教师创先争优心得体会 篇1
当今是一个竞争的时代，企业只有通过竞争，才能显现出高低优劣；员工只有通过竞争，才能展示自我，突破自我，为企业的健康发展争做贡献。
那么，作为烟草企业的员工，如何努力进取，争先创优，做一个无愧于企业、社会和时代的优秀员工呢？需要做到以下几点：
一、员工的自觉行动是争先创优的基础
自觉行为，是搞好任何工作的基础。只有把被动，转化为主动，才能使全体员工转变“工作是为别人干”的认识误区，才能把自己当成是企业的主人，才能激发对工作的激情和主动性。从而自觉地、主动地遵守企业的各项规章制度，把企业的事，当成是自己的事，成为企业不断前行的动力。
开展争先创优活动，是提升队伍素质，树立好烟草企业形象的前提。要想打造一支素质高、作风过硬的队伍，就要在新的历史条件下，对企业、员工提出新的要求，树立新的目标，作为企业的管理层和执行层，在新目标前，要做到“人人身上有压力，个个肩上有担子”。
同时，我们每个员工要树立争先创优的意识，只有思想上重视，才能在行动上落实。树立争先创优意识，既是员工的义务，也是责无旁贷的责任，要树立争先创优的意识，就要从本质上要求必须充分发挥个人的主观能动性，化压力为争先创优的动力，而这种不竭的动力，才是推动企业向前发展的有力保障。
对于烟草企业的员工来讲，争先创优，不仅仅是一句口号，而要落实到具体行动中。增强争先创优意识，是一种积极主动、昂扬向上、开拓进取、奋发有为的精神状态，能够给员工以自尊、自信和自强，也使企业员工能够进一步地挖掘自身潜力，努力实现自身价值的最大化。
对于一个企业来讲，人人主动争一流、创一流，表明的是这个企业具有了强劲的向心力、凝聚力和召唤力，这也是企业文化底蕴的浓厚体现，只有人人主动争一流、创一流，一个企业、一个行业的整个工作才会上台阶、上一流。
二、锤炼一流的综合素质是争行创优的坚强后盾
只有企业的员工具备了一流综合素质，才能跟得上企业前进的步伐，顺应时代潮流的发展。只有员工具备过得硬的素质，才能适应不同岗位、不同层次的要求。否则，要想争先创优，为企业作贡献，实现自身价值只能是一句大话、空话和虚话。
烟草企业的员工要想锤炼自身的综合素质，首先要坚持主动培养和修炼自已优良的道德品质。有句俗话说的好：做事先做人，做人德为先。不管干什么样的工作，做什么样的事情，具备优良的道德品质始终是干好一份工作的思想基础和基本要求，也直接反应烟草企业员工对待本职工作的自觉性和今后的发展方向。所以，在平时工作和生活中，企业的员工要时刻做有心人，主动学习科学的道德理论，见贤思齐，吸收对自身有益的知识，磨练自己诚实守信、正直无私、团结互助的优良品质，做到“诚于中，行与外”、“已所不欲，勿施于人”优良的道德品质，在一个团队中往往会产生强烈的凝聚力，感染力，号召力。要锤炼一流的综合素质，其次要坚持主动培养和提高自己的学习能力和应用能力。常言道“知识就是力量”、“活到老，学到老”在这个知识更新速度加快的社会中，要想不断完善和超越自己，就要坚持学习、主动学习。学习意识要坚持主动，自加压力，也就要注重自我教育、自我培养。学习内容要广泛，不但要学习本专业、本岗位的业务知识，而且要以点带面，以此来不断提高自身的认识能力、思辨能力；要坚持多渠道学习，向书本学，向领导和同事学，向实践学，要建立自己“学习实践创新”的学习新理念；学习方法上要注重重复、再重复，重复才能记忆深刻，有记忆才能有知、有识。当然，学习知识不是目的，学习的效果要体现在自身对知识的理解、消化、吸收和运用上，从而形成自身能行之有效的发现问题、分析问题、解决问题的具体方法和思路，也就是我们不但要让自已“善于知”，还要让自己“敏于行”，做到学以致用、用以促学，学用结合。
三、把争先创优贯穿于每一项工作，为企业的发展做好坚强的后盾
我们每一位员工，特别是基层一线的员工，主要职责是向客户宣传卷烟营销政策，提供品牌供应信息，配送服务。作为企业的这些直接面对零售户的人员，要时刻严格要求自己，认真对照岗位的具体要求，从工作流程的各个环节入手，在工作中时刻做有心人，善于总结、善于提高，从而将自身具备的综合能力最高限度地运用到工作的每一个环节。
首先，在工作目标上做到高定位、高标准。自身要主动树立“争一流、做表率”的工作目标，只有这样才能立足高起点，追求高目标，取得高成效。在具体的工作细节中，时刻以高标准、严要求的工作作风来规范自己的言行举止，来引领和鞭策自己的工作行为，要以一流的工作技能，一流的服务态度，一流的工作成效，一流的团结协作精神来展现自我，争当营销工作的“排头兵”。
其次，在工作技能上做到专业、精湛。卷烟配送工作从表面理解，也就是“把烟送到客户手中“简单操作。其实，这只是最表面的现象，但烟草企业对营销人员的岗位要求和工作流程绝不仅仅就这么一点。就是在这“送货”的过程中，对送货人员的综合能力的要求却是多方面的，因此，要想将这份工作真正做细、做实、干出样子，干出水平，必须在服务态度上下功夫，在知识能力的灵活运用上下功夫，在卷烟销售政策的领会和策略的发挥上下功夫，在工作流程的衔接、客户资料的掌握上下功夫。尤其是在日常服务中随时都可能涉及到的知识，如：《烟草专卖法》的有关规定，行业的特殊政策，卷烟品牌知识，卷烟的销售政策的投放原则，客户业态的分类和规模的评定方法等等，我们都要不断地加强学习、加强记忆”。
争先创优，营造竞争氛围，不仅是个人的需要，也是企业的需要。要做到这一点，作为企业员工不能好高骛远，而要脚踏实地地做好每一项工作。因此，作为营销层面的营销人员，首先在服务态度上做到牢记“一笑”、“四心”。“一笑”就是微笑，要有一种“客户是一面镜子，你对他微笑，他也会对你微笑。”的服务心得，确实做到“用微笑传递真诚，用服务情连万家。”“四心”就是要牢记专心、诚心、耐心、细心。“专心”：就是在和客户接触中，要专心一致地听取客户的意见和和建议，做到专心听、认真记，不三心二意、不居高临下，这体现的是企业对客户的一种尊重，其实尊重客户也就是尊重自己、尊重自己的工作；“诚心”就是我们服务过程中能真正地站在客户角度，做到“换位”思考，真诚对待每一客户，“想客户之所想，急客户之所急”；“耐心”就是耐心向客户提供品牌信息，耐心听客户倾诉，耐心解答客户的咨询，不打断对方的讲话，不赶时间、不推诿、不争躁。“细心”就是细心地向客户推介品牌、介绍行业政策，并且能够为零售客户提供力所能及的增值服务。
第四，在工作成效上做到高质量、高效率。高质量就是确保每项工作任务准确、及时、流畅、完整的完成。高效率就是在日常工作中善于总结、提炼和创新，找出规律性，为客户提供标准化服务，不但节省时间，体现我们的服务水平，而且还会让客户感觉到他们对于烟草的重要性和特殊性，从而赢得客户的信任和支持。
第五，在团结协作上做到顾大局、懂宽容、善沟通。顾大局就是要具有下级服从上级、局部服从整体的大局意识，要有舍弃“小我”为“大我”的精神。懂宽容就是与同事之间要求大同，存小异，相互帮助，相互促进，为我们整体目标的实现而共同努力。
总之争先创优可以为企业带来动力，激发活力，从而产生向心力和凝聚力。能够为树立良好的企业形象、提升企业的核心竞争力提供良好的保障。
教师创先争优心得体会 篇2
通过，参加创先争优活动动员大会以来，通过听（辅导报告）、看（教育读本）、记（读书笔记）、议（疑点难点）、谈（学习体会）等多种不同的形式，我扎扎实实接受了一次全新的政治、思想、行为的再教育，深刻认识到了创先争优的重要性和必要性。认真学习，作为一名教师，我明确了本次活动的指导思想、目标要求通过，认真学习，我深刻的知道了教师要做到“五个带头争创”：一是在师德师风改善上，带头创先争优；二是在业务水平提高上，带头创先争优；三是在学生管理水平上，带头创先争优；四是在与学生家长沟通上，带头创先争优；五是在与同事和谐相处上，带头创先争优。这五项争创内容全面的诠释了一名合格教师究竟该怎样工作。作为一名教师，要不断学习理论知识，提高自身思想修养。树立终身学习观念，学知识，学教法及教育方法。在备课时，我认真揣摩编者的意图，结合新课标的理念和学生的实际情况去备课，尽量做到站在学生的角度去理解知识。在课堂上，不仅倡导自立合作、探究的学习方式，还注重鼓励学生质疑，提出不懂的问题，然后大家共同交流。并注意培养学生的创新意识，对于学生的独特感受给予肯定。
俗话说的好：“爱心、细心、耐心、责任心成就好老师”。因此我们青年教师要有责任感，有责任感的人，才是值得依赖的人。人，也只有有了责任感，才会感受到自我存在的价值和意义，才会发觉前方有那么多需要自己担当的事。一个人如果没有了家庭责任感，这个家庭就不会幸福；一个人如果对工作没有了责任感，他的人生就注定不会取得应有的成就，即便再聪明，也没有用，因为这个世界已经证明，最有成就的人往往不是最聪明的人，而往往是那些有股傻劲的人。我们青年教师除了拥有年轻的资本外，还应该有些什么呢？
一、青年教师应该具有强烈的责任感，去完成自己应该完成的事。
在我们这个学校里我们是年轻的，我们要做出年轻人该做出的成绩。美国前总统里根的那句话很中听：假如我们不做，谁来做？假如现在不做，什么时候来做？
我们应该对学生负责，一个教师一辈子从事学校教学工作，就意味着他生命中大量的时间和精力，是在课堂中和为了课堂教学而付出，为了学生们的成长而不断的奋斗和提高。我们应该成为学生求知路上的顾问，而不是拿现成真理的人，更不能让学生成为我们赚取教学成果的工具。对待学生，我们始终要记住：“每一个孩子都是带着想好好学习的愿望来上学的。这种愿望像一颗耀眼的火星，照亮着孩子所关切和操心的情感的世界。他以无比信任的心情把这颗火星交给我们教师。这颗火星很容易被尖刻的、粗暴的、冷淡的、不信任的态度所熄灭。要是我们教师能在心里也像孩子对待我们那样，把无限的信任同样给予他们就好了！
二、我们应该对自己负责
作为一名教师，我们要时时刻刻都要意识到这一点：教育教学对自己而言，不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它同时也是自己生命价值的展现，我们应该在实践中学习，学习老教师中多数人对工作的发自内心的热情，但是我们不能把我们年轻的优势作为骄傲的资本，应该觉得羞愧；作为青年人理应对工作的质量有更高的追求，为鹤立于狭小的天地里沾沾自喜是可笑的；要时刻警惕容易在自已身上滋生的颓废与懒散。人生如逆水行舟，不进则退，永远没有满足之时，更何况我们还年轻，我们的工作还没有尽善尽美。
三、青年教师必定要有清晰、长远的人生目标。
对自己有责任感，就要对自己的教育人生有一个清醒的认识和规划，而不做一天教师撞一天钟。我知道，绝大部分地区都会有各种专业上的荣誉称号，比如“教坛新秀”、“教育能手”、“学科带头人”、“名教师”、“特级教师”等等，这些阶梯式的荣誉的设计，为青年教师一步步规划自己的教育人生，奋斗和实现教育人生的价值，做了有益的引导工作。尽管这逃不出名与利的追逐，但是，合理、适度的虚荣心对人的成长有好处，在正常追逐这些荣誉的过程中，你也一定能走出一个越来越精彩的教育人生来。当你清楚了每一项荣誉所需要的子条件的时候，就应该脚踏实地、一步步地去实现这些“子条件”。给自己一个目标，给自己一个达成目标的时间，对自己的责任感由此开始。
四、青年教师应该主动寻求进步、成长
成长绝对不是时间的流逝，而是自我的觉醒，是不断努力地主动进取。青年教师怎样才能主动成长？怎样让生命赐于的自强不息的火花燃得更旺？不至让智慧泯灭于日常的琐碎里，消蚀在世俗的纷争中呢？我认为就是要坚持自己的人生目标，以非凡的定力，在平常的工作中“学习、实践、反思”。特别要是教育教学的“反思”，这最容易为普通教师所忽视，“反思”可以说是教学理论与实践的最佳结合点，是撬动教师专业成长的支点，也是教师体验教育教学幸福的必经之路，教育家叶澜教授曾指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”
五、教师要善于学习和反思
教师，特别是青年教师要善于学习与反思、梳理自己的成败得失，积累点滴的智慧结晶，串成美丽的珍珠项链。“教师因反思而精彩”，坚持写反思可以育德、启智，可以提升自己的教学理念，让我们的工作更高效、更有成就感。青年教师，应该勇敢地承担起自己的责任，通过工作不断锻炼自己、完善自已，让自己早日成熟。
一个教师他的责任心有多大，他的人生舞台就多大，可以说责任心是金。花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。世界上万物，都有自己的责任。
总的来说，我们学校的每个教师都要自觉培养自己的责任心，增强自己的责任感，用爱心沟通师生的心灵，用细心把每项小事、每项工作落到实处，用我们持之以恒的恒心和决心，把我们的项工作引向深入。
教师创先争优心得体会 篇3
近日，学校组织全体教师学习了全国优秀教师张丽莉的先进事迹，让我的心灵收到了强烈的震撼。一株年轻美丽的生命之花，为了呵护幼苗，在危险来临的时刻他践行了自己的职业诺言，从疯狂的车轮下救出了惊慌失措的学生，自己却失去了双腿，至今仍然未脱离生命危险。这些日子，我的脑海中一直闪现这感人的一幕。心生敬意，思绪万千。张老师的病情牵动着我们的心弦，希望她可以早日脱离危险，祝福她快点回到我们中间。走在校园里，夏日的暖风轻抚我的脸庞，愿这风儿把我的祝福带给张老师，孩子们有你的陪伴才会绽放笑脸。
你是全国最美女教师，你的美源于对工作的热忱，对学生的关爱。这美不单单绽放在危险时刻舍己救人的壮举，还展现在日常工作的点点滴滴。从你的身上我学到了太多太多，人的短暂的一生，在历史的长河中显得那么微不足道，如何让自己的生命有价值，让自我存在的意义得到体现，我想，你给我上了生动的一课。让我明白原来我的职业是这样的神圣，我是孩子的精神引航，我是孩子的保护神。那么，还有什么理由不爱这份工作？不爱围绕在身边的这些孩子们？
在这生机盎然的六月，满目的绿色映入我们的眼帘。绿色代表生机，代表希望。一颗爱的种子已经种在了我们心里，像张老师一样，我们会在自己平凡的工作岗位上播种爱心，收获幸福。
让我们一起一起为张老师祈福，愿她能早日感受到这扑面而来的盛夏气息，愿这朵美丽的生命之花一直绽放。
教师创先争优心得体会 篇4
学校是培养祖国未来建设者的基础阵地。保障学校师生的安全，强化校园管理，是家庭、学校和教育教学工作的首要职责，是构建平安校园、和谐社会的重要基础。为此，我觉得学校领导要用心在“三个一”上构建安全防范屏障，注重在狠抓“三个环节”上形成安全管理机制。
把每一个人管好，从根子上抓安全。学校要将安全管理工作纳入学校目标管理范畴，制定目标管理细则，健全覆盖所有工作环节的安全责任体系，作为校长要把加强教职工队伍建设作为学校建设管理的重中之重，切实提高教职工的法制观念、职业道德、责任意识和执教、履职能力，使他们深感维护学校安全，确保学生平安是义不容辞的责任，教师要确实把安全和健康教育纳入教学内容，将学生个人的.理想信念、人生观等大道理与生命高于天的现实道理结合起来教育，将解决思想问题和现实问题、心理问题结合起来做，将严肃校规校纪与关心爱护学生结合起来抓，使每一名学生都知道“生命只有一次”的道理，从而实现“要我安全”到“我要安全”、“我应安全”、“我懂安全”、“我能安全”的飞跃。
把每一件事情做好，从预防上创安全。学校安全管理工作是一项涉及校内校外的系统工程，它渗透于学校内部管理的方方面面和每一个环节，受制于家庭、社会管理环境的影响，只有把校内校外的影响学生人身安全的每一件事情做好，才能确保校园的长治之安。因此，无论是学校还是各级公安、交通、工商、文化、卫生等部门，都要严格执行《中小学幼儿园安全管理办法》中的规定，各自做好安全防范工作，共同营造青少年健康成长的安全环境。坚持从大事着想、从小处入手，既要始终把住饮食、防火、防电、防踩踏和校园周边环境、交通安全等防范重点，又不忽视简简单单的每一件事情，不放过点点滴滴的每一个细节，切切实实把简单平凡的每一件事情做好、做实。
把每一天过好，从零起步保安全。“生命不保，谈何教育”，为学生创造一个安全的学习环境，是学校的首要任务，是校长、老师的第一责任，学校领导和每一位教师时时要有如履薄冰的紧迫意识和居安思危的工作态度，任何时候都不能抱有侥幸心理和麻痹思想，往往麻痹之时就是问题发生之日。在安全防范上，我们应该要有“归零”意识，不沉醉于过去、不满足于现状，天天归零、处处归零，项项工作是起点，每时每刻是开始，要始终从零起点上抓安全，在高标准上
教师创先争优心得体会 篇5
最近，学校组织党员开展了创先争优活动。在这个活动中，我认识到了创先争优的重大意义，也知道了对待我们的工作要有高度的责任感、饱满的精神状态、务实的工作作风。
一、增强责任意识
由于工作太长或者是工作太烦锁的原因，可能有些老师在工作中存在倦怠的情绪。对此，我们必须保持清醒头脑，以先进党员标准衡量自己，要以学生为本，保持自己积极、向上的工作心态，做到对社会负责、对家庭负责、对学校负责、对学校负责，切切实实的做好自己的`工作。作为一名班主任，我能做到时时刻刻为学生着想，对学生情况主动去了解，对学生家长主动联系，积极配合学校的工作开展；作为一名科任，对待教学，我也是做到备学生备教材，认真了解学生情况，及时调整上课内容。但是在教研方面还是做得不够，需要积极撰写论文，提高自己的理论知识。
二、增强表率意识
作为学校的一名党员，在学校开展的各项活动中，我们都应该做好带头的，要有表率的意识。在做班主任工作上，我主动承担工作，使班级从带有不良作风，到现在具有一定学风的班级，既提升了自己的能力，也给大家起了表率作用。但是在有些时候，自己还是党性不够强，不能很好的做到表率。
三、增强创新意识
创新是教师的首要必备的素质。我们的"学生素质是多样的。而只有创新教学方法、教学手段、教学内容等，才能发挥学生的潜力。因此，教师必须是创新精神和创新能力的发现者、传导者。作为党员的我们，应该为此，做到“学习、学习、再学习”，不断更新观念，接受新知，强化创新精神。要破“以教为主”、“教与学统一”的观念，立“教为不教”的观念；树立多方面学生的观念，让我们的做到让所有学生都学有所长。我也要以此为目标，在今后的教学中，不断提升自己。
教师创先争优心得体会 篇6
今天，我参加了《公司创先争优活动先进事迹巡回报告会》，报告会上养护管理、运营收费、项目建设等工作涌现出来的先进典型代表作先进事迹报告。
先进代表讲述了他们在工作和生活中的点点滴滴，他们虽是一线普通岗位上的一员，但创造的业绩却不平凡，事迹感人，催人奋进，是我们学习的楷模和榜样。
小时候老师的殷殷叮咛：参加工作后要做一个爱岗敬业的人！工作后领导的深切教导：步入岗位后你要做一个爱岗敬业的人！我也曾浅薄地认为爱岗敬业就是为了工作要加班加点牺牲休息时间，为了工作放却忽视亲情和友情，为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了工作的点点滴滴，目睹了身边的人和事，才知道什么是真正地爱岗敬业。敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。就拿收费工作来说吧！每天都在重复同样的工作，同样的机械化的运动，可工作并不都是枯燥乏味的，我们要学会在工作中寻找乐趣。面对堵车司乘人员不理解的时候，想想道路通畅司机们的笑脸。如果人在干事情的时候没有激情，那么显然就会缺乏自信，工作也是不可能干好的。
因此，“创先争优”客观上要求我们每一个员工都必须要有一个“不怕吃苦”的良好心态。“先进”和“优秀”并不是凭空而来的，而是要通过自身的不断努力来创造的，只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水，才能最终获得“先进”和“优秀”的荣誉称号。怕苦怕累当不了“先进”，在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了“优秀”。那么到底要怎么样才能成为工作中的“先进”和“优秀”呢？答案很简单，就是要在实际工作中不怕困难、迎难而上，认认真真的想问题，踏踏实实的干事情。而且，“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此，在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的，也是行不通的。
作为我们基层的员工来说，我认为应该要坚持以下几点：一、增强业务能力。工作的任务越来越重，新的形势对工作的要求越来越高，现有的工作能力和水平还存在许多不相适应的地方，所以我们要坚持学习不断的进步才能顺应时代的发展。二、要强化责任意识。“爱岗敬业，创先争优”要争创的其实就是对工作的那份激情和干劲，我们要相信，只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成绩。
教师创先争优心得体会 篇7
今天，我参加了《公司创先争优活动先进事迹巡回报告会》，报告会上养护管理、运营收费、项目建设等工作涌现出来的先进典型代表作先进事迹报告。
先进代表讲述了他们在工作和生活中的点点滴滴，他们虽是一线普通岗位上的一员，但创造的业绩却不平凡，事迹感人，催人奋进，是我们学习的楷模和榜样。
小时候老师的殷殷叮咛：参加工作后要做一个爱岗敬业的人！工作后领导的深切教导：步入岗位后你要做一个爱岗敬业的人！我也曾浅薄地认为爱岗敬业就是为了工作要加班加点牺牲休息时间，为了工作放却忽视亲情和友情，为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了工作的点点滴滴，目睹了身边的人和事，才知道什么是真正地爱岗敬业。敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。就拿收费工作来说吧！每天都在重复同样的工作，同样的机械化的`运动，可工作并不都是枯燥乏味的，我们要学会在工作中寻找乐趣。面对堵车司乘人员不理解的时候，想想道路通畅司机们的笑脸。如果人在干事情的时候没有激情，那么显然就会缺乏自信，工作也是不可能干好的。
因此，“创先争优”客观上要求我们每一个员工都必须要有一个“不怕吃苦”的良好心态。“先进”和“优秀”并不是凭空而来的，而是要通过自身的不断努力来创造的，只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水，才能最终获得“先进”和“优秀”的荣誉称号。怕苦怕累当不了“先进”，在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了“优秀”。那么到底要怎么样才能成为工作中的“先进”和“优秀”呢？答案很简单，就是要在实际工作中不怕困难、迎难而上，认认真真的想问题，踏踏实实的干事情。而且，“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此，在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的，也是行不通的。
作为我们基层的员工来说，我认为应该要坚持以下几点：一、增强业务能力。工作的任务越来越重，新的形势对工作的要求越来越高，现有的工作能力和水平还存在许多不相适应的地方，所以我们要坚持学习不断的进步才能顺应时代的发展。二、要强化责任意识。“爱岗敬业，创先争优”要争创的其实就是对工作的那份激情和干劲，我们要相信，只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成绩。
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