教师远程培训学习心得体会3篇 教师远程培训心得体会

时间:2023-12-15 09:11:00 心得体会

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教师远程培训学习心得体会3篇 教师远程培训心得体会

教师远程培训学习心得体会1

  参加了为期九周的福州市高中教师岗位远程培训,学习了“教师压力与心理管理”、“教师人脉关系建构中的心理学智慧”、“做一个快乐的教师教师的心理健康与心理调试”、“学校心理健康教育理论与实践”、“心理健康教育的职业道德”、“心理健康教育教师的专业化成长”,观看了许多心理学家的精彩的教育视频,学习了各专题的学习资料与课程文本,并和各学员的相互交流中,我感觉到这培训的过程是很快乐的,收获的成果是丰富的,促进了我的心理成长,提高了对心理健康的认识。下面谈谈我的学习体会,愿与大家一同分享。

  一、正视教师的心理健康与职业道德

  在目前教师队伍中有一些不良的现象,许多教师的心理出现了亚健康状况,对学生的.教育表现出不积极态度,一些不良的情绪会发泄到学生的身上,甚至会变相体罚学生的行为等,这是教师心理出现问题的表现。究其原因有很多,除了教师职业压力大的客观因素外,教师本身的主观认识也是不够的。在参加培训后对此认识更清楚了,做为教师应该遵守职业道德,严于律己,热爱学生,把学生视为自己的亲人一样,尽职尽责,不应该把自己不良的情绪对待学生,学会调节情绪,正确对待压力,及时调整心态,放松情绪,增强社会适应能力,以良好的心理健康教育学生,同时帮助学生形成良好的心理状态。

  二、深刻认识到职业光荣而快乐工作

  人们常说,“教师是人类灵魂的工程师”、“教师的职业是太阳底下最光辉的”等。的确,由于教师职业的特殊性,其他职业与之无法比拟的,教育的对象是活生生的人--学生,教师有责任把学生培养成祖国未来的希望,这是崇高光荣的使命,是教师引以为自豪的。我认为一个人的生活幸福与否,关键要看一个人的生活态度。做为教师应该感到满足,国家赋予教师神圣而光荣的使命,我们应该乐在教育中,无私奉献,兢兢业业,教书育人。想想我们所教育的学生每当看到学生所取得的进步,想到毕业的学生奉献社会,难道我们不会由衷地高兴吗?

  我们教师应该不断地积极进取,培养乐观的生活态度,树立正确的社会价值取向,让我们教师保持舒畅的心情,在学生的不断成长中体验我们的成功教育。对我们的职业充满自豪感,保持健康的心态,积极奉献,让我们不辜负赋予的光荣的使命,不愧于人类灵魂工程师的光荣称号,为国家的教育事业贡献力量。

  三、提高教学理论和业务水平

  在教育改革的背景下,对教师的要求越来越高,教师的教学理论水平应随着实践的深入而不断地充实和完善。教师的工作每天面对的学生都在发生变化,因此教师应深入了解每天变化的学生的所想所思,并不断更新教育教学理论,汲取丰富的知识营养,提高自己教学理论水平,在教学实践中不断加以深化,促成自己专业成长。我深感到教师自身专业一定要很好的发展,才能给学生以更多的知识。教学的真正目的在于促进个人成长和自我实现,好的教学要让学生在课堂上有展示自我、发现自我、发展自我的机会。因此我们要转变观念,让学生在学习中真正实现自我发展,达到教育的最终目标。

  四、准确地把握并处理好与学生的关系

  教师的教学水平主要是通过学生的学习体现出来的,如果学生能对学习产生极大的兴趣,学习成绩较为突出,说明教师的教学水平是较高的。但教师要想取得好的效果,不仅教学业务水平要高,而且其中一个重要的因素就是要把握好与学生之间的关系,这需要我们花心思去了解每个学生的心理特点。特别对有一些厌学的学生,更应当加以心理上的辅导,让学生亲信于我们,使我们的教育有针对性和目的性。在参加了培训后,我对此有了更深的理解,人们常说,“没有教不好的学生,只有不会教的教师”。做为教师,我们有责任去了解每个学生的心理特点,做好与学生之间的关系,让学生相信你的人格,形成良好的人际关系,激发学生的学习热情,进而会很努力奋斗,另外我们要帮助学生克服学习上的困难,让学生在学习中体验快乐的学习。

教师远程培训学习心得体会2

  “我顿时羞愧交加,请教了老师和同学后,我决定要发发脾气,打他们一顿“杀威棒”。于是在我管理的一节晚自习上,在学生们说话们屡禁不止的情况下,我狠狠地发了一顿脾气,尽量忽视学生们惊异而不满的眼光。经过我的努力,学生们逐渐适应了我“凶悍”的作风,班上的纪律也好起来,我有点小小的得意,但我同时也发现了这一做法的弊病:学生们不大跟我交心了。当时的我认为这一教学案例大体是成功的,并打算把这一做法在教学生涯中继续沿用下去。张莎老师的报告让我有醍醐灌顶之感,我明白了教学其实是一门精微的艺术,老师不能一成不变,而应因材施教,根据学生的`特点和班级情况制定教学策略。

  培训的最后一天童主任带领我们去高三年级进行跟班学习,感受了教室里的琅琅书声,看到下课铃响后像射出的箭一样冲向食堂,争分夺秒的孩子们,他们勤奋刻苦的精神面貌感动着我,这些孩子们是为了自己的梦想,为了自己的未来而奋斗,而努力拼搏,老师就是他们的圆梦人。我的心里油然而生一种使命感,我感到了肩膀上沉甸甸的责任。我有些羞愧,来黄高前我过了很长一段时间优哉游哉的假期生活,几乎忘记了奋斗是什么滋味,现在我很高兴能够在这里找回失踪已久的斗志。

  在此,我想把我之前的一切都清零,把曾经的懒散、骄傲、空虚都收起来。如今的我就是一张白纸,一个求知若渴的初学者,一个满怀希望的创业人。我会向前辈老师及身边的同事虚心请教,努力学习,甘于奉献,为黄高梦的实现尽自己的一份绵薄之力!

教师远程培训学习心得体会3

  远程培训,点燃了我们教育理想的火把,催我们前行,激励我们在教育这篇沃土生根发芽。远程培训给我们的教育教学生活带来勃勃生机。远程培训给我们提供了这一契机,让我们从此不再迷茫。

  通过前几天学校组织师德师风教育的学习活动,使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求,下面简单谈谈几点体会:

  一、敬岗爱业,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心

  既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

  二、加强政治学习,不断提高政治素养

  自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

  三、爱心是师德素养的重要表现

  崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

  四、孜孜不倦,积极进取

  有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

  五、以身作则、率先垂范

  教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

  总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的`工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

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