我的读书心得优选7篇 我的读书心得怎么写?

时间:2023-11-08 15:33:00 心得体会

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我的读书心得优选7篇 我的读书心得怎么写?

我的读书心得优选1

  《我要做个好孩子》讲的是小学六年级学生金铃,是一个成绩一般,但善良,正直,诚实的学生。为了做一个让家长老师满意的孩子,她做了种种的努力,遇到了许多人,还有许多事:养蚕、老鼠和猫、老师住院。每件事情,他都用乐观的心态去面对。

  读完这本书,我知道了好孩子所具备的——有爱心、冷静、关爱。家长说:“成绩好是好孩子,成绩不好是坏孩子。”那么,那些作弊的成绩也算成绩好?有些成绩好,人品坏,也算好孩子?书中的倪志伟,偷看女生上厕所、“卖作业”做尽一切坏事,可是他的成绩数一数二,所以备受老师和家长的喜爱。成绩好不一定是个好孩子,成绩差不一定是个坏孩子。金玲为什么是个好孩子呢?因为他善良、诚实、无私、博爱,具有好孩子的一切特点。当然学习也是很重要的。成绩不好没关系,()早起的鸟儿有虫吃,万事功到自然成,不怕你成绩不好,只怕你心态不好。现在的.老师和家长都注重成绩,成绩好就要提拔,成绩不好就受冷落。这世上有许多比成绩要重要的东西,如人品、素质、情感一个好孩子,要品学兼优,这才是真正的好孩子。

  让我们一起做个好孩子吧!

我的读书心得优选2

  一、活动目的:

  为了迎接首届镇江市“书香校园”评估验收,展示青年教师的青春风采,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,浓厚学习氛围,特举办本次《我的教育心》读书心得演讲比赛活动。

  二、活动时间:

  即日起至11月上旬

  三、参赛对象:

  35周岁以下青年教师(具体名单见《青年教师教学基本功竞赛方案》

  四、活动安排:

  1.参赛教师于10月30日前将《我的教育心》读书心得打印纸质稿上交教科室,另再发送电子稿至zz。学校将于11月初进行读书心得的'评选打分。

  2.每位青年教师都必须参加11月上旬的演讲比赛。本次演讲大赛得分(50分)将与读书心得(50分)的得分累计,最终得分按照一定比例折算计入教学基本功竞赛的总成绩。

  五、评分标准:

  1.稿件要求:结合《我的教育心》这本书谈谈读书收获,或结合自己的教学实际畅谈教育心得,也可结合身边的优秀教师感人事迹,撰写心得体会。严禁网上下载抄袭。打印格式:标题宋体小二加粗,正文仿宋四号,行距固定值22磅,标题下一行注上学校和姓名,A4纸打印。

  2.演讲评分标准:时间控制在5分钟以内,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加平均分即为选手的最高得分。

  (1)表达:普通话标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,语言流畅,富有激情。讲究技巧,动作配合恰当。

  (2)内容:演讲主题鲜明、深刻,格调积极向上,内容紧扣主题,富有真情实感。

  (3)形象:衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,有朝气蓬勃的精神风貌。

  (4)效果:有感染力,能打动师生。

  六、评委:

  (见《青年教师教学基本功竞赛方案》)

我的读书心得优选3

  《我的野生动物朋友》是我最喜欢的书之一。它讲叙的是一个从小生长在野生动物堆里的一个小女孩蒂皮。我十分羡慕蒂皮,因为她有一种特异功能——与动物说话、交流。

  蒂皮的父母是拍摄野生动物的摄影师,她出生后便跟着父母到非洲的丛林,在那里她认识了许多朋友,狒狒、鸵鸟、大象、蛇……,还有许多危险的大型动物都成为了她的'好朋友。

  这使想起了发生在我生活中的一件事。

  一天下午,我和妈妈去海尔广场散步,看见路边有一群人在围观,十分热闹,我和妈妈便也挤了进去,原来是一群大男孩在用骨头戏弄一只流浪狗。这只小狗看着十分可怜,全身脏兮兮的,一双大眼睛可怜的望着你。只见那几个大男孩在前边逗流浪狗,可等到小狗快要咬到时,便又把骨头猛的抬起来,只听“啪”的一声,可怜的小狗被重重地摔在了地上,可男孩们却在一旁哈哈大笑。我心痛极了,难道他们是把自己的快乐建立在动物的基础之上吗?如果让我们换位思考一下,自己被人们玩弄,它们不伤心吗?我觉得动物也有感情,它们也会痛!

  《我的野生动物朋友》又给我了一课,使我知道了残害动物等于残害自己,所以我们要像对待朋友一样对待动物们,保护它们,爱护它们。

我的读书心得优选4

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读一本好书,如同交了一位好朋友。

  我最近喜欢上了杨红樱老师写的一本名叫《淘气包马小跳系列之漂亮女孩夏林果》。书中讲的是马小跳是老师最头疼的学生,所以让中队长路曼曼和他做同桌,而马小跳想摆脱老师的视线,当他听说夏林果从小练芭蕾舞,目中无人。于是,马小跳就想和夏林果做同桌。谁知老师以为他喜欢夏林果。

  于是就把他的'家长请来了,最后马小跳的座位反而离夏林果更远了。这本书中我们知道了小孩子那天真幼稚的想法是多么可笑,但大人把我们的思想想得太复杂了,所以闹出了笑话。其实我们小孩子只不过天真一点,顽皮一点而已。

  所以大人不必把我们小孩子想得那么麻烦,只要教导我们就可以了。

  这本书告诉我们一个道理:如果世界上的人都能将心比心,那么世界将多么太平。一切将平安如意,世界将和谐美好。

  同学们,书是我们的伙伴,让我一起来读书吧!

我的读书心得优选5

  《我是猫》是一本很好的书,它以犀利的笔锋,强烈的讽刺了日本当时的X社会,读者只要细细品读,一定可以品出作者寄托在这本书上忧国忧民的爱国情感,大家一起来看一看这本书到底好在哪里吧,请仔细看。

  文章站在猫的角度上,俯视日本社会的风尚,粗暴、X似乎已经成为了日本的代名词。但是,作者一人是绝对不能改变日本的,所以,作者把这种思想寄托在这本书上,希望日本看到它,可以改邪归正,与别的.国家可以友好相处,这是作者的希望,可惜这个梦想还是没能让日本改变,我们感到十分惋惜。

  在《我是猫》中出现了很多角色,这些角色大部分都与当时日本的社会风气惊人的相似,都是贪婪的化身,虽然有一些人相对来说比较善良,但是贪婪、无知、X还是这些人的特色。

  《我是猫》笔调诙谐,乍看上去像一篇笑话,再细细品读,发现它是一把利剑,刺得我们心痛。

  这就是《我是猫》,希望大家也来感受它的滋味吧,别的就不多说了。

我的读书心得优选6

  我读了《我爱粉笔》这篇文章以后,十分敬佩粉笔默默无闻、无私奉献的精神。每当粉笔用自己的身躯在黑板上写出一行行娟秀的字迹时,它的身躯就会变得越来越短,却为我们展开了一个无比广阔美好的知识天地。正如作者写的那样:“一行行字迹就像一位导游者,引领着我们一同在知识的'海洋里遨游,扬起理想的风帆。”它的精神激励着我们要好好学习,天天向上,不要辜负粉笔用自己的身躯书写的知识。

  以前,我在学校根本没有去留意粉笔,觉得它毫无是处,看见它掉在地上,不但没有去捡,反而踩它一脚,让它变成粉末,这真不应该。读了这篇文章后,我忽然对它产生了敬意,粉笔的精神就像一种高尚的人,就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的老师们,他们为学生付出了很多心血,呕心沥血却没有半句怨言。我赞美平凡的粉笔,更赞美像粉笔一样默默无闻、无私奉献的老师!

我的读书心得优选7

  自从爱上阅读,我就常想应该总结一下关于读书的心得。毕竟这也是一种自我反思找到进步方向的方法。

  从最开始的对读书的懒散,到现在渐渐地能够自律自觉地安排每天的阅读时间,我的心得之一就是:先看自己感兴趣的书。 平时我们总会被推荐一堆的课外书,结果有点被赶鸭子上架地阅读,今天翻一页,明天翻一页,过两天可能就不想打开书了。 后来我就想着先从中自己最感兴趣的书或者章节先看,看着看着,沉浸其中,不知不觉就能看完一本书。

  然后就是每天都挑一个固定的时间来读书,像早起的半小时,或者睡前的半小时。

  起初可能还不适应,就先从10分钟开始,渐渐地一天加5分钟,总之就是先养成习惯。

  还有一点就是阅读的过程最好能做做笔记。不是单纯的.画线,可以是拿个本子或者拿张纸,写一写关键词,或者画一画导图,这样手眼并用,更加深印象。

  以上就是我的读书心得,我觉得阅读是一个很优质的习惯,所以最关键的点就是先培养起想阅读的心态!

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