标的实现。

  一、新生入学教育的目的

  新生入学教育的目的在于消除陌生感和孤独感,启发热情,指明如何开始。具体说来,它的作用有几个:第一,让学生明白什么是大学,它的教育目标,以及本学校的独特的教育使命和理想。第二,帮助学生熟悉新环境,包括生活环境以及新的专业学习使命和方式。第三,使学生知道要以怎样的积极的方式度过这几年,才能在各方面有最大的收获,并最终达到怎样的目标。第四,告诉学生在学习和生活中可能遇到的问题以及如何解决,使其做好心理准备。最后,表明学校对学生的要求和期望,让其知道自己的责任和义务。

  二、新生入学教育现状

  入学教育的重要性显然获得了各大高校的认同,并花了一定的时间来进行这项工作。但对于不少学生来说,新生入学教育仍然是一个不痛不痒的过程,并没有什么特别的印象或者意义重大的收获。究其原因:一,内容结构不合理。很多学校的入学教育内容是以校规校纪

  以及专业教育为主,再加上一点心理辅导,这些内容对学生来说不够亲切,不足以满足学生对大学生活的好奇心,以及消除学生对大学生活的疑惑。二,准备不充分,内容无深度。比如专业教育,很多讲解人就是把自己的教学经验作以分享,讲解不系统,也无法上升到职业生涯规划的高度,使学生对自己的发展前景始终心存迷茫。第三,形式太单一。入学教育很多是以报告、讲座的形式进行,学生容易产生疲劳,参与度和关心度都很低。以上三个原因,使得新生入学教育的成效不大。

  三、有效的新生入学教育新模式的探讨

  卓有成效的入学教育应该是什么样子呢?针对学生的需求以及新生入学教育的目的,其内容应该包括以下几个部分:

  1.校情介绍与学院教育理念分享。了解学校,这对于一个学生来说是很重要的。对于学校的建设者,除了让学生知道学校有一个怎样的历史之外,最重要的是要让学生知道并且认同学校的教育理想以及教育理念,用文化的感染力来对学生产生潜移默化的影响。学院长期坚持的理念,大部分都是可以打动人的东西。第一是要让学生了解这些东西的内涵,第二还要让学生知道这不仅仅是一个口号,是实实在在在追求的东西。

  2.学校规章制度介绍。这一部分是必不可少但是相对枯燥的部分。学校各部门可以成立自己的高效灵活的宣讲团,每部门以自己的方式让学生了解部门可以提供的服务,学生应该遵守的规则以及特别注意的地方,有效率的完成介绍。

  3.专业教育,包括职业生涯规划指导。这是入学教育中一个非常重要的部分,对于学生如何开始学习有重要的指引作用。它要让学生了解大学学习与高中学习的不同要求,本专业的专业特点,培养目标,就业方向,就业形势等等。在这些内容中,要贯穿职业生涯规划的指导。就业,这是大学教育的其中一个现实目标,根据人“先入为主”的意识,这时给出的一些有关行业、职业方面的介绍,会对学生的就业意识、创业意识、竞争意识产生有意义的影响。重点要使学生有规划的意识,并且提供一定的方法帮助其找到方向。

  4.大学生涯规划指导。一个健全的高等教育不仅仅包括知识的学习,更要包括精神的、道德的、美育的、社会的教育、人生观等的.教育,大学生的学生生涯也必然包括这方面的积累和学习。有些学校已经专门开设了大学生涯规划这门课,开课的老师对于这方面已经有了一定的研究,可以给学生进行比较专业的指导。

  5.大学生心理建设教育与社交辅导。心理建设和社交,这是很多大学生心理健康的隐性杀手。入学时的心理指导,第一是要疏解高考中集聚下来的心理紧张,第二是消除在新环境中的心理压力,第三是教会学生如何自我激励,最后是让学生了解大学生普遍存在的心理问题以及如何解决。这一部分应该由心理方面的专业人士来作指导,除了讲解外,可以加入一些测试等让学生更加的了解自己。

  四、新生入学教育的措施建议

  入学教育的形式应该多样化,这样才能增加学生的投入感,并且使学生更加津津乐道,从而加强入学教育的效果。这里的多样化,既指组织形式的多样化,也指参与人员的多样化。在组织形式方面,专题讲座是不可少的,它集中的传递着学校需要传播的信息;论坛,可以是专家的论坛,通过专家相互的讨论来引发学生思考,也可以是学生直接参与座谈和讨论,通过相互的讨论来加强思考;读书会,以书中的观点来启发学生的思想;老生风采展示,展示丰富的校园活动,介绍优秀的在校生,激发学生对大学生活的憧憬;适当的文体活动,比如新生舞会,也是社交礼仪的一种训练??总之,形式上可以根据需要进行各种不同的设计,关键就是要使学生乐意参与,提高学生获取信息的质量,并引导学生自发的进行思考。在参与人员方面,要力求做到丰富,即可以使学生获得较为全面和客观的信息,同时展示了高校丰富的教育资源,成员可以包括:学校创办团队成员,各专业资深教授,各专业相关从业者,心理学专业人士,各方面的优秀在校生等等。

  结束语

  “良好的开端是成功的一半”,新生入学教育是学生入学后的第一堂课,是一项长期的工作。新生入学教育需要有良好的内容设计,需要给予充足的时间以容纳丰富的内容,同时组织者和主讲人要有充分的准备以力求内容的专业,这样才能最终实现卓有成效的新生入学教育。

大学新生入学教育心得体会5

  经过六月的洗礼与漫长的等待,我们终于步入了xx职业学院的殿堂。

  入住寝室,熟悉的亲人、朋友,熟悉的老师,熟悉的环境都离我们而去了,一切的日常生活都靠我们自己打理。自己整理床铺,自己洗衣服,自己打扫寝室卫生。

  或许,寝室里没有空调热水会让很多人不习惯甚至抱怨,住的楼层太高又会怪罪设计者没有考虑电梯,但是,寝室中的四个人,来自不同的地方,彼此的体贴和照顾,胜过所有。

  我们眼中的陌生与疏离,很快就被热络所取代。在学长学姐的带领下穿梭于各个教学楼间,穿过那一片片的人海和自行车海,四处游荡观光,便成了这几天新生生活的主旋律。

  俗话说“在外靠朋友,在校靠学长”,昨天上午的新生报道实在是百分之百验证了这句话的正确性。寝室楼外各个学院的学长们设摊欢迎新生,从寝室到陈瑞球楼,沿途更是每五米设一名志愿者。

  而在报道处的场面更是壮观,所有学院整齐设摊咨询,更有不辞辛苦的学长同志们挥舞学院大旗等候新生,每辆校车驶来,他们都奋力拼抢到车门口,大喊自己的学院的名称,招揽新生,喊声一浪高过一浪,似乎生怕自己学院的人气被别人盖过,那个轰动的场面用“激烈”两个字来概括最为恰当。

  路过的家长、学生无不侧目、驻足、赞叹,被交大学生浓厚的友情深深的震撼了。

  似乎在职院,我们经常能听到这样一句话:“好好学习基础知识!”,无论是老师还是学长,都会有同样的忠告,而且说的时候往往是语重心长。我们建工系,无论从人口数量还是质量上算,都是职院大系,繁重的课业注定在这里不能过着疗养院般的生活。

  尽管我们远离了中学里每天被老师“绑定”在教室的日子,种种不安分的潜质可能在大学期间逐一体现。学习成绩虽不能代表一切,却也是衡量我们在大学生活中表现的一个很重要的标志。

  在大学里,仅仅为分数去学习是没有意义的,体会过专心学习的乐趣才不会留下遗憾,在我们人生最美好的青春年华,不妨远离网络游戏等“黑色”,让书本陪伴我们留下一段美好的时光。

  我们要学会生活,体验生活,抱着一种享受人生的态度去学习,去工作,去休息。大学的成长更多来自于心智的成熟,这种成长的过程中,我们会面临更多选择,懂得思考,懂得选择合适的道路,懂得如何行动,懂得品位人生,才不枉大学的美好时光。

  诺贝尔得奖主罗曼·罗兰认为大学是“高贵的精神隐修院”,北大教授谢冕认为大学校园绵延着不息的火种,而当代不少学者认为大学生的`思想应领先整个社会一二十年。亨利·纽曼说过,在大学里,一个人将升华自我的思考、推理、比较、辨别和分析能力,练就审美力,养成判断力,增强内心的想象力。

  古人告诉我们:“大学之道,在明明德、在亲民、在止于至善”,就是说,我们不仅是学习知识,更重要的是养成一种人文的精神。如果没有人文精神,可能有很大方面的人格结构不能完善,这样人生会不快乐,不幸福。

  如果没有人文精神,没有理想、信念和追求,人的精神世界会很空虚。大学以天下兴亡为己任来传承文明、振兴国家、培养人才,创造成果、服务社会是大学价值之真谛。放眼世界,未来在我们手中,更重要的是让人文精神铸就我们的灵魂。

  大学,学之大者,欲先大学,必先成人。我们已不是懵懂的少年,走入大学,必将要选择砥砺人格,磨炼品性的修身养业;而选择职院,更是选择了一种责任,饮水思源,立志成才,是每一个交大人必须肩负起的使命和责任。

  立志高远,追求卓越,定会凝练出我们高昂的人格;诚以待人,严于律己,将是我们不变的行为准则;珍惜时光,挥洒汗水,才能承担起远方那辛勤的目光!虽然不能控制时间的长度,但却可以决定它的宽度,三年后的今天,我们又会给自己一份怎样的答卷?相信我们的胸中正汹涌着大展鸿图的豪情壮志,相信我们的肩上都能承担起家国天下的期望,一起扬帆启航,因为我们都明白:韶华易逝,青春无悔!

大学新生入学教育心得体会6

  金秋九月,丹桂飘香,昆明理工大学xxxx级新生入学教育在学院各位领导及班主任的领导下已经有条不紊的进行并取得圆满成功,作为昆工学子的我从新生入学教育中获益匪浅。

  第一,从新生入学教育中,我知道了要怎样从高中的学习方式尽快转变并适应大学的学习方式。高中的学习是由班主任及任课老师无微不至的督导下完成的,可以说是“牵着鼻子走”,但大学就不同了,大学不再有老师随时随地鞭策着你,更多的需要我们独立学习、自主学习。高中由于有繁多的作业需要我们去完成,所以更缺少自主学习的时间,而大学课程少了,作业少了,我们拥有更多的空余时间,如何合理安排时间,是学习、交友还是上网?这些都需要我们合理安排,而新生入学教育中的生活向导、行为督导和思想教导都对如何合理安排我们的时间进行了系统的指导,这样就能使我们能够更好的利用和把握空闲时间。

  第二,新生入学教育中的学业指导使我深刻体会到法学这一专业是一门博大精深、源远流长的专业。在新生入学教育前,我对法学这一定义一直比较模糊,也有人对我说只用顾名思义就行,但只有在学业指导这一新生入学教育中,我才知道法学教育源远流长,无论是在中国还是在西方,都是历史最长的教育科目,近代高等教育更是由法学教育缘起,以法学教育为标志。

  第三,从新生入学教育中的诚信教育中,我体会到了无论是何人在任何时候都要讲诚信,诚信对人,诚信做事。诚信教育中的挑担人

  的一句话使我肃然起敬-“我缺钱但不缺德”,当这句话从我大脑流过时立即产生一股强大的电流,是啊!我们缺钱但是不缺道德,然而当下社会一些缺失道德与诚信的'例子为我们敲响了一个警钟,比如“三鹿。奶粉”事件,又如“保障房倒塌”事件,一个个鲜活的例子不正给我们一个前车之鉴吗?让我们讲诚信,教导我们讲诚信,这样我们才能不重蹈缺失诚信之覆辙。

  第四,从安全纪律教育与班会中,我更强化了“安全第一”的意识。现在我们大学刚开学,新同学,新环境,新老师,难免感到对世界的陌生与惶恐,但是从安全教育这一新生入学教育中,我对“健康是人生最大的财富”,“身体是革命的本钱”等经典语句有了更深刻的体会与反思。学院举行的安全教育等新生入学教育是为了我们新生的安全着想,让我们强化安全意识,诸如“不要随便揣把小刀,看谁不顺眼就上去戳一戳”诸如“不要在月黑风高的夜晚,一个人单独行走”。这些虽然都是生活中的点滴小事,但往往葬送人的就是这些点滴小事。

  总之,昆工xxxx级新生入学教育对我是有益无害的,更相信对其他跟我一样的新生也是有益无害的。新生入学教育的举行对于刚入学的大学新生可算是必修课,因为从中我们可以感受到学院对我们的关心,使我们能够更好更快的融入昆工象牙塔。

  昆工的山,昆工的水,昆工的风,昆工的雨,昆工的土壤养育着昆工的学子。“好的开头是成功的一半”昆工xxxx级新生入学教育给了我们这些新学子一个好的开头,相信,我们定能在昆工的照耀下与

  蓝天白云共舞!

大学新生入学教育心得体会7

  有句话说活到老,学到老,学习是个人进步的最根本的方法。今年x月,我怀着激扬的热忱踏上了广播电视高校工商管理本科的学习历程,起先了新的学习生活。据老师对xx教学环境和教学方式的介绍,我了解到xx的学习方式与以前的学习有很大的区分。xx开展的现代远程教化能让我通过现代技术进行自主学习,对我们不断地获得学问和提高自己的文化素养有着特别重要的作用。

  刚入学,我了解到xx开放教化以学生为主,以自学为主。在实践和空间上给学生很大的自由,是一所没有围墙的高校。通过自学、集中面授、上网、多媒体协助教学课件、做作业、学习小组探讨、网上答疑等多种形式进行学习。它的最大优点是可以结合自己的实际状况,支配制定学习安排,学习多少课程,什么时间学习都可以由自己支配。特殊是对于我们已参与工作的同学来说,可以做到工作和学习两不误,达到工作和学习协调一样。远程开放教化是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教化形式,它是一种不仅仅只是在课堂上,更重要的是采纳多种媒体及信息技术对学生进行教化的教学形式。

  其效果并非没有只在课堂上授予学问的传统教化好,甚至在有些方面更优于传统教化;其次xx不是民办学院而是国家教化部直属高等学校,其学历国家是赐予承认的,这使我更有信念进行学习。xx的教化更为重要的是给学生供应大量的服务。例如供应各种学习信息、学习方法、学习资料,假如学生在学习中遇到困难时可在网上随时向辅导老师进行询问并得到答案。使得学习可以得心应手。在现阶段社会上各方面对电脑的要求比较普遍。因在xx教学中要常常运用电脑进行学习,故还可以熬炼学生驾驭网上学问,这都是比较好的。

  通过入学指南使我更加的.相识到现在的学习,不能像是以前一样只靠老师的讲解。应加强自我的学习实力,并且做好学习安排,将工作与学习的时间支配好,才能提高学习效果。面对能够再次进入校内学习的机会,我确定努力学习各科的学问,做到学以致用。

  xx开放教化是高等教化的重大改革,我很兴奋可以参与到这样的学习中,感谢xx为我们在职员工供应了这么好的学习机会。

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