教师爱岗敬业心得体会 篇1
仔细的算一下，我从事教师这份光荣的职位，已经有xx年的时间了。作为一名教师，起初还只是一名代课老师的时候，我努力的去强化自己，去学习、去改正，好像要将自己所知道的一切都在一两节课里教导给学生们。但如今，经过了xx年岁月的洗礼和体会，我渐渐的变得温和起来，放满了自己紧张的节奏。但是，这并不意味这我对教育事业的放松，恰恰想法，因为我认识到了有些事情不能着急，所以才克制住了自己想要加速的步伐。
xx年的教师生涯以来，说实话，我并没有专门对自己的爱岗和敬业去刻意强调过。因为在我看来，这份光荣的岗位，本身就容不得那些滥竽充数的事情，更容不下我们在工作中放松警惕，放松对教育的要求。
因为学生就是我们的一切，学生在学校中渴求知识，而我们将知识用自己的方式“灌溉”给这些正在生长的“幼苗”们。就像我们打出的成绩，是学生们努力的结果，学生们的改变和班级的情况，也代表着我们的成绩。所以，在我的工作中，我从未放松过对自己和学生的要求。
当然，这份岗位对我来说也是一个重要的事物。这是我从小的梦想，是我所最为期望的未来。尽管已经成为了教师，但这还不是我真正的想法！我期望，在这份教育的事业中来奉献自己的一生，在我年迈之时，如果能看到大家都已经长大成才，那是再好不过的事情了。这是我最大的愿望，也是我不断坚持的工作信念！为此，在工作中，我严格的做好每一次准备，将每一次的课堂，当做最为重要的一颗。当然，经过了这么多年的教学，无论是那一届的学生自我看来都是自己的孩子一般，为了他们能成才，我在工作中再辛苦也是值得的。
对我来说，教师的身份是伟大的，是阳光下栽培未来的职业。同时，也是带着沉重压力的职业。我们教育的是孩子，更是我们社会和国家的未来。面对这份工作，爱岗、敬业已经成为了最基本的要求，我们最为重要的，还是要关心这些学生，关心他们的未来，关心他们的成长！这就是我对教师这份职业的看法。
爱岗、敬业，这是并不是我们追求的目标，而是我们本就该在工作中具备的品质。在未来的教育事业中，我也会继续努力的坚持自己的信念，和学生们一起走向光辉的未来！
教师爱岗敬业心得体会 篇2
不知不觉这是我工作的第四个年头了，从进入教师这个行业，我就在心里默默的决定，要尽自己最大的努力，培养好每一个学生。一路走来，跌跌撞撞，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有很多的收获。特别是担任班主任工作，让我成长了很多，学到了非常多。不管是班级管理还是教学工作，以及与学生的相处。
我是从三中毕业的，现在回到母校任教，想把三中学生朴实、勤奋、进取的传统美德，向学生们宣传。让他们也树立对学习、生活所应有的态度。并且将三中老师的爱生，善教，不断学习，勤奋的精神践行传承下去。在工作中，我关心每一个学生，不管是学习还是生活上，通过学习，我感受最深的明白了教育要坚持以人为本，遵循教育规律，知道当一个好教师，应有强烈的事业心和责任感。这样才热爱自己的教育对象——学生。在学生身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上的每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后应用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，特别是刚步入中学的初一学生，行为习惯的养成，价值观的树立，对新的生活环境的适应，以及对于刚离家的思念等等这一系列事情，都需要老师去引导帮助他们，更好的适应在新学校的学习，生活。还有新科目的学习，他们都存在迷茫与害怕的心理，也还没有好一些的学习方法。帮助他们更好的解决这些困难，做他们真正的良师益友。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，有了事业心和责任感，才能乐教勤教，才能善待学生。否则就会对学生敷衍塞责。关爱每一个学生是师德建设的核心内容，我们要平等地对待每一个学生，让每个学生都能享受良好的教育。
教师爱岗敬业心得体会 篇3
作为一名幼儿教师我喜欢这份工作，在过去的一段时间的工作当中我认真的在思考自己的工作，我想着怎么去搞好分内的事情，对于这一阶段的工作我也是抱着非常好的态度，我知道自己要怎么去做好工作，只有不断的去提高教学能力，做一名更加优秀的幼儿教师才能够对得这份工作，以后我也会认真对待的，这段时间以来让我收获很大，在这份工作当中也找到了乐趣，我是能够清楚的意识到这一点，这让我感觉非常的有动力，在接下来的工作当中我会朝着自己的规划方向努力，作为一名幼儿教师我需要去考虑这些。
我感激园长对我的帮助，还有我们幼儿园对我工作的支持，这让我很有信心，也让我明白了接下来要朝着什么样的方向发展，这一点是非常关键的，无论是做什么事情都应该用心去做好，我热爱这份工作，我也望以后可以把工作做的更好，对于现在我自己所达成的一些目标我也是非常的有自信，做这份工作就应该有一个好的态度，认真的去思考应该如何去搞好细节的事情，我能够在这一点上面做的更加到位，因为热爱这份工作，才能够在工作当中端正态度，努力争取把工作做的更好，在这个岗位上面我从来不觉得自己的做的多么的好，即使是得到过领导的表扬，但是我真的是感觉有一定的压力，以为我知道这就是自己的职责所在。
我一直都在认真思考自己工作，每天和孩子们相处这让我感觉很好，这个学期的工作结束了，在我看来我还是应该保持好的工作态度，做好自己的岗位上的职责，不辜负了园内领导的期望在，只有坚持做好自己分内的事情才能够更加优秀，一直以来对自己的要求比较高，也是因为在这样的环境下，我一天天的在做好自己分内的工作在，对于自己的工作我还是比较有信心的，这是对自身能力的一种证明，在这个工作岗位上面我确实是应该要有自己的判断，和孩子们在一起很是开心，虽然在工作当中有些事情没有安排的合理，我也是知道接下来应该怎么去完善自己工作，刻苦钻研教学工作，只有在工作方面认真提高教学能力，才能教导好学生，在这一阶段的学习的当中还需坚持好工作方向，今后一定会更加努力，不断超越自我。
教师爱岗敬业心得体会 篇4
自古教师职业在人们心目中的地位都是高尚而神圣的。学生们总是用这样诗句形容老师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”或者“随风潜入夜，润物细无声。”这些都是赞美老师对教师职业无限的付出和努力。得这些赞美的原因，正是教师最平凡的职责，爱岗敬业。爱岗敬业教师最美丽的语言。它诠释了一名教师对自己职业的热爱和重视。
爱岗敬业就是爱学生。曾经听过一位语文老师用这样一句话形容自己的“甘为渡口一只船。”老师就是学生的渡船，把学生摆渡到幸福的彼岸。我认为，老师爱岗敬业，最大的目的是让学生因为自己的教育得到幸福。学习知识，锻炼身体固然很重要，但最重要的是培养学生做人的品德，让学生们从自己的言行和教导中找到他们需要的创造幸福的能力。古人云：“师者，所以传道受业解惑者也。”是不完善的，老师的职责除了传授以外还包括关心学生的生活，在学生遇到生活上的困惑的时候，作为老师应该耐心的为学生解决，用自己正确的价值观和积极的生活方式影响学生。让他们找到自己未来通向幸福的道路。如果说爱学生是爱岗敬业的重要部分，那么加强自身的修养就是完成这一部分的基础。不断提高自身的专业知识和道德修养，也是爱岗敬业的表现。在工作中，完善自己的教学方法，借鉴其他老师优良的教学方式，提高自己的教学水平，才能让自己的工作达到一个新的境界。更有利于推进教学的进展。而品德是教师的灵魂，我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。一个品德高尚的教师带给学生的，总是比他在课堂上讲的更多。所以爱岗敬业的老师应该努力提升自己。作为一名体育老师，在热爱自己工作的同时，我也享受到了付出带给我的快乐。看到学生微笑着朝自己走来，打招呼；看到学生们在绿茵的球场上奔跑，射门；看到学生们校运会的时候冲刺，拼搏。所有的时刻，让我感受到作为一名教师是一件幸福的事情。对我而言，为自己作为一名教师而幸福，也是爱岗敬业的一部分吧。
爱岗敬业是一种习惯，一种责任，一种积极的生活方式。而我会让教师的光辉在自己身上绽放，诠释教师的意义。
教师爱岗敬业心得体会 篇5
教师是人类灵魂的工程师"这是多么高的赞誉，作为人类灵魂工程师的教师务必具备爱岗敬业精无私奉献的精神，务必具备淡薄名利，超然物外的气度，务必有无私奉献的精神，这就是师德，师魂。爱岗敬业，这四个字对每一位教师来说，必须是再熟悉、再简单但是了。但是怎样做好这四个字呢？怎样把这四个字切实地体此刻我们的工作中，体现到我们的行动上呢？
曾记得踏入工作岗位的第一天，领导的深切教导：步入岗位后你要做一个爱岗敬业，无私奉献的人。那时的我也曾浅薄地认为爱岗敬业可能就是为了工作要加班加点牺牲休息时光，为了工作放下或忽视亲情和友情，为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了许多年工作后的点点滴滴，目睹了身边的人和事，才明白什么是真正的敬业，敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。敬业是把自我的工作当作一种精神享受的人生体验。它表此刻工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业，不顾健康而忘命的工作那不叫敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业。为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中的显着特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我们教师要有一颗对事业执着的心，忠于党的教育事业，爱岗敬业，无私奉献。我对此有如下理解：
第一，教师要热爱学生。如果教师和蔼可亲，师生关系则比较融洽。师爱最受公众期盼。作为教育工作者，就应树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自我的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
第二，爱岗敬业，尽职尽责。这是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才；另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的`是一种培养人、教育人的事业，这对社会礼貌进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。
第三，爱岗敬业，无私奉献。它关注着教师的教育事业心、正确的教书育人、以及严谨的工作态度。爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献。认真负责、工作严谨是教师的需要，是道德职责感的体现，作为“人类灵魂的工程师”务必具有崇高的职业道德，在一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。
第四，爱岗敬业，勇于创新。在现实中，许多教师，存在与这相背的现象，只追求享受不思进取，得过且过，固步自封，庸碌无为，走进课堂，无精打采，谈起玩乐，神采飞扬；工件飘浮，好大喜功，心态浮躁，急功近利，对待备课、听课敷衍了事，只明白贪图享受、奢侈浪费，不求真，不务实，更谈不上开拓创新。只有锐意进取，才能勇于创新。我们教师对知识要精益求精，不断进取，探索教研教改以及学术论文，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。
第五，淡泊名利，志存高远。作为一名人民教师，我们必须要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。既然我们是教师，就要愿将青春许孺子，甘为盛世做人梯；既然我们是教师，就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯，在照亮学生未来的同时，也辉煌自我的人生。正如泰戈尔所说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，就让我从事叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫的。”浪花选取大海，雄鹰选取蓝天，而我选取了三尺讲台！
教师爱岗敬业心得体会 篇6
教师作为人类社会中光荣而崇高的职业，在人类社会发展中一直充当着继往开来的重要角色，他们传导知识、施行教化、培育人才、启迪后代，被认为是人类文明的传播者、是人才成长的智力源泉。我从小就尊敬教师，崇尚这一光荣而伟大的职业。期望成为其中的一员，毕业后，我有幸实现了自己多年的心愿，在参加工作的近十个春秋里，我始终战斗在教育工作的第一线，用自己的心血和汉水，爱心和才华，为学校为学生奉献着自己的全部精力，为国家培养了无数优秀的人才。多年来，我始终坚持自己的从教原则，那就是爱岗敬业、无私奉献、教书育人、尽职尽责。由于自己的工作努力，教学认真，得到了学生爱戴，同事的好评和上级领导的奖励，多次被评为优秀教师，先进工作者，优秀党员、教学能手、优秀班主任等荣誉称号。
一、爱岗敬业，忠诚于人民的教育事业
由于自己从小对教育的热爱，因此，从成为一名教师之日起，就严格要求自己，忠诚于党和人民的教育事业，努力成为一名合格的人民教师。在工作中。全面贯彻党的.教育方针，始终把握新的历史时期教育工作的战略方向，使自己走出狭隘天地去开阔思想，拓宽视野，亲密无间的关系工作，时刻牢记教书育人的神圣使命，树立为人民教育事业而献身的观念，不辞劳苦，辛勤耕耘。时时刻刻把教育事业的利益放在首位，识大体，顾大局，不为权势，地位，名利，金钱和物质利益所动摇，把全部的心血用在培养学生上，在平凡的岗位上实现自己的人身价值。
二、热爱学生，培养新世纪的优秀人才
教师对学生的爱，既是教师开展教育工作的必要条件，同时也是一种教育手段，在教育工作中，有着特殊的重要作用，古今中外的教育家凡在教育工作上取得成就的，无不是在相互理解的基础，关心学生，了解学生，与学生相互尊重，平等相处，同时又深受学生的爱戴和尊敬，基于以上的认识，自己在教育方法上，工作中，尤其注重学生的这种师生友爱，亲密无间的关系，对学生的道德修养，学习和生活各方面都深切关怀，以他们的幸福作为自己的幸福，以他们的快乐作为自己的快乐，象父母一样关心、爱护、体贴和帮助每一位学生，他们感受到教师的温暖，从而增强他们学习的信心，成为一个个新世界的优秀人才。
升入职业高中的学生都是各个初中考不上一中、二中的，他们普遍学习基础差，知识底子薄，行为习惯不规范，学习积极性不高，听课时注意力不集中，作业时字迹潦草不认真，为从根本上改变这一现状，也为了让学生们能学到更多的知识，我每接一个新班，都坚持对学生严格要求，坚持从关心每一位学生做起。多年的教学中，“理解”、“关爱”贯穿始终，用自己赤诚火热的心和浓厚博大的师爱去温暖学生，亲近学生，和学生进行心灵的沟通。我觉得，教师只有爱学生，学生才会接近你，敬重你，信服你，因为亲其师才能信其道嘛!
每通过一个阶段的努力，都会收到明显的成效，学生们学习松散的状态会得到有效的改善，学习积极性大大提高。始终相信：和风细雨的教育绝对胜过疾言厉色的训斥!他们毕竟还是一群顽皮而又可爱的大孩子啊!在与学生们的相依相伴中，我努力使自己成为学生们的良师益友，时时处处以严谨的工作作风和良好的教学态度、饱满的精神状态影响教育学生，收到了很好的教育教学效果。
三、树立服务意识，发扬奉献精神
教师的职业虽然崇高伟大，但也是富有自我牺牲的职业。分部管理后，具体工作由各部组织实施，学校行政机构在协调服务的同时，保证监督、检查、落实。多年来，我和教务处的同志定期不定期检查教师的教、辅、批、改、查等常规工作，并把检查结果与三个部考核挂钩，部内与教师业务、职务考核挂钩，考核结果力求公平、公正、公开。教学工作呈现出良好的态势，教学成绩稳步提高，音乐、美术专业测试名列全省榜首，连续三年获的美术专业测试状元。文化课语文连续两年进入全榆次前十名，升学人数逐年递增，升学率稳中有升，升学的学校以一年一个档次升格。由20xx年打开省外高等院校市场，升学西安美院之后，又不断有学生升入清华大学，中央美院等国家重点大学,术类本科达线率在70%以上，对口升学以100%的升学率，使职业班的学生有了深造的机会。此外，我和教务处的同志每年都对艺术高考成绩和对口升学成绩进行逐年分析比较和统计，打印成册，下发给每一位教师，起到了鼓励和调动教师们工作积极性的良好作用。
“路漫漫其修远，吾将上下而求索”，作为一名人民教师，必须活到老学到老，在今后的工作中，我将不断地加强学习，提高自身素质，继续以身作则，严格要求自己，从现在做起，从小事做起，勤于实践，勇于探索，为教育事业奉献自己全部的光和热。
教师爱岗敬业心得体会 篇7
在有的老师看来，教书是一种谋生的手段，是一种成就名利的载体。拿多少工资，干多少活。于是就有了厚此薄彼的不愤，有了名与利的多少之争……可在有的老师 人看来，教书不仅是一种谋生的手段，更是一种生活方式、生活态度;教书成了一种立业的根基，精神的寄托,自然也会去尊重、去珍爱、去完善这份职业。面对坎 坷，走出围城来看一看，也不过是七彩人生中的渺小一笔而已。苦与乐也只是一种感觉而已。如果我们用自己的真心在付出，用自己的爱与学生相处，不抛弃，不放弃，诚心沟通，认真教学。那么，收获的不仅是自己心灵的充实，还是对学生更好的负责。
有追求才有动力，有爱心才会育人。托尔斯泰认为：“如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。”
我认为我们教师的出发点首先要考虑的是学生的利益，只有让学生真正的学到知识，让他们将来能够学有所用，才是我们的出发点，这也是我理解的师德，师德的 力量在于对学生的付出价值是不是有所升华，有所历练，而我深信，只有把握好这个度，我们每一位教师都会做到，把师德师风的力量传达下去，深入下去，才是重 中之重。
作为一名教师首先要热爱自己的岗位，有强烈的责任心，只有这样你才会真正全身心地投入，认真备课，精心组织每一次讲稿，认真对待每一堂讲课，想方设法把尽 可能多的知识传授给学生，完成古人对教师的教书方面的职责要求：传道、授业、解惑。其实任何事情都是双向的，学生如果看到老师这么努力、这么认真，付出这 么多来教他们，我想他们肯定会首先在思想上对这位老师予以肯定，不会在学习的过程中对老师的教学态度持有怀疑，真正起到了示范的作用，这样对学生的学习肯 定是相当有利的。
教师应该热爱学生，主动经常与学生沟通交流，了解学生的思想，从心里愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系。这样，学生平时也就会主动和老师交流 思想，遇到问题，也会主动征求老师的意见。同时老师遇事要冷静，不要随便发怒，以威压人，处事要尽量公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生，不管是不是自 己教过的，对所有学生都要一视同仁，这样才能在学生中树立起较高的威信。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生 都渴望得到老师的爱，尤其是现今大多数家庭都是独生子女，生活条件也好了，父母的期望也高了，再加上社会的竞争越来越激烈，使现在一些学生负担很重，形成 了很大的心理压力，他们容易形成孤僻、霸道的个性，使部分学生进入大学后就出现了许多的不适应。优越感的失去，生活上的不顺心在心理上造成了阴影。这就更 要求我们广大教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助每一位学生，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受 。
教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有 其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难 免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢？选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一 个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。 教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。
热爱事业、热爱学生，用心做事，用爱包容,我愿做有心的“教书匠”！
教师爱岗敬业心得体会 篇8
《培养教师爱岗敬业精神》是“四特”系列教育丛书的第十一册，这本书从教师角度，阐述了教师爱岗敬业所带来的深刻度，为师者指明如何做到爱岗敬业的途径和方法，从用于负责、乐于服从、热情专注、自动自发、团结协作，勤奋努力、勇于创新、节俭高效等多方面多维度的视野。阐明自己的观点和方式方法，并且结合大量的教育事例，和名人的人生哲理，向我们这些教师提高教师爱岗敬业的敬业精神和如何修炼的方法。让我们读者从中受益匪浅
从此书中可以窥视到，学校教育是个人一生中所受教育最重要的组成部分，教师的职业是传道授业解惑，教育的职业是把教学当成自己终生职业，用爱搭起教育的基础，用自己的学识及人格魅力，点燃学生的兴趣，促进学生健康快乐的成长，这对教师爱岗敬业息息相关，时代也呼唤着教师，职责驱使我们做教师要不断更新自己教育观念，担负起身上培养未来人才的.责任，不辜负人民的重托。
读了《培养教师爱岗敬业精神》这本书归纳起来编者从爱岗敬业到勤奋努力、忠诚守信、热情专著、自信自强、自我管理、尽职尽责，学习研究八方面进行具体详细的阐述，使我对教师爱岗敬业有更加深入细致的认识，也懂得如何培养爱岗敬业的精神有更加明确努力方向，书是人类的朋友连与此书的对话中让我找到前进的方向，从具体的事例中体会到成功与失败，责任与担当，勤奋与忠诚信守与专注是我努力奋进的前提，让我以书为伴，从书中学习更加明智的人生观，用自己的微薄之力去描绘那美好灿烂的明天，去迎接属于自己的快乐和幸福。在教学的第一线发挥自己的光和热。
教师爱岗敬业心得体会 篇9
自古以来教师的职业在人们心目中的地位都是高尚而神圣的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”、“随风潜入夜，润物细无声。”这些都是对教师无私奉献的赞美。几年前步入教师的行业已深知教师的不易，第二年便担任了班主任工作，更使我感到教师的责任重大。
作为一名合格的教师就要做到爱岗敬业，首先就应该热爱教育。正是这种热爱的驱使，我做到了为实现自己的理想而自觉投身到这种平凡而神圣的工作，才产生了巨大的拼搏奋斗的动力。在实际工作中，我严格要求自己，赢得了学生的喜欢，家长的信赖和领导的认可。
其次就是爱学生。学校大部分都是寄宿学生，他们的年龄偏小，自理能力有限。在教学的同时我也关注着他们的生活，比如学生遇到生活上的困难时，我会耐心的为学生解决，然后用自己的生活方式影响学生。记得一次班里的学生肚子不舒服来不及去厕所拉到了裤子里，他因为害羞一直没从厕所出来，我得知后并没有批评他而是领他到宿舍换洗上了干净的衣服，然后耐心的教育他，如果觉得不舒服一定要及时告诉老师，又将脏裤子帮他洗干净了。事后，这位学生的妈妈得知这件事非常的感谢。其实我并不是不怕脏臭，而是老师的职责让我不惧怕。
最后，我加强自身的修养，不断提高自身的专业知识和道德修养，也是爱岗敬业的表现。在工作中，要完善自己的教学方法，借鉴其他优秀老师的教学方式，提高自己的教学水平，才能让自己的工作达到一个新的境界，更有利于推进教学的进展。而品德是教师的灵魂，我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从。”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，所以爱岗敬业的老师应该努力提升自己。
爱岗敬业是一种习惯，一种责任，一种积极的生活方式。而我会让教师的光辉在自己身上绽放，诠释教师的意义。
教师爱岗敬业心得体会 篇10
在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天，对于从事教育工作的教师来说，提高师德师风，做一个好的教育工作者显得十分重要，而好的教师一定要爱岗敬业，创先争优，在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、富有成果。
一、要具有高尚人格、塑造美好心灵的本领。
教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。教师的一言一行，都无时无刻不在影响着学生，教育着学生。当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时，也同时给学生指明了行动的方向。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。
二、要具有春风化雨、言传身教的技艺。
教师“春风化雨，润物无声”的爱，能成为一种强大的力量，它不仅能够提高教育质量，也会促进学生的成人和成才，影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。因此，这是对教师情感素质的要求。教育不仅是认知过程，更是情感交流过程。
教师爱岗敬业心得体会 篇11
大家上午好，今日我演讲的题目是《立足本职，如何做到爱岗敬业》。大家都明白，提出的中国梦，就是实现中华民族的伟大复兴，这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿。实现中华民族伟大复兴，需要大家共同努力。而立足岗位，做好本职工作，就是把自我的梦想同民族的梦想紧密的联系起来。作为法学会的一名干部，我认为热爱本职工作，就是要做到尊重自我的职业，立足本职、勤勤恳恳、忠于职守。下头，我就结合实际谈一谈如何尽职尽责干好本职工作。
一、干好本职工作，就要热爱本职岗位。干一行就要爱一行，既然选择了自我的工作，就要真心的热爱自我的岗位，把本职工作当成自我的事业去经营，仅有这样才能以饱满的工作热情，严谨的工作态度，全身心的投入到本职工作中去，才能在平凡的岗位上创造出不平凡的工作成绩。法学会之所以连续多年被评为全国法学系统先进单位，前提就是学会领导对工作的重视和热爱。如果大家不喜欢自我的工作和岗位，工作起来就没有精神、没有动力，就会得过且过，整天牢骚满腹、怨天尤人，不能专心致志的做好本职工作，更别说创造成绩了。
二、干好本职工作，就要勇于承担职责。职责是对人生义务的勇敢担当，也是对生活的进取理解，更是对自我所负使命的忠诚和信守。没有不需要承担职责的工作，也没有不需要完成任务的岗位。工作中，我们要进取勇于承担职责，认真履行好自我的职责，遵守好法学会的各项制度。工作中严格按规程办事，对于工作中出现的各种问题和困难，要进取的应对，不能一味的逃避，要担当起职责，负职责的去解决好这些问题。
三、干好本职工作，就要加强业务学习。干一行还要专一行。尤其是作为法学会的干部，应对政法战线上的同事及法学专家学者，不仅仅要对法学及法律知识有必须的深入了解。更要学会去组织好各种法学交流及学术活动。比如说外事工作，首先要讲政治、其次要严谨细致、业务熟练。这就需要对外事工作的流程和规定认真领会、刻苦钻研，要做到业务精通，心知肚明。工作中面临的许多新情景、新问题，工作经验去解决已经适应不了当前的形势。所以，干好本职工作还要具备必须的专业技术知识。工作之余要不断学习各专业、各岗位的相关知识及各级文件精神，不断适应岗位的需要，这样才能成为胜任本职工作的行家里手。
四、干好本职工作，就要提高创新意识。创新是一个民族提高的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。惟有创新才能不断前进。法学会自20xx年至此刻，连续上台阶，多次创佳绩，就是开拓创新的精神和勇气。领导班子应对工作中遇到的种.种难题，应当始终坚持蓬勃向上的朝气，敢闯敢试的锐气，开拓进取的勇气，放开手脚，大胆实践，以创造性的精神来开展工作。才有了法学会如此的成就。所以要想在短时间内完成高质量的工作，一味的因循守旧是不可能办到的，惟有在工作中充分调动自我的主观能动性，不断创新，勇于采用新方法、新形式，并在实践中加以总结完善，才能不断提高工作效能，保质保量地完成工作。
五、干好本职工作，还有善于总结经验。学习是提高认识的手段，是实践的前提和基础。实践是理论联系实际的体现，而总结则是提升学习与实践精华，积累工作经验，不可缺少的重要环节。经验的积累，需要经历一个从无到有、反复磨练的过程。认真分析工作中的点点滴滴，是非得失成败;梳理工作中的亲身感受、体会、感悟、启发，理清工作思路，明确工作方向，掌握和运用工作规律，不断积累和丰富自我的实践工作经验，才能促进工作的有序、有效开展。
六、干好本职工作，还要善沟通、重协作。部队强调最多的就是团结出战斗力。转业到法学会以后，最大的感受就是法学会的团队精神。法学会虽然人少，可是每一次的大型会议、大项活动能够成功举办，就是一个团队的密切配合，相互协作，相互扶持。工作中仅有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性发展。在同事间要以沟通促进友谊，以谅解促进团结，珍惜缘分，增进了解，相互补台，奋发进取。所以对于团队中的每一个人来讲，都要认真对待自我的工作，明白自我在团队中的位置，清楚自我在工作中的环节，与团队中人员多交流，多沟通，做好自我的工作，同时协助别人完成工作，营造良好的工作氛围。
教师爱岗敬业心得体会 篇12
“财务工作繁琐而枯燥，这需要以很好的心态来面对，要在平凡的工作中做出不平凡的业绩，要在枯燥的工作中找到乐趣。”这是余主任跟我说过的一句话。
在这繁琐而又枯燥的工作中不知不觉又快到年底了，财务工作又要开始忙起来了。回想工作的这两年的年底跟年初，我们部门的人员在余主任的带领下。放弃周末和元旦假期的休息时间，加班加点，认真细致地做好年终决算及年初预算工作。
年终决算是一项比较繁重的工作任务，主要是进行旧账清理，年终转账，并且需要编制各种会计报表。同时又要针对报表撰写出详尽的财务分析报告，对一年来的收支活动进行分析和研究，做出正确的评价，并通过分析，总结出管理中的经验。这些报表是反映单位财务状况和收支情况的书面文件，是单位领导了解情况，掌握政策，执行工作的重要资料，而且报表还可以揭示出一些存在的问题，以便改进财务管理工作，提高管理水平，也为领导的决策提供了依据。同时也是编制下年度我厂财务预算工作的基础。而年初的财务预算也是不能与实际严重脱节，要根据我厂的发展需要、发展方向、发展策略，客观的编制各项财务预算指标，也就是说要有可操作性，达到宏观控制的目的，达到企业管理者预期的管理目标。总的说来财务预算包括收入达成总目标、成本费用控制总目标、各种税费缴纳总目标、经营成果总目标等等。 我们部门一直人手较少，所以我很有幸的当时一来就接手了电厂这边的整套的业务流程，从凭证审核、到固定资产折旧、再到决算报表跟预算报表的填制等等，这样的机会不多，所以我倍感珍惜，但工作中经验不足也给余主任带来了不少麻烦，也是在这样的环境下我成长了不少，本着"认真，仔细，严谨"的工作作风，也做到了能够轻重缓急的妥善处理各项工作。
我从事学校财务工作十多个年头了。感觉经历了很多很多，现在回过头想一想，有很多话想说。下面就谈一谈从事财务工作这些年的体会。 体会最大的一点就是“千万莫伸手，伸手必被捉。”刚开始干这一行的时候，心里还难免有点邪念：当了“财神爷”，内当家，可能有油水捞。但没过多久便发现，这种事情千万干不得。做假都是违法行为，一旦违了法，将会面临无尽的苦果。不仅毁了自己，还会连累家人。只有心无邪念，为人正派，才能做到财务工作不偏不离。才能保持一颗平常的心。所以，这是一个财会人员首先应具备的道德品质。 其次，从事财务工作的人员应有奉献精神。财务、财会及后勤工作那是十分繁琐和复杂的，有时，千头万绪，很难理清，有时，工作量特别大，加班加点都要干很久才能做完。没有奉献精神，没有心理准备和承受能力，都不可能把工作干好，要么就是工作干不到一两年就不愿意干了，这样的财务人员很多。所以，要干一行，爱一行，多讲奉献，尽量不提或少提条件，只有这样的心态，才能把财务工作持之以恒地干好。
再次，要吃得苦，受得委屈。财务工作，大都和钱打交道，来不得半点马虎。为了确保不出差错，那就得踏踏实实的做事，做到细心点，再细心点。有时，算两遍还不放心，还要再算一两遍，所以，有时看似一项简单的工作，而实际上要付出多倍的精力。再者，教职工对财务工作是比较敏感的，财务做好了，大家觉得是应该的，一旦搞错了，你听，那个流言蜚语，多的是。还有，每当评优评先的时候，财务人员，应当知趣点，不要和他们争，争是争他们不赢的。一般都是教学一线的上，因为大家很难看到你做出的成绩。因为财务工作很多是不直接面对教职工的，所以，你做了些什么，他们很多都不知道。所以说，要吃得苦，受得委屈。
另外，财务人员要当好校长的参谋和助手作用。学校要搞建设、要发展，必须有经费来保障。而经费运用得好不好，办学经济效益好不好，离不开财务人员的出谋划策。哪些项目可以开支经费，开支多少，如何开源节流，如何发挥资金的最大使用效益，都应经常向校长汇报清楚。同时，有些单据不能报销;有些经费处理方式违背了会计法的规定;校长有时也难免出现偏差，等等。这就要求作为财务人员，要学好会计法，用好会计法，守好会计法，严格依法办事。不为领导所左右，做一个敢说真话的参谋和助手。
所谓眼大，就是不为金钱所动，要有博大的胸怀，坚强的意志，淡泊的心境。财务人员要与金钱经常打交道，如果不摆正心态，就容易犯错误。所谓：淡泊以明志，宁静以致远，没有一颗淡泊名利的心态，容易被金钱所诱惑。在平常的工作中，要养成良好的习惯，公私分明，哪怕是一分钱也决不能占为己有。俗话说，有再一，可能就有再二，可能就因为这一次挪用或占有几百元，而发展成以后的几百万元，从而走向犯罪的深渊。
所谓心细，就是要有高度的责任感，严谨的工作态度和敬业精神，这是一个财务人员所必须具有的品质，这是为工作负责，也是为自己负责。刚走上财务工作岗位的时候，我平时养成的马虎毛病还没有完全改，连最基本的数字加减预算往往都算不正确，填写凭证时，不是少算一笔就是多算一笔，经常出错误，更可笑的是有时连凭证号都编不正确，要么就编重了，要么就漏编了，账本也被连累着改得一道一道的。因此，在平时的工作中，一定要养成严谨，认真，细心的工作态度。当然，人非圣贤，孰能无过，只是我们要尽最大努力做到认真，细心，一丝不苟。
手勤，这也是一个财务人员必须具备的素质。现金和银行存款必须做到日清月结，每天都要盘点、核对，这听起来似乎比较麻烦，做起来更麻烦，但必须这样做。因为假如我们一旦出现失误，能立即发现，通过回忆找出原因，还有弥补的机会;如果时间过得久一点，可能就会忘记，即使发现错误，也失去弥补的最佳时机。就拿每天的现金盘点来说，如果盘点时发现现金多或是少了，我们可以及时核对账本，想一想今天的工作内容，是否付钱的时候给别人多付了，或是少付了，或是其它原因，能很快找出缘由。
如果我们图省事，少了这道手续，时间久了发现错误，也难以找出原因，即使找出原因也可能失去补救的机会。作为会计，更应勤记账，勤查账本。每天做的帐，要及时登记账簿，每天的应付、应收账款都应根据收付款情况及时更新，不断为领导提供新的、准确的信息。这样领导对于资金的安排才能做到心中有数，才能为合理运用和周转资金做出正确的决策。
因此，我认为，作为一个财务人员，在工作中务必做到眼大、心细、手勤，这是我们干好财务工作最起码的要求。
教师爱岗敬业心得体会 篇13
教师作为人类社会中光荣而崇高的职业，在人类社会发展中一直充当着继往开来的重要角色，他们传导知识、施行教化、培育人才、启迪后代，被认为是人类文明的传播者、是人才成长的智力源泉。我从小就尊敬教师，崇尚这一光荣而伟大的职业。期望成为其中的一员，毕业后，我有幸实现了自己多年的心愿，在参加工作的近十个春秋里，我始终战斗在教育工作的第一线，用自己的心血和汉水，爱心和才华，为学校为学生奉献着自己的全部精力，为国家培养了无数优秀的人才。多年来，我始终坚持自己的从教原则，那就是爱岗敬业、无私奉献、教书育人、尽职尽责。由于自己的工作努力，教学认真，得到了学生爱戴，同事的好评和上级领导的奖励，多次被评为优秀教师，先进工作者，优秀党员、教学能手、优秀班主任等荣誉称号。
一、爱岗敬业，忠诚于人民的教育事业
由于自己从小对教育的热爱，因此，从成为一名教师之日起，就严格要求自己，忠诚于党和人民的教育事业，努力成为一名合格的人民教师。在工作中。全面贯彻党的教育方针，始终把握新的历史时期教育工作的战略方向，使自己走出狭隘天地去开阔思想，拓宽视野，亲密无间的关系工作，时刻牢记教书育人的神圣使命，树立为人民教育事业而献身的观念，不辞劳苦，辛勤耕耘。时时刻刻把教育事业的利益放在首位，识大体，顾大局，不为权势，地位，名利，金钱和物质利益所动摇，把全部的心血用在培养学生上，在平凡的岗位上实现自己的人身价值。
二、热爱学生，培养新世纪的优秀人才
教师对学生的爱，既是教师开展教育工作的必要条件，同时也是一种教育手段，在教育工作中，有着特殊的重要作用，古今中外的教育家凡在教育工作上取得成就的，无不是在相互理解的基础，关心学生，了解学生，与学生相互尊重，平等相处，同时又深受学生的爱戴和尊敬，基于以上的认识，自己在教育方法上，工作中，尤其注重学生的这种师生友爱，亲密无间的关系，对学生的道德修养，学习和生活各方面都深切关怀，以他们的幸福作为自己的幸福，以他们的快乐作为自己的快乐，象父母一样关心、爱护、体贴和帮助每一位学生，他们感受到教师的温暖，从而增强他们学习的信心，成为一个个新世界的优秀人才。
升入职业高中的学生都是各个初中考不上一中、二中的，他们普遍学习基础差，知识底子薄，行为习惯不规范，学习积极性不高，听课时注意力不集中，作业时字迹潦草不认真，为从根本上改变这一现状，也为了让学生们能学到更多的知识，我每接一个新班，都坚持对学生严格要求，坚持从关心每一位学生做起。多年的教学中，“理解”、“关爱”贯穿始终，用自己赤诚火热的心和浓厚博大的师爱去温暖学生，亲近学生，和学生进行心灵的沟通。我觉得，教师只有爱学生，学生才会接近你，敬重你，信服你，因为亲其师才能信其道嘛!
每通过一个阶段的努力，都会收到明显的成效，学生们学习松散的状态会得到有效的改善，学习积极性大大提高。始终相信：和风细雨的教育绝对胜过疾言厉色的训斥!他们毕竟还是一群顽皮而又可爱的大孩子啊!在与学生们的相依相伴中，我努力使自己成为学生们的良师益友，时时处处以严谨的.工作作风和良好的教学态度、饱满的精神状态影响教育学生，收到了很好的教育教学效果。
三、树立服务意识，发扬奉献精神
教师的职业虽然崇高伟大，但也是富有自我牺牲的职业。分部管理后，具体工作由各部组织实施，学校行政机构在协调服务的同时，保证监督、检查、落实。多年来，我和教务处的同志定期不定期检查教师的教、辅、批、改、查等常规工作，并把检查结果与三个部考核挂钩，部内与教师业务、职务考核挂钩，考核结果力求公平、公正、公开。教学工作呈现出良好的态势，教学成绩稳步提高，音乐、美术专业测试名列全省榜首，连续三年获的美术专业测试状元。文化课语文连续两年进入全榆次前十名，升学人数逐年递增，升学率稳中有升，升学的学校以一年一个档次升格。由20xx年打开省外高等院校市场，升学西安美院之后，又不断有学生升入清华大学，中央美院等国家重点大学,术类本科达线率在70%以上，对口升学以100%的升学率，使职业班的学生有了深造的机会。此外，我和教务处的同志每年都对艺术高考成绩和对口升学成绩进行逐年分析比较和统计，打印成册，下发给每一位教师，起到了鼓励和调动教师们工作积极性的良好作用。
“路漫漫其修远，吾将上下而求索”，作为一名人民教师，必须活到老学到老，在今后的工作中，我将不断地加强学习，提高自身素质，继续以身作则，严格要求自己，从现在做起，从小事做起，勤于实践，勇于探索，为教育事业奉献自己全部的光和热。
教师爱岗敬业心得体会 篇14
《培养教师爱岗敬业精神》是“四特”系列教育丛书的第十一册，这本书从教师角度，阐述了教师爱岗敬业所带来的深刻度，为师者指明如何做到爱岗敬业的途径和方法，从用于负责、乐于服从、热情专注、自动自发、团结协作，勤奋努力、勇于创新、节俭高效等多方面多维度的视野。阐明自己的观点和方式方法，并且结合大量的教育事例，和名人的人生哲理，向我们这些教师提高教师爱岗敬业的敬业精神和如何修炼的方法。让我们读者从中受益匪浅
从此书中可以窥视到，学校教育是个人一生中所受教育最重要的组成部分，教师的职业是传道授业解惑，教育的职业是把教学当成自己终生职业，用爱搭起教育的基础，用自己的学识及人格魅力，点燃学生的兴趣，促进学生健康快乐的成长，这对教师爱岗敬业息息相关，时代也呼唤着教师，职责驱使我们做教师要不断更新自己教育观念，担负起身上培养未来人才的责任，不辜负人民的重托。
读了《培养教师爱岗敬业精神》这本书归纳起来编者从爱岗敬业到勤奋努力、忠诚守信、热情专著、自信自强、自我管理、尽职尽责，学习研究八方面进行具体详细的阐述，使我对教师爱岗敬业有更加深入细致的认识，也懂得如何培养爱岗敬业的精神有更加明确努力方向，书是人类的朋友连与此书的对话中让我找到前进的方向，从具体的事例中体会到成功与失败，责任与担当，勤奋与忠诚信守与专注是我努力奋进的前提，让我以书为伴，从书中学习更加明智的人生观，用自己的微薄之力去描绘那美好灿烂的明天，去迎接属于自己的快乐和幸福。在教学的第一线发挥自己的光和热。
教师爱岗敬业心得体会 篇15
我来xxxx实习已经有一个月了，在这一个月里，感慨很多收获也很多。
我觉得一个人总要经历一些事情才不枉来这个世界，一个美好的生活不是总在安逸中过来的，不是衣来伸手饭来张口的浑浑噩噩，也不是在世俗纷争中迷失自我，更不是人云亦云随波逐流。而是在学习中前进，在前进的道路上找寻自我，在自我的生活中体味人生，让自己的人生多姿多彩。
做为一个刚踏入社会的年轻人，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在同事的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后的工作是非常有益的。在这一个月中，我学到了很多东西，学习方面：扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础。在学校学习专业知识时，可能感觉枯燥无味，但当你工作以后，你才会发现专业知识是多么的重要。工作方面：不但要有良好的工作态度，而且要有很好的表现力。为人方面：要团结协作，善于沟通。这些东西，对我来说受益非浅。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，也为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。
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