下面是范文网小编分享的必备学习心得体会3篇(实用的学习心得体会),欢迎参阅。
必备学习心得体会1
广联达预算软件是广联达软件股份有限公司开发的专业性极强的造价工程造价预算软件,至目前为止本人学习这一软件已经很长时间,基本的操作和使用均已掌握,但本人认为应当将知识和心得与大家共同分享,以达到共同提高的目的。广联达软件学习心得如下:
一、广联达预算软件的类型及优势体现
广联达有各式各样的预算软件,包括:第一类,清单算量软件,可对工程量(除钢筋)进行计算,具有计算定额工程量与清单工程量的功能。第二类,钢筋抽样软件。对钢筋工程量进行计算和预算。第三类,清单计价软件,可对工程量清单、计算工程、投标报价进行计算与编制。第四类,标书软件,可对投标文件或是招标文件进行编制。
在本人动手操作了广联达预算软件后发现这款软件的特色主要是:首先,计算简单、准确、迅速。我们只要根据自己的要求,在使用软件时将完整的原始数据录入软件,之后点击汇总计算,不用多久,软件就会罗列出所有的计算结果,比如材差表、直接费表、取费表、工料分析表等,整个过程简单又迅速。由于计算全靠电脑,所以只要保证原始数据的正确性,那么计算结果也是绝对正确的。我不禁想起以前用人手计算时,每天都不厌其烦的用计算器反复的计算和演算,现在终于“解放”了!
其次,存档有序、报表规范。在计算完每个工程之后,软件都会自动生成一份对应的报表,用来存档。关于格式,软件程序已按照相关的规定事先设置好了,用户根本不用费心,只要点击对应的按钮即可。不仅如此,如果用户不满系统自带的格式,也可以自己根据自己的喜好去修改和编辑表格。可见,用人工誊抄报表、记录报表的时代已经过去了。当计算完每项工程后,只需点击保存按钮,那么下次还可以继续使用。如果计算的项目越来越多的话,软件还可以对这些数据进行归类。这项操作也是十分简单的,只需用不同的文件夹来分门别类的存放文件即可。倘若要将资料交给别人,也不用再像以前那样带各种各样的书籍和资料,只用将其拷贝到U盘里即可。
再次,自动排版、编制定额。计价软件除了具有预算、编制、审核结算等功能以外,还具有制作单位估价表、编制概预算定额的功能。这项功能可以说是工程造价管理部门喜闻乐见的功能,以前都由人来完成编制定额工作的,一堆一堆的定额子目全靠人工计算,密密麻麻的估价表也是全靠人手填写,不仅如此,还有极其琐屑的计算和校对工作。由于整个工作都是人工操作的,所以难免会出现一些纰漏和误差,准确率偏低,这些都影响数据的使用效率。鉴于此,广联达预算软件里面特别添加了一个估价表模块,这个功能可自动计算估价表。用户只需轻轻一点,不用多久,海量的定额子目里的材料费、基价、机械费、材料费就统统都计算出来了,而且不用担心计算误差的问题,且排版十分整洁。用户还可以根据自己的喜好设置表格格式,然后再点击软件里的自动排版功能,这样一来,用户就得到了一份打印稿。用软件制作出来的估价表不但排版整洁,且只需适当的调整就可直接进行印刷。
二、广联达预算软件工程案例操作心得
1、工程情况描述
本人运用广联达GCL20xx软件对一个在建工程进行了完整的计算,这个工程一共有3063O的建筑面积,檐口高度为21。5m,地上五层,框架结构全部现浇,基础完全独立,建筑的前后方都有庭院,整个建筑呈梯形阶梯布局,逐层缩进,没有标准楼层,外部装修比较复杂,装饰线条零散无规律。在装修时,二层和一五层窗户与窗户之间、阳台的墙面砖必须是紫色,底层要贴上麻石。室内的卫生间和厨房要贴上瓷砖,其他地方全刷乳胶漆。建筑物每一层都有露台,且造型比较复杂,排水沟设置在檐口处,坡屋要贴上蝴蝶瓦,坡屋面必须一分为二。
2、传统计算难点
这种类型的工程在通过手工来计算的时候,存在着下列难点:
①独立基础作为棱台型的,而且各个棱台在高度上也不是一致的,同地梁交汇时所减的尺寸也不一样,要逐步的进行计算。
②电梯基础同邻近的独立基础在进行放坡之后有重复相交的现象存在,相交区域的工程量要扣除,但是如何扣减难以通过公式表达出来。
③斜屋面之下柱体的高度很难确定,这是由于柱会随着斜板坡度不断变化。
④在屋面斜板檐口地方设置了排水沟,这条排水沟就把斜板划分开来。除此之外檐口处的斜挑檐作为不规则的一个梁构件,屋面板到墙外皮的挑檐部分并非为板构件,这样就造成屋面装修的时候不能够按板智能布置,更加不能够自适应斜板了。
⑤屋面凹进地方的平屋面女儿墙同斜屋面板交汇在一起,而交汇点的`尺寸是由屋面的坡度来决定的,因此给手工计算造成了不便,一般要应用CAD获取相关的计算尺寸。
⑥针对装修而言,由于楼层不一样,所以每一层的装修都要计算,尽管只有五层,再加基础总共要对六层进行计算,而且没有标准层,每一层都应该单独计算,同时外墙装修非常多,这就导致和墙面装修之间的扣减关系非常繁杂。因为不具备标准层,所以每一层在缩进的时候,预留门窗的尺寸都是不一样的,尤其是转角窗,如此就让诸多外墙面装修出现工程量扣减的情况。而其表达式异常的繁杂。
3、广联达预算软件操作心得
本人通过GCL20xx算量软件仅仅只用了五天便完成了主体结构的计算,室内和室外的装修以及楼地面一共只用了一天时间,尤其是该软件里面所添加的单构件装修以及房间依附构件这两个功能,对于工程量的计算起到了很大的作用,总体来讲,GCL20xx软件给造价算量计算赢得了很多的时间,而且使计算的效率得到有效的提升,使工程量计算里面的构件以及构件的扣减劳动得到了简化,从而使得整体的计算强度大幅下降。针对上述手工计算存在的难点而言。
①本人在对单独柱以及梁装修进行处理的时候,未应用单独柱外装修功能,仅仅只是把梁位置沿着梁长方向布置上和梁一样宽的墙体,并且把梁下剩余的墙体设置成了矩形墙洞,如此不但使梁柱的外装修得到了布置,而且也未加大墙体的工程量。
②在对屋面装修进行处理的时候,我首先对斜板进行定义,对于新构建的屋面,应用按现浇板智能布置,并且挑选出屋面需要布置的板,如此屋面就能够依据我的要求自动布置屋面装修了。
③在对房内装修进行布置的时候,针对相同的装修材料按照不一样的墙体材质来逐个定义,随后将墙面装修都依附到房内,之后直接对不一样的房间进行布置,如此就能够比较方便的实现室内装修。
④针对室外装修而言,利用GCL20xx软件处理就变得更加简洁了。因为该项工程的室外装修异常繁杂。而软件予以了墙面、墙裙以及踢脚等装修构件,并且墙面均设置了四个标高,这样就使得工程的处理变得更加简便了。要注意的是,软件的颜色是能够编辑的,因此能够按照工程中所应用的材料颜色来装修。
必备学习心得体会2
教师是“人类灵魂的工程师”,搭建了人类的昨天和明天。教师的工作就是教书育人,培养人才,作为人类启蒙教育的幼儿园教师来说,责任就变得尤为重大。因为0—6岁的孩子正处于一个知识积累,塑造人生观,价值观的重要时期,所以幼儿园教师的自身素质是影响孩子成长的重要因素。因此,幼儿园教师必须重视及拥有良好的师德。
一、幼儿教师应提高对师德的认识
所谓师德,就是指教师的品德及教师职业道德。为人师表者的品德,至少应包含高度民主负责的敬业精神,传授知识、培养能力的科学态度,对教育对象的真诚关爱。我从事幼教工作已8年,回顾自己的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。从偏重业务能力、专业文化的学习到认识到师德的重要性和必要性。目前经过学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标,我对自己所担负的教育教学工作有了新的认识。培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从教师的一言一行及教育质量将直接影响到学生今后综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”,那是很贴切的,可以这样说,什么样的教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。
二、提高幼儿园教师修养,建立幼儿教师行为规范
教师的行为规范是教师个人道德情操的反映,是教师师德建设的重要组成部分。教师不仅要依法执教,爱岗敬业,热爱幼儿,勤于学习新知识,了解新信息,还要成为意识新、能力强,有高度责任感的幼儿教师。幼儿教师要不断提高自身的政治修养、文化修养、身心修养,成为语言规范健康、举止文明礼貌、作风正派、以身作则、为人师表的楷模。在科技发展快、观念更新快、信息增加快、生活节奏快、环境变化快的竞争社会中,更要加强自身的身心修养,提高情绪调节自控能力和对困难挫折的承受能力,始终保持轻松愉快的心理状态,对幼儿的身心健康起到潜移默化的影响。教师还要不断提升自身专业化水平,保证每个幼儿受到公平教育的权利,促进每个幼儿身心健康全面发展。在日常工作中要坚持依法办学,以德立园,将《教师法》、《教育法》、职业道德规范中的要求内化为自身的自觉行为,努力使自己的行为符合新时期教师职业道德规范。
三、树立榜样,不断提高教师的教育教学能力
新时代崇高师德的最高境界是勇于探索,不断创新。在实施素质教育的今天,创造活力来源于教师对事业强烈的责任心和使命感。教师要进一步解放思想,更新观念,树立现代教育意识。教师只有在教学改革的实践中,对现有的教学方法进行认真反思,一切从有利于幼儿主动发展,让幼儿有充分发展个性的时空出发,对原有的学科资源等进行整合,使之形成新的合力,提高幼儿教育质量。“给学生一杯水,教师本身应该有一桶水”,此话很有道理。我感到在孩子们眼中,教师是一个完美无缺的人物,教师的投手举足,都潜移默化地影响孩子们,孩子从教师身上看到无私奉献,孜孜不倦追求精神,看到社会的形象。师德不只是学识问题,更是塑造良好教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性,更关键就是如何去提高自己的师德。本人结合自己的情况,提高以下几方面:
1、重视学习和实践
认真学习,充分理解《幼儿园教师职业道德规范》,并以此作为自己言行准则,工作中要时刻牢记自己作为教师的基本职能:育人,只有品德高尚、学识渊博、幼儿教学经验丰富,才能胜任此项光荣的工作。而要做到这些,就应该不断地坚持学习和实践。
2、严以律己,注重言行
为人师表,坚持严以律己,要把自己看作既是个普通的人,又是个教育者,言谈应该和颜悦色,循循善诱,举止应该优美文雅,体现心灵之美,自己的穿着应该朴素大方得体。一个优秀的幼儿教师,必既重言教,更重身教;既教孩子掌握知识,更教孩子运用知识做人做事。因此,师德建设是不可忽视的。一个具有道德魅力的幼儿教师,总能使孩子乐意亲近。教师承担培养和造就人才的重任,就必须站在思想道德建设的先行者和示范者。在具体的教育、教学工作中增强“人格教育无闲人,人人育人;人格教育无小不,事事育人人格教育无空地,处处育人”的意识。
3、培养良好的内在素养
注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣,在日常生活中应加强学习,开阔视野,不断丰富,充实自己,有意识地从祖国优秀文化中吸取养料,作为美术特长的幼儿教师要多欣赏各种中外绘画、手工作品,提高自己的艺术修养,调动各种教学要素及儿童各种感官参与学习,形成最优化的教学系统,还必须要了解现代信息技术及使用方法,并适用于教学,以潜移默化地提高自己的内在素养。
总之,教师是“辛勤的园丁”,教师是“燃烧的蜡烛”,教师是“人梯”教师的工作就是奉献。让我们牢记学无止境,为人师表,让我们用行动去播撒爱,让我们用爱去培育心灵,让我们平凡的.师爱,发挥非凡的力量,培养出全面、健康的下一代。
在吉首国际实验幼儿园为期半个月的教师学习交流已经结束了,但一切仍历历在目。这次培训中我有幸聆听了幼儿园的领导对幼儿教育发展规律、幼儿教师的专业成长、幼儿教师的角色内涵等多方面的精辟阐述,顿时让我茅塞顿开,受益匪浅。同时,本次培训也得到了幼儿园有关领导和老师的亲切关怀与照顾。半个月的培训时间似乎太短,离别时我有太多的感慨与收获,感谢与留恋;半个月的培训又很长,它已经对我产生了深远的影响,指引我今后努力的方向。
在这次的学习过程中,教师们在教学中严谨的态度,专业的幼儿知识,幼儿活跃的思维等,都给我留下了极深的印象。从教师的教学中,我知道了如何调动孩子们的学习积极性,如何挖掘孩子们的天赋及培养他们的兴趣爱好,如何与孩子建立良好的沟通环境。在通过与各位教师及园长的交流中,她们的教学技能无不让我们叹服。她们的专业与态度,不仅令幼儿们从学习中得到快乐,从快乐中得到成长,更让我认识到,幼儿教育的伟大与快乐。教师们的工作态度与责任心,从园长到中级干部,再到各班级教师、生活老师,她们始终踏踏实实,遵守自己的岗位职责,一丝不苟,兢兢业业,任劳任怨。从备课到上课,从班级管理到幼儿园的日常活动管理,从来没有半点儿的马虎与怠慢。
从幼儿园的日常安排看来,班级的三位老师之间配合的非常的协调,不管是早上的晨间活动、早操、教育教学活动的开展,还是幼儿一日生活、游戏和户外活动的安排,她们都配合的非常默契,很自然地衔接每个活动环节,比如:小朋友们吃午饭的时候,教师和保育员很有秩序的安排幼儿的分菜工作,而且孩子吃饭时没有一个人说话,这一切与老师平时培养是分不开的。在这样的环境中,可充分感受到她们时时都以幼儿为本的教学理念,幼儿园的学习生活离不开练习,动手操作,直观形象的观察活动可以让孩子在动手动口动脑中无意识直接获得。幼儿学习方式可以通过多种学习方式来完成,观察模仿学习、操作学习、语言理解性学习、体验学习、相互交流学习等都可以成为幼儿学习的方式,教师要设计符合幼儿特点,趣味性强,操作性强,内容丰富多彩的活动。同时关注孩子的个体差异性,尊重个性,因材施教,让每个孩子拥有一个快乐难忘的幼儿园生活。
半个月的学习交流,让我意识到自己在幼儿教育上的许多不足之处,让我不断地去夯实自己的教学技能,更让我意识到幼教事业任重而道远,需要我们每一位幼师,每一位家长,乃至社会每个人的共同配合与努力。
必备学习心得体会3
在这个春意盎然的日子里,我校召了读书交流会活动,会上各个年级组的成员都热烈地讨论着自己在寒假期间所读的书籍,有关于教育类的,有关于文学类的,在集体交流后,每个组都推选出了优秀的代表上台来演讲。
美术组的xx老师,给我们推荐了《做个好老师》这本书,她还结合自己在教学中遇到的问题,给我们举出了很多例子,比如当遇到孩子调皮捣蛋时,她当时是怒气冲冲,对孩子们大发雷霆,当读了此书后,她发现自己做错了,孩子们有时无心犯的小错,老师如果抓住不放,放大它的缺点,这只是会让孩子们会不尊重教师,让学生认为教师没有素养,只会发脾气,吵骂他们。事后,xx老师也意识到自己的做法欠妥,她静下心来给孩子们耐心解释,向学生讲道理,以后在美术课上学生们就再也没有犯类此了错误了。
语文组的x老师讲了他所发表的文章,用改编四大名著的方式来讲解语文知识,比如他改编的西游记,用对比的方式来描述西游记中的人物,比如沙和尚的`忠厚和猪八戒的滑头,孙悟空做事情的执着和猪八戒的遇事退缩。这种教学方式非常独特,让学生在看故事的同时也学会了如何写对比句。
数学组的xx老师让人印象非常深刻,她从xx的《做的老师》一书中就时时刻刻、字字句句窥见此书对于他的影响。在花费了近半年时间仔仔细细、每字每句品读这本教育圣经之后,她说读这本书思维上绝对的愉快,遣词造句也处处体现苏霍姆林斯基做教育的精准与对教育纯粹的热情。这本书博大精深,一百条建议太谦虚了,每个句子都闪烁着无法计数的灵感火花,老教育家恨不得把毕生所学倾入其中。
交流的最后,x主任发表了她几十年来对教育深刻又深情的见解,我从中听到了她对教育投入的爱的智慧,她的发言是对我们此次演讲比赛画龙点睛般的总结。再一次,中心学校激励了我,再一次,我在这里得到成长,感谢所有老师辛勤的付出,为我树立了前进的标杆。
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